參觀書畫展作文（優(yōu)秀6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的參觀書畫展作文，希望能夠幫助到大家。
參觀書畫展作文1
今天下午，學校組織我們六（8）班和六（9）班一起去青少年宮參觀畫展。
我們從學校出發(fā)，走了10多分鐘到了那兒，等了半個多小時，終于可以進去參觀了。一走進展覽廳：五顏六色、琳瑯滿目、豐富多彩的畫兒一下子就把我吸引住了。那兒有人物畫、動物畫、植物畫、靜物畫。雖然種類不同，形態(tài)各異，但都惟妙惟肖，栩栩如生。
我被擁擠的人流“沖”到了一幅動物畫前，畫面上是一只老虎，我找了半天都沒有找到這幅畫的名字，一位老爺爺說這幅畫的名字叫《虎嘯山林》。我仔細端詳了一番，還真有幾分韻味呢！在濃密的山林中，一只健壯的老虎兩眼放光，張著大嘴，好象隨時可能會吼叫出來，它邁著步子，好象是國王，儼然一幅王者尊嚴！可不是，它本來就是林中之王嘛！
忽然，旁邊有人“哇——”了一聲，吸引了我是注意力。原來令他驚叫的是一幅孔雀開屏圖，那孔雀身上鋪滿細毛，非常有光澤，那毛是天藍色的，可漂亮了！它開的屏就更漂亮了，屏是彩色的.，各種顏色混搭在一起，卻一點也不雜亂！反而還十分整齊。它的頭上那三根羽毛很像“王冠”，頭高高地昂著，像一個高傲的皇后。后面的背景是竹林。真美啊！
這里美的畫可真多！或許我長大了以后也能畫出這么漂亮的畫掛在展覽廳里，讓別人去欣賞呢！從那時起，我就對未來有了一點點期盼！
參觀書畫展作文2
剛走進館內，我就聞到了一股墨香味，定睛一看，原來是一位慈眉善目老爺爺在那里寫字，望著那工整的八個字------有容乃大，海納百川。我心里的敬佩之情油然而生，因為那實在是太規(guī)范太整齊了。我望著那八個字出神，老爺爺笑呵呵地問我：“小朋友，你幾歲了?”我回答道：“我今年10歲了，上四年級�！本瓦@樣你一言我一語地，我跟老爺爺攀談起來。老爺爺告訴我書法是由甲骨文、金文、篆書、隸書一直演變到楷體，書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術，老爺爺問我有沒有興趣跟他學書法，我點頭如搗蒜，愉快地答應了。老爺爺先教我認識了筆墨紙硯，告訴我十一收假之后給他打電話。時間不知不覺過了很久，我又和爸爸繼續(xù)往里走。
我看到了王羲之、顏真卿、蘇東坡等名人的字，知道了漢字有五種書體：篆書、隸書、楷書、行書、草書。其中草書代表為顏真卿的肚痛貼，乍一看名字我覺得很好笑，走上前一看，只見肚痛貼上的字跡“亂七八糟”，講解員阿姨告訴我，因為顏真卿當時肚子很痛，所以寫出來了這樣的草書。后來我看到了大詩人蘇東坡的`字跡，那字只能用大大方方、整整齊齊來形容了。我想不懂為什么兩種字跡有如此大的差別，后來才知道，原來蘇東坡寫的是楷書。
看了這么多大師的真跡，讓我深知，練好書法很不容易，只有經過反復的練習才能是自己的書法變得出神入化。一幅幅無與倫比的書法背后，是他們流下的無人能及的汗水，是他們艱辛付出才有他們今日輝煌之作。我暗自下了決心：在以后學習中，一定要付出更多的努力!
參觀書畫展作文3
冬天來了，它的到來給人們帶來一陣陣寒意。今天是中共一大代表鄧恩銘生辰111周年紀念日，我們要到他的故居里面去觀賞書畫作品展。
由學校的老師帶領我們前去參觀。走到故居的大門口，看見門匾上鐫刻著幾顆大字——“鄧恩銘故居”。
走進里面，映入眼簾的是一幅他的照片。照片掛在墻壁的正中央，他正目視著前方，眼睛里充滿了仇恨，好像是對當今的.黑暗社會的不滿。剛走到院子里，就看到了各種琳瑯滿目的書法，畫畫，剪紙作品，擺設在里面。前來觀賞的人絡繹不絕，人們熙熙攘攘，卻毫不擁擠。
每一個人都在細細地品味著每一幅作品，看完了都對這些作品，贊不絕口，情不自禁地豎起了大拇指。觀賞的書法作品的類型有很多，楷書、隸書、行書，草書、金文，甲骨文。每一位作者都把每一個字給寫活了，充分地把書法的美感表現(xiàn)出來，看起來是多么的舒服，讓人感覺到了書法的博大精深。也從每個作者的一字一句里體會到他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛！
畫畫作品的類型也有很多，水墨畫，素描，油畫，彩筆畫，蠟筆畫。每一位作者都把自己的精力全神貫注地投入到了畫畫當中，把每一個景物，人物畫得栩栩如生，看了有一種美妙的感覺，讓人身臨其境，置身在另一個世界里。
剪紙作品的類型有景物，動物，人物三大類。剪紙需要做工精湛，細心，還要有足夠的耐心，稍有不慎就要重來。每一幅剪紙都是那么的復雜，但在這些作者的手里就變得異常的輕松，簡單。這些剪紙惟妙惟肖，生龍活虎，可謂稱得上是佳作��！
看完了這些優(yōu)美的的作品，可以看出來我國的傳統(tǒng)文化淵遠流長，所以不能斷送在我們這一代的手里，我們一定要把我們中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，一直傳給下一代！
參觀書畫展作文4
今天，老師告訴我們一個振奮人心的好消息——去一中參觀書畫展，教室里一陣歡騰，大家都很期待。下午，我們穿著校服，系著紅領巾，戴著太陽帽，排著整齊的隊伍，興高采烈地出發(fā)了。一條條長龍似的隊伍頂著烈日穿梭在寬闊的街道之中。同學們一路上有說有笑，很快就來到了目的地——榆次一中。大家已經累得大汗淋漓了。
校長先帶我們在校園里轉了一圈，一中的校園太美了：雄偉的教學樓，寬闊的操場，挺拔的大樹，假山噴泉，綠油油的草地映襯得藍天更藍了，瀑布流水嘩啦啦，還有不時傳來的瑯瑯讀書聲，這一切真讓人陶醉。
接下來我們就來到了書畫展的一層，哇！書畫作品可真多呀。有風景畫、人物畫、卡通畫……看得我眼花繚亂，目不暇接。瞧！那幅《曲院風荷》碧綠的荷葉，粉紅的荷花，勤勞的小蜜蜂，我看得入迷了，感覺滿池的荷花都在舞蹈，讓我想起了剛學的課文《荷花》。這幅畫活靈活現(xiàn)，栩栩如生，留給我很深的印象。還有很多優(yōu)美的風景畫，連綿起伏的高山，歡快的小溪，真是美不勝收，不時傳來陣陣驚嘆聲和喝彩聲。第二層的人物肖像畫給書畫展增添了神秘的色彩。同學們爭著討論認識哪些人物，他們是做什么的'。我最喜歡甄嬛的肖像畫，惟妙惟肖，仿佛真人甄嬛站到了我的面前。第三層的書法作品令人賞心悅目，那毛筆字寫得力透紙背，剛勁有力，我忍不住拍手叫絕。
今天的書畫展真是讓我大飽眼福，開闊視野，帶給我們美的享受，藝術的力量。我想，我一定要好好學習，將來也考取這所美麗的學校。
參觀書畫展作文5
聽說老師又要領我們去參觀書畫展，我感到非常不滿意。因為上次，老師領我們去后，就把我們累得半死，我們都要求打車，他還不同意，把我們累得差點沒有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說什么也不去了。
這次老師要領我們去的地方又是小劇院，因為小劇院的路非常遠，我們誰也不想去。要是去一中教學樓里面的話，我們肯定樂意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無奈的、悲傷的步行來到了小劇院。
還沒進小劇院的門，我們就看到了一個非常醒目的大紅廣告牌，上面寫著：喀左老干部為紀念抗戰(zhàn)六十周年，長征七十周年，建黨八十四周年，建國五十六周年而寫。歡迎觀看。
剛進門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。
這是，我在門旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書法，是行書，上面寫著：這些作品說明了喀左老干部老有所學，老有所為，老有所樂。作品表現(xiàn)了他們熱愛黨，熱愛祖國的高尚情懷，對革命先例的緬懷，對英雄業(yè)績的謳歌，對當年日寇侵華的.聲討。
我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書，紙中間有四個大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個字在打字的作面，字寫得很小，只有一個鎖頭那么大，像是一個小小的四方體。
從這些作品中，我感悟到了：我們應該像寫書法的老人學習，它們那么大年紀了，還仍然堅持寫書法，而我這么小，還不懂什么知識，不學習行嗎？
參觀書畫展作文6
黃色的小貓好像在說：“小樣，看你住哪兒逃！”，灰色的小貓好像在說：“別出聲，我們把它捉住”，小蝸牛伸著兩只觸角，歪著頭不慌不忙的看著他們好像說：“想的倒美，做夢去吧你們！”
在一個陽光明媚的日子里，媽媽帶我去參觀書畫展，我們迎著清爽的微風走在去博物館的路上，路邊的花草在微風吹拂下點著頭，好像在歡迎我們呢。
博物館到了，我們踩著鮮紅的地毯走進大門。抬頭一看，��！
兒童畫、國畫、水粉畫、素描畫以及各種書法作品琳瑯滿目，精彩紛呈。最令我感興趣的還是一幅名叫《小花貓》的國畫了，作者是兗州的李寶亮。只見兩只可愛的小花貓在一束芬芳撲鼻的牽牛花下面玩耍，它們好奇地瞪著藍寶石似的眼睛望著一只小蝸牛，黃色的小貓好像在說：“小樣，看你往哪兒逃！”，灰色的小貓好像在說：“別出聲，我們把它捉住”，小蝸牛伸著兩只觸角，歪著頭不慌不忙的看著他們好像說：“想的倒美，做夢去吧你們！”
我們又來到書法作品展區(qū)，一幅幅作品漂亮極了，我又仔細一看，這些書法作品的.作者竟然是和我年齡差不多的孩子！
我真的好羨慕他們。我想他們一定在家里練習的很刻苦，如果我在家里努力練習的話，一定能和他們一樣的優(yōu)秀。
時間過的真快，該回家了。我戀戀不舍的離開了博物館。
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