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我的同桌作文(優(yōu)選14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
“略略略”,有本事你來(lái)抓我呀!“你,你,你······哼,我告訴老師,還我!”“行吧,筆還你啦!愛(ài)打報(bào)告的小壞蛋!”我的同桌就是這樣,受用打報(bào)告這事兒威脅我,但卻從來(lái)沒(méi)打過(guò)一次,反而還另我敬佩不已。不信?請(qǐng)看—
他的發(fā)型很難用筆墨寫出,幾絲黑發(fā)掛在腦門前,中分的劉海下面藏著一對(duì)水汪汪的大眼睛,明亮得像夜空中的星星。鼻子不是很高,但是曲線非常優(yōu)美,仿佛是被精心雕刻過(guò)似的。下方還嵌著一張櫻桃小嘴,染成淺淺的淡粉色,被雪白的皮膚襯托地更加紅潤(rùn)。
枕頭大戰(zhàn),第……N屆,三、二、一。開始!“同桌帶領(lǐng)著一群男生在地墊上玩起來(lái)了枕頭大戰(zhàn),藍(lán)方由我的同桌,章懷涵,徐紳睿組成,紅方則是弈仁,陳佳南,葉喬。他們抱著由于戰(zhàn)火而灰頭上臉的小白云還有我毛球都散落一地的小沙發(fā),另外兩只小星星的'棉絮都飄落在空中,可還是被這群愛(ài)搞事情的男生們當(dāng)作大炮使用。只見同桌作為藍(lán)方隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)著隊(duì)員們向紅方進(jìn)攻,拿起藍(lán)星星,便勁擠壓一團(tuán)團(tuán)棉球像冬日中的雪花,在空中盡情地舞蹈,形成一道白色的屏蔽,沒(méi)錯(cuò),這就是煙霧彈,紅方也不甘示弱,葉喬拿起小白云,瞄準(zhǔn)發(fā)射!小白云打破了煙霧彈,直擊章懷涵,不愧是籃球高手,一箭雙雕!這時(shí),門外傳來(lái)一陣腳步聲,用清脆利落的聲音問(wèn):”又是徐梓皓這個(gè)“慣犯”干的吧?“在一旁做吃瓜群眾的女生們齊聲答道:”是噠!“一一然后,這臭小子便進(jìn)了辦公室。不一會(huì)兒,他又歡天喜地地跑了出來(lái),搭著幾個(gè)男生的肩:”沒(méi)事兒,躲進(jìn)去了,籃球館有人嗎“”木有,“徐紳睿自信地回答,”十分鐘,夠打一局了!“”走嘍!“唉,我的同桌就是一個(gè)確確實(shí)實(shí)的調(diào)皮蛋,有時(shí)連老師也拿他沒(méi)辦法?伤麉s有一顆樂(lè)于助人的喜心。
那是一個(gè)陰雨天,絲絲冰雨織成了一道紗簾,可我的腳偏偏又扭了,刺骨的痛,根本無(wú)法走路,只好做在地上!焙佟澳阍趺丛谶@兒?
一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,關(guān)心地問(wèn)道腳扭了,剛剛被一塊石頭磕倒了!鄙蟻(lái)!拔以捯魟偮,他便做出要背我的架勢(shì)。我只好忍著疼痛上去,可這里離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn),而雨又非常大,竟然還有人愿意背我去醫(yī)務(wù)室!我的心中頓時(shí)涌起一股暖流,淹沒(méi)了這冷雨。再回頭一看,他的衣服,頭發(fā)全濕了,也不知是被汗珠還是雨珠浸濕的,我實(shí)在不忍心,也不知是被汗珠還是雨珠浸濕的,我實(shí)在不忍心,趕緊說(shuō)道:”我的腿好多了,我自己可以走你先回去休息吧!“沒(méi)關(guān)系的,現(xiàn)在雨這么大,你一個(gè)人很容易滑倒,從而更加嚴(yán)重,馬上就到了,你在堅(jiān)持會(huì)兒吧!他堅(jiān)定地回答,我頓時(shí)被感動(dòng)了,沒(méi)想到這樣一個(gè)搗蛋鬼還有一顆善心!果然,馬上就到了醫(yī)務(wù)室,他只是對(duì)我笑了笑,便離開了。這令我印象十分深刻,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樣一個(gè)”臭名昭著“的調(diào)皮蛋還有這樣的,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)!就算是綿綿陰雨,卻還是愿意背著我去醫(yī)務(wù)室!這點(diǎn),他非常值得我學(xué)習(xí)
這是給我印象深刻的奇葩同桌————徐梓皓。他是一個(gè)調(diào)皮蛋,總愛(ài)帶著一群男生四處搗蛋;他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,一片熱心腸卻不知哪里放;他是我的奇葩同桌—徐梓皓。!
我的同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白印
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的結(jié)果,他看過(guò)的`地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì),成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說(shuō):“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問(wèn)道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來(lái),這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。
她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)可愛(ài)極了!
她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái);當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。
她很活潑,也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的`是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。
我的同桌又寬容,又大方。她從來(lái)不會(huì)小氣,自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。
有一次,我沒(méi)有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次,我也知道我得改。她面無(wú)表情地說(shuō):“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說(shuō):“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣了。不過(guò),她不但不這樣說(shuō),而且,她并沒(méi)有用那種大方、寬容的語(yǔ)氣來(lái)回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是,我還是要問(wèn)她為什么這樣,我要刨根問(wèn)底,把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問(wèn):“你為什么不罵我呀?”她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說(shuō):“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開心!”
梁耀丹聽了我的話,也高興極了。
我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友,互相幫助,共同進(jìn)步!
我的同桌作文 篇4
“大頭大頭,下雨不愁。”這首童謠用在我同桌身上,真是恰當(dāng)不過(guò)了。
同桌的腦袋比常人大。排路隊(duì),他站在和他一樣高的人后面,即使隊(duì)伍很整齊,還是能看見那顆巨型腦袋的邊緣。有一次量化員在管自習(xí)課,后桌講話,量化員記道:7-5疑似講話,但因前桌頭太大擋住了,故此不扣分。從此,“大頭兒子”的稱號(hào)便廣為流傳。
這位大頭同學(xué)干的事,都登峰造極。不必說(shuō)早讀打螞蟻,上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子,也不必說(shuō)下課和同學(xué)打鬧撞翻自己的桌子,單單說(shuō)他的自嗨工夫,就很了不得。
上語(yǔ)文課吧,老師讓我們讀書,大頭兒子忽然想起了什么事,滔滔不絕地講了起來(lái):“有一次啊……”“夫君子之行,靜以修身……”我高舉起書本,表示不想理他。“哈哈哈……是這樣啊……上次啊……”“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)……”我皺皺眉,加大了讀書的.音量!肮有一次啊……”“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也……”我讀得更大聲了些!肮贝箢^同桌忽然把大頭埋在臂彎里,莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我無(wú)語(yǔ)地甩他一眼,這種自嗨能力,真是讓人震驚啊。
大頭還酷愛(ài)“咬文嚼字”!澳憧梢园芽谱鳂I(yè)紙借我一下嗎?”我問(wèn)!昂冒。幌!”大頭撕下一張科作業(yè)紙推到我的桌上,可我還未沾到邊,他就一把抽了回去。我疑惑:“干什么?”“一下,好了!”見他嬉皮笑臉的嘴臉,我有些厭煩,又一想,算了,借到東西就行了,姑且忍他一忍吧。于是我沉住氣:“借我一張科作業(yè)紙。”他遞過(guò)來(lái)的是一張用過(guò)的!敖栉乙粡埧瞻椎目谱鳂I(yè)紙!蔽矣帜玫搅艘粡堉皇R话氲摹;蛟S他自感成功玩弄了我,臉上是那垃圾場(chǎng)里野貓作惡得逞般的狡黠神情,我心中的怒焰如將爆發(fā)的維蘇威火山,隨時(shí)要燒死山下的石子上的蛆蟲。隨他吧,不和野貓一般見識(shí)。我憋回怒火,從此再不向他借東西。
不僅如此,大頭同學(xué)的抬杠功夫,也令我大開眼界。我們的道法老師喜歡用連坐法,假如一位同學(xué)不會(huì)背知識(shí)點(diǎn),其前后左右的同學(xué)都得受罰。我成了最悲催的人,因?yàn)榇箢^同桌道法課不背提綱。他如一顆不定時(shí)炸彈,不知何時(shí)就會(huì)炸到我,我只好耐著性子提醒他趕緊背!案陕,你管那么多,我就不背,關(guān)你什么事,照你這么著,我上個(gè)廁所你也要管?我寫個(gè)字,你也要管?我呼吸,你也要管?那我是不是也可以管你?……”整整十分鐘,只見大頭輕蔑地乜斜著我,扁平的嘴皮子不停運(yùn)動(dòng)著,像那種帶踏板的垃圾桶的蓋子,掀起又合上。我忽然眼前浮現(xiàn)昨天公交車上一張老奶奶的臉。因?yàn)槲业臅恍⌒呐龅搅怂,盡管我道了歉,這位老奶奶還是用閩南話足足抱怨了幾站路的時(shí)間。
后來(lái),道法老師果然抽查到了大頭……唉。
說(shuō)也奇怪,如此唯我獨(dú)尊、如此口才驚人、如此優(yōu)秀的大頭娃娃,成績(jī)?nèi)绱瞬豢啊Z(yǔ)數(shù)英政史地生,除去英語(yǔ)和數(shù)學(xué)踩著及格線,其他全不及格。也不知道他巨大的腦殼里,裝的是大腦還是大腸?他成了輔導(dǎo)班的老生,辦公室的?,午休、自習(xí)都不在教室。這段時(shí)間便成了我一天里最快樂(lè)的時(shí)光。
班主任說(shuō),期中考后一定給我換同桌。于是他前后左右的同學(xué)一致決定:買十門禮炮慶祝!
我的同桌作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子高高的、眼睛大大的、炯炯有神,嘴巴厚厚的、像個(gè)香腸。他是我的同桌——單德文,學(xué)習(xí)很好、也愛(ài)勞動(dòng)。雖然他的話不是很多,但是他很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。他有謙遜的品德,隨和的個(gè)性,而且,很愛(ài)幫助別人。大到扶著孕婦、老奶奶過(guò)馬路,給老人家讓座;小到幫同學(xué)解答問(wèn)題,幫忙打掃衛(wèi)生,制止別人踐踏草坪......
有一次,雨下得很大,傾盆大雨般,而我又沒(méi)有帶雨衣、雨傘等任何遮雨的工具,在眼巴巴的看著每一個(gè)人穿上爸爸媽媽送來(lái)的.雨具后高高興興、蹦蹦跳跳的牽著爸爸媽媽的手回家,而我的爸爸媽媽呢?可能他們還要顧著收農(nóng)田的作物忙得不過(guò)來(lái),根本顧不著我吧。我呆呆的,一個(gè)人孤寂的蹲在學(xué)校門口,慢慢的小聲的哭了起來(lái)。
忽然我感覺(jué)我的頭上好像被什么東西遮住了,抬頭一望,原來(lái)是單德文,我的同桌,正在對(duì)我笑,那一刻,我看到了救星,他的頭上仿佛有光芒。他甜甜的對(duì)我說(shuō):“怎么你還在這里呢?我都打掃完教室了,哪,這個(gè)雨衣給你,天氣很冷,快回家吧。別擔(dān)心,我的家很近,跑過(guò)去幾分鐘就到了,你快穿上吧,別凍著了!闭f(shuō)著就直接把雨衣交到我手里,嗖的一下就跑不見了。那一刻,我的心真的好暖好暖。
還有一次,我的自行車壞了,就是輪胎破了,我還煩惱著要怎么辦,難道要一直走著、拖著到那非常遠(yuǎn)的修車棚?一想想那段路程,我就有點(diǎn)暈了,不過(guò)還是得去啊,于是我拖著自行車像蝸牛般的前進(jìn),走了那么一小段時(shí),在路上遇到了德文,他還是靜靜地,話不多,立馬就借了個(gè)自行車,載著我跟自行車像目的地出發(fā)......像這樣的事有很多很多,都是因?yàn)樯磉呌袩嵝、很有?ài)心的同桌幫我解決那么多事,我由衷的感謝他。
你說(shuō),有這么熱心的同桌,難道就不該夸一下、贊一下他嗎?
我的同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)留級(jí)生。她學(xué)習(xí)非常差,又不肯用功,老給小組抹黑(因?yàn)槲覀儼嚅_展組與組學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng))。再加上她人長(zhǎng)得黑瘦,平時(shí)又不講究個(gè)人衛(wèi)生,同學(xué)們都討厭她,瞧不起她,覺(jué)得她渾身上下都是毛病。我與她同桌,真是倒霉透了。
可是經(jīng)歷了兩件事后,我對(duì)同桌的態(tài)度徹底改變了。
那天,天氣很冷,教室外下著大雨。我感冒了,上課時(shí)把臟物吐了一地。老師要求同學(xué)們自告奮勇,幫忙把臟物清理掉。許多同學(xué)都捂著鼻子,無(wú)動(dòng)于衷。我正想自己去清理,突然,我的同桌站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)!”便飛快地拿起畚斗,到操場(chǎng)上裝沙土。然后把沙土均勻地撒在臟物上,用掃帚掃到畚斗里,再拿去倒掉;氐桨嗌希呀(jīng)成了落湯雞。這時(shí),我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。
又一次,老師不知為什么來(lái)了勁,說(shuō)要檢查字典,我十分著急,因?yàn)槲蚁幼值涮兀旁诩依锪恕_@時(shí),我瞟了同桌一眼,她似乎也猜到了什么,忙說(shuō):“呶,給你!蔽毅读艘幌, 說(shuō):“那你怎么辦?”“別說(shuō)了,拿著吧,反正我是全班學(xué)習(xí)最差的,字典沒(méi)帶老師也不會(huì)在乎的!蔽医舆^(guò)字典,覺(jué)得它有千斤重。老師走到我這里,看了看我手里的字典,又看了看同桌,說(shuō):“你的字典呢?拿出來(lái)!”“我……我……我把字典放在家里,忘……忘記帶了 !彼掏掏峦碌卣f(shuō)。老師訓(xùn)斥道:“學(xué)習(xí)這么差了,學(xué)習(xí)態(tài)度還這么不端正,連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書,讓你記住今天的教訓(xùn)!边@時(shí),我真想對(duì)老師說(shuō):“別罵她, 她的字典在我這,受罰的應(yīng)該是我!钡疫是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。整節(jié)課,我的心情很不平靜,往日我對(duì)待她的態(tài)度,今天她對(duì)待我的情景反復(fù)閃現(xiàn)在我的`眼前,感激、愧疚一起襲上心頭。
我終于明白了:我的同桌學(xué)習(xí)雖差,但身上也有閃光的東西,我們不應(yīng)該歧視她,而應(yīng)該幫 助和關(guān)心她。
我的同桌作文 篇7
友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。
這就是我的同桌―金帝仰。
有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。
窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的.雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了金帝仰的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解!彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解?晌胰匀贿是沒(méi)有聽懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事,要離開一下!彼麙鞌嗔穗娫。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開,對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門鈴響了,我推開門看見了金帝仰,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)金帝仰說(shuō):“快進(jìn)屋!彼麕臀抑v題,一遍又一遍,終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開了。
友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!
我的同桌作文 篇8
我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。
上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。
“學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)!毖剑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤](méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我。俊睕](méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開始“大顯身手”了,只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽了后,真的搖晃著做出“滾”的`動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。
對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
我的同桌作文 篇9
她仿佛與我特別有緣,經(jīng)過(guò)了一次又一次的調(diào)位風(fēng)波,我居然又乖乖地回到了她的身邊。
她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”,臉上鑲嵌著燦爛的微笑(所謂“笑里藏刀”便是如此),然后極其深情地對(duì)我說(shuō):“宋宋!”我全身打寒顫,但又以1000米,秒的速度恢復(fù)鎮(zhèn)定與從容,接著嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭:“小劉同志好!”就這樣,今后“苦不堪言”的日子便開始了。
由于南北語(yǔ)言文化的差異,我們幾乎是“雞同鴨講”,在溝通上仍存在那么一丁丁點(diǎn)的問(wèn)題。別人說(shuō)口水多話也多,總之一句,我喝水特別多,所以我也特愛(ài)講話。我認(rèn)為,人嘛,一眨眼,“兩腳一伸,就去見馬克思了”,不多講一點(diǎn)還真對(duì)不起自己。但是,每天當(dāng)我講得滔滔不絕,口若懸河,理直氣壯時(shí),,她總要插一句:“怎么了?宋宋,重新給我講講好嗎?”暈!河又要重新懸過(guò)了,你叫我的氣還怎么壯得起來(lái)。
由于每次我心中激昂燃燒的熱情都被她那冷水一澆,化作裊裊云煙,所以有時(shí)我不免要唱上兩句:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”
時(shí)針好像瘋了,搞到時(shí)間飛那么快就溜了!我漸漸地發(fā)現(xiàn),我們這對(duì)“遲鈍角(不是指我)”與“銳利角”還能互補(bǔ)成一個(gè)“平平角”。語(yǔ)文書上的生字要寫拼音時(shí),我很少去翻“啞巴老師”,因?yàn)榕赃吘陀幸徊拷?jīng)典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通話還有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,所謂力的作用是相互的,她也一定在我這個(gè)正宗的廣東人身上偷學(xué)了不少標(biāo)準(zhǔn)的廣東話把我們還用英文來(lái)討論一下偶像們(有文化,沒(méi)辦法),由于都是半斤八兩,說(shuō)起來(lái)臉皮就更厚了。
別看她只是個(gè)女流之輩,玩起電腦來(lái)還真瘋狂,世界杯的球迷比都沒(méi)法比。在我印象中,她仿佛感嘆過(guò):“上帝只要給我一部電腦就好了!”這時(shí),我總是在暗地里偷偷地奸笑著:“只給你電腦,不給你裝上網(wǎng)或者連電線都不給你,那才好玩!”記起有一次她好搞笑,在那節(jié)氣氛極為嚴(yán)肅的班會(huì)課上,班主任小田田慷慨激昂地給了我們一段(不,50分鐘應(yīng)該是一大段)精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當(dāng)他就我們存在的問(wèn)題激動(dòng)而又痛心地問(wèn):“你們說(shuō),這該怎么辦。俊薄皼霭!”倒!虧她還叫得那么大聲,真想暈在地上算了!
作為我的秘書,她真可謂“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”啊,對(duì)我的保護(hù)還極其周到(不如當(dāng)我保鏢算了),而她的薪水就是每天一個(gè)漢堡包,但是我這個(gè)“無(wú)良老板”每次都以“沒(méi)心情發(fā)工資”為由,扣掉了她的薪水。孰不知,瀟灑的旁邊只能傳來(lái)一聲聲無(wú)奈的嘆息!
就這樣,友情的花兒(慘!一說(shuō)到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了),這,這花兒就在我們的又笑又鬧的`灌溉下茁壯成長(zhǎng)了。其實(shí)我的心里一直都又一個(gè)友情蹺蹺板,一頭放著她的優(yōu)點(diǎn),一頭放著她的缺點(diǎn),然后我就一屁股坐在缺點(diǎn)的那一邊,把它緊緊地壓了下去,而在我面前,當(dāng)然就只有她的優(yōu)點(diǎn)啦。所以,在我的心目中,她還是挺可愛(ài)的!
同志們,學(xué)習(xí)我吧,您會(huì)發(fā)現(xiàn),你身旁的同桌不丑,但她(他)也會(huì)很溫柔!
我的同桌作文 篇10
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成了兩根辮,一張白凈的小臉上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石,一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放,常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天,在自習(xí)課上,我正在聚精會(huì)神的朗讀課文。小安會(huì)燃用手肘頂了頂我的手臂,我低下頭,用課本擋住嘴小聲地問(wèn)道:“干什么呀?現(xiàn)在可是自習(xí)課,別胡鬧!”
“我才沒(méi)有胡鬧呢,我只不過(guò)想要和你講一個(gè)笑話而已嘛!蔽彝低得榱艘谎壑v臺(tái)上的老師,“要講的.話下課了再講,我要認(rèn)真聽課,你要想死別拖我下水!闭l(shuí)知,這小妮子聽了這句話非但不害怕,反而對(duì)我笑了笑,說(shuō)道:“切,不就是講個(gè)笑話么?有什么好害怕的?難道,你這么膽?要是別人知道你是這樣的人,會(huì)怎么說(shuō)你呢?”
“才怪!”我看著她奸詐的笑,一心急便脫口而出,“哼,你要講的話,就講吧!”
“嘻嘻,那我開始講了。”見我上當(dāng)了,她似乎有些得意的笑了,“從前,有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上,他走在一個(gè)巷子里,突然!”
“呀!你嚇?biāo)牢伊!?/p>
“噓,我接著講——然后,他遇到了一個(gè)年輕人,他報(bào)槍口對(duì)著年輕人,說(shuō)道:‘一加一等于幾?’那個(gè)年輕人便說(shuō)道:‘2!窠(jīng)病病人立馬就打死了他!蔽腋械胶芷婀,立刻搶先一步說(shuō)道:“為什么呀?他明明說(shuō)對(duì)了誒!
“別鬧,你還要不要我接著講?”
“哦,那你繼續(xù)吧!
”然后,神經(jīng)病病人把槍摟在懷里,緩緩說(shuō)道:‘你知道的太多了!
“什么,居然是這樣!哈哈哈。”
“你們兩個(gè)在做什么?下課后到我辦公室來(lái)!崩蠋熆粗覀儍蓚(gè),生氣地說(shuō)著。?我幽怨的看了一眼小安,識(shí)相的閉了嘴。
這一天,她又不知怎么了,一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問(wèn)她有什么”新聞“可講,她便裝出一本正經(jīng)的樣子:”老師叫你去辦公室。“是嗎?”我將信將疑的進(jìn)了辦公室:“報(bào)告,老師,您找我有什么事嗎?”“我找你?哦,對(duì)了,我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊(cè)發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧!薄翱墒,好吧。”“那就謝謝你了。”老師立刻就笑了,我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀,重死了!這個(gè)死小安,真是謀財(cái)害命,不可原諒。重啊!重!我好不容易爬了好幾層樓,這才把書本搬到了教室,再分發(fā)了下去,所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子,我走到小安的位置上,以一副興師問(wèn)罪的模樣看著小安:“小安,你是不是該向我坦白些什么事實(shí)?”“唉~我剛才肚子疼的厲害,這才叫你幫我。沒(méi)想到,你居然這么冷血。唉~好人少呀。”“這個(gè),我……”我剛想說(shuō)些什么,旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂,小聲說(shuō)道:”喂,別信她,剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢!“
小安在一旁偷聽著,聽完后忙對(duì)我說(shuō)道:”嗚嗚,蘇小幕從來(lái)都是個(gè)樂(lè)于助人的人,幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞,對(duì)不對(duì)?“看她一臉的楚楚可憐,我倒還像是兇神惡煞了:”好吧好吧,看在你這么了解我的份兒上,就算了吧!罢l(shuí)讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢?
不錯(cuò)吧?她是不是聰明過(guò)諸葛亮,大膽過(guò)孫悟空呀?她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
我的同桌作文 篇11
每個(gè)星期二或星期四的午飯后,如果你剛好路過(guò)四一班教室,看到一個(gè)皮膚如女生般白嫩,左手抱著一個(gè)蘋果,像老鼠一樣“咔嚓咔嚓”的啃著皮(對(duì),你沒(méi)看錯(cuò),就是啃皮),右手一支筆飛快的寫著作業(yè),那個(gè)人就是我的“干脆面”同桌——崔在晨。
這個(gè)“干脆面”外號(hào)可不是隨便取的,一是因?yàn)樗麑?duì)干脆面的喜愛(ài)在班里無(wú)人不知無(wú)人不曉。不管辣的,咸的,甜的,甚至各種黑暗料理味……他不用看包裝不用嘗,就能分辨出味道,簡(jiǎn)直令人不可思議。二是因?yàn)樗@個(gè)人干什么都干脆利落。論口才,論演講班級(jí)里無(wú)人能及。寫字看書速度之快也是讓我們甘拜下風(fēng),甚至連放學(xué)他都是第一個(gè)收拾完書包的。看到這里,你是不是也忍不住要叫他“干脆面”?
記得剛跟他同桌的時(shí)候,我是很排斥的,這個(gè)傲慢的班長(zhǎng),平時(shí)說(shuō)話又快做事又絕,不留情面,他叫我“數(shù)學(xué)學(xué)渣”,我叫他“英語(yǔ)學(xué)渣”。跟他同桌第一天我們就畫好了三八線,誰(shuí)都不準(zhǔn)逾越。因?yàn)榭偸遣恍⌒臅?huì)碰到三八線,所以我的胳膊也被他無(wú)情地戳過(guò)很多次,后來(lái)我們彼此約定,只要小考成績(jī)超過(guò)對(duì)方一次,就可以越過(guò)三八線一次。從那以后,我就努力想要超越他,雖然偶爾也能超過(guò)一兩次,但我們彼此暗暗的較著勁,嚴(yán)守三八線。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)有那么討厭,我忘記帶橡皮或尺子他會(huì)主動(dòng)借給我,不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)幫我講解,雖然語(yǔ)速快的讓我有點(diǎn)懵。真正讓我們化敵為友,是因?yàn)橛幸淮挝业氖殖瓐?bào)得了三等獎(jiǎng),但是獎(jiǎng)勵(lì)的本子被其他同學(xué)換成了彩筆,我委屈的在座位上哭鼻子,同桌竟然哈哈大笑。原本以為這個(gè)家伙是嘲笑我,沒(méi)想到他竟然開口說(shuō):“一個(gè)本子和彩筆就能讓你這個(gè)女漢子流眼淚。课业氖殖瓐(bào)都沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)。再說(shuō)你上次手抄報(bào)不是已經(jīng)得過(guò)那個(gè)本子,一個(gè)本子三塊錢,一個(gè)水彩筆十幾塊,你三等獎(jiǎng)?chuàng)Q了一個(gè)二等獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)品還哭鼻子?數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,帳都不會(huì)算,真是個(gè)傻子!”聽了他的話,我破涕為笑。覺(jué)得這家伙說(shuō)的好像有幾分道理。剛才的委屈瞬間煙消云散了。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)同桌身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我們班級(jí)的圖書角有100多本書,那些書不是東倒西歪,就是掉在地上弄臟弄濕,總之亂七八糟,慘不忍睹!但是卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去主動(dòng)收拾,圖書管理員也是束手無(wú)策。有一次正好是圖書角最亂的一天,許老師進(jìn)來(lái)看到了,一臉生氣地說(shuō):“班長(zhǎng),去收拾一下!”全班都替他捏了把汗,一致投去同情的眼神。就在我心想他這一節(jié)課時(shí)間都要用來(lái)整理圖書的時(shí)候,沒(méi)想到崔在晨十分鐘竟然就搞定了,我回頭一看,分類明確,整整齊齊,簡(jiǎn)直可以和圖書館媲美了。不愧是我的“干脆面”同桌,干脆利落程度簡(jiǎn)直五顆星!
這就是我的“干脆面”同桌,雖然那條三八線還在,但它已經(jīng)形同虛設(shè),我和同桌現(xiàn)在成了無(wú)話不談的好朋友。關(guān)于他的故事,每天都在持續(xù)更新,以后我慢慢講給你們聽!
我的同桌作文 篇12
談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級(jí),并且一直是同桌。
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開朗,但脾氣也有些倔強(qiáng),有時(shí)也跟我耍賴皮。
記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來(lái)的,一會(huì)兒我的同桌也解決出來(lái)了。我硬說(shuō)她做的那道題不對(duì),而她非說(shuō)我做的這道題錯(cuò)了。其實(shí)這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算是什么難題,因?yàn)槲液孟褚郧白鲞^(guò)這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒(méi)看過(guò),因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問(wèn)老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒(méi)有認(rèn)輸,便說(shuō)我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說(shuō)不出”!
記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼”。我說(shuō)她背錯(cuò)了,她反而說(shuō)自己的正確,是我被錯(cuò)了。我也不跟她爭(zhēng)辯,打開課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯(cuò)了以后,反而找借口上廁所躲開了。唉,我真是服了她。
記得2008年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛(ài)心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的'零花錢全都捐出去了。
怎么樣,我的同桌雖然倔強(qiáng)和好耍賴皮,但是她也是很樂(lè)于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。
我的同桌作文 篇13
瞧!那個(gè)是誰(shuí)?
他的頭發(fā)像堆亂草,像是剛剛被驢踢了似的。他有一雙帶有長(zhǎng)睫毛的雙眸,像一個(gè)無(wú)底洞,怎么也出不來(lái)。再往下看是他的高挺鼻子。緊連著他的嘴唇發(fā)出寶石一樣的`顏色,雙耳白里透紅,直豎著,常帶著一副令人發(fā)笑的面容,尤其是他的笑容。誰(shuí)在談?wù)撍,他就張開嘴,把眼睛瞇著沖她一笑,把她迷了個(gè)“神魂顛倒”。
我的同桌叫應(yīng)志良,他一點(diǎn)也不安分。
上課的他
“叮鈴鈴上課了…”開始上課了,他在一旁冷不丁的坐著,全身的腦神經(jīng)與細(xì)胞跟老師所說(shuō)的一唱一和,但古怪的來(lái)了。
當(dāng)老師上到一半的時(shí)候,不知為啥,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一句:“今天是多少號(hào)?”我不想理睬他,便當(dāng)做若無(wú)其事。但沒(méi)有想到噩夢(mèng)只是一個(gè)開頭。他又問(wèn)了一句:“這個(gè)方程怎么解?”我忍不住了,懷著憤怒的語(yǔ)氣便回了一句:“我就不說(shuō)!彼D(zhuǎn)回去了。過(guò)了兩三分鐘,時(shí)間像是重復(fù)了一樣,他又自言自語(yǔ)道:“看邱芳荔,她在說(shuō)話!闭f(shuō)完便又把趴在桌子上,上瞧瞧,下瞄瞄。我感到厭惡極了:“你這人煩不煩啊?接二連三地說(shuō)了這么多!
下課的他
“叮鈴鈴下課了……”
終于下課了,終于得到放松了,終于可以擺脫他了。太好了,教室了頓時(shí)沸騰起來(lái)了。終于下課了,但老師仍在繼續(xù)說(shuō)她的“佛經(jīng)”,聽又聽不懂。這可把應(yīng)志良惹急了,他真有些猴急了,四處瞧一瞧,手腳動(dòng)一動(dòng),書本翻一翻,筆紙放一放。度過(guò)了“艱辛”的幾分鐘,都把他急得咬牙切齒了。老師終于說(shuō)下課了,全體學(xué)生起立送老師離開,我們解散了,像是軟了骨頭一樣唉聲嘆氣,但他就與眾不同:把身體立了起來(lái),挺直腰桿,昂首挺胸邁出大步,對(duì)男同學(xué)說(shuō):“去玩啰!庇昧]動(dòng)雙手,提起雙腿,用輕捷的步伐跑動(dòng)著,像飛一般地沖出教室。
這個(gè)就是應(yīng)志良,一點(diǎn)也不安分的應(yīng)志良。
我的同桌作文 篇14
“瞧啊,是那個(gè)不良少女!”“聽說(shuō)很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在說(shuō)誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的就是五年級(jí)眾所皆知的“暴力女”。
開學(xué)來(lái)報(bào)名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一個(gè)班,日子就不好過(guò)嘍!可事與愿違,她不僅分到和我一個(gè)班,還和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來(lái)了——她一個(gè)人下課竟和五個(gè)男生打架,一拳揍哭五個(gè)男生,不但如此,最后“暴力女”還贏了,這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個(gè)男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事讓我改變了對(duì)她的“暴力”看法。
一次,有一個(gè)同學(xué)被查出流感,上英語(yǔ)課時(shí),沒(méi)忍住吐了,看著地上污穢的嘔吐物,全班同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來(lái)是同桌“暴力女”,只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物,并拖干凈污水,之后便洗掃把,拖把去了……她回來(lái)之后又準(zhǔn)備扶那個(gè)同學(xué)去校醫(yī)室,這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),一起把那個(gè)同學(xué)送到校醫(yī)室去了。
可是就在她給我留了個(gè)好印象時(shí),因?yàn)槿司,我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意我的語(yǔ)文書整整向她的領(lǐng)土推進(jìn)了五厘米!當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),她看了我一眼,已經(jīng)手持錐子準(zhǔn)備下手了。ㄌ熘浪膩(lái)的錐子)我過(guò)了一兩秒后便放松了,這錐子頂多扎個(gè)微不足道的小洞,怎么,你還能把我課本打哭了?也許是我的無(wú)動(dòng)于衷激怒了她,她抓起我的課本,撕了個(gè)“輕舞飛揚(yáng)”!旁邊的同學(xué)全都驚呆了。我假裝哭泣,就在這時(shí)突然拿走了她的課本說(shuō):“你撕壞我的,我拿走你的,撕壞的豈不是你的?”我們兩個(gè)鬧到了班主任那,班主任取走了書,寫上我和她的.名字,就這樣“三八線”名存實(shí)亡了,課本放在中間,我們只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán),下課便由老師收回,現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。
我的野蠻同桌呀!她既有天使般的一面,也有惡魔的一面,如果觸動(dòng)了惡魔,最好的方法就是腳底抹油——開溜啦!畢竟硬碰硬,受傷的還是我們!
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