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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-12-27 18:04:46 好文 我要投稿

【通用】我的發(fā)現(xiàn)作文14篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】我的發(fā)現(xiàn)作文14篇

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  一群群螞蟻,對我們?nèi)祟悂碚f當(dāng)然是微不足道的。但是, 在無意之中,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性 ,螞蟻是那么強(qiáng)壯有力,團(tuán)結(jié)友愛 。

  一天, 我一邊吃蘋果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里,當(dāng)我彎下腰時的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑,這只螞蟻玩的是什么鬼把戲?它為什么碰到了蘋果皮而不吃,卻返回“家”里?我想,可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了,它懶得理“上門”的食物吧!但是我馬上否定了這個觀點,因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻! 我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻大軍,只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的.路直奔蘋果皮而來!

  當(dāng)我看見第一只螞蟻碰到蘋果皮時,后面的螞蟻便散開來,在蘋果皮周圍圍成了一圈,幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過,這個問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!我還發(fā)現(xiàn),螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾,它們十分友好,每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問好。

  此時,我恍然大悟。原來,第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蘋果皮后,并沒有自己獨吞,而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴

  通過這次觀察,我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣,時刻都想著集體,為集體的利益而奉獻(xiàn)!而且從螞蟻這位“老師”身上,告訴了我一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就要過去了;叵脒@周,我十分開心,因為我不僅學(xué)到了新知識,還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那是關(guān)于芙蓉樹的秘密。

  平常我和媽媽出去散步,根本沒有注意到小區(qū)停車位旁的幾排芙蓉樹,然而那一天,我和媽媽無意間看見它們,并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹長得郁郁蔥蔥的,它們翠綠的衣裳上面點綴著許多白色、粉色、紅色的花朵,好看極了!那些花兒紅的像火,粉的像霞,白的像玉,還有些花兒潔白的花瓣上點綴著一絲絲嫣紅,像害羞的.小姑娘似的;ǘ溆械娜齼蓛蓳碓谝黄,像親密無間的好朋友在說悄悄話,而有的卻是獨立枝頭,迎風(fēng)吐艷;有的花兒含苞欲放,有的花骨朵剛剛破裂,有的已經(jīng)完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態(tài),真是美不勝收!

  我問媽媽:“芙蓉的花期有多長?為什么它一顆樹上有多種顏色的花呢?為什么到了冬天園丁要將它的樹枝鋸掉呢?”我一口氣問了一連串問題,可媽媽不知道樹上為什么同時會有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問到底,媽媽只好向百度請教。

  原來,芙蓉花的細(xì)胞液中擁有著色素,而這色素和養(yǎng)料、水分、溫度等條件有密切關(guān)系,當(dāng)這些客觀條件發(fā)生變化時,花朵的顏色也會隨之變化,因此芙蓉花才會有濃淡各異的顏色,正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會經(jīng)歷由潔白到粉紅,最后到紫紅直至凋零,所以人們又稱它為“三醉芙蓉”。

  我好開心呀,這周我知道了芙蓉花的秘密!小朋友們,讓我們努力學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更多的奧秘!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  今天上課鈴聲還沒響,語文陳老師端著一個藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說:“今天,我們一起來做一個實驗!

  實驗開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動也不動。這時,“小問號”李詩叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來問道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時陳老師說道:“李詩同學(xué)的問題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問題答案是光的`反射;第三個,雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會浮到水面上。通過這次實驗我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個個小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說道:“通過這次實驗,我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人!保]錯!劉希玲說地很對,我們每個人其實都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會去利用它來發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  通過這次,我明白了要善于觀察思考,做一個生活中的有心人。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  在生活中,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。例如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們看到堅持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會到迎難而上的深刻意義……其中,有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  記得那是一個星期六的下午,我去外面玩。一個用黃碎土挖成的小洞把我吸引了,走進(jìn)一看,原來是一個螞蟻洞呀!突然,一只螞蟻從洞里探頭探腦地爬了出來,看起來就像一個要偷東西的小賊,黑乎乎的身子相似黑芝麻似的。圓溜溜的腦袋,長著一對細(xì)細(xì)的觸角,它們就是用觸角來對話、尋找事物的。過了一會兒,那小螞蟻又用觸角向洞里探了探頭好像在發(fā)什么暗號是的。不到三分鐘,七八只螞蟻就排著整齊的隊伍,它們朝著南面走著,看著它們的行動,我的心里就納悶了:這螞蟻怎么也愛旅行呢?隨著它們的腳步,我的眼前出現(xiàn)了一塊小小的饅頭,我心里的疑問終于揭開了。唉,原來是這么回事兒,害我虛驚一場。不一會兒,那一群螞蟻不管三七二十一,一下子就把這一小塊的.饅頭搬走了,真讓人驚奇。螞蟻太有趣了,準(zhǔn)備回家時我還帶走了幾只。

  回到了家,我和螞蟻們在茶幾上“嬉戲”。突然,一只螞蟻一不小心掉下了茶幾,我真擔(dān)心它會就此“上天堂”,可事實卻不是如此,那小小的螞蟻掉下了茶幾后卻沒有任何問題,我真為它捏了一把汗。真讓人奇怪,我再次把螞蟻從高處往下扔,那螞蟻還是不會死,就這樣,我連續(xù)不斷地加緊實驗,事實還是如此。我感到十分奇怪便翻開了百科全書。

  原來物體在空中運(yùn)動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小的重力大小的比值越大,動阻力就越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來越大,也就是說微笑的物體可以在空氣中以很小的速度下落,所以螞蟻落地用速度很小,不致于摔傷。

  其實,生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會,就會有所感悟,受益無窮。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯覺,動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的',在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時是四個人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。

  我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗麄冎钡膶ふ,我把那只蠶放回了盒子的角落。

  這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。

  結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。

  我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

  我認(rèn)為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。

  記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的.方向。通過資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。

  這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識到:生活中的萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  春節(jié)前的一天,我和爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下的奶奶家。我們有好幾年沒有回去過了,爺爺和奶奶也是非常的想念我們。當(dāng)我們到了爺爺家中后,爺爺奶奶激動不已,高興地說,我給你們殺只羊吧,這可是自家養(yǎng)的,純“綠色食品”,也給你們解解饞!

  我迷惑不解,“殺羊”是什么意思呢?不過,就在這一天,我目睹了什么叫做所謂的殺羊,也使我的心靈受到了深深的震撼。

  爺爺從羊圈里牽出了一只小羊,還說是小羊肉嫩。爺爺先將羊的四條腿捆了起來,那只羊“咩咩”地不停的叫著,好像是在說著:“我還小,我還想長大”。但是,爺爺他們好像沒有聽見似得,拿起一把鋒利的刀子,對著選準(zhǔn)羊脖子的位置剌了過去。那只小羊的眼睛望著我,好像在說,你救救我吧,我不想死呀?可是隨著血液的流出,小羊從開始的使勁掙扎到一點點的不能動彈了,羊的.眼睛瞪得非常大,就仿佛在看著我一樣,用乞求的目光看著我,用失望的目光看著我。此時,我再也控制不住我的眼淚了,就像斷了線的珠子一樣從臉頰上流了出來。我在默默地看著,看著……,爺爺他們一步一步地把羊皮給剝了下來,看著冒著熱氣的羊體,我的眼淚更是流的一榻糊涂。我實在看不下去了,因為下面的步驟更會是一個12歲的小女孩不能看下去的。

  我勿勿地跑出了院子,望著天空,看著白云。我在思考著,我為什么不阻止?fàn)敔斔麄兊男袆幽?我在思考著,動物的心里也一定有許多的話要對人類說;它們還一定還會將人類告上法庭。我在思考著,人與動物間的關(guān)系是非常密切的,如果我們大家天天殺,天天殺,那么一個月、一年會殺多少只動物呢!那么有一天還會有動物嗎!我在思考著,人也是動物進(jìn)化來的呀!我在思考著,如果有機(jī)會,我一定會對全世界的人們說:“保護(hù)動物,人人有責(zé)”!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  生活中,人人都會有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外。那一次,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻也有大力量。

  那天,我正悠哉游哉地煲飯,剛想把今早沒吃完的飯給倒出來,一個不小心,飯粒掉到了地上。于是我便想彎腰撿起飯粒,然后清理干凈,可還沒來得及撿,我的目光頓時被一只嬌柔瘦小的螞蟻給吸引住了,它正快步向飯粒奔來。

  那只玲瓏剔透的小螞蟻正想用它細(xì)小的觸角把返利搬回家時,忽然,只見一只比小螞蟻的身軀大好幾倍的黑螞蟻傲慢地向小螞蟻走來。但是顯然,小螞蟻一點兒也不懼怕黑螞蟻,反而理直氣壯的豎立在黑螞蟻面前,它們倆僵持了好一會兒,黑螞蟻向小螞蟻撲了過來,像是要“開戰(zhàn)”了。兩只螞蟻全力以赴的撕打著,似乎只為了同一件事----得到飯粒。經(jīng)過“長期的世界大戰(zhàn)”后,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡,傷痕累累,不堪重負(fù)了。小螞蟻突然臨陣脫逃,似乎要放棄,把飯粒拱手相讓。但幾分鐘后,令人意想不到的事情發(fā)生了。小螞蟻身后跟著幾只幾乎一模一樣的'紅色螞蟻,但是盡管如此,黑螞蟻好像穿了一身盔甲一樣,“攻無不克,戰(zhàn)無不勝。”不一會兒,小螞蟻們的力氣已經(jīng)快要消耗完畢時,一只小螞蟻突然靈機(jī)一動,它傾盡它所有爬上黑螞蟻的背上,用針狠狠地刺了下去,疼得黑螞蟻滿地打滾,痛不欲生。那只小螞蟻的那個動作,使黑螞蟻的戰(zhàn)斗力直線下降,最后被這幾只小螞蟻打得狼狽不堪,遍體鱗傷。幾只小螞蟻齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黑螞蟻后,吃力地用觸角把飯粒搬回家中。

  那一次,小螞蟻與黑螞蟻的“世界大戰(zhàn)”,至今難忘。那一次也使我發(fā)現(xiàn)了:即使再弱小的人也能蘊(yùn)藏著出人意料的巨大力量。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  夏天的時候,我想大家一定都很喜歡去游泳,有一次,我和姐姐妹妹還有一家人,一起到了“亞特蘭大活水館”游泳。這次的游泳令我印象非常深,因為,我從這一次的游泳中,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

  因為這里面的游泳池水不深,我和姐姐都能過踩得到底,可就是妹妹夠不著了。我就打算把妹妹抱下水去,在岸上時,我就是這抱抱看妹妹,看會不會太重,我把妹妹抱起來的'時候,覺得好重,手都快要斷掉了的感覺,好重哦!所以我打算讓姐姐來試試看,因為姐姐的力氣大,姐姐先下了水,我把妹妹抱著,小心翼翼的交到了姐姐的手上,我也下水了,姐姐在水里抱著妹妹,覺得很輕,她對我說:“我抱著妹妹怎么一點兒也不覺得重呀?你要不要也來試試?”

  “還不是因為你力氣大嗎?”我對姐姐說,“不過,我還是想來試試看!闭f著,就接過了姐姐手中的妹妹。

  突然之間,我覺得妹妹輕了好多,好像體重在著幾分鐘內(nèi),一下了輕了十幾斤似的,或許是他在著幾分鐘之內(nèi),一下了學(xué)會了飄浮,在水里面抱著她時,簡直就像浮起來了一樣!與此同時,姐姐也發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

  想到這兒,我忽然間“噌”地一下,就爬上了游泳池,走到了水療區(qū)的地方,把媽媽叫上了岸,把她交到了游泳池邊。我叫她趕緊下水?墒撬褪沁t遲不肯下去,問我說有什么事,還說這兒的水太涼了。聽她這么一說,我和姐姐就異口同聲地對媽媽說:“我們有重大的發(fā)現(xiàn)!”

  媽媽聽我們這樣一說,也只好下了水。我和姐姐兩個人都爭先恐后的讓我媽媽抱我們,因為,我們想讓她來幫我們驗證我們的發(fā)現(xiàn),媽媽先抱起了我,先是愣了一下,隨后又冒出了一句話:“你怎么這么輕??”

  接著媽媽又抱起了姐姐,畢竟是姐姐嘛,所以肯定會比我重一點,這一下讓媽媽更是大吃一驚,媽媽覺得姐姐也是那樣的輕。

  這一次的游泳,讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:在水里把人抱起來,比在陸地上把人抱起來更輕!這究竟是為什么,我自己也還沒能搞清楚??

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  今天,我和爺爺來到我們家的小菜園,我看到了蟲子在吃我們的菜,我很生氣,拿起樹枝往蟲子身上打,打了半天也沒打到。我拿來農(nóng)藥,正要殺蟲的時候,爺爺把我攔住了,說:“不能用農(nóng)藥,因為用農(nóng)藥會讓菜生病的。”

  我回家想了很久,突然看到爸爸在用電腦查東西,哈,我想到辦法了。我等爸爸走后,開始在電腦上查,查用什么辦法才能無農(nóng)藥的殺死害蟲。網(wǎng)上給了很多方法,我選了一種最有效的。

  我拿起一個瓶子往里面加了大量洗衣粉,又加了很多食用的洗潔精,最后加了少許酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜園讓爺爺用,爺爺把我做的水倒在有蟲子的菜上,過了一小會,一群蟲都死了。我又做了一點,又過了一會,剩下的蟲子也都死了。爺爺很吃驚,問我:“你是怎么做到的'呀?”我說:“我是上網(wǎng)查的,上面說加一點洗衣粉、洗潔精和酒,還有水混合,就可以了!

  “爺爺,你有什么不會就問我吧。”爺爺點點頭。

  這次的事件讓我明白了有什么不懂的可以上網(wǎng)查一查,如果你也不能用殺蟲劑殺蟲時就可以用用我的小制作了。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  我們在生活中會不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理,然后我們才會不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個新發(fā)現(xiàn),又懂得了一個科學(xué)原理。

  一天,我正在對著墻打乒乓,突然球被我打飛了,我奔過去撿球,一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說:“唉!我家只有這一個乒乓球,壞了可怎么辦呢?這下沒球可打了!弊谝慌钥磿膵寢屨f:“梁屹,球癟了,只要沒破,我就有辦法把它修好,你去接一盆熱水來,把球放進(jìn)去,過一會兒球就會恢復(fù)原樣了!

  我半信半疑地接了一盆熱水,把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了:乒乓球癟進(jìn)去的一面慢慢鼓了起來,最后只聽見“啪”的一聲,乒乓球恢復(fù)了原狀。

  我又高興又疑惑地說:“媽媽,為什么凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會恢復(fù)原狀呢?”媽媽說:“這是“熱脹冷縮”的`原理,熱使物體膨脹,冷使物體收縮,乒乓球里的氣體受熱會發(fā)生膨脹,球就會鼓起來了!薄班,原來是這么回事!”我點了點頭。

  這個暑假我又有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  1、風(fēng)箏線拉不直

  今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

  我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場上,把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的。這是怎么回事呢?

  我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個,一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會在風(fēng)力的作用下,飄向西方。

  2、瓶子“噗噗”響

  今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的.。

  這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時,水不斷地往外流,這時候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去?諝馔孔永锱艿臅r候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個問題,我想只要我們平善于觀察,主動尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  星期天我去公園玩,一棵棵大樹高大挺拔,樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的花呢!

  真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的黃色,如果黃色再濃一點,就不會那么嫩,不會有透明感;如果再淡一點,就不會那么燦爛,不會那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿枝條,連一片葉子都看不見,我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開,想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會沒有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細(xì)細(xì)地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒有找到葉子!都說鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒有綠葉呢?

  我迫不及待地去打開電腦,想查一個究竟,原來是迎春花開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生于枝的`頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

  為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。

  我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。

  我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比,長頸鹿的.脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!

  我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉(zhuǎn)動,積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

  我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了!蔽疫問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。

  我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!

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