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這就是我作文13篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文 篇1
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發(fā)，白里透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學(xué)都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經(jīng)通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的課余生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的.時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現(xiàn)實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉(zhuǎn)晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學(xué)四（3）班的俞盈馨同學(xué)。
這就是我作文 篇2
俗話說得好：生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大，但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上，最特別的還是那一大一小的耳朵，就是因為這樣，所以媽媽總是叫我招風耳”。我是一個熱愛運動的男孩，游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的，還是冰球。
我記得有一次比賽，教練讓我當右前鋒，右前鋒的主要任務(wù)是進攻。比賽一開始，我就沖上去奮力拼搶，去射門。每次一拿到球，我就往對方球門處滑行，準備射門�？墒�，每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁，狀態(tài)也越來越差。這時，教練看出了我的.心思，就喊了暫停，單獨和我說：冰球是一個團隊運動，講究的團隊配合，要多進行傳接配合。”我點了點頭，于是繼續(xù)比賽。突然，我接到了隊友傳來的球。這時，我?guī)蛲皼_，眼看著就要到對方門前了。但是，對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周，發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員，于是我把桿一掃，正好正前鋒上來拿球，揮桿打門，只聽啪”的一聲，球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8：6的分數(shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合，我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。
對的，這就是我，一個酷愛運動的陽光男孩，在運動中讓我學(xué)到了拼搏，學(xué)到了努力，學(xué)到了合作。
這就是我作文 篇3
有一個坐在角落的女孩，一個黑黑胖胖的小妞，濃密的黑發(fā)，粗黑的長眉。眼睛不大，視力很差；耳朵很小，聽覺靈敏；嘴巴不大，特別能吃。這個女孩就是我——萬雷亮。
我的名字用朋友的'話說，那真是“如雷貫耳”，又響亮又好記——這個名字真像個男孩兒的！其實，它寄托著爸爸媽媽對我成為一名男孩的希望：希望我能擁有像男孩兒一樣的優(yōu)秀品質(zhì)：勇敢，獨立，自強……所以，我從小就是被當成男孩子一樣養(yǎng)大的。
作為一個女生，我明白應(yīng)該文雅一些，做個淑女�？墒牵姨焐筒皇钱斒缗牧�，活像一個漢子。
作為淑女，應(yīng)該坐有坐相，笑不露齒，不事張揚。要衣冠楚楚，吃飯時不能發(fā)出太大動靜……
可作為漢子的我，是怎么方便就怎么做。人家姑娘都穿裙子，我偏不穿，穿著覺得別扭。我想怎么笑就怎么笑，管它什么露不露齒，只要開心就好。為什么要裝腔作勢？
至于吃飯么，我就更不像淑女了，完全就是一副大口吃肉、大碗喝酒的氣概。我怎么看都沒有江南水鄉(xiāng)姑娘的窈窕端莊，反而身上有一股豪邁之氣。
本來嘛，人就是想讓自己活得舒服一些，只要不破壞別人的幸福。我就是喜歡直爽簡單，淑女多可憐啊，活得那么辛苦。“野”一點有什么關(guān)系呢？
我就是這樣一個豪爽女孩兒，一個女漢子！
這就是我作文 篇4
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發(fā)……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的.時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們?nèi)ッ妨炙畮焐⒉剑矣X得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩?zhèn)�游戲？"老爸深思熟慮之后，終于回答："那……行啊，玩什么。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規(guī)則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往后到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經(jīng)過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被罰往后退一步，結(jié)果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當然最后還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
這就是我作文 篇5
我是一個小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時候，臉上會出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的.還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時，來了一個電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說了一聲“行”就把電話掛了。這時，又來了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項作業(yè)，說是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫作業(yè)。”說完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書房里開電腦，玩游戲，早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時候，媽媽把門打開，說：“你把作業(yè)寫完了么？”我驚慌失措地說：“沒有寫完�！眿寢層謫枺骸斑�剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳�！蔽艺f：“還沒寫呢�！眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖�！我看你欠揍！還有，電腦你永遠也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習再玩游戲！
這就是我，一個愛玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
這就是我作文 篇6
大家好，我叫蘆昱涵。
我的個頭很高，在我班是女生中最高的哦！一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個光滑的馬尾辮，可漂亮了！
我有一張不大也不小的蘋果臉，那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛會說話！我有張可愛的櫻桃嘴，可是一笑起來，兩個小兔牙都會露出來。我喜歡做出小白兔的模樣，向爸爸媽媽賣萌，他們一準會哈哈大笑。
我有一對非常聽話的耳朵，每次爸爸媽媽對我說什么，我都會認真聽。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱贊，但是偶爾它們也會去“打打蚊子”。比如，媽媽晚上叫我去洗澡，要連喊4、5遍我的耳朵才會聽進去，這時，媽媽就會說我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎？
我的愛好很多，其中最喜歡畫畫了。那一個風和日麗的周日，我去了比高美術(shù)館，那天，我們學(xué)的是人物線描，溫文爾雅的.張老師給我們詳細講解了畫畫的要領(lǐng)。
很快，我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的畫法。
按照老師的指導(dǎo)，我很快畫出了少女的額頭和下巴，然后是眼睛和眉毛，還有瞳孔和睫毛，接著畫出頭發(fā)和脖子，最后畫出上半身和胳膊及手，一幅畫完成了。張老師對我的作品稱贊不已。我得意極了！
這就是我，一個端正自信、活潑可愛的小姑娘，一個愛畫畫的小學(xué)生。
這就是我作文 篇7
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學(xué)校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象�！坝谑牵揖陀弥兄盖昧饲米雷�。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子�。繘]有看見我們在玩��！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍��！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的'笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣�。�
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
這就是我作文 篇8
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的'鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現(xiàn)在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，很是不錯！
這就是我作文 篇9
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什么反應(yīng)也沒有，是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。
我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學(xué)后，將其中的一個欣改成了星。星，看來我注定就與靜分不開。打開記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了小學(xué)，性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽光灑進來，我在床上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學(xué)，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當讀到開心的，我會開心的笑，當讀到傷心的，我會情不自禁的留下眼淚。
我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學(xué)有時就像一股細細的小溪，流進我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發(fā)呆，自己也不真的.在想什么，就坐在那里發(fā)愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起床了，我就傻傻的坐在沙發(fā)上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經(jīng)是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家里。
因為，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
這就是我作文 篇10
時光流逝，小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫張許，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實驗中學(xué)七年級五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長相平凡，混在人群中也很難找出來，但這就是我――平平凡凡的我。開學(xué)時因為看不清楚黑板上的字，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學(xué)習他們還是給我配了一副藍色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說我很有精神。
我性格內(nèi)向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因為我內(nèi)向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個人說都能說好長時間。我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結(jié)尾，目標訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅持一兩個月，不好的話就只能保持一兩個星期。這是我的缺點，也是我進步需要克服的最大障礙。
我還有一個缺點就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起，我就想要努力學(xué)習，爭取把各科的學(xué)習學(xué)好。我不僅僅有缺點，也有優(yōu)點。我的優(yōu)點就是別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的`面對，不氣餒。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。以后我要改正這些缺點，取別人的長處，來彌補自己的短處。我要改變自我，做一個新的我。在初一的軍訓(xùn)中我的到了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱號，這就是我初中的第一步，有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅信：堅持就是勝利。因此，我也堅信我的未來不是夢！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
這就是我作文 篇11
從小到大，我順利地從幼兒園升到小學(xué)，再是初中。我還同頑童般大小時，學(xué)任何東西都比別人慢，五六歲還不亦樂乎地喝著奶粉，時不時地還會咬傷幾個同學(xué)，聽說幼兒園老師為此找過家長。如許多同學(xué)一樣，我也報了兩個興趣班--英語和舞蹈班，不過，不同的是，我是自愿的，這點恐怕得被很多家長羨慕不已。
的確如此，上小學(xué)后，我的各科成績都很不錯，除了數(shù)學(xué)是90剛出頭，不過奇怪的.是，四五年級時我的數(shù)學(xué)不是100就是99，98、97算是差的了，而且我還從未補過習，班里的同學(xué)個個都羨慕我，其實我也想去補習，但爸爸媽媽怕我過于勞累就沒答應(yīng)，在數(shù)學(xué)方面我是班里數(shù)一數(shù)二的。自三年級起，我的學(xué)習生涯仿佛有一雙強有力的翅膀，當上了三條杠，大大小小的比賽參加過不少，區(qū)級、市級的獎狀、榮譽證書收入囊中，認識了許多老師、同學(xué)，并且關(guān)系融洽。（融洽到畢業(yè)了老師寄語一大段一大段，親手寫的）就這樣，我順利地進入初中，順理成章地繼續(xù)當班長、三條杠，莫名其妙的是，初中以后，我的數(shù)學(xué)只在95以上（滿分：100），語文作文竟日益好了起來（以前也寫的不錯）--首次在初中比賽作文就斬獲全國作文一等獎，之后我寫的作文一直很不錯。
不過，金無足赤，人無完人。我相信只有更好，沒有最好，畢竟榮譽終將逝去，變成過去，希望榮譽伴我左右鞭策我，給予我奮勇向前的動力！
這就是我作文 篇12
我的父親今年三十多歲了，卻長了一頭灰白的頭發(fā)，發(fā)福的身體走在人群中，一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里，時而是個暴君、時而是個慈父，但在外人眼里，他是個熱心腸的“老好人”。
記得有一次，我因為說謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠信，小小年紀就說謊，長大了還得了。從那以后，我再也不敢說謊了。
還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個帶鎖的日記本，媽媽說她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀大了不掙錢，而且身體又有病哪來的'錢給你買東西，以后不許向奶奶要東西�！泵妹们忧拥狞c了點頭，后來再也沒有向奶奶要錢買過東西。
每逢節(jié)假日，爸爸總是帶我門出去玩，有時也給我們買好多好吃的東西，但自己從來舍不得給自己買一件衣服。
還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因為不認識路，不知道怎么坐車，爸爸二話沒說用自己車免費把兩為老人送到車站，又給兩位老人說出如何坐車的路線才轉(zhuǎn)身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢，爸爸堅決沒有收錢，說人在外誰都會遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰家有難處，只要爸爸在家，都會去幫忙，村里人都稱他為老好人。
爸爸還有另外一門特長就是做的一手好菜，逢年過節(jié)家里來客人，爸爸都會做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會伸出大拇指說“有這手藝不當廚師都有些浪費”！
這就是我的爸爸，一位讓我又愛又怕的父親。
這就是我作文 篇13
在我們班上，有這么個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著一頭烏黑又略帶卷曲的長發(fā)，一張可愛的瓜子臉上，長著一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時間，就會約著同學(xué)下樓到操場玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的草地上氣得直抱怨，別的同學(xué)紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經(jīng)的說：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機會呢！”
她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復(fù)調(diào)呢！每當復(fù)調(diào)的`曲子響起來的時候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當她看起書來，就仿佛這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至于同學(xué)們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的情節(jié)之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂于助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級里經(jīng)�？匆娝龓屠蠋熀蛶椭瑢W(xué)的身影，就算同學(xué)們與她發(fā)生了爭執(zhí)，她也會用包容的心態(tài)去化解尷尬。
這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
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