角色作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的角色作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

角色作文 1

　　女主角：女一號：銘琦洛雪性別：女

　　生日：12月25日（寫第一章時寫錯了，以這個為生日）星座：摩羯座血型：A身份：學生會長喜歡的人：銘琦恒一、山崎和櫻乃性格：開朗外向，認真盡職，喜歡在自己的頭發(fā)上綁一個黃色蝴蝶結，喜歡自己的哥哥。興趣愛好廣泛，是一個不折不扣的學霸。

　　女二號：山崎和櫻乃性別：女生日：4月30日星座：金牛座血型：B身份：暫不透露哦~喜歡的人：銘琦恒一性格：冷漠，女王，但是對待戀人屬于微病嬌的那種，一直默默地喜歡著恒一。典型的三無少女。是一個外表堅強，內心很脆弱的`女生。

　　男主角男一號：銘琦恒一性別：男生日：9月12日星座：處女座身份：同女二。不透露喜歡的人：山崎和櫻乃、銘琦洛雪性格：陽光正直，細心認真，總是能看透櫻乃的心，也是唯一個一個能看透櫻乃心的人，對妹妹十分的好，待人溫柔，是一個很可靠的人。

　　男二號：浩源伊川算是屬于男一號的半個分身，將自己的靈魂附在恒一身上。中期出現(xiàn)。性別：男生日：11月10日星座：天蝎座身份：（透露一點點好了=-=全部都不告訴大家也不行嘛）神喜歡的人：銘琦洛雪、山崎和櫻乃性格：腹黑，占有欲強烈，和櫻乃一樣屬于外冷內熱型，對戀人展示的是自己最真的一面，但對外人，冷漠型霸道少爺。

角色作文 2

　　今天晚上，我在寫作業(yè)的時候，媽媽來到我的房間，看我在寫作業(yè)，便說：“我要是小孩多好啊，天天無憂無慮，只要學習就可以了。那像我們大人，每天又要上班又要做家務。當小孩真是舒服啊�！蔽曳瘩g道：“當小孩太沒意思了，成天不是上課就是寫作業(yè)，哎，累死了！”“那干脆我們來換角色怎么樣？”“你來替我做家務，我來寫作業(yè)�！薄靶�！”我一口答應。

　　第二天，我們的計劃便開始行動了。我早上六點半就起了床，準備早餐。我先把包子放到蒸鍋上去蒸，然后我就去洗漱。洗漱完畢之后，我又坐在沙發(fā)上稍微打一下盹。等到大家都起床之后，我把牛奶發(fā)到微波爐里去加熱，早餐就這么解決了。早飯以后，爸爸媽媽都去上班了，我在家里做家務，先要拖地板。我裝了一桶水，然后把拖把放到里面讓它濕潤。擰干之后，我就開始拖了。剛開始拖的時候還感覺挺輕松，可是拖久了，就感到腰酸背痛。好不容易拖完了，眼看就快十一點了，我該準備午飯了。我把菜洗了，然后把淘好的.米放到電飯鍋上去煮。

　　做完這些之后，我準備煎魚。我先把魚簡單處理一下之后，先放在一邊，然后在鍋里加上油，再將魚放到里面。我一放下去，油就濺到我的手上。好不容易煎好了魚，我就得炒菜了。我把鍋洗了一下之后，倒入一些油，在把洗好的菜放下去，為了讓濺出來的油不濺到我，所以我拿了一個臉盆擋住。

　　幾十分鐘之后，午飯終于做好了。我感覺格外的累，到現(xiàn)在我才切身體驗到爸爸媽媽是多么的辛苦。

角色作文 3

　　角色生活是一個華麗的舞臺，每個人在這個舞臺上都扮演著不同的角色。一個接一個的故事在這個大舞臺上上演，不是開心就是悲傷。

　　在礫石路上慢慢走著，柳枝垂下來，正好落在我的頭上。雨后的第二天格外明亮。我看見一個阿姨在我面前，戴著一頂草帽，彎下腰，拿著掃帚慢慢移動。但運動也是干凈整潔的。廣闊的天空使她看起來更小。她周圍很少有人。她仍然用心清理每一片垃圾。那表情是多么專注和小心。是的，這是她的角色。她盡力發(fā)揮自己的作用。當我走出公園時，已經(jīng)是0點多了，又下起了毛毛雨。我加快了腳步。突然我看見一個警察在雨中，哦，是交警！他筆直地站著，不停地變換著姿勢，表情非常嚴肅認真。淘氣的雨飛過，碰到了他的臉。越來越多的雨水聚集在他的臉上，形成溝壑。雨水從他的.臉頰滑落，一滴一滴，一滴一滴，他仍然面無表情地站著，指揮著車輛的運行。

　　我心中有一股暖流，啊，他是一名交警，在人生的舞臺上，他扮演了自己的角色。雨越來越大了。因為下大雨，我必須跑步。我跑回家，擦了擦濕頭發(fā)，然后坐在電腦前玩電腦。電話鈴響時，我拿起了它。那是我母親的聲音。我媽媽說雨太大了。讓我來接她。我回答是的。他關掉電腦，拿起雨傘，匆匆下樓。我下樓去找我媽媽。我?guī)退�提起東西，撐起傘，然后走回家。她是我的母親，我是她的女兒。幫助她是我的責任和義務。作為一個孩子，我應該扮演好角色。雨越來越小，陽光燦爛，溫暖的陽光照耀著大地，我的心也溫暖了。在人生的舞臺上，不同的人有不同的角色。我們所能做的就是扮演好自己的角色，然后我們就能過上美好的生活。

角色作文 4

　　人生中有許多難忘的一課：有的是老師在學堂中告訴你的一個道理，有的是同學在課堂上給你的一次幫助，而我難忘的一課是媽媽在家里告訴我的一個人生的哲理。

　　那年“六一”，學校舉辦話劇表演，角色是由抽簽決定的�？粗�手里兩個大大的“旁白”，我的'心仿佛墜入了冰窟。放學的路上，樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像都在嘲笑我；連白云見到我，也仿佛一下都變成了烏云了。

　　回到家，我把這件事講給媽媽聽了，媽媽卻沒有理我，而是默默地走開了。我把書包一扔，在學校的委屈和媽媽的漠視匯成了兩股清流從眼角流下。這時，媽媽拎著一串項鏈走了過來，對我說：“孩子，你在話劇中雖然不是主角，只是一個小小的旁白，但是你卻是話劇中最主要的一個人�！蔽也挥X說道：“為什么我是話劇中最主要的一個人？我的任務就只是把報幕詞說一遍，能有什么作用？”媽媽一言不發(fā)，拿出剪刀把項鏈剪開了，珠子滾落了一地。

　　媽媽抬起頭對我說：“你看，你就是這根繩，要是沒有這一根繩，這些珍珠、寶石即使再美麗，再奪目，也只是一堆散亂的珠子，又有什么用呢？要是話劇中沒有你，這個表演根本連不起來�！甭犃藡寢尩脑挘�我點點頭，覺得很有道理，心想：等明天回到學校，我一定要好好練，為班級爭光……

　　這難忘的一刻，讓我明白了無論多么大的舞臺，都沒有小角色。這堂課使我受益終身，我會永遠記著媽媽給我上的這一堂課。

角色作文 5

　　早讀前

　　“呦，你來得夠早的��？”一見他，我趕忙寒暄道。

　　“你不是也一樣？”——有點反客為主的味道。

　　“昨晚學到幾點？”

　　“什么呀，一點都沒看，不到10點就睡了。”

　　“我也是�！薄�—這可不是他的風格。我忙順勢接過來。

　　課間

　　“這節(jié)課上得怎么樣？”

　　“唉，我一點都沒聽懂。物理簡直太難了�！�

　　“我也是，都失去信心了。對了，問你一道題，老師講時我沒聽懂。”

　　“啥？老師還講這道題了？我咋不知道呢。要不，你去問問別人？真對不起�！彼�轉身離去，我趕快翻看筆記，提前分析，解題步驟，歸納運用一步不少。哈，我真“天才”。

　　中午

　　“你一會干嗎去？”她走過來問。

　　“去書店看看�！泵Π褍杀緟⒖紩�藏在身后。

　　“還真刻苦�。　�

　　“什么呀，還不是去看看《哈利波特》。你呢？”

　　“我想呆在班里。”

　　“班里空氣多不好啊，到操場上放松一下吧！”

　　“我想睡會覺�！薄�—睡覺？哼，還不是想寫作業(yè)！

　　考試前

　　“你復習得怎樣？”

　　“特差。這回真的60分萬歲了�！�

　　“你那么強怎么會？我還一點都沒復習呢！”

　　“對了，你那天看的'那本參考書呢？”

　　“哦，那本啊，不是我的。不過那本書特沒用，什么題都沒有�！薄�—呦，想借啊，沒戲。

　　考試后

　　“你考得不錯吧？”

　　“一般般，一般般�！�

　　“我看你做題特快，都寫完了吧�！�

　　“都瞎蒙的�！�

　　發(fā)卷后

　　“你得了多少分？”

　　“別問了，特差�！蓖得榱艘谎鬯�的卷子，哈哈，比他高了5分。

角色作文 6

　　月光一點一點灑在屋內的地板上，道路上已空無一人，顯得格外幽靜。但還有一人沒睡，此時，他正握著毛筆，眼睛瞪得滴溜圓，一眨不眨的望著宣紙。它光禿禿的頭，在燈光的照射下閃閃發(fā)亮。又大又黑的鏡框使他看上去那么嚴肅，但他微微一笑，你又覺得他如天使一般的存在。他就是我的舅舅。

　　學校中，我總是時不時地遇見他，所以，他的面孔在我的腦海里揮之不去：面帶笑容，但他似乎笑得那么燦爛，嘴角咧到了最上方，猶如太陽之神，給予人們自信與陽光，他讓我們重拾信心，向著自己的夢想前進。他的身旁總有一群小同學圍繞著他，談笑風生，繪聲繪色；有時，他又如繁星之神，靜靜地呵護著你，守護著你。使你純潔如故。他身上總是閃著正義公平的光芒，就如月亮之神，悄悄走近你，用他畢生的光照亮你的美。也許，你會覺得我的舅舅和藹可親，那你就錯了，他也有嚴厲的一面。每個人對于自己喜歡的`事物都很認真的對待，即使是別人錯了，他也要插上一手。四五年級時，舅舅是教毛筆字的，我也跟著他練毛筆字，所以，他的嚴厲我都看在眼里。無論對我，對其他人，他都提出了高要求，而你必須做到。就像那次，我起筆沒有起好，頭看起來特別大，他一臉不滿地向我走來，：“你看這個問題你又犯了，上次不是剛和你講了嗎？要用心！”

　　我的舅舅就是這樣一個兩面人！哈哈哈哈……

角色作文 7

　　在生活有中，我扮演了許多角色。

　　在家里，我是爺爺奶奶的小幫手。因為奶奶有時候眼睛看不見，所以她就會叫我去做一些家務，有時還會叫我燒菜。奶奶對我很好，不像爸爸媽媽那樣不讓我吃零食，我說要吃棒棒糖和橡皮糖，她就去店里買了十幾根棒棒糖和一堆的.橡皮糖。我也會在奶奶無聊時，陪她聊天，和她去公園散步。這個角色我做得不錯，奶奶對我好，我也要好好報答她，不過我現(xiàn)在只會做倒茶，拿東西這些小事。

　　在學校里，我是班級里的數(shù)學課代表。自從當上了數(shù)學課代表，就忙多了。每天早上到學校，第一件事就是端作業(yè)，老師沒來還要改作業(yè)本；中午，發(fā)卷子、發(fā)作業(yè)本，再在黑板上寫上今天的作業(yè)。早上如果沒交齊，還要重新統(tǒng)計作業(yè)，匯報作業(yè)完成清況；如果有同學遲到了，就要跑到樓下交作業(yè)本，再上樓。雖然很累，但我也覺得挺光榮的，老師每天都表揚我，因為我是課代表，還派我去比賽。當了課代表，讓我有了責任感，考試也認真仔細多了，因為我知道，我是課代表，我必須考好，我要做榜樣。我還會更加努力、認真負責。

　　在學校，我還扮演了隊長、英語小助手等角色。在家里，我還扮演了姐姐、表妹等角色。

　　人人在世上都扮演著很多角色，重要的是要扮演好角色，我會努力做好自己角色該做的事。

角色作文 8

　　今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進媽媽的被窩里，說：“我的‘乖寶寶’。”媽媽說：“不然咱們今天互換一下角色，你當媽媽，我當寶寶�！蔽乙宦�，覺得這個提議不錯，就同意了。

　　然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過來，又重新幫我煮了�？墒俏业摹昂⒆印逼鸫擦�，我應該給她梳頭啊。但是我不會梳呀。突然，我靈機一動，說：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會兒等‘你爸’回來了讓他給你扎！”說完就去盛出了米湯放到小桌上。爸爸回來了，我們一起吃了早飯。吃飯時，我打開電視，我喜歡的《貓和老鼠》正在上演，我投入了其中，正看得津津有味，“女兒”撒嬌說：“不，我不嘛，我不要看小老鼠！我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。吃過飯，“女兒”寫“作業(yè)”去了，我還得去洗衣服，但我不會洗�。《�且中午了，我還要做午飯呢！不會做，怎么辦？我一想，真頭疼啊！于是我趕快對媽媽說：“換，我要換回來。當媽媽太累了�！眿寢屨f：“你一天媽媽還沒做呢，就干不了了，你想想，媽媽天天做這些累嗎？”我啞口無言。

　　通過和媽媽交換角色，雖然只有半天，我真的`體會到了媽媽的辛苦，懂得了媽媽的勞累！我以后一定聽媽媽的話，幫媽媽做些力所能及的事，減輕媽媽的負擔！

角色作文 9

　　以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當媽媽是怎么樣的感覺，因為在平時我覺得什么都得聽媽媽的，媽媽叫我干什么我就一定得服從，有時我覺得太不公平，憑什么我都要寫作業(yè)，讀英語，讀課外書，練字，彈幾小時的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng)，看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時間看一下電視，玩一下電腦。無非就是她是媽媽，而我是女兒。

　　中午，我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色，我來當媽媽，干一些家務活。媽媽答應了，還再三強調我不要嫌累。于是，我就先拖地，我就去拿水桶和拖把，發(fā)現(xiàn)拖把的顏色是淡紫色的，拖把是帶著圓形的.布盤，這個拖把與普通的拖把不同，用處也不同，這個拖把是不用手去擰干的，只用腳踩幾下就干了，我覺得方便極了!我開始拖了，在地上拖了五格(一平方米一格)，又要去洗拖把，洗好了，擰干了又去拖了五，六格，又得去洗拖把，就這樣，反反復復洗了又拖，拖了又洗，把我累得精疲力盡，汗水花啦啦地流下來，好像下了一場雨，全身濕漉漉的。平時我看見媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了，哪有這么累的?這時，媽媽走過來說：“你拖完地，去擦桌子，洗碗，洗衣服，還有……”

　　夠了!夠了!我不要當媽媽了，我還不如去看書，去寫作業(yè)，去讀英語，彈鋼琴，做我該做的事!好好的珍惜時間，好好的學習!

　　從這次以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦，她不僅要工作，還要照顧我，每天都要接送我，回家還要做那些家務活，真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的身體，努力的讀書，快樂地成長!我想對媽媽說：“媽媽，我不會辜負你對我付出的辛勞，我會努力學習的，長大以后會做一個有用的人!”

角色作文 10

　　《我要做好孩子》這本書，在“小鬼當家”的一天里，發(fā)生了很多有趣的事。今天我跟爸爸互換了角色。

　　什么時候好呢？換爸爸上班不可能，換爸爸做夜宵也很難，“那就幫爸爸給妹妹講故事吧！”媽媽建議。

　　講故事？這個我擅長。妹妹已經(jīng)在床上，翻著書。我學著爸爸的.樣子，問：“你今天想聽什么故事呀？”小妹妹隨手拿了一本書，我一看，《薔薇別墅的老鼠》，是我以前看的帶拼音的童話書。

　　我讓她選一個故事，她說講《貓的演說》。我開始讀，讀了兩段，看她有些聽不懂，說實話，我也有點不懂。便跟她商量換一個，她爽快地答應了。于是，我開始給她講《蚱蜢、蟋蟀和狗尾草》，剛開始讀，我總覺得有些尷尬，讀著讀著，越來越投入，開始的害羞早已煙消云散。讀到中間，我還時不時問幾個問題，抽查小妹妹聽得認不認真，沒想到，她對答如流。

　　媽媽走過來，說：“你講得繪聲繪色，很不錯。”我心里美滋滋的。當講到青蛙先生的報紙大得能遮住房子時，只見妹妹嘴巴張大成了“0”型，并開心地笑起來。我一口氣講完三個故事，小妹妹還纏著我，讓我再講一個，想把整本書講完！直到媽媽說：“太晚了，別講了�！彼�才罷休。

　　每天的睡前故事，都是爸爸講給小妹妹聽的。今天我試了試，發(fā)現(xiàn)講故事也不簡單。

角色作文 11

　　唉！當小孩可真是不容易，又是學習，又是上所謂的'興趣班，還是當大人好呀，不僅沒人嘮叨，而且玩電腦想玩多久就玩多久。好想和他們互換角色，我忿忿不平把想法告訴了媽媽，媽媽卻說她羨慕我當個小孩。我來做一天家長會咋樣呢？媽媽贊成我這想法。

　　我急著跑去玩電腦，媽媽卻叫我去拖地，她說這是大人該干的事，唉，沒辦法！“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”我哼著歌拿起拖把干了起來，才拖了三個房間，我就腰酸背痛，不禁向媽媽求助起來，“媽媽，能不能幫我拖一下地？”“不行！”媽媽把頭一甩，“我要出去玩。”我頓時目瞪口呆起來，這不是我平時對媽媽的態(tài)度嗎，為什么換了一個角色，這句話卻讓我這么難受，這么慚愧，沒辦法，我允許了她出去玩。為什么呀，沒天理呀！媽媽出去玩了，我卻要在家里干家務，真累�。�

　　終于干完了，我趕緊跑去電腦臺前，準備大戰(zhàn)一場，才玩了一會，這“煩人”的媽媽卻回來了，吵著說她餓。沒辦法，我只好去做飯，撈了一碗米放進去，放些水，輕輕抓幾下，洗好米，蓋上蓋，開始冒氣了，我急急忙忙去看時間，過五分鐘后，飯好了，煮什么菜呢？我回過頭看著媽媽，媽媽卻在那邊嗑瓜子邊看電視。排骨？不會！魚？太難了！干脆煎兩個蛋，吃點青菜算了……終于可以吧飯菜端上桌了，蛋煎黑了，青菜也炒黃了，媽媽一句話也沒說，端起碗就吃了起來，我看著碗里黑乎乎的雞蛋，暗暗發(fā)誓：以后我再也不挑食了。

　　把碗洗好，我急忙跑到電腦前，準備大戰(zhàn)三百回，哎呀！干了一天活，腰酸背疼，我居然累得連電腦多不想玩了，唉，還是當回小孩好呀，當大人可真累，我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽也不容易��！

角色作文 12

　　父愛，是一種說不清的感情；遠游的歸子，見到慈愛的母親總會心生感激，可見了老屋門前那沉默少語的父親，那頂十幾年不變的老草帽，千言萬語便哽在了喉間。父親，是沉默的象征，但父親在我們人生中扮演的角色卻有很多。

　　農民

　　父親，是一個老實的農民。他擁有黑色的臉膛，一雙生著厚繭子的雙手。他喜愛腳下踩著的每一片土地，他喜愛那淺黃色的草帽，他也喜愛那紅褐色的夕陽。他不是詩人，不是學者，他甚至大字不識幾個，但他愛坐在爬山虎的身邊，抽著廉價的煙，欣賞著與眾不同的夕陽景色，不時發(fā)出一兩句感嘆之語。他不愛穿新衣，不愛吃好的，辛辛苦苦一輩子。

　　父親，就是一個典型老農。夕陽黃昏下，那瘦小的身影，煙霧蓋住了他土色的臉……

　　天使

　　父親，是一個天使。他沒有天使般的臉，但他卻有一顆天使般的心。父親的'睡姿，如在母親子宮中的嬰兒般蜷著身子。臉上流露出的笑容是如此平和，如此安靜。

　　一直以嚴厲示人，經(jīng)常板著臉的父親也有天使般的笑容，會如此迷人。

　　老師

　　父親，是一個老師。他不是一個高學歷的老師，甚至只認識很少幾個字。他不知道海頓，不知道弗洛伊德，不知道莫扎特……但他知道我的名字，他知道我的生日，他知道我的最愛……知道我從小到大所有的一切。他的經(jīng)驗、他的閱歷，使我受益一生。

　　父親一直默默地付出自己的愛，不求一絲一毫的回報；父親以一顆童真的心伴我成長，將快樂和幸福留在我的記憶里。父親，一個讓人感動的角色；父愛，一份沉默如山的愛！

角色作文 13

　　在復雜的社會中，我們每個人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責任與義務。

　　在家中，我的角色就是一個孝敬父母的好女兒。

　　人說：“百善孝為先”，做個孝子，是對我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币�求我們尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時，我們也要為父母盡一份孝心�！靶ⅰ笔且粋�固定的模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫熱的茶，到他們生日的時候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛心。子女這個角色，我用我的愛心與孝心做到了。

　　在學校，我是一個守紀律的.好學生。

　　我遵守校規(guī)校紀，尊重老師同學，這正是我對學生這個角色的詮釋。作為一個學生，理所當然地要遵守學校的一切規(guī)定，這便是責任同時也是義務。做到了這些，學生這個角色便做到了。

　　當然，角色這個名詞充斥著我們的生活。

　　在商場，我是一個消費者的角色。

　　在公車上，我是一個乘客的角色。

　　在醫(yī)院，我又是一個病患的角色。

　　……

　　每一種角色相對的責任與義務是不同的。只有盡到了這些責任，完成了這些義務，我們才算充當好了這些角色。

　　社會的運轉，需要多個不同的角色相互配合而成。如果把社會比作一臺大生產(chǎn)機器，而你所扮演的角色就是其中的一個小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個零件相互配合，才能保證機器的有序運轉。

　　我不只是一個角色，你們也不是。我們要把自己的各個角色充分演繹好，社會這部精彩的電影才會精彩紛呈。做好一個好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責任與義務。

角色作文 14

　　昨天，是一個不平凡的日子，因為我們家開展了互換日活動，我變成了大人，而媽媽卻變成了小孩子。原因是我覺得寫作業(yè)太累了，還不如做家務呢。

　　天剛蒙蒙亮，我就起來拖地，這是媽媽天天早上起來都要做的事，我東拖一下，西拖一下，我馬馬虎虎地拖了一遍，地上就出現(xiàn)了許多不規(guī)則圖形。我剛想再睡一會兒，媽媽卻說：“不合格！再拖！”我又拖了兩遍，終于拖干凈了。我簡單地做好早飯，就喊大家吃飯。吃好了飯，媽媽去寫作業(yè)，而我就要面對碗碟，它們在媽媽的手中是如此聽話，可是在我手里，它們就想往下滑。我連洗了兩三遍，才把它放進消毒柜里。剛洗好碗碟，我剛想休息一會兒。“這個英語單詞怎么讀？”媽媽問。我答道：“自己再看一看，把它拆開一點點兒讀。”“可是，我還是不會讀呀？”我只好把這個單詞看了一遍，告訴她怎么讀。

　　我趕緊去菜場買些菜，回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜，忙了幾個小時，終于做好了午餐想，事情總算干完了，可以休息一會吧？這時，爸爸下班回來了：“快點，幫我把衣服的扣子縫上，我下午開個會，要穿這件衣服�！蔽矣帜贸鲠樉�，幫爸爸縫上扣子。我縫了好大一會兒，我的.手還被扎破了，扣子也被我歪歪斜斜地釘好了。晚上洗過澡，我還要洗一大堆臟衣服，我的胳膊像灌了鉛一樣沉，我洗好衣服，也沒有心情看電視了。

　　通過這一天的互換，我知道大人整天忙忙碌碌也很累，我們不要再調皮了，要幫助大人分擔一些家務事，盡一點責任和義務。媽媽也理解了我學習的枯燥和乏味，也更加理解了我�；�換日真好！

角色作文 15

　　我在生活中擔當著兩個角色。

　　在家中，我是父母的女兒，是姐姐的妹妹，享受著無憂無慮的生活。但是，父母對我付出了那么多，而我覺得自己這個女兒的角色做得還不是很稱職。我做的不對而父母指出并讓我改正的時候，我心里會有些不服氣，就會開始與大人頂撞，弄得大家都不開心；有時候考試分數(shù)不理想，習題刷得不夠多，被媽媽布置做練習，但又不想寫，就不爽了，總之，我覺得女兒這個角色，還有待加強。當妹妹可就爽了，天天被姐姐寵著，什么都不用擔心。

　　我在學校中，是老師的學生，也是學校的輔助員。輔助員是什么？輔助員就是在某一方面去幫助別人，如果某人違規(guī)嚴重的話，就要扣百分制。我是負責午餐光盤的，在一定的'時間內管理他人吃飯是否達標，達標就讓他過關，如不達標，就會請他回去吃完再過來。工作認真的話，大隊部就會給你相應的獎勵。

　　我認為我當?shù)眠�是挺認真的，我每次都按時到崗，開會也會提出問題。部長也很看重我，曾多次推薦我當優(yōu)秀部員。大隊部老師也對我很好，總是會讓我?guī)兔�，還會給我些獎勵。

　　當然，我在生活中還不止這些角色，我還是老師的課代表，是爺爺?shù)耐鈱O女，是同學的閨蜜……總之，我們在生活中，都有著各色各樣的角色，每一個都有故事哦！

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