我的朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進(jìn)的路，一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴，陪你走過(guò)漫漫長(zhǎng)路中的最艱難的，也許是最快樂(lè)的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個(gè)子不高，只有1。56米，精瘦的的兩腮往里凹著，一副精致的眼鏡架在鼻梁上，配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇，他看去十分精明。
我與他發(fā)生的'故事很多，雖然不驚天動(dòng)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻都飽含著情誼。在軍事博物館，我與他是隊(duì)友，一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型；在海邊，我與他是戰(zhàn)友，一起挖沙造營(yíng)；在家里，我與他是同行，一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒g盡腦汁，為了一個(gè)零件，一個(gè)結(jié)構(gòu)爭(zhēng)論不休……
其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語(yǔ)夏令營(yíng)中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營(yíng)的參與者幾乎全是外國(guó)友人，他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語(yǔ)句子，這對(duì)我這樣的英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像是被一群巫師圍著念咒語(yǔ)——頭疼。好吧，不去聽(tīng)同學(xué)了，去聽(tīng)老師吧�？衫蠋熞彩敲绹�(guó)人，也只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí)，我只能一臉無(wú)奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流，一起猜老師的指令，勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈，幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去�！半y道是讓我們繞圍墻跑？”我問(wèn)李由�！皯�(yīng)該是。”李由回道。他邁開(kāi)雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其后。跑到一半我們就感覺(jué)不對(duì)勁，怎么越跑人群越稀疏？難道跑錯(cuò)了？但我們也不知道接下來(lái)該怎么辦，只能繼續(xù)跑，一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道："Herestop！”我對(duì)埋頭跑步的李申喊道：“停下�！比缓罄蠋熅桶岩活^霧水的我們拉到墻后說(shuō)：“Standhere。”我們只好站在墻后面，對(duì)視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當(dāng)。
我的朋友作文2
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的'頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周?chē)俗鍪裁磳W(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門(mén)，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè)也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存！
我的朋友作文3
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過(guò)，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。
在校運(yùn)會(huì)上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，我興奮不已，寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩(shī)發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上，她，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩(shī)，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
有一次，我偷懶沒(méi)做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識(shí)，學(xué)不好知識(shí)，長(zhǎng)大怎么能報(bào)效祖國(guó)呢？”從她的眼神中，我看到了她對(duì)我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生�！币苍S再過(guò)十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上，望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè)和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事�。∥业暮门笥�，您說(shuō)是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠(chéng)的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛(ài)的師長(zhǎng)，我的好朋友——徐老師，開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
我的朋友作文4
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，邁著沉重的腳步，推開(kāi)了家門(mén)唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類(lèi)��！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們?nèi)祟?lèi)怎么可能不認(rèn)識(shí)我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟�(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)平普龍的化石！
“對(duì)了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α恕Ｎ覜](méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的.，但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續(xù)說(shuō)：“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你。”
“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫(xiě)作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫(xiě)完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“好啊！”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家�！逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì)再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì)想你的，再見(jiàn)！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見(jiàn)！我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
我的朋友作文5
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒，說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開(kāi)了后備箱，我看見(jiàn)了一個(gè)大鐵籠，隨口說(shuō)道：“不就是一個(gè)籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看！”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉(cāng)鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來(lái)，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來(lái)。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛(ài)。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢？我一邊自言自語(yǔ)，一邊打開(kāi)了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_(kāi)籠子，它就沖了出來(lái)，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請(qǐng)它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快！”哎？“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會(huì)用雙手抱住，然后從瓜子四周開(kāi)始啃，最后把坑好的`瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說(shuō)“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一�；ㄉ蜁�(huì)坐在滑梯頂上，攤開(kāi)四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會(huì)從小屋里跑出來(lái)，趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂(lè)的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會(huì)立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來(lái)了？”
這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友。
我的朋友作文6
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友，她學(xué)習(xí)很好，但是老師卻不怎么看好她，因?yàn)樗幸恍┎缓玫牧?xí)慣，就比如經(jīng)常完不成作業(yè)，上課有時(shí)遲到，上課睡覺(jué)等，但同時(shí)，她有一個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)朋友真誠(chéng)，友好，對(duì)同學(xué)更是這樣，還非常樂(lè)于助人！
有一次，快到考試了，晚上時(shí)，宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí)，她二話不說(shuō)就答應(yīng)了，復(fù)習(xí)到很晚，她也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)樗吹絼e人掌握了那些題從而對(duì)她表示感謝時(shí)她非常開(kāi)心，同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事，她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí)，就在學(xué)習(xí)上，她就幫了我許多，她不僅不嫌棄我的成績(jī)不好，還樂(lè)意和我做朋友，每次都會(huì)耐心教我題，即使教到很晚，也無(wú)怨無(wú)悔！
還有一次，老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好看的同學(xué)一起畫(huà)黑板報(bào)，當(dāng)時(shí)有人說(shuō)嫣然畫(huà)畫(huà)也好看，想讓嫣然一起畫(huà)，本來(lái)嫣然是要回宿舍寫(xiě)作業(yè)的，可聽(tīng)說(shuō)有人找她幫忙，她二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了，我一臉驚訝，還小聲問(wèn)她：你不是還有事嗎？可她一副無(wú)所事事的樣子，伸手就拿起粉筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)。還表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子，我想，既然她在畫(huà)畫(huà)，要不我就寫(xiě)字吧！和她在一起，我感覺(jué)很開(kāi)心。
她現(xiàn)在改變了許多，她從以前的經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)到現(xiàn)在的'偶爾不寫(xiě)作業(yè)，她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到，從以前的上課睡覺(jué)到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽(tīng)講，她真的改變了許多，其實(shí)，她也有不耐煩的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的時(shí)候，只是她都藏在心里，不說(shuō)出來(lái)。
她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀，可以和她一直做朋友！
我的朋友作文7
望著窗外飄動(dòng)的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我想對(duì)你說(shuō)，一個(gè)和我并肩戰(zhàn)斗過(guò)的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六月，我們會(huì)分開(kāi)；六月，我們將離開(kāi)這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對(duì)你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六年來(lái)，我們像路邊的小樹(shù)苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時(shí)間過(guò)得多快，我和你之間的輕松會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。在六年的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)令人興奮、快樂(lè)和悲傷的事情。但是，這一切，只有因?yàn)槟阍谖疑磉�，我才能一件一件的熬過(guò)。我難過(guò)的時(shí)候你安慰我；是你在我開(kāi)心的時(shí)候陪著我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護(hù)了我。我的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次考試，成績(jī)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來(lái)安慰我。我還清楚的記得你對(duì)我說(shuō)的話：“不要哭，不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭，記住，不管什么時(shí)候，什么地方，發(fā)生什么事情，我的朋友都會(huì)和你在一起。下次考試一定要考好，不要?dú)怵H！”
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著生命危險(xiǎn)陪我。感謝你六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧；謝謝你六年來(lái)把我當(dāng)成你最好的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。也許這一次，還要再過(guò)幾個(gè)六年才能見(jiàn)面。但是，綠葉不會(huì)在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕，我們的友誼也會(huì)像這綠葉，因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅(jiān)信，幾年后我們還會(huì)見(jiàn)面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開(kāi)了，但我們的'友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠(chéng)的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會(huì)給你最好的住院治療。帶來(lái)我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠(chéng)友誼的朋友。別忘了我�！�
我的朋友作文8
他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng)，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對(duì)那些不講道理的人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一腳踹翻了他的`書(shū)包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著�！翱�！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的人。
去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。
他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情，對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。
我的朋友作文9
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友——xx為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和xx、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的xx，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱郏苍S是因?yàn)槲遗牡锰�，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的'話，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話對(duì)她說(shuō)，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和xx便不說(shuō)話了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起xx的事那該多好�。 笨偸亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到xx的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：“xx，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？”她站起來(lái)看著我說(shuō)：“對(duì)呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友�！笨粗请p眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì)擁有更多的朋友，才會(huì)使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加燦爛。
我的朋友作文10
每當(dāng)我聽(tīng)到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時(shí)，心中便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的思念。你一定會(huì)問(wèn)我思念誰(shuí)，我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯，是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識(shí)的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對(duì)時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說(shuō)過(guò)：“諍友是朋友中最珍貴的�！彼晕覟槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天，我們班要聽(tīng)寫(xiě)生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒(méi)有去記。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當(dāng)老師念到“攀“字時(shí)，我不知道怎么寫(xiě)了，我用手碰了碰肖堯，說(shuō)：“攀字怎么寫(xiě)？拜托了�！毙虬蜒劬Ρ牭么蟠蟮模褪遣婚_(kāi)口。“哼，不告訴就明說(shuō)嘛，干嘛裝傻。我自己寫(xiě)，有什么了不起的�！崩蠋熇^續(xù)往下念，我不是這個(gè)不會(huì)寫(xiě)，就是那個(gè)記不清。老師批改下來(lái)，我錯(cuò)了10個(gè)字，老師在班上指明道姓的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問(wèn)肖堯?yàn)槭裁床唤o我說(shuō)。肖堯一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“紋琦，我不給你說(shuō)，是為你好耶�！薄澳闵僭谖疫@兒裝好人�！蔽遗瓪鉀_沖地走了。
晚上，我把肖堯不給我說(shuō)字的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的'朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說(shuō)字，是為你著想。你想想，他今天給你說(shuō)了，你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)怎么辦？”我想了一會(huì)兒，心里豁然開(kāi)朗，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我這就去道歉�！�
我來(lái)到肖堯家門(mén)前，敲響了門(mén)，肖堯出來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“上午的事真對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！毙蛳肓艘毁V而，說(shuō)：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會(huì)兒球吧�！辈賵�(chǎng)上有響起了我們的笑聲。
這就是我的諍友――肖堯。現(xiàn)在我雖然不能與他在一起了，可他永遠(yuǎn)是我的朋友，我不會(huì)忘記他的。
我的朋友作文11
我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯著她，以免她割傷了手。
我媽媽?zhuān)浅：ε滦?dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲(chóng)，她一定會(huì)猶豫半天，是從毛毛蟲(chóng)面前走過(guò)還是跳到毛毛蟲(chóng)面前，還是從毛毛蟲(chóng)背后繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái)，她肯定會(huì)大叫并跳到一邊。
我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車(chē)，沒(méi)走兩步，就不得不回去看看，說(shuō)她好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候，當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)，有一些我做不到的問(wèn)題時(shí)，我打電話給她，卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。
我媽媽?zhuān)�是有點(diǎn)懶。每次她去超市買(mǎi)東西，她從來(lái)不自己拿。她總是讓我來(lái)拿。她甚至沒(méi)有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包，因?yàn)楹ε卤粨�。我沒(méi)有帶包，因?yàn)楹ε卤粨�。事�?shí)上，她很懶。
我的母親，她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開(kāi)心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì)生氣并哄著我，否則她會(huì)幾天不理我。
我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我仍然非常愛(ài)我的母親。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人之一。不會(huì)做飯的.她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起，并把它們編成花。打開(kāi)精致的午餐盒，你會(huì)看到充滿驚喜和愛(ài)。她如此害怕小動(dòng)物，以至于她會(huì)毫不猶豫地阻止狗向我撲來(lái)，并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中，她能首先記住關(guān)于我的一切，而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的母親能成為一個(gè)無(wú)所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠(yuǎn)的朋友，她是我的媽媽夏！
我的朋友作文12
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫xx。xx長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”xx又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和xx說(shuō)：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和xx頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的`給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“xx，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
我的朋友作文13
我是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來(lái)我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺(tái)，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來(lái)，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o(wú)法動(dòng)彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí)，大BOSS唐老師走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神看著我倆，仿佛在說(shuō)“上節(jié)課才教育了你們二個(gè)，怎么還不過(guò)一個(gè)小時(shí)就又開(kāi)始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂(lè)早早響起，課間操開(kāi)始了，同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng)，而我卻像一塊無(wú)力的海綿，無(wú)精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候，我又變得像一只有氣無(wú)力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來(lái)的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門(mén)外，依然我行我素，不一會(huì)兒，三角形又找上家門(mén)來(lái)了。
朋友三：不講衛(wèi)生
在等待上課的`時(shí)候，我手癢癢，便撕起紙來(lái)，我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個(gè)“可愛(ài)迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師走進(jìn)教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時(shí)，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí)，我拿起鋼筆在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，課桌被我折磨的臉面無(wú)存。
每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書(shū)，成了同學(xué)們笑話的對(duì)象，也讓唐老師煩心不已。
以后，我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”！
我的朋友作文14
我的朋友是李汶軒，她是班里的學(xué)霸，門(mén)門(mén)功課都是第一名，我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧！
她熱愛(ài)讀書(shū)
她特別喜歡讀書(shū)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了，她告訴我說(shuō)：“在學(xué)校把作業(yè)完成，回家就可以看書(shū)了�！彼�建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái)，這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議，所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書(shū)，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了，李汶軒把她的書(shū)借給了我，我翻開(kāi)她的書(shū)，書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我，我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō)：“有問(wèn)題才會(huì)去找答案，批注是讀書(shū)的關(guān)鍵，它會(huì)幫助你更好地讀書(shū)�！彼粌H愛(ài)看書(shū)，還看寫(xiě)讀后感，把自己看書(shū)的體會(huì)記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。
她喜歡數(shù)學(xué)
她是班上的數(shù)學(xué)課代表，她認(rèn)為，老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表，她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是，她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題，很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩，然后做錯(cuò)很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對(duì)呢，做錯(cuò)了還要訂正，太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào)，她就津津有味地看起來(lái)，就好像看到什么有趣的`故事一樣。
擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)
體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一，她好像沒(méi)有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)，也會(huì)游泳、籃球……有一次，體育老師測(cè)試跳繩，她測(cè)試結(jié)果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員，代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò)，老師都過(guò)的動(dòng)作她一下子就記住了，并且投籃還挺準(zhǔn)，我還向她請(qǐng)教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí)，也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
我的朋友作文15
他，是六年級(jí)四班的“學(xué)霸”；他，是六年級(jí)四班的“領(lǐng)軍人物”；他，是六年級(jí)四班“書(shū)蟲(chóng)”。他，身為班長(zhǎng)，是同學(xué)們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問(wèn)他是誰(shuí)？他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒(méi)完成，他一定會(huì)努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出，就最大努力讓作業(yè)不出錯(cuò)。不但自己做得好，還能幫他周?chē)耐瑢W(xué)檢查作業(yè)。他的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，不由讓同學(xué)們對(duì)他佩服得五體投地。
他不僅對(duì)自己嚴(yán)格，還不忘對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，若每當(dāng)老師出教室的時(shí)候，他就會(huì)“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學(xué)不聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)話，他就會(huì)低聲呼喊那位同學(xué)的名字，讓他安靜下來(lái)，他從不欺負(fù)別人且還會(huì)幫助需要幫助的同學(xué)，所以同學(xué)們都聽(tīng)他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的`事，時(shí)間長(zhǎng)了，他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)，特別是古代文學(xué)類(lèi)的書(shū)，他尤其愛(ài)看，怪不得他懂那么多歷史知識(shí)，被大家稱為“學(xué)霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時(shí)打擾他，他一定會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)！我正在看書(shū)呢，別打擾我！”所以，千萬(wàn)不要打擾這位“小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)哦！漸漸地他周?chē)耐瑢W(xué)不僅不打擾他讀書(shū)，還在他的帶動(dòng)下也開(kāi)始讀書(shū)了！“小書(shū)蟲(chóng)”變成了“書(shū)蟲(chóng)群”！趙老師說(shuō)這都得歸功于我們的“小書(shū)蟲(chóng)”班長(zhǎng)。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn)，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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