我最敬佩的一個(gè)人作文(共14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇1
這是一篇寫人的習(xí)作，初看題目感覺(jué)并不是很難寫，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫人的要點(diǎn)，如：外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)、性格、品質(zhì)等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動(dòng)腦筋。
在教學(xué)中我采用了對(duì)比法，在黑板上寫了兩個(gè)題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個(gè)人――爸爸》，請(qǐng)同學(xué)們找出這兩個(gè)題目的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。經(jīng)過(guò)激烈的討論后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，指出了這兩篇文章的共同點(diǎn)是都是寫人，要寫出人物的外貌、性格。不同點(diǎn)在于它們寫作的著重點(diǎn)不一樣：《我的爸爸》要求寫出爸爸的性格特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)不一定就是爸爸好的方面的品質(zhì)，比如愛(ài)釣魚、看足球等方面的愛(ài)好，甚至可以寫爸爸身上存在的缺點(diǎn)。而《我最敬佩的一個(gè)人――－爸爸》就必須寫爸爸身上優(yōu)秀的品質(zhì)，如樂(lè)于助人、勇敢頑強(qiáng)，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的區(qū)別之處。學(xué)生弄懂了這些，在選材上就不會(huì)出錯(cuò)了，而且也抓住了此次習(xí)作的重難點(diǎn)。
接著，我提出建議，確定寫作對(duì)象，明確敬佩原因，選擇典型事件，
幫助學(xué)生理清寫作的'思路。
然后，通過(guò)同一人物的不同事例比較選材。例：
人物 品質(zhì) 事例
汪婧婕 勤學(xué)好問(wèn) 1、上課時(shí)，她有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請(qǐng)教，直到弄懂為止。
2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動(dòng)拿出自己的本子借給了同桌。
許老師 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 1、許老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，他每天按時(shí)到校，帶我們進(jìn)行早自習(xí)，從不遲到。
2、許老師批改作業(yè)特別仔細(xì)，一絲一毫的錯(cuò)誤都不放過(guò)，每次改完作業(yè)還要把出現(xiàn)錯(cuò)誤的作業(yè)本一一整理出來(lái)，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室訂正，直到弄懂做對(duì)為止。
最后，指導(dǎo)學(xué)生不管寫誰(shuí)，在寫作前都應(yīng)該收集有關(guān)資料，因?yàn)槭虏浑x人，人不離事。只有通過(guò)舉例才能體現(xiàn)人物的品質(zhì)。在寫作中還可以讓學(xué)生仿照所學(xué)的課文，注重對(duì)所寫人物進(jìn)行動(dòng)作、神態(tài)方面的細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更加豐富、生動(dòng)。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇2
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過(guò)許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們。她教出的平均成績(jī)也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會(huì)讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的很快。
她在學(xué)校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì)棒我們，所以我給老師一個(gè)稱號(hào)“愛(ài)心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護(hù)我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國(guó)美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。
她人長(zhǎng)的非常漂亮。有著一雙水靈靈的大眼睛，一雙彈鋼琴的手，一雙心靈手巧的`手。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉?lè)浅５男�，好像是南方人一樣，非常小巧，她非常喜歡穿連衣裙，不是特別喜歡穿高跟鞋，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，而且她非常喜歡運(yùn)動(dòng)。
她是誰(shuí)呢？她就是我們的英語(yǔ)老師。
她有時(shí)像天使，有時(shí)像園丁，有時(shí)像親人，有時(shí)就像是“阿吉拉姆”一般，不分上下。她有時(shí)也像維吾爾人一樣漂亮，她也想像維吾爾人那樣愛(ài)美、愛(ài)花，就好像是她的天性一樣，而且也是愛(ài)美的天性。她有時(shí)還像天上的星星、月亮一樣光明，照耀著我們的成長(zhǎng)和同年。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，她很認(rèn)真、仔細(xì)、我們好像是她的孩子一樣。
我以后也要像我們的這位老師一樣，不僅要像老師一樣，而且也要像她的那份愛(ài)心、態(tài)度一樣。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，也是在我心里印象最深的一位老師。她不僅讓我敬佩，也讓我特別崇拜，我真想向她那樣的崇高、高尚，令人佩服。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人有很多，有我的爸爸，有我的老師，有我的朋友，可是最近我新認(rèn)識(shí)的一個(gè)人更讓我很敬佩。
她是一個(gè)和我同年的女孩子。暑假里，我一個(gè)人乘車去了我媽媽的家鄉(xiāng)。那是一個(gè)很美麗的地方，到處充滿著果香。我去到了我姨媽家玩，在那里我認(rèn)識(shí)了她。
她的個(gè)子不高，瘦小的身體，黝黑的皮膚，扎了兩個(gè)小辮子。她很不幸，因?yàn)樗龐寢屧谒〉臅r(shí)候就去世了，家庭的重?fù)?dān)就全部落在了他爸爸的身上。為了家庭，她爸爸常年在外打工，而她除了要照顧好自己還要照顧好年幼的弟弟。不僅如此，她還要承擔(dān)起家里所有的家務(wù)，有時(shí)還要承擔(dān)起家里的農(nóng)活。
有一天我去找她玩，她正在做飯。她瘦小的身體還沒(méi)有灶臺(tái)高，只有拿著板凳墊在那兒費(fèi)力地炒菜。想想自己，平時(shí)媽媽讓我拿一個(gè)調(diào)料到廚房里去，我都害怕油濺著自己，不愿意去。我們聊了一會(huì)兒，她終于做好了飯。就一個(gè)白菜湯和一個(gè)土豆絲。我問(wèn)她：“你們?yōu)槭裁床怀匀饽兀俊彼f(shuō)：“家里的肉早就吃完了，爸爸還沒(méi)有寄錢回家，所以我們很久都沒(méi)有吃肉啦�！蔽乙幌孪氲搅宋易约海瑡寢屧诩页春脦讉�(gè)菜的時(shí)候我還挑三揀四，嫌這不好吃那不好吃。
我們聊了很多，我知道了關(guān)于她的很多事情。她每天很辛苦，一天基本除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有玩兒的時(shí)間，都要在家做家務(wù)和農(nóng)活。但是她的成績(jī)很好，還是學(xué)校里的三好學(xué)生。她也很樂(lè)觀很開(kāi)朗，我以為這么多的困難會(huì)把她壓垮，但是她都會(huì)欣然接受，而且會(huì)用各種方法去解決它們。我問(wèn)她說(shuō)爸爸不在家，會(huì)怪他嗎？她說(shuō)她不怪爸爸，爸爸很辛苦。她很感謝他的爸爸，她也很愛(ài)她的'爸爸。她的弟弟很淘氣，一天像小猴子一樣上竄下跳。但是她一點(diǎn)也不生氣，還把弟弟照顧得很好。她說(shuō)：“媽媽沒(méi)在了我要讓弟弟也過(guò)得很幸福，這是媽媽去世的時(shí)候告訴我的，媽媽在天上也開(kāi)心，也能讓在外勞累的爸爸放心。”
假期我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多，也懂得了很多。朋友給我?guī)?lái)了不一樣的想法。她讓我明白了如何樂(lè)觀，積極向上，不輕易向困難低頭；讓我學(xué)會(huì)了如何感恩，學(xué)會(huì)了不隨時(shí)都抱怨；還讓我懂得了父母的艱辛，懂得了我自己平時(shí)的任性是不對(duì)的。謝謝你，朋友，我真的很敬佩你！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇4
許多人都敬佩教自己說(shuō)話、走路和帶領(lǐng)自己走上人生道路的母親，我當(dāng)然也是。
我的母親是一個(gè)愛(ài)我、但從不嬌慣我的好母親。在記憶中，當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)搖搖擺擺地走幾步路的時(shí)候，母親便不再扶我。無(wú)助的我只好自己扶著一張凳子一步一步地學(xué)著走。記得有一次，幼小的我腳底一滑，翻了一個(gè)大跟頭，我痛得嚎啕大哭。母親走了過(guò)來(lái)，我張開(kāi)手臂等待母親來(lái)抱我，誰(shuí)料母親居然不理我，還讓我自己站起來(lái)。我一聽(tīng)，邊哭邊撒嬌地說(shuō)：“不嘛！不嘛！我要你抱！”母親用手使勁拍了一下茶幾，說(shuō)：“快站起來(lái)！不然我真地生氣了！”母親就是這樣的一個(gè)人！雖然我不喜歡她的做法，但我明白嚴(yán)厲中包含的母愛(ài)。
我敬佩我的母親，因?yàn)樗�是一個(gè)對(duì)工作極為負(fù)責(zé)任的人。有一次，我發(fā)燒了，母親說(shuō)好中午一放學(xué)就接我去看病。但是放學(xué)后，等全班的'同學(xué)都走光了，她還沒(méi)有來(lái)。我只好背起書包，自己一步一步到走向媽媽的學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)她的辦公室，她還在給學(xué)生講題。我走近她，小聲叫：“媽媽。”母親轉(zhuǎn)頭看了一眼我，說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，怎么自己走過(guò)來(lái)了？”一聽(tīng)這句話，我就知道她早已經(jīng)把帶我看病的事給忘了。我鼻子一酸，眼淚竟落了下來(lái)，我?guī)е蘼曊f(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)帶我看病的！”媽媽頓了頓手中的筆，對(duì)我說(shuō)：“我忘記了，再等一會(huì)兒吧�！蔽疑鷼獾刈谝巫由系葖寢�，不知不覺(jué)地就睡著了……醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，而媽媽卻坐在旁邊睡著了，手里還握著試卷和紅筆。
這就是我的母親，一位平凡而偉大的母親！我為有這樣一個(gè)盡責(zé)的母親而自豪！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇5
我結(jié)識(shí)了很多人，可讓我印象最深刻的一個(gè)人就是月月了！
她，高高的個(gè)子，身材苗條，我從來(lái)都沒(méi)看過(guò)她眉頭緊鎖的樣子，我只見(jiàn)過(guò)她嘴角上揚(yáng)莞爾一笑的樣子。
她不僅對(duì)人笑，而且對(duì)事情也笑。你也許不明白對(duì)事情笑是什么意思吧！那就一起來(lái)看看吧！
記得有一次，放學(xué)后一起吃鴨血餛飩。餛飩起鍋了，得我們自己放調(diào)料。我啥都沒(méi)放，就只放辣椒。放了一勺又一勺，終于夠了。我可以端回去吃了。
月月姐姐看我笨手笨腳的，就幫我端走了。我也迅速地跟過(guò)去。我嗅了嗅，好香呀！我立刻挖起餛飩放在嘴里。準(zhǔn)備放第二個(gè)，呀！“好辣呀”！我嘴巴一圈都覺(jué)得有東西烤著我一樣，火辣辣的難受。我張著嘴，吐著舌頭，小臉辣得通紅，竟不知道怎么辦？在我焦急萬(wàn)分時(shí)，是她伸出了援助的.手。
只見(jiàn)她端了一杯水過(guò)來(lái)，讓我喝掉。我一把接過(guò)水杯，昂起脖子“咕咚，咕咚……”一口氣喝完。那清涼的水如同甘露一樣，滋潤(rùn)了我每一個(gè)毛孔，也澆滅了我嘴巴即將燃起的火焰。混身上下一下子舒服多了，小臉也沒(méi)那么紅了�！昂眯┝藛�？”月月姐姐關(guān)切地問(wèn)道�！班�。”我看見(jiàn)月月姐姐正對(duì)我微笑呢！我也沖她笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐只要一笑，臉蛋就紅了起來(lái)。好看極了！窗外的鳥兒叫著，似乎也認(rèn)同我的想法。
姐姐伸出手，幫我涮了涮餛飩，才讓我吃，我感動(dòng)極了。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要流出。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了過(guò)樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇6
人生中有許多重要的人，喜歡的人，愛(ài)的人，恨的人，而我最敬佩的人是同學(xué)何胖子。他長(zhǎng)得又高又胖，性格高冷，經(jīng)常炫耀自己，我們叫他南浦奇才。
對(duì)于他，三次大考分別拿了兩個(gè)段三和一個(gè)段五。像這種人人討厭的、考前不復(fù)習(xí)又考出好成績(jī)的、而且常常炫耀的人，為什么能使我們敬佩？
你們肯定很疑惑對(duì)吧！
對(duì)于我這種理科好的人，可以推理出南浦奇才只是一直在受某人托服在班極里使用激將法罷了。實(shí)話實(shí)說(shuō)，其實(shí)我也受了托服，但只是在英語(yǔ)上罷了。我每次都會(huì)被他氣瘋，但成績(jī)又趕不上他。
我依然對(duì)他有著敬佩之心。因?yàn)椋懿活欁约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間和人際關(guān)系來(lái)幫助我們。每一次看他嘲諷我成績(jī)時(shí)，他的眼神似乎都是迷離的，令我不敢正視，想必他也是一個(gè)想和同學(xué)正常交往，不傷害同學(xué)自尊心的人。
直到有一次英語(yǔ)過(guò)關(guān)考，他不過(guò)關(guān)了！
他比我低了6分之差。
我有一個(gè)反擊他的機(jī)會(huì)，但我沒(méi)有這么做，當(dāng)那些沒(méi)有做人的基本原則的人使勁嘲諷南浦奇才時(shí)，我反而是去保護(hù)他了，真不知道為什么，但我還是這么做了。
有一次，我又發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，使用激將法把握住了分寸，他不過(guò)關(guān)之后的一個(gè)月，還有人舊事重提，但也只是當(dāng)天說(shuō)完就好了。而我每次都用他們接受不了的語(yǔ)氣的`用英文弄走了說(shuō)他的人。
也就是這件事后，我們倆就成了朋友，也可以說(shuō)是損友。他還是像以前一樣激怒了我讓我提升自我。我敬佩他，他放棄美好人際關(guān)系幫助我們，在我記憶中，他不是那么高冷的人，而是樂(lè)于助人的，老師經(jīng)常派給他任務(wù)，我經(jīng)常幫忙。學(xué)校里組織了智能團(tuán)，五門科目，一門兩個(gè)，我榮幸地成為了一個(gè)英語(yǔ)的智能團(tuán)顧問(wèn)，當(dāng)我知道南浦奇才是智能團(tuán)顧問(wèn)的主席，我又憤怒了，這件事我在一個(gè)星期前，從那開(kāi)始我又想企圖超過(guò)他。
但每一次都以失敗告終，雖敗猶榮。
無(wú)論怎么樣，我非常敬佩他，初中的目標(biāo)，要超越我敬佩的人，怎么樣？是不是夠刺激，到時(shí)候，我就會(huì)成為副南浦奇才了！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇7
每天早晨，我上學(xué)時(shí)看到那干凈街道，就想起那些默默無(wú)聞的清潔工人，我對(duì)他們的敬佩之情由然而開(kāi)。
那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)灸烤的大地，小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，街道兩旁的樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，一絲風(fēng)也沒(méi)有。人們都早早的吃過(guò)午飯，躲進(jìn)空調(diào)房里避暑去了。
雖然我呆在空調(diào)房里，可是仍然覺(jué)得十分的熱，于是，我下樓去小賣部，買些冷飲來(lái)解暑，剛走到室外，一股熱浪迎面向我撲來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得自己像蒸籠上的小籠包，快被蒸熟了。我情不自禁地說(shuō)：“太熱了，怪不得大街上靜悄悄的�！�
這時(shí)我聽(tīng)到了板車的“吱吱”聲，一位身穿橘紅色衣服，瘦小的身影映入眼簾。��！又是她，她是我們小區(qū)的'清潔工人老奶奶，只見(jiàn)她帶黃色的橡膠手套，雙手握著鏟子，在垃圾堆旁邊清理垃圾，她先把垃圾桶推倒，然后把可回收的紙箱和易拉罐放在一起綁好，再把不可回收的果皮和廚房垃圾用鏟子鏟起來(lái)“送”進(jìn)垃圾車內(nèi)。豆大的汗珠從她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上落到那長(zhǎng)滿青筋的手上，衣服全濕了，使得他那瘦弱的身軀顯得那樣淋漓盡致。我的腦海里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：這么熱的天氣，老奶奶怎么還在清理垃圾，她不怕熱嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走了過(guò)去，“奶奶這么熱的天你怎么還在清理垃圾呀，下午再打掃吧！”老奶奶低著頭一邊清理一邊對(duì)我說(shuō)：“不行呀，如果我不趕快清理，垃圾桶就滿了，人們會(huì)把垃圾丟在地上的，天氣熱，太陽(yáng)曬久了就會(huì)發(fā)臭，會(huì)污染環(huán)境的。”說(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)清理垃圾了。這時(shí)，我心頭怦然一震，被她樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)了，被這種兢兢業(yè)業(yè)的精神感動(dòng)了！
清潔工人一個(gè)不起眼的字，卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界，不管多累，他們都會(huì)把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！我最敬佩的人就是——清潔工人，我們要保護(hù)環(huán)境，讓清潔工人永遠(yuǎn)保持微笑。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇8
說(shuō)起我敬佩的人有好幾個(gè)呢，但我還是最敬佩我的媽媽。她雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔可親，每當(dāng)沖我微笑的時(shí)候眼里總是充滿愛(ài)意。我深愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗盟难耘c行告訴了我應(yīng)該怎樣去做人。
有一次，我和媽媽在大榮超市買東西，媽媽撿到一個(gè)錢包，打開(kāi)一看：里面有好幾百元錢與幾張銀行卡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“丟錢的人一定很著急，得趕快找到失主�！本土⒖汤胰フ页械谋０�，通過(guò)保安找到了丟錢包的阿姨，阿姨非常激動(dòng)，連聲道謝，并拿出一百元給我買東西，但被媽媽婉言謝絕了。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)教育了我應(yīng)該如何做人，這件事對(duì)我影響很大。
記得還有一次，我在操場(chǎng)上玩得正歡，有兩個(gè)練足球的同學(xué)走過(guò)來(lái)挑釁說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是練跆拳道的，你打得過(guò)我們倆嗎？”我見(jiàn)他們倆又高又壯，覺(jué)得自己不是他們倆的“對(duì)手”，就跑開(kāi)了，可是他們倆竟然從后邊追上來(lái)鏟倒我，我重重的.摔在了地上，疼得差點(diǎn)兒哭出來(lái)�；氐郊抑�，把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后非常生氣，馬上要去學(xué)校找老師，但被媽媽阻止了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得還是爸爸愛(ài)我，我被欺負(fù)了,媽媽怎莫不心疼我呢？我不高興了。媽媽好像看透了我的心思，坐下來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“自己的路自己走，自己能解決的事情自己去解決。男子漢，不要總依靠父母�！蔽覟殡y地說(shuō)：“他倆是練足球的，我與他倆動(dòng)手，確實(shí)勝的把握不大�！眿寢屝χf(shuō)：“媽媽不是讓你去用‘武力’‘報(bào)仇’。不是什莫事情都要用武力去解決的。你可以先和他們講道理：跆拳道是用來(lái)強(qiáng)身健體，扶助弱小，懲惡揚(yáng)善的，不是用來(lái)炫耀和打架的，如果他們還不講道理，你也不用退縮，你可以去找自己的老師或去找他們的老師�！�
媽媽的一番話，讓我馬上就不生氣了，畏懼心理也消失了。我很敬佩我的媽媽，媽媽就是那莫循循善誘，以理服人，你敬佩她嗎?
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇9
我們的老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹!我們一犯錯(cuò)，她就會(huì)用大大的眼睛提示我們：要管好自己。她就是我們的班主任-----張老師。
張老師是我們學(xué)校五年級(jí)的段長(zhǎng)。段里的活動(dòng)，她總會(huì)一馬當(dāng)先，全神貫注地做好每件事。就說(shuō)布置走廊上的櫥窗吧！總是極其認(rèn)真地挑選好的作品，然后站在椅子上，聚精會(huì)神地貼起來(lái)，爬上爬下的，貼歪了，拿下再貼，絲毫不馬虎。辦公室里的老師都很忙，她總是默默無(wú)聞地為大家做著力所能及的事。段長(zhǎng)的所作所為感動(dòng)著大家，也融化了我的心。
有一次，她生病了，還拖著疲憊的身子堅(jiān)持為我們上課。中午，當(dāng)我在分菜時(shí)，看見(jiàn)她邊改作業(yè)時(shí)邊咳嗽，差點(diǎn)連眼淚都快咳出來(lái)了，臉色是那么憔悴，嘴唇那么蒼白�？粗@樣的張老師，我不禁心疼地對(duì)她說(shuō)：“張老師，您別改了吧!回辦公室休息一會(huì)兒先！”“不用了，只有一兩組就好了！”她無(wú)精打采地說(shuō)。“看著她的紅筆在紙上滑過(guò)，聽(tīng)著改作業(yè)的“沙沙”聲，過(guò)了一會(huì)兒，就改完了。沒(méi)想到，這是有幾個(gè)同學(xué)又鬧出了事，張老師又忙去處理了。雖然她生病了，但下午是最后一個(gè)走的，把學(xué)校的`工作都做完了才安心回家：改作業(yè)，備課，做ＰＰＴ……張老師每天都這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著，只希望我們健康成長(zhǎng)，每天都能學(xué)到更多的知識(shí)！
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子；也有人說(shuō)老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，張老師，您就像神奇的魔法使，把調(diào)皮好玩的我們變成追求智慧的孩子！張老師，你辛苦了，我愛(ài)您！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇10
要說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人，那就是我的叔叔。
叔叔是個(gè)建筑工人，每天一身的泥，像在泥里滾過(guò)似的。在幫我家修東西的時(shí)候，他不小心把混凝土滴在了我家的地板上，讓家里看起來(lái)又臟又亂。可爸爸媽媽卻對(duì)叔叔很好，一點(diǎn)也不討厭他，還要他在我們家吃飯。
有一次，我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸生病去了武漢的醫(yī)院，媽媽要去看爸爸，就要叔叔替他們參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，他一身泥土，全身臟兮兮地坐在我的旁邊。別的家長(zhǎng)一直看著我和叔叔，還議論紛紛。我羞得臉都紅了，一直低著頭�？墒鞘迨逡稽c(diǎn)也不在意，還說(shuō)：“你們看什么呢？”這時(shí)，我更加覺(jué)得丟人，嫌棄叔叔，連頭都不愿向上抬一下了。
可是有件事讓我對(duì)他的看法有了很大的改變。那是叔叔和他的工友們?cè)诮ㄒ粭潣欠繒r(shí)，那天，突然風(fēng)雨交加，狂風(fēng)大作，可是叔叔沒(méi)有離開(kāi)崗位，仍準(zhǔn)備將未完的工作做完。這時(shí)，叔叔看見(jiàn)一塊建筑磚石被風(fēng)吹得從腳手架落了下來(lái)，馬上要砸到下面的一個(gè)工友了。叔叔毫不猶豫地向那個(gè)工友撲了過(guò)去。只聽(tīng)“轟”的一聲，磚石重重地砸在了地上，只差那么一點(diǎn)，那塊磚石幾乎與他們擦身而過(guò)。而如果叔叔的速度再慢一點(diǎn)的話，磚石一定會(huì)砸在叔叔的身上。但那時(shí)的叔叔卻一心想著的是他人的'安危。事后，那個(gè)工友十分感激叔叔把他帶出了死神的魔爪。
知道這件事后，叔叔的形象在我眼中也高大了起來(lái)。每次叔叔來(lái)，我們都?xì)g樂(lè)不已，特別是我，對(duì)叔叔像對(duì)待貴賓一樣尊敬�？墒迨鍏s不知我為何有這樣的轉(zhuǎn)變，一直夸我懂事乖巧。
我的叔叔是一個(gè)善良，替他人著想的人，我以前不該那樣對(duì)叔叔�，F(xiàn)在，在我心中，叔叔是最令我敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇11
我的姐姐已經(jīng)上六年級(jí)了，她留著蘑菇一般的短發(fā)，在燈光的照耀下烏黑發(fā)亮。整齊的劉海兒下是一雙濃眉大眼。尖尖的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，別提有多么可愛(ài)！
姐姐不僅可愛(ài)，而且有一股不服輸?shù)木�，始終堅(jiān)持不懈地對(duì)待她認(rèn)為值得去做的事。記得姐姐剛開(kāi)始的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)并不怎么好，為了使自己的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步，她四年級(jí)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)班。姐姐每個(gè)星期六上午都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到英語(yǔ)班，幾乎沒(méi)有一次缺課。姐姐每天放學(xué)回家，除了要寫完老師布置的作業(yè)還要讀背或聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞�？粗患钡媒诡^爛額，我也替她著急。又是姐姐用手捂住耳朵，緊閉著眼，一邊轉(zhuǎn)圈一邊努力地背；有時(shí)姐姐默寫單詞似乎到了忘我的境界，不論我多么大聲叫喊，姐姐也好像若無(wú)其事。
又一個(gè)星期六的中午，烈日高高的掛在空中，炙烤著大地，我很快寫完了作業(yè)，便坐在沙發(fā)上無(wú)聊地看電視，有時(shí)還會(huì)望著天花板發(fā)呆。“咚咚咚”急促的敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，“姐姐回來(lái)嘍！”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳的去開(kāi)門。姐姐進(jìn)了屋，二話沒(méi)說(shuō)，拿出英語(yǔ)作業(yè)本，趴到桌子上就寫了起來(lái)，就連我問(wèn)的`“怎么了？”好像也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，姐姐才放下筆，輕輕地吁了口氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐的手指磨出了糨子。
經(jīng)過(guò)姐姐不懈地努力，現(xiàn)在姐姐不僅能用英語(yǔ)唱歌，還能流利地用英語(yǔ)講話。正如貝多芬說(shuō)的：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。”姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我敬佩。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇12
每一個(gè)人都有一個(gè)親愛(ài)的爸爸，在我眼里，我的爸爸勤奮、做事井井有條、追求完美、而且平易近人、愛(ài)著家里的每一個(gè)人。他不僅是我的爸爸，更是我的朋友。
他很勤奮，經(jīng)常加班到晚上12點(diǎn)才回到家里。早上天還蒙蒙亮，他又出發(fā)去公司了。所以即使爸爸沒(méi)有出差，我也會(huì)好幾天看不到他。爸爸為了擠出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪我和妹妹，在他加班的日子也會(huì)回家吃晚飯，吃完晚飯?jiān)偃ス炯影啵m然這樣會(huì)讓爸爸花在路上的時(shí)間更多，但是爸爸說(shuō)，工作了一天，回到家里，和我們?cè)谝黄�，他覺(jué)得很享受。
他做事井井有條，追求完美。他的柜子、抽屜、辦公桌總是整理得整整齊齊。爸爸告訴我，什么東西從哪里拿出來(lái)，用好了一定要放回原處，這會(huì)讓我們做事提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。每次他要出差或旅游，總會(huì)打印出他存在電腦里的'物品清單，然后對(duì)著清單一樣一樣放進(jìn)行李箱，每放一件物品，就會(huì)在清單上打勾，直到所有的勾打完，物品也就一件不落地放進(jìn)了行李箱。就像工作一樣，早上一到辦公室，他會(huì)把一天的工作任務(wù)記錄下來(lái)，完成一件劃掉一件，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)有忘記做的工作。這個(gè)好習(xí)慣讓爸爸受益匪淺，成為了一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕０职纸o客戶寫郵件、做表格也是力求完美。每一個(gè)單詞都不拼錯(cuò)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用得十分準(zhǔn)確，逗號(hào)后面空一格、句號(hào)后面空兩格。
爸爸很孝順，雖然他的工作很繁忙，但是總會(huì)盡量抽出時(shí)間去看爺爺、奶奶，陪他們聊天。有一次爸爸晚上要出差，因?yàn)橛?0多天沒(méi)有去看爺爺、奶奶了，爸爸特意中午的時(shí)間從杭州趕到蕭山，陪他們一起吃飯，爸爸說(shuō)，爺爺、奶奶只要看到他，他們就會(huì)高興。所以再怎么忙，再怎么遠(yuǎn)，他也要去。
爸爸很愛(ài)我們，只要有空，就會(huì)陪我和妹妹一起玩耍。他是我最要好、最親近的朋友，我有什么心里話都會(huì)向他傾訴。爸爸從來(lái)不會(huì)用命令和指責(zé)的口氣來(lái)教訓(xùn)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候他也是諄諄誘導(dǎo)，讓我自己反省。
這就是我的爸爸，雖然平凡，但是令我敬佩！
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇13
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論清晨深夜，都有著一道身影在大街小巷中穿梭，為人民播撒著辛勤的汗水，為祖國(guó)守護(hù)和諧的秩序。
“啦啦啦，啦啦啦……”我愉快地哼著小調(diào)，從商業(yè)街的這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^繞回這頭，有時(shí)踢踢路邊的小石子，有時(shí)趴在商店的廚窗上東看西看，有時(shí)撥弄大樹(shù)的枝葉……“哈哈，老媽不在就是爽，自由自在，隨心所欲。咦？那個(gè)人站在馬路中間干嘛？”這時(shí)，馬路上的一個(gè)身影成功地吸引了我的注意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一棵挺拔高大的蒼松般立在車水馬龍之間，仿佛無(wú)論發(fā)生什么事，他都能屹立不倒。此時(shí)已經(jīng)快中午了，太陽(yáng)光就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子似的，越來(lái)越猛，怎么都不肯收起它的暴脾氣。呀？才這一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)就已經(jīng)同高聳的樓房上跳到了天空的正中央，陽(yáng)光的光束直射地面，如同鞭子似的抽到我的臉上，讓我感覺(jué)仿佛置身于一個(gè)奇熱無(wú)比的大蒸籠。馬路正中間，那道身影依然站在那里，好像絲毫都不在意毒辣的陽(yáng)光，我真想去看看，到底是什么人能有這么堅(jiān)強(qiáng)的`意志，但只要我向前邁一步，就會(huì)再次暴露在陽(yáng)光之下。人們常說(shuō)“三月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變”這已經(jīng)4月了，怎么還變天呢？剛才還晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒竟是陰雨蒙蒙綿綿，不知道是誰(shuí)惹得白云姐姐生氣了，她的眼淚就像斷了線的珍珠一樣“刷刷刷”往下掉，一直停不下來(lái)。馬路上，那道身影還是站那里，一點(diǎn)兒也沒(méi)因?yàn)榇笥甑牡絹?lái)而怒氣沖沖地跑回家，他似乎是決定一站到底。
雨終于停了，我趕忙跑到馬路旁，想要一探究竟。�。≡瓉�(lái)站在馬路中間的那道身影就是為我們指揮交通的交警叔叔，這真是一名盡職的警察，為了指揮交通，無(wú)論風(fēng)雨，他都不會(huì)退縮，不會(huì)膽怯，在此我對(duì)你表示深深的敬意。
我最敬佩的一個(gè)人作文 篇14
我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師金老師，她愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍，是一個(gè)和藹慈祥的好老師。
“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)，“金老師怎么還不來(lái)？”“睡過(guò)頭了吧？“這是第四節(jié)課，你神經(jīng)病�。 薄昂�！”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍，互相開(kāi)起了玩笑，各個(gè)面露喜色，有的雙手合十，口中默念：“金老師可千萬(wàn)不要來(lái)啊······”看看這群小子們，我無(wú)語(yǔ)······。
一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來(lái)，可聽(tīng)起來(lái)是那么的軟弱無(wú)力，而且十分緩慢，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，“誰(shuí)來(lái)了？”“該不會(huì)是金老師吧？”“小子，你要是說(shuō)中了，我非捏死你不可！”“小···小人不敢！”
教室的門被輕輕地推開(kāi)了，一股寒氣襲遍了我的全身，金老師一崴一崴地走了進(jìn)來(lái)，臉上十分痛苦，身體軟弱無(wú)力，想要倒下的樣子。“哎！”有的同學(xué)一聲長(zhǎng)嘆，臉上寫滿了失望，心涼了半截，顯然，他們很不歡迎金老師的到來(lái)。
金老師舉步維艱地上了講臺(tái)，同學(xué)們又交頭接耳起來(lái)，“金老師這是怎么
了？”“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)啊？”面對(duì)同學(xué)們的議論，金老師還像往常一樣拿起粉筆，給同學(xué)們上課，沒(méi)有一絲怨言，說(shuō)話時(shí)分貝仍然那么大，情緒依舊是那么的.高漲。
同學(xué)們的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，他們坐姿端正，回答問(wèn)題時(shí)聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動(dòng)著。
后來(lái)才知道，金老師因?yàn)轵T電動(dòng)車時(shí)蹬得太快了，一不小心腳崴了······。
我不知說(shuō)什么才好，老師，您明明可以在家里靜靜養(yǎng)傷��！可您不顧傷痛，堅(jiān)持為我們上課，你是多么偉大��！可有的同學(xué)在您背后指指點(diǎn)點(diǎn)，起外號(hào)，說(shuō)壞話，嘲笑······，可您卻如此寬宏大量！您日日年年，甚至是每分每秒，心里裝的都是我們---這群不孝之子！
金老師，您是我最敬佩的人，不僅因?yàn)槟木礃I(yè)，還因?yàn)槟膶捄甏罅俊ぁぁぁぁぁぁ?/p>
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