抓泥鰍作文3篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的抓泥鰍作文，歡迎大家分享。

抓泥鰍作文1

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，好不容易有了半天休假。三五好友帶著零食來(lái)到詩(shī)墻邊曬太陽(yáng)，當(dāng)我們坐在草地上聊天時(shí)，突然聽(tīng)到孩童嬉戲打鬧的聲音。循聲望去，看見(jiàn)一群小孩，在沙地上玩耍，我懷著好奇心跑過(guò)去。只見(jiàn)有個(gè)小男孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，鼻尖上還滲著汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一個(gè)足球大的洞時(shí)，就把自己的玩具卡車(chē)埋了進(jìn)去，接著又用沙子覆蓋好，拍得平平整整的，和其他地方無(wú)異，再讓小朋友去找。誰(shuí)找到了埋在沙里的玩具，誰(shuí)就是獲勝者，當(dāng)然，他們有他們的游戲規(guī)則�？粗�這群無(wú)憂無(wú)慮的孩童，我的思緒不禁飄到了我兒時(shí)抓泥鰍的快樂(lè)時(shí)光。

　　記得小學(xué)時(shí)，我們每到周末，小伙伴們就會(huì)去圍田抓泥鰍，我們提著桶子，挽起褲腿，來(lái)到目的地后就各自分工，“大頭”專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)排水，“阿胖”負(fù)責(zé)挖洞，我就負(fù)責(zé)抓泥鰍。負(fù)責(zé)排水的“大頭”先在田里挖一條渠道，不多的積水便從這條小渠道排出去。當(dāng)田里的水排干后，“阿胖”就挽起衣袖用雙手挖一個(gè)洞，然后用雙手捧去多余的水，再用手輕輕的扒去洞周?chē)�的稀泥。不一�?huì)兒，一條條泥鰍就會(huì)自動(dòng)地鉆出來(lái)，落入我們先前挖好的洞內(nèi)，它們一個(gè)個(gè)像未睡醒似的，慢慢地扭動(dòng)著肥胖的身軀，以為落入到了安樂(lè)窩里。這時(shí)，我就用爺爺常教我的'“泥鰍要捧”的方法，雙手小心翼翼地捧起泥鰍，泥鰍身上的黏液，也是他們的護(hù)身法寶，稍不注意，它們就會(huì)從手中溜走，這種逃跑方式我早已司空見(jiàn)慣。遇到肥大、狡猾的家伙，我就會(huì)隨手抓一團(tuán)泥巴放在手心，然后去捧泥鰍。當(dāng)它迅速鉆入我手中的泥巴時(shí)，蠢笨的泥鰍以為找到了安全之所，一個(gè)勁兒往泥里鉆，撓得我的手心直癢癢，往往還沒(méi)等泥鰍醒悟過(guò)來(lái)，我就把他們?nèi)舆M(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里了，最終還是我們的戰(zhàn)利品�！按箢^”和“阿胖”是受不了這種撓癢癢的，他們會(huì)“哈哈哈”大笑著將泥鰍扔掉，還把泥甩得滿身都是，甚至頭頂。直到太陽(yáng)落山，村口傳來(lái)大人叫喚我們名字的時(shí)候，我們才會(huì)收兵，各自提著一桶泥鰍回家去……

　　雖說(shuō)兒時(shí)的伙伴們已各奔東西了。但，我相信歲月的流逝不會(huì)打磨掉我們心中共同的回憶。想著這些，我不忍攪擾玩興正濃的孩童，退回到躺在草地上的好友身邊，慢慢享受著美好的春日陽(yáng)光。

抓泥鰍作文2

　　“池塘的水滿了雨也停了/田邊的稀泥里到處是泥鰍/天天我等著你/等著你捉泥鰍/大哥哥好不好/咱們?nèi)プ侥圉q/小牛的哥哥/帶著他捉泥鰍/大哥哥好不好/咱們?nèi)プ侥圉q……”這首好聽(tīng)的兒歌，不僅有著美妙的旋律，還生動(dòng)地唱出了捉泥鰍的快樂(lè)。因?yàn)檫@首歌，我對(duì)抓泥鰍充滿了期待。

　　當(dāng)有一天驚我喜地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的池塘里就有泥鰍時(shí)，我激動(dòng)地手舞足蹈，原來(lái)泥鰍近在咫尺呀。我暗暗想，一定要親自體驗(yàn)體驗(yàn)抓泥鰍的快樂(lè)。

　　說(shuō)風(fēng)就是雨。一個(gè)晚上，我纏著爸爸媽媽陪我去捉泥鰍。沒(méi)想到，爸爸媽媽不僅沒(méi)反對(duì)，還爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。看得出，他們或許也想重溫兒時(shí)的快樂(lè)呢。

　　我們來(lái)到小區(qū)池塘邊，先用手電筒照。不照不知道，一照才發(fā)現(xiàn)泥鰍們?nèi)�都呆在池塘四周的水下，有的緊緊地貼在石頭上，有的'則躲到水底的亂泥里，有偶爾擺動(dòng)一下身子。我一陣亂撈，卻毫無(wú)收獲，泥鰍們一下子都逃得無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒，我再悄悄地手電照，它們又回到了池塘邊。我再撈，它們又全跑了。如此這般，我折騰了一個(gè)晚上，連一只泥鰍也沒(méi)抓到。因?yàn)榈诙�天要早起上學(xué)，只好作罷。

　　我不甘心，第二天晚上早早完成作業(yè)，又去抓泥鰍。我用小小的撈網(wǎng)東一下西一下，想通過(guò)亂碰亂撞抓一只，可由于不得要領(lǐng)，還是無(wú)功而返回了。

　　我不信邪，第三天晚上，我再去抓。泥鰍們好像知道我要來(lái)，手電筒一照，它們便四處逃跑逃躥。我耐著性子等呀等，它們終于又出現(xiàn)了。我小心翼翼地靠近它們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)布下?lián)凭W(wǎng)，然后快速托起撈網(wǎng)。仔細(xì)一瞧，一只泥鰍正在網(wǎng)里歡蹦亂跳呢。我高興得手舞足蹈，大聲喊叫：“抓到了，抓到了！”我興奮極了，好像一下子成了世界的主宰�！翱窗涯愀吲d的！”媽媽也掩不住激動(dòng)的心情�？删驮谖野阉�往玩具桶倒時(shí)，它一掙扎，掉在水里，逃了。我后悔地捶胸頓足，卻毫無(wú)辦法。那天，我又白忙活了，

　　第四天，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)了一套“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”的抓泥鰍的方法。再去池塘?xí)r，我心里有底多了。我按照這種方法抓泥鰍，不一會(huì)兒就抓了兩只。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我把抓回的泥鰍放在魚(yú)缸里玩賞了兩天。當(dāng)看到它們死氣沉沉?xí)r，我毫不猶豫地又把它們放回了池塘，讓它們重回自己的樂(lè)園。

　　抓泥鰍的過(guò)程很過(guò)癮，我一有時(shí)間還去小區(qū)池塘抓泥鰍，抓了放，放了抓。抓放之間，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。不知什么時(shí)候起，我無(wú)意間也哼起了《捉泥鰍》那首歌……

抓泥鰍作文3

　　在我的童年生活中，我做過(guò)許多有趣，好笑的事。在我的腦海中，抓泥鰍這件事對(duì)我記憶猶新，那天我不但沒(méi)有抓到泥鰍，還弄的一身臟。

　　這件時(shí)發(fā)生在暑假。那一天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，花草樹(shù)木耷拉著腦袋，人們都不敢出門(mén)，生怕自己的皮膚被太陽(yáng)曬的黑不溜秋的。而我卻不一樣，我好想到外面的小溪里去大玩一通，就這樣，我把我哥哥叫了出去玩。

　　到了小溪邊，我毫不猶豫地就下了水，哥哥提議，抓泥鰍，我想，反正也沒(méi)什么好玩的，就抓泥鰍吧！于是，我們就開(kāi)始人大戰(zhàn)泥鰍。首先是哥哥上陣，我在岸上看，哥哥在水中找來(lái)找去，終于找到了一條，他兩手像爪子一樣張開(kāi)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條泥鰍，下手的機(jī)會(huì)到了，哥哥快速地往下一撲，水花四濺，幾乎半個(gè)身體都浸入了水中，他慢慢張開(kāi)手掌，只見(jiàn)里面什么也沒(méi)有，只有一些泥土，見(jiàn)到這樣的狀況，哥哥頭上好像有一些火苗在往上竄，他說(shuō)：“嘿，我就不相信了，連你這一條小小的泥鰍我都制服不了！”于是，他又開(kāi)始抓，找了半天，終于，一條泥鰍出現(xiàn)在哥哥的視野里，接著，他按照剛才的方法，又是一撲，還是沒(méi)抓到。看見(jiàn)哥哥的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“你休息一會(huì)兒，我還沒(méi)抓呢，讓我來(lái)吧！”

　　“好吧，但你可要小心，泥鰍可沒(méi)你想象中那么笨。”哥哥說(shuō)。接著，輪到我上陣了，還興奮啊。我在水中找啊找，終于找到了一條，心想：我可不能用哥哥那個(gè)方法，這個(gè)方法已經(jīng)被泥鰍們摸透了，我得換個(gè)方法，就用捧的吧！想好計(jì)策了，我小心翼翼地走到泥鰍前面，向土里一插，往上用力一捧，只見(jiàn)泥土飛向了天空，就是沒(méi)看見(jiàn)泥鰍的身影，這一捧，不但沒(méi)把泥鰍捧起來(lái)，還把泥土捧到哥哥的臉上，這時(shí)候，哥哥的`臉上除了看得見(jiàn)兩只明亮的眼睛之外，其它全是土，看著哥哥狼狽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，看見(jiàn)哥哥原本還沒(méi)澆滅的火苗，現(xiàn)在好像越來(lái)越旺了，我就連忙說(shuō)對(duì)不起。到了傍晚，我們還是一無(wú)所獲。

　　童年是純真、難忘的歲月。伸出童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一直昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求，所以童年是難忘，它將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在你的心中，直到永遠(yuǎn)……

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