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我眼中的她作文

時(shí)間:2023-12-23 18:47:43 好文 我要投稿

我眼中的她作文[精華15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我眼中的她作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的她作文[精華15篇]

我眼中的她作文1

  她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會(huì)道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。

  她畫畫特別好,尤其是漫畫卡通,所以我經(jīng)常請(qǐng)教她怎么畫好那些動(dòng)漫卡通。她教的很認(rèn)真,會(huì)先給我畫一張例圖,讓我晚上回家照著她畫的動(dòng)漫卡通再畫一遍,然后第二天去學(xué),她還會(huì)幫我修改。

  數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時(shí)候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說:“我來幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧!”我說:“好,我正好有幾道題不會(huì)做,想問你”。她幫我改完,便開始細(xì)心地給我講解,直到我會(huì)做為止。

  我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學(xué)校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多。可沒想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開心的向她說:“謝謝你!彼齾s說:“誰讓我們是好朋友呢,放學(xué)我去你們家,給你補(bǔ)課”。放學(xué)了,我們一起開心的回家,一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的.,樹葉和小草都綠油油的,微風(fēng)吹過,好像在向我們招手……

  不過,她有個(gè)缺點(diǎn)就是太害羞了,在舞蹈班,同學(xué)們相互結(jié)合的時(shí)候,她總是自己低著頭,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),我只好跑過去和她結(jié)合。

  她是一個(gè)聰明的女孩,是一個(gè)助人為樂的女孩,是一個(gè)害羞的女孩。知道她是誰嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。

我眼中的她作文2

  她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時(shí)候很可愛。她雖然長(zhǎng)得不高大,但是她的理想是當(dāng)一個(gè)法醫(yī)。

  “百科全書”

  她在我的眼中,是無所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對(duì)所有的生物都充滿了好奇。“唉,我的鼻梁上面有點(diǎn)疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么。俊薄澳氵@是因?yàn)檠翰谎h(huán),都積壓在這里的瘀血。來,我來幫你按一下”……有了這個(gè)“百科全書”,我可是方便多了呢。

  “小老師”

  她的語言表達(dá)能力很好,如果你有不會(huì)的題,一定要來找她。我的語言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時(shí)候,都會(huì)找她來幫我。她講起來眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡(luò)清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎,但我說的很老套,沒有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。

  “攬活機(jī)”

  她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),當(dāng)我們?cè)谒奚崂锎驋咄晷l(wèi)生后,想去拿書包,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的.個(gè)子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?

  她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會(huì)發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點(diǎn),做事灑脫,不拘一格,仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

我眼中的她作文3

   我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的.嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn),她有高度的?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的她作文4

  她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

  下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。

  她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個(gè)大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。

  她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無所不知,無所不曉。

  我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對(duì)我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依铮蛔屛覀?cè)谕砩铣粤闶,?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說,吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說,回家要喝姜湯,好得快。

  她,一個(gè)有愛心的'女生。她特別喜愛小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

  之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利,開心得不得了。

  她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

我眼中的她作文5

  在我眼中,我的媽媽是一個(gè)很愛美的人。

  我發(fā)現(xiàn)我的媽媽早晨起床后必須化妝半個(gè)小時(shí),化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了,她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會(huì)兒。有時(shí)候媽媽買了一件衣服,一到手就迫不及待地穿在身上,然后像模特一樣走著貓步來到我面前,說:“好不好看?”如果我說好看的話,她會(huì)美滋滋地回到臥室,再在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,如果我說不好看的話,她會(huì)假裝很生氣地說:“真沒眼光!”

  在我的.眼中,我的媽媽也很膽小。

  有一次媽媽正在菜市場(chǎng)里買菜,突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去,媽媽嚇得大驚失色,“哇”的一聲大叫起來,差一點(diǎn)就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音,忽然一只大蚊子飛了過來,媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過去問媽媽:“媽媽,您又怎么了?”媽媽環(huán)顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子,我忍不住笑了起來。

  這就是我眼中的媽媽,雖然她不是十全十美的,但是我很愛她。

我眼中的她作文6

  我和她相識(shí)于一年半之前,從認(rèn)識(shí)那一刻起,她就每天陪伴著我成長(zhǎng),大家肯定會(huì)好奇她是誰,讓我來仔細(xì)講講我心目中的她。

  當(dāng)我來到新學(xué)校報(bào)到時(shí),我被分配到一個(gè)年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里,對(duì)于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。

  她文筆好、字好,又溫柔。但隨著時(shí)間的推移,我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn),溫柔的她無時(shí)無刻不在提醒我們做各種事情,“把本子整齊放到我的.桌子上”、“做份單元測(cè)試,檢驗(yàn)一下知識(shí)的掌握程度”、“我數(shù)三個(gè)數(shù),大家站好隊(duì)”、“午飯后多多喝水,要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想,她不嫌自己?jiǎn)聠幔?/p>

  但漸漸地我感覺到,正因?yàn)樗摹盁保刻斓膰Z叨,我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊,成績(jī)才能日漸提高,班級(jí)榮譽(yù)才能碩果累累,這都離不開她的嘮叨,她的“煩”,她的用心良苦。

  我不知道什么時(shí)候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”,喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里,大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師,我們最親愛的、敬愛的老師!

我眼中的她作文7

  在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

  全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無條件的供養(yǎng)著我們,她們從來不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無私的.。

  記得在六年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸茄,?dòng)過一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我媽媽說要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見她提著大包小包的東西回來了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問道:買了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說:“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過有些要過幾天才能吃!甭犃诉@話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽慢慢落了下來,到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來,忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過幾天讓你吃好吃的!眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。

  在我眼中,她們是偉大的,是無私的,是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文8

  我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。

  現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的'大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對(duì)奶奶說:“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺,別太累了!蹦棠坦虉(zhí)地說:“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,又到了該吃晚飯的時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁,來到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說:“打字明天再練吧,有的是時(shí)間!薄澳强刹恍,明天還有明天的課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話說得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的人呀!

  看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如。

我眼中的她作文9

  人生是一次旅程,朋友是其中的亮點(diǎn)。

  ——題記

  她是一名活潑可愛的小女生,刻苦努力是她真實(shí)的寫照;她有著遠(yuǎn)大的理想,勇往直前是她永不改變的諾言;她有很多美麗的幻想,但她并不講出,任憑時(shí)光來沖擊風(fēng)雨淋打,她無所無謂。

  生氣時(shí)的她會(huì)低下頭,臉變紅,怒氣中卻發(fā)不出嘆息;微笑時(shí)的她像初升的'太陽,釋放出那美麗的光澤;顫姷乃褚恢恍∝,似乎要跳上云臺(tái);煩悶時(shí)的她似乎又像一只松鼠,一切事情都會(huì)讓她無動(dòng)于衷。

  她從不言棄,拼搏努力是她裝扮自我的習(xí)慣,想起她的身影,我發(fā)現(xiàn)她笑了。

  她時(shí)而頑皮,時(shí)而無畏,時(shí)而馴良;似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。

  喜歡大自然的她,享受著那春的柔情,奔馳在廣闊的田野之中,讓雨露去滋潤心中的干涸,找回那片屬于自己的藍(lán)天。

  這就是我眼中的她:可愛,美麗,自信,勇敢,充滿陽光,富有朝氣。

  一起學(xué)習(xí)的我們?nèi)螘r(shí)光在身上劃過痕跡,留下影蹤,只要彼此開心,我們就會(huì)春常在。

我眼中的她作文10

  這次我想寫的人是我們的班主任,朱老師。朱老師有一雙大眼睛,黑色的頭發(fā)扎著馬尾,鼻梁上有一雙眼睛,這讓她看起來有點(diǎn)像醫(yī)生。

  在課堂上,她總是看著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)任何人逃避時(shí),她會(huì)像看刀子一樣看著你.她就像一個(gè)嚴(yán)格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情,讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

  那天我一進(jìn)校門就聽到外面有人說“一個(gè)同學(xué)被車撞倒了……”聽說被車撞的`同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時(shí),眼前的景象讓我目瞪口呆:朱先生在辦公室哭著說要去醫(yī)院看謝天祥,幾個(gè)女老師攔住朱先生,叫她不要沖動(dòng)。此時(shí)的朱先生,似乎不是老師,而是一個(gè)孩子有危險(xiǎn)、焦慮、心碎的母親。至此,我才明白,朱老師那么在乎我們!

  朱老師中午從醫(yī)院回來,給我們班帶來了好消息:謝天祥脫險(xiǎn)了。我們?nèi)喽妓闪丝跉。大家又討論了這件事,整個(gè)教室仿佛成了菜市場(chǎng).這時(shí),朱先生的臉上露出了一絲輕松。

  通過這件事,我明白了:老師很愛我們,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的父母,一直愛著我們,關(guān)心著我們!

我眼中的她作文11

  她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛的是她那張能說會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話語帶我們朗誦。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒聽見,看她多認(rèn)真呀!

  她還是個(gè)樂于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒有帶橡皮,就問旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說:“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

  她還有一個(gè)特長(zhǎng),書法寫的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來,可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說:“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

  我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的.任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。

  她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

  她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。

我眼中的她作文12

  迎著金秋,我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對(duì)我微笑說:“你好!我的新同桌!币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。

  在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當(dāng)我需要幫助時(shí),她總會(huì)來幫助我。她是位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女生,每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時(shí),總是她第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是老師口中的好學(xué)生,只要我有不會(huì)的,她都會(huì)細(xì)致耐心的教我,有時(shí)也會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中,她是學(xué)霸與天才的混合體,而我卻不這么認(rèn)為,作為她的同桌,我每時(shí)每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時(shí)她在學(xué),別人玩時(shí)她在學(xué),別人休息時(shí)她還在學(xué)。她默默的努力著,她在我眼中就是我的.榜樣。

  冬日里稀少的陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風(fēng)拂過她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚(yáng)起,她細(xì)白嫩嫩的手翻動(dòng)著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時(shí),就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學(xué)習(xí),我正在做題,可是有一道題不會(huì)做,但是我卻不想打破這個(gè)美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的在我耳旁說:“是不是不會(huì),我來教你吧!”我不想打擾她但是不會(huì),我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

  她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學(xué)。

我眼中的她作文13

  這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的`頭發(fā)扎起一個(gè)馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來有點(diǎn)像個(gè)博士。

  上課時(shí),她總是看著每一個(gè)同學(xué),當(dāng)誰開小差時(shí),她就會(huì)用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事,使我重新了解了她。

  那天,我剛進(jìn)校門,就聽到外面有人說:“有一個(gè)同學(xué)被汽車撞倒了……”我聽說哪個(gè)被車撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時(shí),我被眼前的景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動(dòng)。此時(shí)的朱老師好像不是老師,像是一個(gè)孩子處在危險(xiǎn)之中,焦急心碎的媽媽。此時(shí),我才明白朱老師那么關(guān)心我們啊!

  朱老師中午從醫(yī)院回來,帶給我們?nèi)嘁粋(gè)好消息:謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事,整個(gè)教室好像是菜市場(chǎng)似的,這時(shí),朱老師的臉上才露出一絲輕松。

  通過這件事,我明白了:老師是很愛我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻地愛著我們,關(guān)心著我們!

我眼中的她作文14

  事實(shí)證明來到初一之后,同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng),很大一部分原因是在這個(gè)新集體中,總是能找到和自己有共同語言的人。而我也不例外,同樣也找到了和我有共同語言的人——蔣昀霏。

  看上去,她似乎是個(gè)很文靜的女孩,不愿意和人多說話,但是經(jīng)過這幾天的相處,我慢慢了解到她其實(shí)是個(gè)很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡,透露出她深深的智慧;平常的馬尾,讓人看上去更有鄰家氣息,便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對(duì)她有了更深的印象。

  她住在我隔壁的宿舍,每次晚上把手頭的'事情做完之后,我就會(huì)聽到隔壁傳來陣陣笑聲,這時(shí)候我通常就會(huì)跑過去湊一下熱鬧。她有時(shí)也會(huì)問我,你怎么這么喜歡湊熱鬧?我就會(huì)半開玩笑地說,湊熱鬧是中國人的本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語句會(huì)把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表”,我問她要不要陪我去參加小記者社,她說我以前參加過,還發(fā)了張證!澳菑堊C上面是不是寫有什么什么報(bào)的?”我問。是常州晚報(bào),她說。對(duì)對(duì),我以前也是,看來現(xiàn)在又找到一個(gè)共同點(diǎn)了。她說,他們小記者去恐龍園玩過一天,我說我們小記者去夏溪采訪過花木公司老總。

  我喜歡叫她“灰灰”,她喜歡叫我“暖羊羊”,我們會(huì)一起做題,一起大笑,一起對(duì)付那些“嘴賤”的男生……

  開學(xué)才幾天,很慶幸我能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語言,永遠(yuǎn)是好朋友。

我眼中的她作文15

  在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。

  楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí),直到得出答案為止。她的語言組織能力很好,上課時(shí)回答問題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。

  學(xué)習(xí)上的`競(jìng)爭(zhēng)并沒有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問起了我的理想:“你長(zhǎng)大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說:“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合。∥覀冞相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長(zhǎng),還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還能一起成長(zhǎng)。

  我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

  雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽她的,班里的紀(jì)律也都很好。

  有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。

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