【必備】寫自己的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫自己的作文1

　　在小學《花生》這一篇課文展開學習時，老師就曾問過我們：你們是想做似蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當似花生一樣默默付出的人？一時，同學們都爭先恐后地吵著說要似花生一樣，沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現(xiàn)自己。

　　原以為這番話能博得老師的贊賞，同學們都期待著老師的下文�？蓻]有想到的是，老師并不完全贊同。他說，無私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的`。而付出總是比收獲多得多。

　　聽了老師的這番話，我們?nèi)粲兴�悟�?/p>

　　人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨立的個體，他有著他獨立的思想與人格。別人非常難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個成功的機會；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子里的蛔蟲，他也會不懂你，

　　表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個出路，也可以是為圓自己夢想的一種非不正當?shù)氖侄�，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會的一種方法……

　　有的人可能對表現(xiàn)自己有些偏見，認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了�，F(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己。因此，表現(xiàn)自己不代表炫耀。

　　如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因為，會表現(xiàn)自己的人是可愛的！

寫自己的作文2

　　我叫谷俊弘，稻谷的“谷”，英俊的“俊”，弘揚的“弘”，世稱“谷小俊”。我是“雙好生”，脾氣好，性格也好。自從出生以來，我沒有音樂天賦，也沒有喜好過書畫，唯一讓我感興趣的便是電子產(chǎn)品。

　　我不知何時對電子產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣，只記得我初次見到電腦時欣喜若狂的樣子，漸漸地擺弄電子產(chǎn)品對我來說已是習以為常的事情。家里經(jīng)常被我害得“雞飛狗跳”、不得安寧。正在休息的爺爺會突然被身后的音響嚇醒，正在看電視的.媽媽會突然“眼前一黑”……就因為這一次次的擺弄，我對它的興趣越來越濃厚。20xx年我有了屬于自己的電腦，經(jīng)過一番摸索后，我便會使用了。在我九歲時就有了自己純手工制作的小視頻，十一歲時開發(fā)了小網(wǎng)站，近期制作了一部校園微電影《玉屏年間》。在科技力量的伴隨下，我茁壯成長。

　　我喜歡自黑，自號“錯別字先生”�！白怨拧币詠恚�錯別字就是我的硬傷。不管是考試卷還是小測卷，總能見到老師用紅筆勾勒的“小紅圈”，少則一兩個，多則十幾個。語文考卷幾乎沒有一張是沒有錯別字的，就因為錯別字，我曾多次與語文優(yōu)秀分數(shù)線“隔海相望”，老師也經(jīng)常被氣得“火冒三丈”。我努力消滅錯別字，可它卻十分頑固，老是躺在卷子上。至目前，我的錯別字還未全部消滅。當然，自黑也是我的一個“愛好”，很少有人能像我這樣自我吐槽，因為我認為自黑是一種坦然面對自我不足的方式。

　　我有著高冷的外表，卻與我的內(nèi)心十分不符。我鼻梁上架著一副藍黑框眼鏡，看似十分深沉，而內(nèi)在卻有一顆“會笑的心”。我的笑基本上不會在臉上顯現(xiàn)，而是在心里表現(xiàn)。發(fā)自內(nèi)心的微笑才能感染人。

　　這就是我，樂觀向上的我。不知如何用言語總結(jié)自我，但我卻有著一顆赤子永恒之心正在燃燒。你愿意和我成為朋友嗎？

寫自己的作文3

　　小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了自己風吹不倒，雨打不折腰的頑強意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美畫得嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，也更顯現(xiàn)出花朵的美麗……

　　問一問你自己，你是否也常常贊美XX真聰明，XX真美麗，而忽視了自己的存在，而忘記了贊美自己的閃光點？

　　曾幾何時，我們已經(jīng)習慣了贊美別人，認為贊美一詞就是為別人而量身定做的，認為別人處處強于自己，自己處處不是，注定平庸，因此自卑之感時不時地冒出來，模糊我們遠望的視線，擾亂我們生活的.平靜步調(diào)，贊美自己，中學生作文《贊美自己》。既然這樣，那就閉上你贊美他人的嘴吧，要說也要說贊美自己！

　　自信的站在鏡子面前，仔細的打量一番自己，也許你身材不好，還少有些胖，那就贊美自己的健康；也許你眼睛不大，還是單眼皮，那就贊美自己的機靈；也許你的個子不高，還肌膚消瘦，那就贊美自己精華的濃縮吧……終于你發(fā)現(xiàn)，自己還很不錯，自己也是一道風景，這是你會信心滿滿，希望滿滿……

　　當挫折光顧，你已被擊得快要垮掉時，高聲贊美自己：“XX，你是堅強的”。一般力量由心升起，必勝的信念縈繞心頭，這時的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奮斗，一切困難都能戰(zhàn)勝！

　　當成功將至，你已被鮮花和掌聲包圍時，也不要忘記高聲贊美自己：“XX，你是最棒的”。一種甜蜜由心升起，滿滿的自信縈繞心頭，這是你會更加努力的去描繪更美的人生藍圖，去迎接一個又一個的人生輝煌！

　　贊美自己，是給自己奮斗的能量！

　　贊美自己，是給自己必勝的信念！

　　贊美自己，是世上最美麗的語言！

　　贊美自己，讓成功離自己不遙遠

寫自己的作文4

　　我是個神經(jīng)大條、大咧咧愛搗蛋的女生，在朋友中我屬于最鬧的那部分人中的一個。總之，我的生活中充滿了歡聲笑語，哪兒有笑聲哪兒就有我�！奥牭叫β暳嗣�？那 我個就是我�！笔裁矗�你還是不知道��！就請我本人做下自我介紹吧。

　　我，劉鳳霞，15歲，身高160厘米，人送外號“怪”。有著一頭烏黑的短發(fā)，呵呵，平常臉上都掛著微笑，是個不折不扣的樂天派�！爸灰�笑一笑，沒什么大不了。”但是不要以為我愛笑就脾氣好，其實不是這樣的，我挺彪悍的`，說變臉就變臉，別人如果對我犯了很大的錯誤，我怒氣的火苗就會蹭蹭往上躥，因此你如果不是和我很要好就不要輕易來惹我哦。否則，嘿嘿，讓你吃不了兜著走。對了，忘了介紹了，其實我是個胖女生。初二體檢得知自己體重達到100多斤后，從此就再也不敢稱量了，我害怕面對現(xiàn)實。嗚呼，人胖了就是不方便，還會常常被別人譏笑。蒼天哪，你讓我情何以堪。人胖了就想減肥，可我這副天生貪吃的傻樣，控制不住呀，所以現(xiàn)在本人還是大胖豬一個。

　　我不是個好學生，通常會和女生們窩在一起說某某老師的壞話，說某某老師的不近人情之處。我不是好學生還表現(xiàn)在成績不好上，我上課不認真聽講，常常走神，會不由自主的做小動作，甚至還會與老師最對。呵呵呵，與老師作對，吃虧的終究是我，我也知道這一點，但是又能怎樣呢？或許這也是95后的輕狂與倔強吧，我改不了。

　　不要以為我很堅強，其實我很脆弱，會因為別人的一句嘲諷而傷心幾天，會因為自己的考不好而埋怨自己，會因為別人的一句不經(jīng)意的語言而感動得痛哭流涕。這就是我——脆弱的我。

　　校園中都處都充滿著人的蹤影，但你有沒有看到那個最亮的我呢？

寫自己的作文5

　　今天，馮老師讓我們每個人回家種一棵小樹。于是，我一回到家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了馬上就帶我到花木市場去買了一棵小樹，它有個好聽的名字叫“六月雪”。

　　回到家我就迫不及待的想給“六月雪”換個新家。于是，我找來了外公讓他教我怎么種，因為我外公可是個種花高手哦。說干就干，首先準備材料：花盆、鏟子、泥土、灑水壺、還有一塊瓦片。接著，我將“六月雪”小心翼翼地從原來的老盆里慢慢拔起，外公說：“拔得時候不能太用力，如果它的根斷了那就得不償失了�！蔽乙恢皇謩冮_周圍的土，另一只手慢慢地拔。終于一棵完整的'“六月雪”曾現(xiàn)在了我面前。

　　為了給“六月雪”一個漂亮的新家，我千挑萬選的給它找了個好看的花盆。但令我詫異的是花盆底下還有兩個小洞，“外公、外公這兩個小洞是干嘛的？”我好奇地問外公。外公說：“這兩個小洞是為了植物的根部能更加的呼吸，澆下去的水不積在花盆里而設計的�！迸叮�原來是這樣，我聽了恍然大悟。這時，外公遞給我一塊瓦片讓我放在花盆底部，外公說這樣是防止花盆里的泥土從兩個小洞里漏出去。墊上瓦片我就開始放泥土了，我用鏟子松了松土將它們舀到新的花盆里，當花盆有一半的泥土的時候我就將“六月雪”種了下去，直到整個花盆覆蓋了泥土。

　　最后，我在泥土上澆了點水將它移動院子里，讓它充分地吸收陽光。看著自己的“作品”我心中一陣喜悅，并仔細地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)“六月雪”的葉子是綠色和米白相間的，那根和莖雖然不粗，但是看上去紋理清晰就像一棵縮小版的參天大樹。最奇怪的是它的根和莖不像其他植物全部埋在泥土里的，很多一部分是露在泥土上面的，還很分散。

　　看著眼前的這顆小樹，我低下頭輕輕地和它說：“我會照顧好你的，你一定要快快長大……

寫自己的作文6

　　我，一個內(nèi)向的小女孩，有愛，經(jīng)常做運動，成績一般。你知道我曾經(jīng)被稱為“傻瓜”嗎？

　　我記得我七歲的時候，夏天的中午，烈日烤地，樹上蟬不停地叫，好像在抱怨天太熱，連小貓都躲在我家屋檐下乘涼，路上幾乎沒人。我和哥哥，還有我的搭檔亞雅，正在玩捉迷藏游戲。外面的.天氣太熱了，人們都在流汗。我和哥哥冒著酷熱躲在自己的雞舍后面。這時，我聽到幾只驕傲的烏鴉，心想，母雞下蛋了嗎？于是，我趕緊打電話給亞雅，在雞舍里找到了一個雞蛋。哥哥抱住我的腿叫道：“姐姐，這個.這是我最喜歡的雞蛋。好白，我要吃。”哥哥貪婪的樣子逗得我和雅雅開心。我摸著他的頭笑著說：“傻瓜，雞蛋是生的。煮好了才能吃。我們先把它拿出來。”說完，我?guī)�上工具，小心翼翼的從雞籠里把雞蛋切了出來，我拿著雞蛋，一邊逗弟弟，一邊往廚房走，不小心，雞蛋從我手里滑了出去，“啪”，摔碎在地上，蛋清和蛋黃流了一地。我突然慌了，心里蹦出很多想法：我媽會罵我嗎？媽媽會讓我向爺爺奶奶道歉嗎？我該怎么道歉？旁邊的亞雅似乎看穿了我的心思，說：“你為什么不直接說是你弟弟？他那么小，什么都不懂。這件事只有我們知道。”聽了這話，雖然嘴上答應了她，但心里總覺得遺憾。

　　回到家，我一直在想亞雅的話，可是看著哥哥天真可愛的笑容，聽他甜甜軟軟的叫我姐姐，我就忍不住了。后來，我把真相告訴了我媽。為了懲罰我的粗心，我媽媽讓我在家做五十道算術(shù)題。

　　亞雅發(fā)現(xiàn)了，她說我是個“傻子”，但我以為我愿意做這樣的“傻子”。

寫自己的作文7

　　沒有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？

　　朋友告訴我，那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光，你的個性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那你就欣賞了自己。

　　爸媽告訴我，那就是做一個有個性的孩子，尊敬長輩，愛護幼小。是啊，這是自己內(nèi)心深處的個性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動，那你就欣賞了自己。

　　老師告訴我，額頭寬一點，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力，才是真正欣賞了自己。

　　我不會因為成績不好而對自己失望

　　于是我又想起了白云的悠然，野花的'淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現(xiàn)自己個性的時候，就是發(fā)揮自己作用的時候，就是貢獻自己思想的時候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個最好的反例，因為她沒有了自己的個性，追求的只是無意義的模仿。

　　是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思想閃光。

　　我不是那風，刮過就停！。我不是那雨，下過就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。！

寫自己的作文8

　　天底下我只有「三怕」，「一怕」是黑光油亮的大蟑螂，「二怕」是鬼片、驚悚片，「三怕」則是高的地方。

　　只要一看見超級惡心的蟑螂一定尖叫連連、拔腿就跑，并向爸媽借來終極武器──拖鞋，讓牠「一拍斃命」。有一天晚上我睡到一半從床上爬起來喝水，正當我準備再次進入夢鄉(xiāng)時，突然看見一個漆黑的身影從我眼前閃過。我嚇了一跳，趕緊將燈打開，看看發(fā)生了什么事。當我看見蟑螂從我床底下爬出的時候，立刻拿出看家本領，將蟑螂一舉消滅，使我頓時松了一口氣。但是看見肚破腸流的蟑螂，讓我差點兒昏倒在地，因為這實在太惡心了，使我對蟑螂的恐懼又多了一分。

　　我很少看鬼片，因為只要一看了鬼片，那恐怖、嚇人的畫面就會不斷再我腦海里回放。有一次，我覺得自己膽子大了，便大膽嘗試看鬼片。結(jié)果本性還是勝不了改變，使我被嚇的魂飛魄散，晚上輾轉(zhuǎn)難眠。

　　我很怕高，只要想或看到高的地方，就會四肢無力，幾乎可說是無法動彈。有一次，我和家人一起去游樂園玩，陪著家人坐上了云霄飛車。在沖下來的那剎那，我嚇得不敢出聲，結(jié)果好幾天晚上連躺著都會有那種可怕的'感覺，直到現(xiàn)在我還心有余悸。

　　天生膽子小，不但鬧了不少笑話，也給家人增添了不少有趣的回憶。我怕的東西別人不一定怕，但是我不怕的大部分的人都很怕。譬如說：我可以將毛毛蟲養(yǎng)育成美麗的蝴蝶，我也可以大方的在講臺上高談闊論......。所以我應該要多多訓練自己的膽量，讓自己不再有恐懼或害怕的事物，不再當個「膽小鬼」。

寫自己的作文9

　　我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”

　　我學習不差，在課外的英語課上我表現(xiàn)出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區(qū)三好生”的美譽，我還在鼓樓區(qū)小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區(qū)小學生奧數(shù)競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。

　　我有很多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經(jīng)通過八級了，每次當我彈熟一首曲子，聽著那優(yōu)美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。

　　媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，能夠讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。

　　我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發(fā)脾氣對身體不好，要高高興興的.”。我做事經(jīng)常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。

　　這就是既可愛又調(diào)皮的我，怎么樣，喜歡吧！

寫自己的作文10

　　新事物，新面孔，新集體.剎那間，又迎來了一個嶄新的自我。大家好！我是六年級一班的楊浩斌，今年13歲，現(xiàn)任六年級一班的副班長�；貞浳迥甑膶W習生涯，我刻苦用功，努力學習，終于，功夫不負有心人，我每個學期都取得了優(yōu)異的成績。因此，每個學期都被評為三好學生。

　　大家好！我長著一張瘦瘦的三角臉；兩只大而黑的.眼睛，就像兩顆黑寶石鑲嵌在我的臉上；一對長長的眼睫毛，只要我一笑，我周圍的學生立馬變成了兩個彎彎的月亮。我的一個個潔白、無瑕的牙齒，像一片片美麗的碎玉。這就是我，一個既平凡又能努力學習的我。

　　我的愛好有數(shù)學。我清清楚楚地記得有一次，我正在房間里背數(shù)學公式，此時此刻，我的媽媽已做好了晚飯叫我下去吃，連續(xù)叫了好幾我都沒有聽見。因為，我在樓上背數(shù)學公式太起勁兒了，以為是幻聽，沒當真。過了一會兒，我媽又叫了好幾聲，此時，雖然聽見了，但是往窗外一望，因為沒看到人，所以我又以為是幻聽。第三次，媽媽以為我在玩電腦，就大發(fā)雷霆，朝樓上大吼了一聲“楊浩斌”，此時此刻，我才反應過來，就立馬使出了“洪荒之力”沖了下去。好了，那我們再來談一談寫作。那次寫作比賽，我本不想?yún)⒓拥�，可是老師的命令誰敢不從呢？就這樣，我參加了學校組織的這次習作比賽。但意想不到的是，這次習作比賽我居然獲得了縣“二等獎”，從那次以后，我就喜歡上了寫作。從此，每天我都會安排一小時的時間去看書，每天都會堅持寫日記，堅持寫習作。

　　大家好！人無完人，只要是人都會有缺點的，我的缺點是粗心。記得有一次，因為一次粗心的考試，導致我的學習成績下降了一大截。害得我好長時間情緒一直低落，還被我媽媽罵了。

　　大家好！每一個人都會有各自的理想，我也不例外，我長大之后的理想是當一個科學家。希望朋友們，祝福我實現(xiàn)我的偉大理想吧！

寫自己的作文11

　　大家好！我叫“陶陶”，之所以給我起這個小名，是因為我在媽媽肚子里的時候非常淘氣，“淘”和“陶”是同音字，而且還有陶醉的意思。

　　我今年9歲，上小學三年級。我最大的愛好就是旅游，旅游可以開闊眼界，增長知識，不過只要一去旅游，再回學校上課心就說不回來了，老想著玩。我去了很多國家，有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀念，我家的'冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了？我數(shù)了數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有38個了。

　　我還喜歡廢物利用，做一些小盒子，把雜物裝進去，或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節(jié)約用水，每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護環(huán)境，上操場上玩，有的同學踩楊樹花，我就去說他們，因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛，因為我怕踩爛了，這么多種子就種不了楊樹了。

　　我有優(yōu)點也有缺點，我的缺點是懶和馬虎，這兩個是我主要的缺點。我先說說我的懶，有一次做數(shù)學練習冊，所有應用題我都沒寫答題，孫老師叫我回去寫，我只寫“夠”、“284元”這些，孫老師又叫我把答題寫完整，我就在“夠”前加個添加符號，把前面內(nèi)容加上去，孫老師說：“你可真夠懶的，給我擦了重新寫�！闭媸堑貌粌斒О�！再說說我的馬虎，經(jīng)�？荚嚨臅r候把一、兩道題落下沒寫，弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。

　　這就是我，一個愛旅游的我，一個愛廢物利用的我，一個節(jié)約用水的我。

寫自己的作文12

　　它，給了我一個表現(xiàn)自己的機會。如果表現(xiàn)是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶。“表現(xiàn)自己”，提起這個字眼，很多人會認為這是虛偽的表現(xiàn)，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的：只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明就足夠了。

　　我對接觸過的所有運動，沒有一樣是精通的，但正因為這，我才對它們充滿好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當你毫不費力就可以聯(lián)創(chuàng)機關之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激，然后屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從而顯示出自己的才能，不知不覺表現(xiàn)了自己。就這樣，我認識了足球，接觸了足球，了解了足球，并深深愛上了足球。正因為我怎么也達不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛著它，把它當做表現(xiàn)自己的機會。

　　剛上初一，我便認識了它，我被這種奇妙的.運動吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美，順暢自如的動作，于是我加入了踢球的隊伍。如果誰要否定成績的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。運球，傳球，打門！雖然一系列的練習會讓我吃不消，但是每當我看見球進的時候，我都會歡呼，心都會隨之跳動。就是這樣一種力量吸引著我，驅(qū)動著我堅持下來。堅持的結(jié)果是我對足球越來越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己，作為觀眾，我會為每一位球員歡呼，作為球員，我會用自己的努力讓場下每一個人為我歡呼！我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線，擦破時間與空間的距離，逃出守門員夠及的范圍，球進了！在球門中旋轉(zhuǎn)幾圈，隨即停下。漂亮！并總是為這一連串動作而感動。

　　足球，一直都是我表現(xiàn)自己的機會，我一直把它當做我生命中的珍寶。

寫自己的作文13

　　我一直在尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，創(chuàng)造自己，讓自己每天都有一點改變，變成那個我喜歡的自己。之后發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的事情，因為過了這么久，我變得并不多，看回以前的我，原來我還是沒有改變。

　　每當我想改變的時候，踏出第一步的時候，我的心情是激動的，那種激動仿佛可以看見之后的自己——那個想象中的自己，是那樣的美好�？墒�，命運很多時候都是充滿了“可是”，好像做什么事都只是有三分鐘的熱度，那熱度一過就變成了原來的自己，那個沒有改變之前的我。是不是我一直被“本性難移”這四個字詛咒著？說好的'每天跑1000米來鍛煉自己的身體，三天之后就放棄了；說好的每天七八點起床，但是，每到假日都睡到中午；說好的不要經(jīng)常對著電腦，那種無聊的對著電腦，但是還是一如既往的頹廢地對著電腦；說好的早睡，還是每天12點之后才睡覺......我發(fā)現(xiàn)很多事情我只是說過，卻從沒有做到過。

　　當我真正努力著去做成一件事，開始的時候，心情是激動的，這激動的心情會讓我亢奮，在睡覺之前還是會亢奮，亢奮的有時候會失眠，因為這種亢奮，很多時候會讓第二天，甚至是第三天的自己沒有精神去做事情。 反而在頹廢的時候，每天睡到中午才起床，那個時候，起床之后，繼續(xù)頹廢，晚上會睡得更好。是我習慣了這種安逸的生活嗎？不去奮斗，不去努力，好像你想要的你都可以隨手拿到，我并不是什么有錢人家的孩子，我只是一個從農(nóng)村出來的孩子，為什么還是不知道奮斗，不知道努力？是到現(xiàn)在為止，生活都沒有給過我什么太大的挫折，一路走過來還是挺風順的。忘記了什么是努力，什么事奮斗。

　　我就這樣可悲地生活著。

寫自己的作文14

　　大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？

　　我是一個很粗心的學生，記得那是在小學讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我很自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我很緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道�！薄笆裁�！錯了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。

　　我還是一個拾金不昧的學生，這件事也是發(fā)生在小學讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導處去，我走到教導處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當著全校的同學贊揚了我，此時的我心情很激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

　　我不僅是一個粗心、拾金不昧的.學生，還是一位管理能力強的班干部。只要有同學在我管紀律時說話，被我抓到了，那這位同學就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學都不敢在我管紀律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。

　　這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？

寫自己的作文15

　　深有計謀的小眼睛，被雷雨地區(qū)的天雷引爆過的“縱橫交錯”的頭發(fā);高高的鼻子，一米五的身高——這就是我。

　　有人說，淘氣是孩子的天性，淘氣組成了我的一半。有一次，我們幾個球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地，大人要打牌，讓我們幾個球友自己玩。玩了一會兒，幾個球友突然叫起來——自己的東西突然不見了。有一個球友發(fā)現(xiàn)我也不在場，認為是我偷的，就怒氣沖沖地喊我出來。我裝作若無其事地走出來，并裝聾作啞，說自己一概不知，他們不清虛實，就放了我一馬。突然，一個球友尖叫著，因為他發(fā)現(xiàn)自己的東西全掛在一棵樹上，其他人知道后，急忙到處尋找，最終陸續(xù)找回了自己的東西。這時，他們發(fā)現(xiàn)我蹲在旁邊一棵樹下暗自偷笑，便都知道是我干的了，個個沖過來“追殺”我。雖然他們跑得快，但由于我先前看過地形，繞來彎去，他們怎么也抓不到我。忽然，我一個急轉(zhuǎn)身，剎住了。在他們看來，顯然是故意給他們抓的.。一個男生興沖沖地跑過來抓我，“啊……”的一聲叫喊，一眨眼，那個男生就掉進了我故意掩蓋過的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠，但我還是聽到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。

　　還的有人說，穩(wěn)重做事最容易成功，所以，穩(wěn)重就成了我的另一部分。一個星期一，教課老師讓我們找一些相聲，準備在星期五上課時表演。然而，同學們都著急找不到簡單搞笑的相聲。我可不著急，因為著急也不是辦法。在那期間，我一直在聽相聲、查資料、閱書籍。再加上我自身的幽默感，星期五的表演，我的演出雖然不是很好，但對于其他人來說，簡直就是天衣無縫。至此以后，同學們要是有比較困難的事，都請我來幫忙。

　　這就是我——淘氣而又不失穩(wěn)重的我。

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