因?yàn)閻?ài)作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的因?yàn)閻?ài)作文,歡迎大家分享。
因?yàn)閻?ài)作文1
我們生活的世界因?yàn)閻?ài)而美麗,因?yàn)閻?ài)而精彩,因?yàn)閻?ài)讓世界這個(gè)大家族重新連接在一起。愛(ài)讓生活更加感動(dòng),更加深刻!
李老師是我以前學(xué)舞蹈的老師,她美麗而又不失親切,當(dāng)歲月的痕跡漸漸爬上她的臉,她沒(méi)有了美麗。但她說(shuō):“我雖然不美了,但我相信這世界有我的愛(ài)而精彩!卑l(fā)生汶川大地震時(shí),李老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,便不顧一切的去當(dāng)志愿者。不顧一切包括家長(zhǎng)們的反對(duì),道路阻礙、缺水缺糧。
不過(guò)在5月25日老師終于當(dāng)上了志愿者。這些事都是她告訴我們的,我在心里默默的想原來(lái)愛(ài)這么簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,李老師教給了我們愛(ài)。我懂得愛(ài)了,以愛(ài)為中心畫一個(gè)圓,生活便會(huì)不一樣,因?yàn)閳A圈里的`線條有愛(ài)的味道,所以就讓我慢慢的把圓畫完,走上幸福有愛(ài)的生命大道。
因?yàn)閻?ài)作文2
午后的陽(yáng)光明媚而又溫暖,從窗子外射進(jìn)來(lái)。我坐在茶幾邊看著一本雜志。
忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)那邊叫我,我放下雜志徑直走向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)地上擺滿了我十二歲以前的鞋子。我不明白媽媽要做什么,只是靜靜地看著那些快被我遺忘的鞋子。媽媽拿起一雙粉色的、貼著小花朵的'魚(yú)嘴涼鞋,仔細(xì)地看了又看才說(shuō)道:“女兒呀,你看這雙鞋,它是你以前特別喜歡的涼鞋,記得有一次,你穿著這雙鞋磕絆了以后就再也不敢穿了!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。她又拿起了一雙小巧的、黑色和桔色相間的,又有點(diǎn)像男生式的涼鞋,放到掌心中說(shuō):“這雙是你的第一雙涼鞋,你看多小呀!”我眼眶濕了,但是,不敢說(shuō)話。因?yàn),我忘記了這些鞋子所有的回憶,我試圖找一些過(guò)去的回憶,一些零碎的記憶也好呀!直到今天才知道,我遺忘了那么多。我小聲地問(wèn)媽媽:“媽!你怎么還記得呢?”媽媽怔了一下說(shuō):“怎么會(huì)忘呢?因?yàn)閻?ài)著,所以記得!
對(duì)呀,因?yàn)閻?ài)著,所以記得。
因?yàn)閻?ài)作文3
愛(ài)是什么?愛(ài)是一首曼妙動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人聽(tīng)了可以感受到快樂(lè)、溫馨和幸福,而愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在身邊圍繞著你,不管到哪里,愛(ài),從不曾離開(kāi)過(guò)。
當(dāng)每個(gè)人從媽媽的肚子生出來(lái)的`那一刻起,就已經(jīng)接收到他人對(duì)自己的愛(ài)了,那時(shí),愛(ài)就決定從不會(huì)離開(kāi)你了!當(dāng)我感受到愛(ài)的存在時(shí),是在跟媽媽一起準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,我才知道,原來(lái)每天媽媽幫我們?nèi)覝?zhǔn)備晚餐是多么辛苦,而愛(ài)就像調(diào)味料,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的把它撒進(jìn)每道菜里,讓每道菜都有“愛(ài)”的味道。
如果這個(gè)美好的世界上不再有愛(ài),人與人之間只剩下冷漠與藩籬,那么這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗、恐怖、可怕,而且人與人之間只會(huì)充滿敵意,人們講話都會(huì)變得冷酷且無(wú)情。
這個(gè)世界上,因?yàn)閻?ài),愛(ài)因斯坦由“低能兒而成為結(jié)出的物理學(xué)家;因?yàn)閻?ài),音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;因?yàn)閻?ài),海倫?凱勒由一個(gè)全盲的聾啞女,變成了聞名全球的作家、教育家,雖然她眼前沒(méi)有光明,但心中卻光芒萬(wàn)丈,所以假如心中有愛(ài),不管什么事只要肯努力,就能達(dá)成。
因?yàn)閻?ài)作文4
午時(shí),陽(yáng)光正盛,在大地上迸濺起耀眼的光芒,被層層疊疊的樹(shù)葉分割成點(diǎn)點(diǎn)金斑,變成淡淡的笑顏,只剩下可愛(ài)的溫度,透出天真的呢喃。我和媽媽在一起吃飯,不免嘮叨了幾句:“老媽,你一點(diǎn)都不愛(ài)我,費(fèi)列羅巧克力只給我買了一盒!”我嘟著嘴,故作生氣的`模樣。
“媽媽怎么不愛(ài)你了?你還記得嗎?小時(shí)候的你體弱多病,而且愛(ài)哭。每天晚上,我就抱著你走來(lái)走去,不然你就睡不著,每次都腰酸背痛!
“有嗎?我怎么不記得了?”我在腦海中苦苦尋找,可還是漆黑一片,就像電影中缺少了一個(gè)精彩的片段。
“怎么沒(méi)有?我的頸椎病就是從那個(gè)時(shí)候落下的病根!眿寢屝χf(shuō),眼中充盈著笑意。
媽媽如數(shù)家珍。此刻,她的眼神如虔誠(chéng)的朝圣者,面對(duì)金光滿布的天空,仿佛將時(shí)光、噪音隔離,陽(yáng)光如流水靜靜地泄在她的身上。
我沉默了。記憶的閘門像生了銹一般,回憶不起半點(diǎn)細(xì)節(jié)。這些塵封多年的往事,為何媽媽卻記得這么清楚呢?因?yàn)檫@些事都有一個(gè)共同的名字:母愛(ài)。
因?yàn)閻?ài),所以記得。
因?yàn)閻?ài)作文5
母愛(ài),像一把傘,在炎熱的夏天帶給你陰涼;母愛(ài)像一碗藥湯,在生病時(shí)帶給你健康;母愛(ài),像一只小船,在困難時(shí)幫助你渡過(guò)難關(guān)……母愛(ài),永遠(yuǎn)令我感動(dòng),難以忘懷。
兒時(shí)的我,天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,在家像一個(gè)“小皇帝”。到了上幼兒園的年齡,總不想去上學(xué)。但媽媽總用一粒糖,一個(gè)玩具,一疊卡片哄我去上學(xué)。在幼兒園,我很調(diào)皮:把同學(xué)鼻子打出血,跟老師玩捉迷藏,有時(shí)還做惡作劇……可母親卻從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我,只是輕輕的摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理,我似懂非懂,明白了一點(diǎn)人生哲理。
該上小學(xué)了,母親每天天不亮起來(lái)為我做豐富可口的早餐,讓我好好地飽餐一頓,我的身體也漸漸強(qiáng)壯起來(lái)。每當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),母親總時(shí)不時(shí)的叮嚀幾句:“過(guò)馬路要小心,注意安全,放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)!”雖然這幾句話對(duì)旁人來(lái)講是微不足道的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),母親的叮囑是我生命里不可缺少的一部分。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一名健康快樂(lè)的`少年,明白了許多道理,分辨得清事情的對(duì)錯(cuò),這些,都少不了母親的功勞。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。母親,長(zhǎng)大之后,兒子一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
因?yàn)閻?ài)作文6
從小到大,父母一直照顧我,為我做了許多飽含愛(ài)意的事情。我想對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝”!感謝他們這么細(xì)心地照顧我,愛(ài)我!
在生活上,媽媽你悉心照顧我。我生病時(shí),是您送我上醫(yī)院。我躺在病床上,您卻在下面抹眼淚;我晚上睡覺(jué)老是踢被子,你怕我著涼,您總會(huì)半夜里起來(lái)給我蓋被子。 當(dāng)您看到我開(kāi)心的.樣子時(shí),您的眼里充滿了高興和喜悅,這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
爸爸,您和媽媽一樣,是我生命中最重要的人,也是我最愛(ài)的人 。您每天為這個(gè)家奔波忙碌。在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得那年暑假,我學(xué)游泳,非常的怕水,不會(huì)憋氣。您一下班回到家,就陪我一起練。給我做示范,教我動(dòng)作要領(lǐng)。告訴我:“面對(duì)困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利”。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這就是您們。您們的愛(ài)就像一座山,博大而又寬容;就像那樹(shù)根,堅(jiān)定而深沉;就像百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
爸爸、媽媽為我付出了許多,雖然事情很小,但是里面飽含著深情卻很多很多。今后,我也要為他們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)!
因?yàn)閻?ài)作文7
“因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)”這句歌詞話說(shuō)著人間愛(ài)的真諦,人與人之間互相關(guān)愛(ài),幫助的事處處都有。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
記得二年級(jí)時(shí),在一個(gè)寒冷的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的了,但現(xiàn)在回去拿已來(lái)不及了。
就在我走進(jìn)教室不久,空中便起了朵朵雪花,雪越下越大,最后如鵝毛般在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……同學(xué)們都陸續(xù)的戴上了手套,可我只能不斷的往手心里呵著熱氣。漸漸的,天地間的一切都變得銀裝素裹。
就在我抱怨雪還在下時(shí),一雙毛絨絨的粉色映入我的眼簾!翱齑魃习伞蔽以尞惖奶ь^望去,是同桌,她脫下了自己的.手套,放在我面前!澳恰隳亍蔽要q豫的問(wèn)。這手套可是她媽媽前不久幫她買的新手套呀!皼](méi)事,我不冷,大不了你戴一會(huì)后再還給我,而且我還有一雙舊手套”她回答說(shuō)?吹剿菚(huì)心的微笑時(shí),我的心并沒(méi)有不禁一暖,有一位好朋友,真好!不一會(huì)兒,她就把手套放在了我的手心,我也接過(guò)了那雙溫暖的手套,和她一起去玩了。
雖然借手套只是一件不起眼的小事,但它也表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我們要相信,因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)作文8
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,玩風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”
相遇的愛(ài)情蕩漾著苦澀的離別,曾經(jīng)的歡樂(lè)洋溢著相離的痛,那是不可避免的心碎……
一同度過(guò)的兩年,淹沒(méi)在回憶的窗口;厥,過(guò)往的美好,如流星現(xiàn)出剎那芳華。兩年在我的.指間徘徊不散,那有你我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的香味,我舍不得丟棄……分開(kāi)了,后悔了,回憶起來(lái),心里泛起慚愧。那時(shí)的我們還不夠成熟,還太傻……
假如再給我一次相遇,我不會(huì)走相同的路,經(jīng)歷相同的痛,我會(huì)為我們的愛(ài)情留下紀(jì)念,為我們的快樂(lè)錄下回聲。即使你我會(huì)變……
假如再給我一次相遇,我不會(huì)再犯錯(cuò),不會(huì)再讓你誤會(huì),讓你傷心?涩F(xiàn)在,我只能默默念著“香燼落,花田錯(cuò),淚婆娑……”
假如再給我一次相遇,我會(huì)對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你對(duì)我的愛(ài),直到地老天荒,?菔癄的愛(ài)。
假如再給我一次相遇,我不會(huì)猶豫。
假如再給我一次相遇,我不會(huì)放棄。
因?yàn)槟,我擁有了唯美的回憶,我找回那個(gè)遺失的自己,我放飛牽絆著我的思緒……一切,皆因你。
“畫一朵蒼涼,捕一段時(shí)光,塵世里的遇見(jiàn),寂如煙花……”
因?yàn)閻?ài)作文9
那天在危難時(shí)你臨危不懼
你用行動(dòng)感動(dòng)了天也感動(dòng)了我
你問(wèn)我心情怎樣?
我說(shuō)一種沉甸甸的感動(dòng)
——題記
一
天灰茫,山蒼遠(yuǎn),在短短的幾秒中地動(dòng)山搖,在地在塌陷……
你在此時(shí)只有一個(gè)信念保護(hù)孩子!你用高大的身軀保護(hù)了你心愛(ài)的學(xué)生。
終于孩子獲救了,而你,可愛(ài)可敬的譚老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
那一刻我明白,所謂師生之愛(ài),是一種無(wú)么的`愛(ài)那像 辛勤園丁一們的老師,用本能的保護(hù),護(hù)住了祖國(guó)的花朵,這種愛(ài)可歌可泣,令人感動(dòng)。
二
當(dāng)令全世界震驚的非典病毒在中國(guó)肆虐,被人稱為白衣天使的你們,并沒(méi)有退縮,而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),你身穿厚重的隔離服。在不停的忙碌著,你熟練的為病人輸液換氧,豆大的汗珠從你的臉頰上掉落下來(lái)。
那一刻,我明白,所謂感動(dòng)莫過(guò)于對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。
三
在2008年湖南發(fā)生了水災(zāi),那一夜,你得知洪水來(lái)臨,便挨家挨戶,喚醒正在熟睡的老鄉(xiāng)。
你可以自己離開(kāi)獲得安全,可是你不能自私也不會(huì)自私。
終于鄉(xiāng)人脫離險(xiǎn)境,可是你卻永遠(yuǎn)沉睡。
那一刻,我明白無(wú)私的愛(ài)令世界感動(dòng)。
因?yàn)閻?ài),我們會(huì)感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)我們有多彩的世界,我看到了,一種感動(dòng)和一種永恒的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)作文10
又是一個(gè)靜謐的夜,幾乎透明的風(fēng)聲,像遙遠(yuǎn)的地方有許多人在輕吟著圣潔溫暖的歌。不經(jīng)意間,望見(jiàn)床頭的幾貼膏藥和一方枕頭,忽然想起那道目光。 還記得那次我扭傷了腰,晚上正趴在床上無(wú)奈的嘆氣,房門突然被打開(kāi)了一條小縫,爸爸探進(jìn)身來(lái),一臉的神秘。他將藏在身后的那盒膏藥拿出,興奮地向我揮了揮,坐到床邊,掀起我衣服的'一角,問(wèn)道:“這兒疼?”我點(diǎn)頭,他嫻熟地把包裝撕開(kāi),輕輕揭下膏藥,用食指和中指夾住左側(cè),沿脊椎的方向貼上,再拉著另外兩角,四指并攏,輕輕撫過(guò),膏藥已牢牢貼在身上。此時(shí),滿屋都蕩漾著草藥那微苦的淡淡清香,膏藥的清涼順著脈絡(luò)蔓延,驅(qū)趕走肌肉里一絲絲發(fā)脹的酸痛,一陣愜意漫上心頭。爸爸十指用力均勻地在腰部按摩,仿佛透過(guò)那貼膏藥也能感受到指肚的溫度。
因?yàn)閻?ài)作文11
愛(ài)是一輪暖陽(yáng),溫暖我們的心房;愛(ài)是一汪清泉,滋潤(rùn)我們的心田;愛(ài)是一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向!……坐在桌前,靜靜地聽(tīng)著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》!盀槭裁词澜缛绱嗣篮?”我問(wèn)自己!耙?yàn)閻?ài)!”
看了《窗邊的小豆豆》,我感到自己對(duì)愛(ài)又有了更深一層的理解。
因?yàn)閻?ài),媽媽對(duì)小豆豆一直隱瞞著她退學(xué)的真相;因?yàn)閻?ài),小林校長(zhǎng)耐心地聽(tīng)著小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的.話;因?yàn)閻?ài),在巴學(xué)園內(nèi)不論貧富、也不論健康和殘疾,每一個(gè)孩子都是平等的;因?yàn)閻?ài),小林校長(zhǎng)一心想的只是學(xué)生們快樂(lè)不快樂(lè);因?yàn)閻?ài),小豆豆的耳朵受了傷也不讓爸爸媽媽教訓(xùn)“罪魁禍?zhǔn)住甭寤;因(yàn)閻?ài),小豆豆和校長(zhǎng)相約長(zhǎng)大后也要到巴學(xué)園做老師……我想,小豆豆正是在巴學(xué)園——這個(gè)充滿愛(ài)的地方上過(guò)學(xué),才有了以后的輝煌!
合上書(shū)本,我不禁想起了為愛(ài)可以付出一切的人們:譚千秋老師張開(kāi)雙臂趴在桌上保護(hù)了學(xué)生們,他那偉大的身姿成為永恒;臨死前的母親帶著安詳?shù)奈⑿楹⒆恿袅艘粭l“一定要記住,我愛(ài)你”的短信;為了讓學(xué)生盡快逃離教室,老師用身體支撐住了那已經(jīng)變形的門框……
輕輕擦去眼角的淚花,我看到了正在為我忙碌、操勞的爸爸媽媽,不禁心頭一震:因?yàn)閻?ài),世界如此美好!
因?yàn)閻?ài)作文12
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),幸福才會(huì)永存。——題記
前幾日,我閱讀了《橋下一家人》,我被這樸實(shí)無(wú)華的文字感動(dòng)了。
老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一條小狗給占了。他很生氣,要趕他們走,但在和孩子們接觸的同時(shí),他改變了自己的.態(tài)度,甚至替他們的媽媽照顧他們,孩子們也早已把他看作自己的爺爺了。為了孩子們,阿曼德決心不再以乞討為生,與孩子?jì)寢屢黄鹬芜@個(gè)家。
在這一本書(shū)中,“”和“”讓我讀懂了:有愛(ài),就有幸福;有了幸福,生活就有陽(yáng)光;有了陽(yáng)光,才會(huì)處處充滿希望!
在生活中,常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些因沒(méi)有中獎(jiǎng)或丟了錢的抱怨:“噢,我太不幸了!”但是,這并不是幸福的真諦。幸福是什么?幸福是和你愛(ài)的人和愛(ài)你的人在一起快樂(lè)的生活,而不是去在乎你有多少錢,沒(méi)有什么東西。正如同“橋下一家人”沒(méi)有一個(gè)像樣的家,但他們也是幸福的,因?yàn)橄嘈艕?ài),幸福就與我們同在。
把書(shū)合上,看著窗外,月亮不知不覺(jué)的升入了高空,時(shí)針也指向了“九”,它們?cè)诖叽傥铱煨菹⒛兀?/p>
因?yàn)閻?ài)作文13
我們所生活的時(shí)代,是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;我們所生活的時(shí)代,是個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)代,我被一為母親英雄深深的震撼了!
5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來(lái),他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”
一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛(ài)的'寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……
災(zāi)難面前,一位看似平凡的母親孕育了一個(gè)看似不平凡的奇跡,那是一條生命呀!
因?yàn)閻?ài)作文14
有人問(wèn)愛(ài)是什么?我說(shuō)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光;愛(ài)是雨季里的一把雨傘;愛(ài)是荒漠里的一滴水;愛(ài)還是饑餓中的一個(gè)面包……父愛(ài)就是一個(gè)典型的例子。
我爸爸愛(ài)抽煙,怎么勸都死活不改,每一次抽煙時(shí)他都說(shuō):“這是最后一支煙!辈蛔屗诩页闊煏r(shí),他就說(shuō):“小心我告法官去,你們虐待我!”
忽然有一天,他金盆洗手不干了,讓我大吃一驚。每一次,他去別人家吃飯時(shí),目光都是“饞”的。我偷偷問(wèn)媽媽:“老爸這是唱的哪一處。俊
“自己?jiǎn)柸ァ?/p>
回家后我問(wèn)爸爸:“你為什么戒煙?不是以前死活不改嗎?”
“我上次參加過(guò)我朋友媽媽的喪禮,他哭得死去活來(lái),我不想讓你們變成那樣,沒(méi)爸的孩子!
聽(tīng)了這句話后,我哭了。
爸爸替我抹去眼角的'淚珠,說(shuō):“別哭,孩子,爸以后不抽煙了,你要好好讀書(shū),不辜負(fù)我和你媽媽的希望!”
“嗯!”
爸爸為了我改了他的壞毛病,我也要為爸爸改變我的壞毛病,好好讀書(shū),天天向上!
因?yàn)閻?ài)作文15
愛(ài)是什么?我覺(jué)得愛(ài)并不需要那么轟轟烈烈,也不只是在你患難的時(shí)候才有。愛(ài),是在生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,我一直不喜歡吃蔬菜,有時(shí)候一吃蔬菜就會(huì)反胃。我媽就在每天吃飯時(shí)往我碗里夾一些蔬菜,還邊夾邊說(shuō):“你長(zhǎng)大了到外面去就得學(xué)會(huì)吃蔬菜,否則你就不能適應(yīng)外面的生活!蔽也挪幌氤允裁词卟四!看著老媽把各種蔬菜都夾到我的碗里,我不禁皺起了眉毛,不滿地說(shuō):“太多了!我吃了會(huì)嘔吐的!崩蠇尣坏珱](méi)停止夾菜,反而讓手中的筷子夾得更快了。“你不想吃就得多吃!”老媽斬釘截鐵地說(shuō)道。哎,沒(méi)辦法了,我只好囫圇吞棗地把菜吞下,但還是想吐,我急忙吃了一大口飯“填住”喉嚨,用力把那些菜“壓”回去。然后我又把那些菜混在肉、蛋湯、飯里面咽下去,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吞下。雖然剛開(kāi)始我不怎么習(xí)慣這樣的“訓(xùn)練”,但我想到老媽是為我好,我就會(huì)繼續(xù)吃掉那些菜。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能順利地吃蔬菜了。當(dāng)我問(wèn)老媽當(dāng)時(shí)為什么這么做,她微微一笑:“因?yàn)閻?ài)!
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