打籃球作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　打籃球作文 篇1

　　我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球�；@球是很不容易控制的球，如果沒有控制好的話，它會(huì)滾來滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習(xí)運(yùn)球，讓它不會(huì)任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。

　　我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣；所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球，上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課，我們都玩躲避球或是玩游樂器材，因?yàn)檫@段時(shí)間操場(chǎng)是給踢足球的小朋友使用的，我只能割舍放下籃球，勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了，要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)著。

　　在體育課教籃球之前，我都只是沒有技巧亂打一通，現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡(jiǎn)單規(guī)則和基本技巧，讓我的籃球技術(shù)更上一層樓！五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長(zhǎng)高的`籃球…等，這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類，相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，身體不但會(huì)更健康，也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng)，不然小心會(huì)得糖尿病喔！

　　我覺得籃球有趣又好玩，因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝，也可以幫助我們長(zhǎng)高，雖然會(huì)汗流浹背，可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛，因?yàn)榭偣仓挥辛鶄�(gè)人，都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán)，也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！

　　打籃球作文 篇2

　　星期六中午，爸爸帶我和嚴(yán)翊銘還有另外兩個(gè)朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。

　　一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進(jìn)了籃球場(chǎng)。我們想打一場(chǎng)籃球賽。分好隊(duì)，我和嚴(yán)翊銘一隊(duì)，另外兩個(gè)人一隊(duì)。

　　比賽一開始，嚴(yán)翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投——當(dāng)然沒進(jìn)！沒事，下次我一定可以進(jìn)的。不一會(huì)兒，嚴(yán)翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠(yuǎn)。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的`東西，摔了個(gè)四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟著他們一起笑起來。

　　見嚴(yán)翊銘總是把球傳給我投籃，對(duì)方就一直死防著我。甚至有時(shí)候直接把我擠到球場(chǎng)外。我被他們兩個(gè)像防賊一樣防著，根本沒機(jī)會(huì)得到球。好不容易甩掉他們，嚴(yán)翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投。“投中了！”我和嚴(yán)翊銘大聲歡呼。

　　經(jīng)過這一次，對(duì)方就想了一個(gè)辦法。一個(gè)防嚴(yán)翊銘一個(gè)防我。這樣以后，嚴(yán)翊銘很難傳球了。對(duì)方一個(gè)疏忽，我接到了嚴(yán)翊銘傳過來的球，他們兩個(gè)立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投�！叭�分球進(jìn)了！”嚴(yán)翊銘大聲叫道。那時(shí)，我自己還不知道，我的第一個(gè)三分球在這里出現(xiàn)了。這個(gè)球可真是讓我喜出望外呀！

　　我很高興，這場(chǎng)籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個(gè)三分球。

　　打籃球作文 篇3

　　一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。

　　那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧�！蔽揖痛饝�(yīng)了，我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進(jìn)了。

　　第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤�的`球技。

　　第三局是那樣激勵(lì)。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

　　就這樣我們?cè)絹碓介_心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂。

　　比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

　　這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

　　打籃球作文 篇4

　　今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。

　　一到那里，我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來的學(xué)生在那里打著籃球，投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來。

　　“滴、滴。”老師的哨聲響了起來，我們趕緊都過去集合，開啟了正式的籃球課堂。

　　老師一開始就叫我們聽他說什么是運(yùn)球，我一聽，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運(yùn)球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教。可是我的想法卻在下一個(gè)瞬間破滅了。

　　那時(shí)，場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的.時(shí)候，便用右手拍起球來，我走了出去，啊！差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著，我開始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問題；雖然這樣路短，可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。

　　從這一次開始，我再也不會(huì)說什么東西簡(jiǎn)單了。

　　打籃球作文 篇5

　　每天下午，我都要去風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球，今天也是一樣。

　　我準(zhǔn)時(shí)來到風(fēng)雨操場(chǎng)，其他人也準(zhǔn)時(shí)到了，開始分隊(duì)。我方隊(duì)長(zhǎng)是許澤鵬，隊(duì)員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實(shí)力4，對(duì)方是實(shí)力超強(qiáng)的胡海煒，會(huì)“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的.吳啟源，以及他們的隊(duì)長(zhǎng)“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實(shí)力3。5，比賽開始！

　　一開始許澤鵬就立即來了一個(gè)跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個(gè)瀟灑的動(dòng)作接球時(shí)，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動(dòng)作都在一瞬間完成，實(shí)力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運(yùn)走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進(jìn)，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進(jìn)。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個(gè)凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊(duì)，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心�。『竺姹荣愒絹碓骄�彩，我也進(jìn)了一球！最終比分為25：24，吳仔隊(duì)1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。

　　我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！

　　打籃球作文 篇6

　　那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊(duì)隊(duì)員，我卻不得不到操場(chǎng)上訓(xùn)練、揮灑汗水。

　　陽(yáng)光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運(yùn)動(dòng)中的我。在這樣的溫度下，坐在地面上，灼痛會(huì)把我瞬間燙熟，疼痛會(huì)強(qiáng)迫著我站起來。如此劇烈運(yùn)動(dòng)，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會(huì)讓自己有一些稍稍喘氣的機(jī)會(huì)，

　　汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復(fù)，洽像一席瀑布，向下飛濺。

　　熬了兩節(jié)課的時(shí)間，終于熬到訓(xùn)練結(jié)束。像是整個(gè)人都被擰干了，沒一點(diǎn)的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風(fēng)干了。拖著沉重的步子走出了校門。

　　看著對(duì)面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨(dú)缺少進(jìn)入天堂的門票。唉！沒帶夠錢啊！可嘴巴急需水的滋潤(rùn)，要以這樣缺水的`狀態(tài)走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經(jīng)不由自主地走向了小店。回過神時(shí)，老板已經(jīng)在我面前，詢問我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水�！爱�(dāng)我反應(yīng)到自己的回答時(shí)，老板已經(jīng)拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說出來要買水了呢？我站在原地，磨耗著時(shí)間�；蛟S是老板已察覺出我原地不動(dòng)的原因，她呵呵一笑，說道：”沒帶夠錢�。克懔�，拿去吧，明天拿來就行了，去吧�！�

　　我愣住了，有些難以置信，接過水時(shí)，心中百感交集，卻不知該如何表達(dá)。只是不住地說：”謝謝，謝謝�！斑@位老板是生意人，理應(yīng)很愛財(cái)，不會(huì)做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒有一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較，她如此信任我會(huì)還她錢，這份信任，讓我感動(dòng)。

　　打籃球作文 篇7

　　上周的時(shí)候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個(gè)籃球場(chǎng)是室內(nèi)的，面積很大，座位也很多，地面實(shí)木地板鋪成的，是一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球班是在星期六和星期天學(xué)，我去看了一下，然后還有我的同學(xué)，看了一下，我們就跟著去做了。

　　輪到了我們，我們兩個(gè)第一次做的很好，但是后幾個(gè)活動(dòng)太難了，所以我們做的不標(biāo)準(zhǔn)，做了幾個(gè)熱身活動(dòng)以后，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的`討論熱火朝天，我就對(duì)一個(gè)大哥哥說：“原來你們也練三步上籃啊!”從對(duì)面的線一直到對(duì)面的籃板，然后走兩步投籃，結(jié)果10次投球，我才進(jìn)了一半，看來今天是我的手感不好啊!

　　我投了幾次球，我進(jìn)了一個(gè)，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明，一個(gè)大哥哥就對(duì)我說：“你真是聰明絕頂，一點(diǎn)就透呀!”我就問他：“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。

　　老師又給我們講了一下要點(diǎn)，然后又讓我們運(yùn)球，運(yùn)了一會(huì)兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過去，問問教練我學(xué)的怎么樣，但是教練說我學(xué)的很好，我就很高興。

　　這次練習(xí)籃球給我了很多知識(shí)，我一定好好努力，把我的籃球技術(shù)練好。我相信打籃球比賽的時(shí)候我一定是表現(xiàn)最棒的。

　　打籃球作文 篇8

　　今天是放假的第二天，爸爸帶我去打籃球。到了籃球場(chǎng)，我就像一匹脫韁的`野馬，抱起籃球，向籃球框奔去。爸爸說："先練一下基本功。"于是我開始練拍球，運(yùn)球。爸爸高興地說："今天可以學(xué)習(xí)投籃了！""太棒了！"我興奮地說。

　　于是我自己跑到籃球框下，雙手抱著籃球，往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急，使出最大的力氣往上投，發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上，被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的，不是力氣大就能投進(jìn)，"爸爸說。

　　"你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說，"當(dāng)你舉到最高的時(shí)候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法，對(duì)準(zhǔn)球框，然后跳起投籃�；@球劃出一道優(yōu)美的弧線，從上而下落入。雖然沒有投中，但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次，終于投中了一次。我興奮地跳了起來，說："爸爸你看，我投中了！"爸爸說："很棒，就按這個(gè)方法練。"

　　天漸漸暗了下來，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場(chǎng)。爸爸說："回家吧，明天再來！"

　　在回家的路上，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

　　打籃球作文 篇9

　　光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。

　　吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國(guó)際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見的花草樹木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會(huì)兒，我們就來到了目的地——籃球場(chǎng)。在那，我們被分成了五組，給我們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識(shí)后，我們就正式開始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的`球星一樣，先練習(xí)入場(chǎng)儀式。練習(xí)幾遍之后，我們就開始學(xué)習(xí)運(yùn)球了：先拍幾下，運(yùn)球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊(duì)友�！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我自言自語道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂，我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂停下來，大家就不能動(dòng)了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時(shí)才能去撿回來。大家練習(xí)了幾次，都信心滿滿地上場(chǎng)比賽了�？墒潜攘藥讏�(chǎng)，我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”于是，大家都勤學(xué)苦練起來。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了要分別的時(shí)候，我們依依不舍地離開了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我不僅學(xué)到了籃球知識(shí)，還懂得了“有志者事竟成”的道理。

　　打籃球作文 篇10

　　在體育的世界里，有許許多多令人向往的`體育運(yùn)動(dòng)，如：舉重，跳水，跳高等等。都是擁有著競(jìng)賽的樂趣，但是，我認(rèn)為最有意思的體育運(yùn)動(dòng)就是打籃球了！也就是這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓我熱愛上了體育運(yùn)動(dòng)，也讓我明白了運(yùn)動(dòng)是多么有趣。

　　我喜歡籃球還有一段來歷呢！

　　“來一個(gè)妙傳，快！投籃！耶！球進(jìn)了”我“瘋”了好一會(huì)兒。直為這球叫好。爺爺走了過來，說："你也喜歡看NBA！“對(duì)啊，人家介紹的，我也只是才看不久啊！”爺爺說：“那你喜歡哪支球隊(duì)呢？”“我喜歡熱火隊(duì)，詹姆斯和韋德和波什，他們一起合作真是太棒了，他們也是三大巨頭��！其中，詹姆斯的性格我很欣賞，裁判給了他黃牌（犯規(guī)了），但是他沒有氣憤，而是把怒火化為動(dòng)力，到他進(jìn)球的那一刻，他就是僅有雙眼瞪著裁判叫裁判也沒話說�！睜敔斢终f道：“好，既然你懂得了一些道理，那你就要學(xué)習(xí)人家。你也要付諸行動(dòng)��！”

　　于是，我努力訓(xùn)練自己的球技，甚至，為了打籃球還被老師批評(píng)過。在現(xiàn)在我已進(jìn)入校隊(duì)，我想，我要在打好籃球的基礎(chǔ)上也不能把學(xué)習(xí)給忘了啊！這要不就一舉兩得了嗎！

　　我喜歡打籃球！

　　打籃球作文 篇11

　　以前我看到小區(qū)里經(jīng)常有小哥哥在打籃球，讓我羨慕死了，最近我在看看籃球NBA比賽，我就下定決心說：“這個(gè)小長(zhǎng)假我要學(xué)會(huì)打籃球”正好外婆來了，聽外婆說她從10歲就開始打籃球了，而且打到49歲，啊，姚宇澄你有對(duì)手啦。

　　第二天下午，外婆就始教我打籃球，到了籃球場(chǎng)外婆教我投籃，先用左手托著球，然后右手用力一推，球就被外婆投了出去，準(zhǔn)確地投進(jìn)了籃球框。我也迫不及待地練習(xí)起來，左手托球，右手推出，但球不是被被打到了籃球框上，就是打到架子上，投出好幾個(gè)后總算有一個(gè)球先是投到了球板上，后來彈進(jìn)了球框里，“噢！”我我高興地跳了起來。外婆又教我了許多動(dòng)作，比如背后運(yùn)球、過人運(yùn)球，最讓我記憶深刻的還是三步上籃，只見我傳球給外婆，她先出右手把球接住，第二步出左腳往前邁出，雙手把球移到到腰間，第三步出右腳的同時(shí)左手托球，右手用手腕的.力量向上投球，進(jìn)了。我也按照外婆的動(dòng)作一步步認(rèn)真地練習(xí)起來，很快就掌握了，外婆說要練熟要花費(fèi)些時(shí)間的。

　　時(shí)間過得飛快，一下子太陽(yáng)就下山了，我依依不舍地離開了籃球場(chǎng)，我在心里下定決心，每周練習(xí)30分鐘，希望以后能參加籃球隊(duì)。

　　打籃球作文 篇12

　　在星期五的下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對(duì)我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物?”我連猜了三次都沒猜中，急了，就直接從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”我早就想要個(gè)籃球了所以我很開心。

　　于是匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上的人可真多呀，我站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了�！拔夷弥�球，管他三七二十一，我用力地向上一拋，什么?球連籃筐都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進(jìn)了一球。

　　可我的力氣已經(jīng)快用完了，我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。這時(shí)，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球�！薄霸趺赐�?”我好奇的.問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧線，從上而下落入球筐里，進(jìn)了。

　　我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛碰到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于進(jìn)了，爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。

　　今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個(gè)重要的道理就是：萬事開頭難，但是只要知難而上，不斷克服困難，最終才能登上你的人生高峰。

　　打籃球作文 篇13

　　我以前是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，但自從體育課上接觸了籃球，我就有了打籃球的興趣。

　　每次課間一有時(shí)間我就去玩會(huì)兒籃球，周末還經(jīng)常和爸爸在電視上看NBA直播，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我特別崇拜詹姆斯，他不但身體強(qiáng)壯，技術(shù)更是一流。

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，還特意買了一套籃球服，為了成為一個(gè)籃球高手，每天的籃球課結(jié)束了，我還在練習(xí)。雖然很累，但是我很開心。

　　自從上了籃球課，每天我都準(zhǔn)時(shí)起床。到了球場(chǎng)，教練早早的就等我們了，大個(gè)子的一組，練高難度的，小個(gè)子一組，練基礎(chǔ)的，我們主要練拍球和運(yùn)球，拍球的姿勢(shì)要站成馬步或者弓步，腿要往下蹲，胳膊要抬起，拍球的手要張大，一開始我的運(yùn)球姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，教練耐心指導(dǎo)，告訴我們正確的姿勢(shì)和要點(diǎn)。經(jīng)過十多天的.訓(xùn)練，推拉球、滑步運(yùn)球、胯下、三步上籃等各種技巧我都掌握的很好，有一次胯下運(yùn)球我還得了第一名。這讓我懂得了只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈地做每一件事，一定會(huì)成功的。

　　暑假很快就過去了，籃球課也結(jié)束了，不過我收獲很多，打籃球讓我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，打籃球讓我身體變得強(qiáng)壯，打籃球讓我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，以后我還要多加練習(xí)，希望以后成為真正的籃球高手。

　　打籃球作文 篇14

　　我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),不僅僅是因?yàn)樗�能提高我們的靈活應(yīng)變能力,而且還因?yàn)樗�是一�?xiàng)屬于我們男孩子自己的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�？刹�,今天我又帶著我心愛的籃球，來到體育館，獨(dú)自一人玩了起來。

　　打著打著，就吸引了幾個(gè)和我一般大的男孩子加入。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“野狼隊(duì)”，另一隊(duì)叫“猛虎隊(duì)”。

　　首先，我所在的“野狼隊(duì)”用投幣的方式取得了發(fā)球權(quán)，我一接到球就連忙帶球闖入對(duì)方禁區(qū)，引起對(duì)方的'一陣恐慌，他們?nèi)�部向我圍來。我見無法投籃，就做了一個(gè)假動(dòng)作，騙過了對(duì)方的注意力，將球迅速傳給了小B，小B又將球傳給了小C，小C拿起球，不由分說，將球投進(jìn)了籃內(nèi)，進(jìn)了！

　　正當(dāng)我還沉浸在進(jìn)球的喜悅之中時(shí)，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)投入我方籃內(nèi)。我懊惱地拿起球，準(zhǔn)備用剩下的1分鐘投一個(gè)球。對(duì)方見我?guī)�球飛奔，準(zhǔn)備投籃，立刻把我圍了個(gè)水泄不通，眼看只剩下幾秒鐘了，我假裝把球投向小C，等他們向小C轉(zhuǎn)移時(shí)，我立馬抬手投籃。此時(shí)空氣似乎凝固了，就像電視上放的球場(chǎng)慢鏡頭一樣，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，進(jìn)去了�！鞍�！”我方隊(duì)員歡呼了起來，最后我隊(duì)以2比1獲得了勝利。

　　通過這次比賽，我知道，只有敢打敢拼，不灰心，才會(huì)成功。打球如此，學(xué)習(xí)更是如此。

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