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春天的校園作文

時(shí)間:2023-12-27 21:45:46 好文 我要投稿

春天的校園作文(實(shí)用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的春天的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天的校園作文(實(shí)用15篇)

春天的校園作文1

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)啦,她揮動(dòng)手中的魔法棒,輕輕一點(diǎn),我們城西校園就換上了美麗的春裝。

  你瞧!正門口進(jìn)來(lái)大屏幕后面的小花壇里,小草探出了小腦袋,正好奇地瞅著這新奇的世界呢。小花壇周圍圍著的那圈我叫不出名來(lái)的矮樹(shù)叢,葉子居然變成了紫紅色;▔虚g那幾棵楓樹(shù),此時(shí)的楓葉還是綠色的,一張張葉片就像小朋友們張開(kāi)的小手。一陣微風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,調(diào)皮地從“指尖”穿過(guò),留下“嘩啦啦”的笑聲。

  再往里走,便是有名的銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹(shù)分立兩旁,像是守衛(wèi)校園的士兵。銀杏樹(shù)的葉子先是嫩黃色,還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開(kāi)來(lái)變成了一把把翠綠的小扇子,風(fēng)兒一來(lái),爭(zhēng)先恐后搖晃起來(lái)。

  教學(xué)樓后面,那紅色的.山茶花樹(shù)綴滿了花朵。有的緊緊地團(tuán)著還是個(gè)花骨朵;有的剛剛張了個(gè)小口;有的已經(jīng)完全盛開(kāi),那層層疊疊的花瓣紅得像一團(tuán)火,在一片新綠里紅得特別耀眼。

  沿著銀杏大道再往北走,就來(lái)到了我們的樂(lè)園——“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”和“百果園”。這里,桃樹(shù)梨樹(shù)正競(jìng)相開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉,白的像堆積的雪,好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著。午飯后,這里特別熱鬧,小朋友們有的在賞花,有的在看果樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì),有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧,還有的什么也不做,就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽(yáng)。

  春姑娘的到來(lái)讓我們的校園變得色彩繽紛,生機(jī)勃勃。我們的城西校園美吧?告訴您哦!我們的學(xué)校到了其他季節(jié)又各有不同的迷人景色。心動(dòng)嗎?心動(dòng)的話來(lái)參觀吧!

春天的校園作文2

  伴隨著溫暖的微風(fēng)和鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,春姑娘穿著五彩斑斕的裙子飛來(lái)了。她帶著生命的種子,一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望著充滿春色的校園,我陶醉了。

  春姑娘的腳步來(lái)了,校園到處散發(fā)著生機(jī)勃勃的景象:小草探出了頭,換上了綠色的軍裝。長(zhǎng)方形花壇里的一排紅葉梨吐出了新芽,好像一個(gè)個(gè)稚嫩的小姑娘,惹人喜愛(ài),她們把乳黃色的教學(xué)樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹(shù)在春季格外青翠欲滴,小麻雀時(shí)常站在柏樹(shù)枝上朝著同學(xué)們打招呼,好像在說(shuō):“小朋友們,出來(lái)跟我們一起玩吧!”

  餐廳旁邊有一個(gè)正方形的大花壇,是校園里比較有特色的。因?yàn)槟抢锔叩筒黄,就像一個(gè)小丘陵。大花壇里種著各種各樣的.花,氣味很香,撲鼻誘人。這里成了小蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常“光顧”的地方。她們經(jīng)常在上面翩翩起舞,追逐嬉戲,看起來(lái)好不活潑熱鬧。

  陽(yáng)光明媚的天氣里,同學(xué)們脫去了厚重的冬裝,換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動(dòng)的時(shí)間,原本安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的同學(xué)在跳皮筋……我們穿著五顏六色的衣服在開(kāi)心地跳躍著,笑著,叫著,追趕打鬧,像一只只活潑可愛(ài)的花蝴蝶。這時(shí)的校園,就是我們歡樂(lè)的海洋!

  有時(shí)春雨淅淅瀝瀝地下著,飄飄灑灑。如牛毛,如細(xì)絲,如銀針。春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。這時(shí)候走進(jìn)校園大門,最引人注目的是圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)。啊,真像走進(jìn)了綠色的公園,一排排風(fēng)景樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了。一陣微風(fēng)吹來(lái),雨珠抖落在我的身上,讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看,校園圍墻旁邊的風(fēng)景樹(shù)個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)春雨的刷洗之后,看起來(lái)一塵不染,精神抖擻,個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。

  這就是我喜歡的春天的校園!

春天的校園作文3

  春天的校園真美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校園,你看,林蔭道兩旁的大樹(shù),那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉,不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

  春天一到,校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界?窗桑賵(chǎng)上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ),好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密,一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂(lè)。小魚(yú)池里,春水融融,清澈見(jiàn)底,幾尾色彩艷麗的小金魚(yú),躲在水草下面,滑動(dòng)著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂(lè)嬉戲,我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”

  不知不覺(jué)中,柔柔的春雨下起來(lái)了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來(lái)看這珍貴的春雨,不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時(shí)探出頭來(lái),讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上,滴在伸出的.舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

  不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

  春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美,因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī),更有友善的同學(xué),愛(ài)我的老師

春天的校園作文4

  每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí),在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲,就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。

  初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開(kāi)了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的`春風(fēng)中搖曳,顯得那么俏皮可愛(ài)!進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了,一朵朵精致可愛(ài),粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角,有在跳繩同學(xué)那矯健的身影,只見(jiàn)她們雙腳靠攏,手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著,贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣,他們熟練地傳球,運(yùn)球,投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處,一些跑步的同學(xué)也不遜色,各個(gè)英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語(yǔ)書(shū),在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著習(xí)題,還有的在桌上畫(huà)著什么……你聽(tīng),剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué),瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書(shū)聲嗎?不,不是,它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀!

  一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!

春天的校園作文5

  春,在人們的眼中是生機(jī)勃勃的,富有旺盛的生命力。無(wú)論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風(fēng)味……

  校園的春季是最美的,一陣風(fēng)拂過(guò),清香四溢。在教學(xué)樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長(zhǎng)在枝干上;花壇里有著黃色的`蝴蝶花,仔細(xì)一瞧,原來(lái)在這熙熙攘攘的花叢中,生長(zhǎng)著些許的無(wú)名小花。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們激烈的打著籃球,真似一場(chǎng)比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來(lái)到食堂西面的愛(ài)直亭,觀賞著周圍的花草樹(shù)木,身臨其境,仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長(zhǎng)出了新芽,紫藤蘿雖沒(méi)有露出笑靨,但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場(chǎng)上,在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓的東面。

  在這寬廣的校園里,最美的要數(shù)這長(zhǎng)三棵櫻花樹(shù)之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著,點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵,被藍(lán)天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹(shù)旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹(shù),由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開(kāi)滿枝頭,但也是含苞怒放了。

  身處校園中央,環(huán)顧四周,看看校園早春時(shí)美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎?“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們,亦要醞釀好所有所學(xué)的知識(shí),為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

  駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……

春天的校園作文6

  沉睡了一個(gè)冬天小草醒了,燕子歸來(lái),大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重?當(dāng)然是春天。

  春天來(lái)了,柔和的春風(fēng)喚醒了大地,到處都是明媚的景象。瞧!一簇簇鳳凰開(kāi)滿枝頭,遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái),像可愛(ài)的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花,小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著,有紅的,白的,紫的……顏色鮮艷極了,散發(fā)淡淡的清芳,勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩,像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞,像向同學(xué)們問(wèn)好,枝條上停息著輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶,為春天增添了樂(lè)趣。

  春天來(lái)了,足球上的小草探出頭來(lái),顯得那樣柔嫩,那樣生機(jī)勃勃。瞧!像一個(gè)碧綠湖面,像一幅無(wú)比寬大的地毯,像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等,它們不約而同地前來(lái),唱歌、跳舞,表達(dá)心中的.歡樂(lè)。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園,那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲,形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲,給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái),落在高高的電線上,好象五線譜,正待演奏一支贊美春天的交響曲。

  春天來(lái)了,春雨耐不住了,也迫不及待地趕來(lái)了。瞧!它綿綿地下著,有如繡花針,有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落,它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,給天空換上新的帷摹,使周圍的一切變得清新,明亮,讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著這春的甘露。

  春天,你令人贊美的地方實(shí)在太多了,古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你,我也愛(ài)你——春天。

春天的校園作文7

  今年的春,姍姍來(lái)遲,它像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子般悄悄溜進(jìn)我們的校園。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是五顆巨大的法國(guó)梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久,高聳入云,樹(shù)桿也十分粗大,最粗的要兩個(gè)人才能抱住,現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出了較小的嫩綠葉子,等到了夏天,它們一定會(huì)成為五把巨大的.綠傘,到時(shí)候我們就能在樹(shù)蔭下玩耍。

  往學(xué)校里面走,會(huì)看見(jiàn)一片粉紅,那是兩株碧桃,守在教學(xué)樓大門的兩邊。離學(xué)校正門遠(yuǎn)的的那一株花開(kāi)得最好,枝條有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子,在它們的襯托下,桃花顯得格外鮮艷。

  在碧桃的附近,有一排水杉,它們種在體育館前面,長(zhǎng)得和體育館一樣高了,它的葉子綠得可愛(ài),一條條的,比較細(xì)長(zhǎng)。書(shū)上說(shuō),它的樹(shù)干長(zhǎng)得慢,硬而密,可我想把枝條壓下來(lái)時(shí),幾根細(xì)枝一扯就斷了,是因?yàn)樘?xì)嗎?

  走進(jìn)教學(xué)樓大門,守候在內(nèi)操場(chǎng)兩旁的樟樹(shù)會(huì)立刻吸引人們的視線。它們長(zhǎng)得十分挺拔四季常青,就像兩排翠綠的哨兵,F(xiàn)在樟樹(shù)的樹(shù)梢已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩葉,那嫩葉不是純綠色的,而是嫩紅的。到了夏天,它們會(huì)開(kāi)出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

  再進(jìn)入最高的教學(xué)樓,來(lái)到二樓瞧瞧,看!花壇里種著市花紅枳木。走進(jìn)仔細(xì)看看,它的花差不多全開(kāi)了,花瓣就像一根根小彩帶,再近些,它的花結(jié)上有好幾個(gè)花萼,每個(gè)花萼長(zhǎng)著四根“彩帶”,真想把它們做成一條長(zhǎng)彩帶!

  走在二樓露天的地方,抬頭向三樓望:上面垂下了一簾綠色的瀑布,再看,里面點(diǎn)綴了許多黃色的迎春花。

  春天的校園,一切都是那么地生機(jī)勃勃,令人心曠神怡!

春天的校園作文8

  冬爺爺乘著北風(fēng)悄悄地走了,春姑娘踏著和煦的春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園,花兒爭(zhēng)奇斗艷,走到哪兒都能聞到淡淡的清香。

  二喬玉蘭是春的信使,萬(wàn)物還沒(méi)有蘇醒時(shí),它是最先感知到春的訊息的。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,二喬玉蘭就像一位婀娜多姿的仙女,含情脈脈地俯視著校園,看著這情景我不由的想到“我知姑射真仙子,天譴霓裳試羽衣”這句詩(shī)。

  走近看,二喬玉蘭有的含苞待放,像飽蘸了紫色顏料的毛筆頭,準(zhǔn)備畫(huà)出春天的美景呢!有的剛剛綻放,宛如用玉石雕成的酒杯,里面盛滿了春天的喜悅。還有的'完全盛開(kāi),一個(gè)個(gè)花苞如一朵朵冰清玉潔的大荷花,一陣風(fēng)吹來(lái),花朵在不停地?fù)u晃著,活像一只只粉紅的蝴蝶,正煽動(dòng)著它那美麗的翅膀,準(zhǔn)備翩翩起舞呢!

  可能是怕二喬玉蘭的花朵孤單,綠葉寶寶長(zhǎng)得很快,沒(méi)過(guò)幾天就冒出了嫩綠的葉子。葉子與眾不同,你若用手摸一摸,就會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子毛絨絨的,軟軟的,仿佛摸到了絨布,又像摸到了嬰兒小小的臉蛋,真讓人憐愛(ài)。

  婀娜多姿的二喬玉蘭漸漸凋謝了,燦若繁星的連翹卻開(kāi)得正旺,連翹的花朵差不多只有大拇指甲蓋那么大,由四片花瓣組成,花瓣微微由內(nèi)往外彎曲,花瓣中央有著細(xì)細(xì)的花蕊,活像一個(gè)個(gè)小喇叭,正吹奏著交響曲,歡迎春天的到來(lái)呢!連翹的枝條與眾不同,它不像二喬玉蘭的枝條那么直,也不像紫荊花的枝條那么少。它的枝條密密層層的,數(shù)百根弧形的枝條縱橫交錯(cuò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一座黃金搭建而成的小屋。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就在這“屋子”里鉆來(lái)鉆去,玩著小游戲,整個(gè)“黃金小屋”里充滿著歡聲笑語(yǔ),那聲音在校園上空久久回蕩。

  不遠(yuǎn)處花團(tuán)錦簇的紫荊花,宛如一片紫紅的云霞。綠油油的小草給校園鋪上了一層綠色的地毯……此時(shí),我們的校園春意盎然。

春天的校園作文9

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!春姑娘邁著輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

  一進(jìn)校門,冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的,它為了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù),這美麗的校園的竹子。

  再往里走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊,清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉;桃李園的`水真靜啊,靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng);桃李園的水真甜啊,甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  再把視線轉(zhuǎn)移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎著它環(huán)游世界似的;有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景;還有的盤(pán)腿坐到荷葉上,閉著眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用著急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉,像一個(gè)少婦,成熟穩(wěn)重;有的含苞待放,像一個(gè)羞澀的少女;有的還是花骨朵而,像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。

  校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里;校園的春天在充滿了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

春天的校園作文10

  春天到了,萬(wàn)物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺(jué)得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;下雨了,芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的.花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹(shù)葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃,美麗動(dòng)人。

春天的校園作文11

  春天,趕走了寒冷的冬天。春光暖暖,百花齊放,校園里生機(jī)勃勃,到處都是春天的味道。

  春天到了,校園的每一個(gè)角落都有春天的腳印,春天讓我們的校園充滿了活力。其中,最有活力的地方就是校園里的書(shū)吧,書(shū)吧有個(gè)環(huán)小天地,環(huán)小天地里擺滿了金光閃閃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,都是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。其中有一個(gè)色彩明麗的獎(jiǎng)杯,是我與同學(xué)們一起參加游泳比賽得到的一等獎(jiǎng),為校爭(zhēng)光了。接著,有一個(gè)雕塑在書(shū)吧立著,雕塑是一個(gè)小女孩在津津有味地看書(shū),她是我們環(huán)城小學(xué)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。一年之計(jì)在于春,來(lái)書(shū)吧看看,每一位同學(xué)都有了向上的活力,大家都在努力地學(xué)習(xí)。這股積極主動(dòng)的`勁兒,正是春天帶來(lái)的呢。

  離開(kāi)書(shū)吧,慢慢往里走,你會(huì)看到一個(gè)美不勝收的小公園——行知園,它的名字刻在一塊巨大的石頭上。一走進(jìn)去,就會(huì)感覺(jué)到春天是多么美妙。春天的行知園是最美麗的,里面百花齊放,姹紫嫣紅,更多的樹(shù)木芽苞初放,青翠欲滴,一片春光融融,令人陶醉。還有一些翠竹和芒果樹(shù),像公園的士兵一樣保護(hù)著行知園。那座知雨亭,高大寬敞,在花草樹(shù)木的遮掩下,多了八分的嫵媚。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,為春天的校園增添了許多生機(jī)。有幾只蝴蝶飛累了,站在花蕊上,就好像姑娘的發(fā)卡,讓花兒變得更加動(dòng)人。放學(xué)時(shí),有很多同學(xué)在里面打竹板,玩游戲、比舞、唱歌、寫(xiě)作業(yè)……真是個(gè)活力四射的地方。

  教學(xué)樓前,是一排高大的芒果樹(shù)。春天到了,芒果樹(shù)在風(fēng)中搖曳著它的枝葉,芒果花開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的芒果的香味。景色是如此優(yōu)美,我不由得閉上眼睛,深深吸了一口氣,人也神清氣爽了。

  這就是我們美麗的春天校園,真像一幅充滿活力的五彩動(dòng)人的畫(huà)!

春天的校園作文12

  我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái),不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車來(lái)到早晨的學(xué)校的,我們?cè)谕W孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開(kāi)始美了。自行車棚里,在早晨這會(huì)兒還滿是霧,我們倆推著單車進(jìn)去,像是要一起走入仙境似的',靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女,來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車,手拉手的往學(xué)校里走,一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué),顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了,操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生,有的是專門學(xué)體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著,我們也動(dòng)了起來(lái)。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹(shù)下,有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文,有背漢語(yǔ)課文的,也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn),可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服。 蔽业耐罌_我感嘆著,我也贊同她地說(shuō):“要不,以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費(fèi)了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了,至于會(huì)不會(huì)背課文,會(huì)不會(huì)搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負(fù)。

春天的校園作文13

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,她把魔術(shù)棒一揮,我們的校園就馬上生機(jī)勃勃,充滿了生機(jī)。

  操場(chǎng)中間的草地上,小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,呼吸著新鮮的空氣,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥(niǎo)也覺(jué)得我們的校園非常美麗,于是就在操場(chǎng)周圍的一棵小樹(shù)上,做了一個(gè)鳥(niǎo)巢,天天看著我們上下學(xué)。

  進(jìn)入校門就是一個(gè)大半圓的花壇,周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺,魯班先生可能就是看見(jiàn)茶花的`葉子才發(fā)明出鋸子的吧!在綠葉叢中,茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星,一閃一閃的,五彩繽紛,還甜甜地微笑著,像可愛(ài)而害羞的小姑娘。它有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花,從側(cè)面看像一個(gè)大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹(shù),樟樹(shù)葉綠里透黃,樹(shù)上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊,早晨,迎接我們上學(xué);傍晚,目送著我們離開(kāi)。銀河旁邊有一塊大理石,上面刻著金黃色的字,分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩(shī)。岸上躺著大大小小的石頭,形狀千奇百怪,有的像一張張凳子,有的像一張張桌子,還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底長(zhǎng)著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚(yú),披著黑披風(fēng)的小魚(yú),一看到我們,就馬上躲到在頭中間的縫隙里了,仿佛在跟我們玩捉迷藏。

  這就是我們春的校園,一個(gè)充滿生命力的校園,一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園!

春天的校園作文14

  陽(yáng)光明媚,四季如春。推開(kāi)學(xué)校的大門,新的一天又將開(kāi)始了!

  走進(jìn)大門,眼前是一排“光榮榜”上面有著班級(jí)的榮譽(yù),也記載著學(xué)校無(wú)限的光榮。右手邊是我們學(xué)校的“小樹(shù)林”,那棕櫚樹(shù)就像一位大哥哥一樣,仔細(xì)一瞧,它正因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹(shù)不樂(lè)意了,說(shuō):“棕櫚,你別得意!春天來(lái)了,我的個(gè)子肯定會(huì)長(zhǎng)得比你高!”“不一定!薄罢l(shuí)說(shuō)的?一定會(huì)!??????它們就這樣你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,梔子花忍不住說(shuō)了一聲:“行了,你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風(fēng)拂過(guò),大家一下子安靜了下來(lái)。

  “嘩,嘩,嘩。”咦,從哪里來(lái)的水聲?當(dāng)然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘,池塘中央還有一座小山,奇峰羅列,怪石嶙峋。山上還有一只小“熊貓”在眺望遠(yuǎn)方,旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水里一群鯉魚(yú),在歡快地跳躍著,穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的.山茶和含苞待放的金桂。

  我們信歩來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)榕樹(shù)圍繞著它,明媚的陽(yáng)光下,我們開(kāi)始鍛煉身體。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑歩,還有的在做仰臥起坐。

  迎面走進(jìn)教學(xué)樓,首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品,前面圍繞著一排圣誕花。左邊寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字:精、氣、神。右邊則是我們學(xué)校的“閱讀瑯琊榜”?

  春天已將腳步移到了我們美麗的校園,只是同學(xué)們還未發(fā)現(xiàn),讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

春天的校園作文15

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。踏進(jìn)校門,一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái),好像在給我撓癢癢。整個(gè)校園都美麗極了。

  首先映入眼簾的就是學(xué)校西南邊的那片紫葉李,遠(yuǎn)看就像一樹(shù)粉紅的小圓球,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動(dòng),硬極了。外皮紅中透綠,聞起來(lái)有淡淡的青草香。有的含苞未放,就像害羞的仙女躲進(jìn)了家中;有的含苞待放,就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽,輕輕一碰就會(huì)彈一下,摸起來(lái)滑溜溜的,舒服極了。葉子已經(jīng)微微開(kāi)啟,好像仙女張開(kāi)了粉紅的小嘴,美麗極了。還有的已經(jīng)鮮花怒放,完全盛開(kāi)了。紫葉李分五瓣,摸起來(lái)濕漉漉的,聞起來(lái)有淡淡的清香;ㄈ锵裉杷频呐帕兄M饷鎳艘蝗,好像在伴舞;里面的聚在一起,緩緩下沉,非常美麗。

  連翹花也開(kāi)了。在陽(yáng)光的'照射下,顯得整棵樹(shù)都金燦燦的,遠(yuǎn)看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹(shù)枝上布滿了白色的斑點(diǎn)。連翹花分4瓣,里面豎著一個(gè)小小的花蕊,花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋,有條不紊的排列著。花瓣摸起來(lái)像絨布一樣,聞起來(lái)有淡淡的清香。花的旁邊鉆出了嫩綠的葉子,葉子中間有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,綠油油的,美麗極了。

  小葉女貞又變得嫩綠的了。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的超級(jí)大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽?jī)。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。

  美麗的校園里還生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,比如西瓜蟲(chóng):西瓜蟲(chóng)是褐色的,像一位全身披甲的勇士,走得特別快。遇到人時(shí)把身體縮成一團(tuán),滾進(jìn)土里?墒亲罱K還是讓我抓住了一只,我一看,西瓜蟲(chóng)有8只腳,像毛一樣。我把它放在筆桿上,它居然爬了起來(lái),真好玩!哈哈!

  我愛(ài)春天的校園!

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