回憶的作文14篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回憶的作文 篇1

　　在我四年級時，一次受傷的經(jīng)歷至今令我記憶猶新。

　　那天下午第一節(jié)是體育課，當(dāng)體育老師的一聲“解散”后，同學(xué)們四處玩耍。當(dāng)我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由于重心不穩(wěn)，摔倒在了操場上。等我反應(yīng)過來時，嘴唇與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫(yī)務(wù)室，其他的同學(xué)在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

　　經(jīng)醫(yī)生的檢查，我的嘴唇摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由于劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫(yī)務(wù)室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的'走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。

　　后來才知道，同學(xué)們聽到我受傷后很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫(yī)務(wù)室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責(zé)，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。

　　當(dāng)我受傷以后，有許多人關(guān)心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。

　　回憶的作文 篇2

　　一個寧靜的午后，心情莫名的惆悵。打開音樂，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂律。

　　久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說到這里，也已得到了答案。就那首動聽的《天空之城》�？�，對于我來說，這是對那個人的回憶。

　　還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個講著課本，卻又說著生活的老師。我也是因為有一次，她說到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫面，那樣節(jié)奏的音樂，和那個好玩的她。

　　她很可愛，不像傳統(tǒng)意義上，我們認為老師的樣子。她是教英語的，我覺得她不應(yīng)該教小學(xué)，而應(yīng)該教幼兒園。因為，她竟然讓那時五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個單詞都生動化了，有時，我們不像是在上課，像是在看她的魔術(shù)秀，聽她的故事會。

　　后來，我才從她那里知道，她對幼兒園的'小孩子，一點辦法都沒有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活�，F(xiàn)在的我，想起她來，還覺得有些好笑。

　　有時，我對于生活，總是產(chǎn)生很多懷疑。長大了，我竟越發(fā)佩服起她來，為什么那個人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢想。

　　大概是因為我太喪了吧。我相信每個人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個長不大的老師，在深夜里，她也會哭，一個人的時候，也會難過吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。

　　想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

　　回憶的作文 篇3

　　在我家的一個儲物箱里，有一張五彩的照片，勾起了我小時候的一個回憶。

　　照片上的我正在彩云谷里面的一條小溪里摸蝦，我光著腳丫，上身穿著一件T恤，下面穿著一條短褲。照片的右下角寫著：二零一五年五月二十八日。仿佛時間都停格在了那一刻。

　　今天距離那一天已經(jīng)兩年多了。我的眼不再骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了，目光在那張照片上定住了。照片中我的后面是一片溪水。��！彩云谷真美呀！當(dāng)時是我和爸爸媽媽一起去的，昔日的'景色在我眼前回放著。這張照片令我想起了當(dāng)時的一件趣事。

　　我在岸邊巡邏著，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個水潭里面有特別多的魚蝦，水也不深。是下去呢還是不下去呢？我再三考慮后，決定下去。

　　到了水下，我一步一步地向魚蝦多的地方走去。一開始，我很害怕，可是越走越勇，開始加速起來�？烧l知，就在我小跑的時候，我大意了，在過一塊石頭時腳一滑，“撲通”一聲，我一下子跌倒在這清澈的水中。爸爸媽媽見狀，連忙來救我。還沒等他們過來，我自己就站了起來，爸媽趕緊用毛巾幫我擦了一下，就連忙開著車帶我回家了。回家后，我趕緊換了套衣服，這時危機才真正的解除了。

　　看了照片，我笑了起來，因為我又想起當(dāng)時我那搞笑的模樣�？涩F(xiàn)在，彩云谷的水越來越不干凈了，因為人們亂扔垃圾，希望大家以后要保護水源。

　　回憶的作文 篇4

　　我跟隨著歲月的腳步，馬上就要考試了，考完試后，面臨的是暑假，兩個月的時間足以讓我忘記最好的朋友，最恨的宿敵，最喜歡的老師，和最美好的回憶。這時我的腦細胞用“筆”在我的腦海里“寫”下了4個字“時光回憶”它用它細小的聲音說：“我們走吧！”

　　20xx年9月，我們這一群天真懵懂的少年少女們，正在互相交流中。在這兒我看見了剛開學(xué)的'我正在和死黨聊天。一邊聊，還一邊咯咯直笑。不一會兒，我和死黨吵了起來；一會兒，又擁抱在一起；一會兒，我又和她打了起來……我正想回憶開學(xué)時一個個陌生人聚在一起，我一臉的生疏，此時腦細胞又說：“下一站走吧！”我又來到了下一個地點。

　　20xx年11月我們正坐在大客車上，講著一個個笑話，說著一個個傳說，吃著一包零食……笑聲，叫聲，咀嚼聲�！�…交錯在一起好不悅耳。我定睛一看：我正在睡覺呢，口水都要流下來了，這時車子一個急剎車，害得當(dāng)時正在睡覺的我被吵醒。我也暴露了，當(dāng)時，我突然發(fā)現(xiàn)他們好像看不到我，我高興極了！上去就把幾個最恨的宿敵打得大哭，我幸災(zāi)樂禍地笑了起來，又偷偷把它們最喜歡吃的零食打開，吃得干干凈凈，這時我的腦細胞嚴厲的說：“別太過分！”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會兒，就到了秋游的目的地了！你們猜猜我在干什么？你們肯定不知道，我在和他們看菊花展呢，我大搖大擺地走在隊伍前面，活像一個戰(zhàn)場上大勝的將軍，花壇上的菊花，朵朵開得旺盛，我把宿敵的帽子拿了下來，在上面插上了旺盛的菊花，腦細胞不停的說：“快停下！快停下！”但我沒聽，還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細胞帶了回去。

　　“時光不老，我們不散！”但愿下一個學(xué)期我們再見。我要告訴每一個將要上新學(xué)期的校友們：“加油吧！沖刺吧！向完美挺進吧！”

　　回憶的作文 篇5

　　那是我們見面的時候了。我在陽光下擠滿了道路，但我忍不住聽到小聲在我耳邊閑逛，但我只看到一個年輕人陶醉在里面。我忍不住打擾它，默默地享受它。

　　遺憾的是，我對節(jié)奏知之甚少，但是這樣的美麗怎么能被我打破呢？所以我坐在石盤上，靜靜地聽著音樂，靜靜地看著那個十幾歲的.孩子。在一首歌的結(jié)尾，我轉(zhuǎn)過身來，想走在我身后：為什么要這么迷人？我輕輕地轉(zhuǎn)過身來，說：“君主的節(jié)奏可以說是仙女的作品。”我怎么能和一個小女人比較呢？我怎么能判斷它呢？今天，如果你遇到一天，你必須親自感謝你。轉(zhuǎn)過身去，聽到小聲，我忍不住低聲說：24橋明月夜玉人在哪里教吹笛子？你說，這是一個陽光明媚的日子。明月夜怎么會說呢？

　　我彎下腰說，只有當(dāng)我有一顆心的時候，我才能感覺到一些東西。你說，不，女孩。從哪里開始？我皺起眉頭說：今天和你談話已經(jīng)太晚了，但我的母親很高興看到這個小女人遲到了。

　　回憶的作文 篇6

　　“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。

　　上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動便開始了。

　　第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。

　　第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α�！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的'鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。

　　回憶的作文 篇7

　　或許有一些事情，等過了那段時間，或許就不會變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過了那段時間也會變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發(fā)生的。

　　可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經(jīng)是過去發(fā)生的事情了，我們或許不會忘記或者會忘記。他們始終發(fā)生在我們的生活當(dāng)中。

　　即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的時候我們可能會想起，然后感覺很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛多么的有趣，連你自己也為你自己可愛的那一面而癡迷。

　　可是那時的你永遠都不會再回去。那時的你�？蓯鄣哪阌肋h都會停留在記憶當(dāng)中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著時間能夠倒流回到原來的那個時光，讓我們一起將那些美好的事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒有實現(xiàn)的很大的`可能性。所以我們應(yīng)該珍惜每一件事情的發(fā)生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內(nèi)心深處的那個回憶的世界。然后向前看。去走向未來，去發(fā)現(xiàn)未來，去看清未來。

　　回憶的作文 篇8

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺讓我回憶起小時侯的糗事。

　　通常，我們幾個小女生總會放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點：“炸年糕”。記得那時的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽，依然是幾個不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個水泄不通，個個口中的“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的`婉轉(zhuǎn)聲響！

　　在等待的過程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會不會來呢？真是來的好不如來的巧。“班主任？！班…主…任…來…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個不夠義氣的叛徒比上體育課集合時還要整齊，一排背對老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個“跤”。老師開著車，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕�！彼齻兿裢�常一樣點了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒給我早點錢，所以不能點。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動作持續(xù)了好幾分鐘。我實在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我�！澳氵@丫頭，想先走一步，想獨自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。

　　“給，早點說嘛，看你那鼻子！”說著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍的天空中越飄越遠，越飄越遠……

　　回憶的作文 篇9

　　心事茫然無邊地泅渡在時光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說。

　　回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。

　　是誰的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰遺忘了昨夜輕聲滑落的`夢囈？是誰敞開了天窗，享受著如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開斑斕的白花夢，訴說曾經(jīng)有守的執(zhí)著和癡想。

　　稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會在歲月的深處，不經(jīng)意哼著青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩稿中那最鐘情的一頁。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”悄然淹沒在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠，那奔流的熱血中火紅的夢呢？像極了昔日那株曇花，此時，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈爾說：“這，就是人生�！�

　　“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時光的碎片，卻無法找到首尾，焊成美的樂章，似乎早已習(xí)慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。

　　偶有想來，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習(xí)拜倫“無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風(fēng)暴�！倍鴮τ谟巫叩臍q月，那就請用心的摯愛去理解千里之外傳來的月星笙歌吧！

　　無法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……

　　回憶的作文 篇10

　　今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們在一起的最后一天。

　　典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影

　　一年級剛進入學(xué)校的時候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學(xué)生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當(dāng)我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們

　　面對一個個陌生的小臉龐，一句稚嫩的'問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運動會時的激動，依舊記得第一次春游時的興奮，不會忘記第一次期末考試時候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。

　　原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!

　　時光不老，我們不散!

　　回憶的作文 篇11

　　童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。

　　那個時候，我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時，我常常把它抱起來仔細地端詳著。

　　可美中不足的是，咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺得別扭。咪可是個美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。

　　當(dāng)天的午后，我把咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時的咪似乎不想中斷這午后休閑時的美好時光，像個跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會兒，大功告成了�！巴廴�!太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女!”我仔細地端詳著。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢!

　　晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點點我的'頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時貓的探測器，又是貓的計量儀，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖�。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。

　　如今，我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。

　　回憶的作文 篇12

　　“人生，沒有永遠的傷痛，沒有過不去的坎。還是讓我們學(xué)學(xué)楊柳，看似柔弱卻堅韌，狂風(fēng)吹不斷；太剛強的樹干，卻在風(fēng)中折枝。學(xué)會放棄，學(xué)會承受，學(xué)會堅強，學(xué)會微笑，那是一種別樣的美麗！適當(dāng)?shù)姆艞墸�是人生�?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。”

　　“人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達遙遠的終點；人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。”

　　“人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的'一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子，一心努力可謂條條大路通羅馬。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個努力的人�！�

　　回憶的作文 篇13

　　你的目光，有愛和慈祥,美麗的月彎彎，勾住過往，夜太漫長，凝結(jié)成了霜，禁不住回憶起你的面龐......

　　時光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西，讓我不知所措，我要到哪兒去尋找它。哦，我想起來了，它，就在我的心底，我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時候，就會把它拿出來，看看原來的我，品品原來的愛。不經(jīng)意間，我翻到了這一頁，上面寫著:“我感冒了，要喝很苦的湯，我怎么也喝不下去，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去�！笔前�，小的時候總是怕喝苦藥湯，但是每當(dāng)看到媽媽那鼓勵的笑容，還有手里的一顆棒棒糖，就會咕咚咕咚地一口氣喝下去，雖然很苦，但我還是忍住了，因為會得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總是叮囑我說：“半個小時之后再吃糖�！蔽铱偸撬�快地答應(yīng)著，但總是提前偷偷的吃掉。長大之后，我漸漸的明白，那個時候，那顆棒棒糖里包含了媽媽對我的愛，所以才如此甜，而且我還漸漸地發(fā)現(xiàn)，不知道哪一次喝苦藥湯的時候，媽媽的手里少了一顆棒棒糖，而我大了之后，總是希望得到那一句鼓勵的話吧。我越來越大了，媽媽總是連那一句話也不說了。哦，我丟失了那一顆棒棒糖，還有那一句鼓勵的話。

　　小的時候的卻很怕生病，但是們黨看到電視上在醫(yī)院里生病住院的人，總會有人照顧，買好多吃的、玩的，而那時候的我卻誤認為他們好幸福，所以小的時候也想生病，那些吃的和玩的是次要的，主要的是能夠得到媽媽的`關(guān)懷和愛。那個時候，媽媽就說我是個小傻瓜�，F(xiàn)在回想起來，真的好想笑，我當(dāng)時真的好傻，居然還想生��！也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧，他們沒有太多心思來觀察大人在平時的生活中對他們的愛。小孩子太天真了，我小時候也是如此。

　　時光依然在流逝，它流走了小時候的藍天，流走了小時候的白云，流走了歲月，卻依然流不走你為我而付出的愛。

　　回憶中，我漸漸長大。

　　回憶的作文 篇14

　　小學(xué)六年的生活時光永遠印在我的腦海里，曾經(jīng)的第一次，曾經(jīng)的一件錯事，曾經(jīng)的矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！

　　記得一次，我因為生病而請假在家休息。那時，我一個人躺在床上，望著窗外被微風(fēng)吹動的樹葉，聽著風(fēng)中傳來的'孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在，更讓我感到悲慘、寂寞。

　　“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢？我正納悶著，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學(xué)們熟悉的笑臉�！鞍　蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個個對我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業(yè)，輔導(dǎo)我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

　　我也忘不了同學(xué)們在我沒拿傘時為我撐傘的場景，忘不了因為犯錯而一同受罰的背影，忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……

　　我更忘不了我的恩師們，是你們教會了我們知識，也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會有用的人，你們的恩情，我們會以努力學(xué)習(xí)來報答。

　　時光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海里永遠忘不了這些童年的美好回憶！

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