冬天的雪作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的冬天的雪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬天的雪作文1

　　今天早晨，我起床一看，眼前白茫茫的一片，心情豁然開朗，好久沒有看到這么美的雪了。今年冬天沒下幾場雪。所以，這場雪盼望已久，我很開心！

　　大地媽媽穿上銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張美麗的白地毯，樓房，地上，田野中的雪很厚，潔白無瑕，沒有人“入侵”，它是那樣神圣而平凡，它像五、六歲孩子的心，沒有一點點污染。車上積累了好多雪，輕輕一佛，一席雪花便悄然變成了水滴，它一滴一滴地落到地上，又一次一次讓地上的雪花融化成水，周而復(fù)始，地上的雪消化的一干二凈。

　　在院子里，我看見許多孩子們堆雪人，看著他們天真無邪，我情不自禁地想起了小時候的自己，我曾經(jīng)有過這樣快樂而充實的童年，只不過現(xiàn)在今非昔比。

　　小時候堆雪人的情景，在我的眼前浮現(xiàn)。我先拿掃帚和鐵鍬把雪堆在一起，小朋友都戴著手套，小臉凍得紅撲撲的。興高采烈地滾雪球，滾呀滾，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一個大雪球就誕生了。用大雪球當(dāng)雪人的身體，再按照原來做法堆了一個小雪球，作為雪人的頭。雪人的大體輪廓多堆好了。接下來，我找來兩顆白色的兵乓球，用記號筆畫了一個黑色的眼珠，把它們按在頭上，再找來一個胡蘿卜做鼻子，找來紅色的鐵通作為雪人的`帽子，再在脖子上纏上圍巾。最后找來兩根樹枝，叉到雪人的兩旁，作為胳膊，一個雪人就對堆好了。

　　還有許多孩子在打雪仗，他們興致勃勃，你追我趕，雪球是武器，小明拿著雪球打在小剛的身上，小剛一生氣，便開始“復(fù)仇”，進行反擊，他們這樣樂此不疲，其樂融融。

　　還有許多孩子們穿著平底鞋滑雪，他們“嗖嗖嗖”，如火箭般的從人群中掠過，有些孩子們滑的很慢，因為害怕摔跤。這是多么快樂的童年�。�

　　真希望，冬天能多下幾場雪，嘗試童年的快樂��！

　　冬天，有雪，再會更加美麗！

冬天的雪作文2

　　相比較幾年之前，早起的我看到窗外紛紛而下的雪時已經(jīng)冷靜了許多。白色的妖精們衣裙招搖，微笑著邀我一同去屋外玩耍，她們敲打著我的窗戶，像是要喚醒，我兒時對冬季無法抑制的熱情……

　　小學(xué)四年級時，北京下過一場大學(xué)。那時的我第一次親身體會到了何為“銀裝素裹”。我不顧寒冷，只是想在午前積雪尚未滑盡時，做一個盡可能大的雪球。

　　“下去玩嗎？”母親突然的開門令我一驚，籠著波紗般的回憶也溜得不知哪去了。望著遠(yuǎn)處朦朧的西山，靜默的房間里，那敲擊聲被無限地放大。像是為了確認(rèn)些什么，也許是最后一次，但我暫時還不想放棄。

　　“嗯�！�

　　五年前我的做法是先團一個巴掌大的雪球，再慢慢滾成大球，當(dāng)大到一定程度，我自己一個人的力量就不夠了。當(dāng)時正在我發(fā)愁時，對面樓上跑下來幾個大叔幫助我，完成了一個高近兩米的“雙球”雪人。

　　五年的時光足足以抹去一切關(guān)于那幾個“老男孩”相貌的記憶，但大家一起喊“一、二、三、推！”的樣子，卻從未死過。五年后我那不知怎的就興起的沖動，也許就源于此。

　　雪球的直徑到了40厘米，已經(jīng)能吸引一些路人的目光。但四周著安穩(wěn)萬物了落雪聲，令忙碌的行人無暇停駐。我對此并不介意，我等待的并不是他們，已不是他們那除了就起別無深意的目光。

　　漸漸地，雪小了，日光慵懶地透過云層張望。面前的雪球已有半米多高，每推一下都要用上全身的力氣。我里里外外的衣服幾乎濕透了，外面是融化的雪水，里層是我的汗水。我等待的東西還沒有來。

　　過了十點，地上的雪已化了近半，遠(yuǎn)處近處啪嗒的.水聲代替紛紛落雪充滿了天地。我用盡最大的努力將雪球推上花園里土坡的最高點，象征性地為它做了個“頭部”，獨自欣賞了會兒便回去了。

　　我等待的不是某個人，也非一般意義上的幫助，更不是所謂的“童心”。我真正想看到的是人們對與看似無意義的行為的理解與認(rèn)真看待。我這任性的嘗試并沒有收到結(jié)果雖在意料之中，可那心中的火苗也不易察覺地隱隱微弱了。

　　但它不會熄滅的，無論多少次錯過，我仍會繼續(xù)等待下去，正如雪季年年。

冬天的雪作文3

　　小草脫去了深綠色的外衣，換了件淡黃的皮襖;秋風(fēng)伯伯也休息去了，把崗位交給了北風(fēng)大叔;果實魔法師們，也搖身一變，消失地?zé)o影無蹤……這一切，告訴我們——冬姑娘回來了。

　　一天早晨，我背著書包走到院子里，發(fā)現(xiàn)大地披了一件白色的羽絨服。這件羽絨服在燈光的照耀下，顯得格外晶瑩、格外剔透。讓人舍不得把腳踏在上面，生怕弄臟它。

　　在上學(xué)的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，吹在臉上像被刀割一樣，但卻給人帶來一種美感。只見路上的行人寥寥無幾，汽車幾乎沒有，不像往日那樣車水馬龍、熙熙攘攘了。而且人們都在頭上頂了一頂帽子，脖子里還多了一條圍巾，手上也戴著手套，全把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。再看大街兩旁的建筑物和樹木，也都穿著白色風(fēng)衣來抵御風(fēng)寒。立在路邊的兩排松樹像一個個白衣衛(wèi)士守衛(wèi)著這座城池，而屋檐之下墜著的一排排冰晶。仿佛給房子鑲了一道花邊。啊!可真是愜意。

　　很快，來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓、國旗臺、操場等同樣是銀裝素裹。而同學(xué)們，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪……啊!玩的可真開心。其中，最有趣的，還要數(shù)打雪仗。你瞧，他們分成好幾大隊，各方互戰(zhàn)。其中有負(fù)責(zé)堆雪球的，有負(fù)責(zé)運輸?shù)�，還有在前鋒攻擊的。只見某方的一名前鋒對員，他先找到攻擊對象，再瞄準(zhǔn)，然后用力攻擊過去。喝，打中了!正在這時，“叮鈴鈴”的上課鈴響了，同學(xué)們這才依依不舍的回教室上課。

　　在那幾天，我們幾乎每節(jié)課間活動時間，都要下樓去，與冬姑娘一起，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。但是好景不長，三天之后，太陽公公露面了，雪也很快離我們而去。但路面的冰層依舊不愿意離開我們。在放學(xué)的`時候，調(diào)皮的冰雪姑娘還與我開了個玩笑，讓我與她來了個親密接觸，一下子趴在了路面上，就在那一瞬間，我聽到了她輕輕地對我說：“再見，不過，要等著我，我很快就會再回來的�！�

　　是呀，我也不愿意離開你，冰雪姑娘，和你一起度過的時光太美好了。我會等著你的，別忘了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

冬天的雪作文4

　　去年冬天，我在姥姥家，看了一場美雪。

　　那天早晨，我剛起床，抬頭就看見窗戶上結(jié)了一層厚厚的冰，偶爾有沒結(jié)冰的地方，望過去，還是白茫茫一片。下雪了！這是入冬以來下的第一場雪，我得趕快去偷窺一下她的容貌。

　　我一下子從床上爬起來，刺骨的寒冷馬上襲來，“啊，下雪了，屋里這么冷啊！”不過，這也更挑起了我想看雪的欲望：外面這么冷，躺下去肯定很爽吧！我急忙穿好衣服，拖起了還在香甜夢鄉(xiāng)當(dāng)中的表哥，飛速地跑下了樓去。

　　一到樓下，我立刻被這一景象驚呆了：白茫茫的天、白茫茫的地、白茫茫的雪，白茫茫的一切。我顧不上在一旁抱怨的哥哥，以近似光速奔了出去。雖然那時只是7點多，但有些小不點兒都出來了，用那不點兒大的小手捧起一小塊純潔的雪，小心翼翼地把雪放到一個雪人身上，輕輕地拍著，但似乎是想把它牢牢地接上去，可又生怕重了會弄疼了雪人兒，也生怕輕了會令那潔白的雪掉到地上，染臟了。我似乎看到他那顆幼小的純潔的心，也像這堆雪一樣，潔白無瑕，一塵不染。

　　這時，我開始注意這雪花的模樣。它們小小的身軀在空中飛舞，搖搖晃晃地舞到各處各地，噢，這些孩子真調(diào)皮！那笨拙的舞蹈在我看來可愛可極，讓人忍不住想抱一下它們軟軟的身子，摸一下它們嫩嫩的臉蛋。而遠(yuǎn)處地上的`雪，比這些寶寶們成熟多了，它們不哭，不鬧，不蹦，不跳，只是靜靜地待在那里。它們下面，是一群正在熟睡的嫩芽，它們幼小的身子被雪蓋著，靜靜地睡著。此時此刻，它們都做著一個同樣的夢……雪輕輕地下，風(fēng)慢慢地吹。

　　這時，已是早上的8點多了，太陽愈來愈強烈，許多孩子都回家了，只剩下一個個小雪人，孤零零地站在那兒。我躺在了雪里，這軟軟的雪立刻把我包圍住了，只剩下頭能勉強探出來，天上的雪在我的視野里一下子稀起來，但還是那樣密……這白茫茫的一片，令我浮想聯(lián)翩。

　　如果一切事物都像這雪一樣，潔白無瑕，那世界將多美好，沒有戰(zhàn)爭，沒有殘殺，只有美好！

冬天的雪作文5

　　暮色初起的黃昏，暝色四合的暗夜，冬天的最后一場雪，落在梨樹的枝頭，如一群純白的鴿子，靜默地挺立于錯節(jié)的枝丫。忽而一陣細(xì)密的雨，些許便紛紛落下，撲向大地，傾一際潮濕的恍惚，又被風(fēng)卷著，漫天飛舞。

　　對于這份透徹的告白，我的眼睛裝不下任何一種色彩，似乎一伸手，隨便就能攪住幾處拙劣或絕妙的景致。我知道有首老歌叫“那一場風(fēng)花雪月的事”，唱得纏綿悱惻回腸蕩氣讓我愛了整整一個冬天，這就讓我看著梨花想起它來。這是冬天的饋贈，它充斥著整個春天的空氣。我在毫無準(zhǔn)備地接受了春的迅疾后，一樣毫無準(zhǔn)備地面對著冬遲遲不愿離去的縮影，重重又疊疊，每一片白色都分明在唱：那一場風(fēng)花雪月的事……我卻覺得這歌聲正漸唱漸遠(yuǎn)，所謂的余音，在梨樹的枝頭，作最美麗的停留，拋開了所有的憂傷和疑惑，它們那么隨意地散落在那里，透露的卻是一種大手筆、大氣度的自然和天成，似乎專程而來，來尋它生命終極的歸宿。

　　這冬天的最后一場雪，下得如此紛繁而熱鬧，下在這個同樣熱鬧的季節(jié)，而我走在這漫天的`雪中，仿佛是看著雪片轉(zhuǎn)眼就化成了累累飽滿的果實，那些言語和思想已儲存到成熟的時日，那是田野里辛勤的植棉者，正植著一些影子，一些萍塵，一些微笑，泛黃的棉籽，一粒粒在手中沙沙作響，散發(fā)著過去緬懷的氣息，在記憶的舊灶中一瞬間溫暖了我整個的心靈。

　　而雪之外，是青青如浪般起伏的麥潮，是一只頑強的鳥兒，在舊屋的煙囪上，不停地筑著它的巢：銜泥、搭枝，成一個躲風(fēng)避雨的家。

　　在書本的憂傷和沙漠的渴望中，雨正在下，冬天的最后一場雪，慢慢融去、消退。地上的透明越積越濃，把整個春的軀體四處伸展開來，磕磕碰碰地滑過街道，滑過路人：他們匆匆忙忙地提著菜，他們熱熱鬧鬧地打著孩子。

　　那一場……風(fēng)花雪月的事……，歌聲正漸漸遠(yuǎn)去，我的心正跳躍著無數(shù)的希望，我知道這場雨雪將帶來另一個季節(jié)的絢爛和繁榮，或者說，這就是生命從開始到萌生、再到穩(wěn)健的最初的脫殼吧！

冬天的雪作文6

　　寒來暑往，四季更替，每個人都有自己喜歡的季節(jié)。我也不例外，我愛那冬天，更愛那冬天的雪。

　　當(dāng)風(fēng)兒變的猛烈，秋葉已經(jīng)落光，冬天已經(jīng)到來。冬天會好不留情的刮起呼呼的北風(fēng)，讓人們不得不穿上厚厚的棉衣，縮在家里，不愿出門。

　　其實，冬天的雪是最美的，它是冬天美的象征。嚴(yán)冬到來，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花。如輕煙、如柳絮，紛紛揚揚的飄灑在大地上，大地成了潔白的世界，一切都變了，變成了白色的空間。冬天，要數(shù)最美的就是掛上雪的松樹了，它們穿著綠色的衣服，披上銀紗似地披肩，一陣風(fēng)兒吹來，把它們的枝葉吹得搖擺起來，像它們在跳起了輕盈的舞蹈。

　　雪后又是一個冰清玉潔的世界，空氣清新，地上的雪花積了厚厚一層，像白糖，捧起一把雪來，看著六角行的雪花，有一種說不出的快樂。但快樂是短暫的。漂亮的雪花被我們手中的溫暖融化。我注視著雪地不忍心踩上去，但就在這時，小狗胖胖卻從窩中走出來，在雪地上高興的打了幾個滾，我剛想訓(xùn)斥它，卻看見在它的身下滾出了一幅美麗的“圖畫”，我笑了。

　　有句諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。雪，用它的生命去滋潤大地，人們珍視你，盼望你，不但是因為你可以帶來豐收，更是贊美你那默默的奉獻精神。

　　雪，我贊美你，我熱愛你！

　　在你品嘗秋的'豐碩果實時，在你不經(jīng)意的談笑間，冬，悄悄地來了。冬，不會有春的鳥語花香，也不會有夏的熱情奔放，更不會有秋的豐碩果實，但冬天雪的冰清玉潔，讓大家不由自主的喜歡上了它。

　　冬天的雪給大地鋪了一層白色的地毯，給大樹穿了一件白色的外衣，給屋頂鋪了一床厚厚的被子，看起來暖和極了……這時同學(xué)們看到窗外的情景，可坐不住了，一下課就飛一般地跑出去堆雪人、打雪仗……

　　不一會就聽到有人喊，好有趣呀！你來追我呀，哎約，好痛��！原來是有人在打鬧

冬天的雪作文7

　　昨天，我看天氣預(yù)報說，今天要下雨加雪，但今天我上鋼琴課時，沒有雨只有雪。雪越下越大，我上完鋼琴課出來后，看見地上的雪全白了，我對媽媽說：雪好大�。�

　　我上完音樂課，去買“大哈農(nóng)”時，心情特別不好，因為我的腳特別冷，到書店的時候，我覺得雪下得特別大。雪一直下個不停。

　　回到家，雪還在下著，我和媽媽站在窗臺邊看雪，外面的雪花一直飄個不停：外面停汽車的地方全都變白了，外面停的一輛輛汽車簡直就像一塊塊雪糕；外面的亭子上面，有很多很多的白線，就象斑馬的條紋一樣；路邊一個個路燈簡直就像一個個盛雪的酒杯；外面的雪簡直就像鵝毛大雪，外面的空地鋪上了厚厚的一層雪，像一片白茫茫的草原；偶爾看見外面的人走著，就像米飯中的一�；ń�。

　　當(dāng)我往遠(yuǎn)處看的時候，遠(yuǎn)處一片都白茫茫的，在外面種的樹也都看不清了，等我打開窗戶的時候，一股冷空氣夾著風(fēng)聲沖進來，仿佛把我的`褲子弄濕了，感覺特別冷。這時我看見一群鳥兒在繞著房頂一圈一圈地飛，這些鳥兒真勇敢呀，我要多參加冬季運動、多增加抗寒能力，象鳥兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪，在天空中飛翔。

　　名師點評： 這篇文章的布局很好，首先小作者介紹了天氣預(yù)報，讓讀者知道雪就要來了，這樣便過渡得很自然。接著小作者又描寫了自己的感受，因為下雪，小作者的腳特別冷，心情有點不好。但緊接著，小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，描繪起了美麗的雪景。

　　小作者對雪景描繪得很細(xì)致，還采用了大量的修辭手法，比如“偶爾看見外面的人走著，就像米飯中的一�；ń贰保�展現(xiàn)出了小作者奇妙的聯(lián)想力，也烘托出了雪花的美。

　　文章的結(jié)尾，小作者表達(dá)了自己要多參加冬季運動、多增加抗寒能力的想法，深化了主題。希望小作者熱愛運動，以后成為一個運動健將。

　　文章語言清新，層次分明，是一篇賞心悅目的美文。

　　“就象斑馬的條紋一樣”改為“就像斑馬的條紋一樣”�！跋篪B兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪”改為“像鳥兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪”。

冬天的雪作文8

　　我最喜歡的電影《冰雪奇緣》里有一首《你想不想堆個雪人？》，小朋友們都可喜歡啦！

　　我雖然生在北京，可是卻不常能見到雪。有時候即使下了雪，也只看到雪花落下，卻不能留下積雪，沒法打雪仗，更別說堆雪人了。

　　眼看著11月要過完了，老天眷顧，竟然下了今年冬天的第一場雪。一大早，我和妹妹剛一睜眼，就已經(jīng)等不及跑到院子里去玩雪了。

　　一出門，我們就像進入了白色的世界。樹是白的，車是白的，地上就像鋪了一塊地毯，也是白的。妹妹興奮地大喊：我們快去玩吧！我也大聲回應(yīng)“好”！

　　我搓起一個雪球，壓實一些就快速向妹妹身上打去�！芭尽钡囊宦暎�就打中了。妹妹也不甘示弱，她也用手抓起一團雪，順勢向我打過來。我一躲，那團雪很快就飄散在地上，碎了。哈哈，她的力氣不夠，那雪球就算打在我身上肯定也不疼。

　　玩了一會兒打雪仗，妹妹說：“姐姐，我想堆雪人�！笨墒�，我一看地上大部分的雪已經(jīng)化了，不能堆大雪人啊！突然我發(fā)現(xiàn)座椅上還有厚厚的積雪，于是把這些雪捧到一起，堆起一個比較大的雪球，接著，我又在大雪球上放了一個小雪球。最后，我又給它安上了一個小腦袋。可是，它的'手和眼睛呢？我從地上撿了小樹枝插在身體兩側(cè)，當(dāng)作雪人的手，再把幾塊小石頭嵌進雪里，當(dāng)作雪人的眼睛。哇，我和妹妹的迷你雪人就做好了，還能拿在手里呢！仔細(xì)看看，我們的雪人和雪寶還挺像呢！

　　這時，媽媽叫我們回家吃早飯了。我們只好把“雪寶”暫時安頓在一棵小樹的樹杈上，好讓它不會被路人踩碎。

　　我們就這樣戀戀不舍地離開了雪世界�；丶液笪覇枊寢專骸笆裁磿r候能再下一次雪呢？”媽媽說：“不知道啊！現(xiàn)在全球氣候變暖，北京已經(jīng)連著好幾個暖冬了，說不定下一場雪就要等明年了！”下午，我又出門去尋找“雪寶”，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化成了一小塊了。可惜我沒有艾莎的魔法，不能讓它“復(fù)活”了！

　　想到這里，我悵然若失，只好望著窗外發(fā)呆。

　　我愛下雪天！

冬天的雪作文9

　　11月15日早晨德陽下了好大一場雪，這場大雪讓我難以忘懷！

　　一大早媽媽就把我拉起來說：“小懶蟲，外面下雪啦！”我一聽到“下雪”兩個字，一骨碌爬起來蹦到地上，爬上窗戶一看，果真下雪了，整個小區(qū)都是白茫茫的一片，大雪飄落到樹上，樹上好像掛滿了棉花，大雪飄落到屋檐上，屋檐好像一架手風(fēng)琴，大雪飄落到地上，給大地蓋上了一層白色的厚厚的地毯。我趕緊穿好衣服拉著媽媽沖下了樓，看著滿地的積雪，我迫不及待抓起一把雪，扔到了媽媽身上，媽媽也抓起一把雪向我扔過來，幸好我機靈，一下子就躲開了，就這樣，一場激烈的雪戰(zhàn)就開始了，我捧了一捧積雪把它團成一個小雪球向媽媽扔去，媽媽非常靈活的一閃，成功躲過一劫，媽媽也不甘示弱，團好一個雪球回?fù)粑�，我敏捷地躲到了一輛車后面，雪球越過車頂，打到了旁邊的樹枝上。這時，我和媽媽都迅速蹲下來團好一個雪球向?qū)Ψ饺尤�，我們的雪球正好在空中相撞了，發(fā)出“啪”的.一聲，雪球碎掉了，媽媽高興得手舞足蹈，我卻悶悶不樂地坐在地上，嘟著嘴，眼睛斜著瞟了媽媽一眼，嘟噥著：“您是大人，也不讓著我點！真沒勁！”這時，媽媽走過來，撫摸著我的腦袋，輕聲地說“兒子，我們來玩一個游戲吧！”小孩子的心情就象六月的天氣-說變就變，聽到媽媽的話，我瞬間就把剛才的不愉快忘到九宵云外去了，好奇的說“媽媽，那我們開始吧！要怎么玩？”我充滿了期待。媽媽突然蒙住我的眼睛說“兒子，你聽到了什么聲音？”我認(rèn)真的聽了聽回答道：“我聽到了風(fēng)吹動葉子發(fā)出的“沙沙”的聲音�！眿寢屪屛以俾犠屑�(xì)點，我閉上眼睛，斜著頭，又很仔細(xì)的聽了聽，然后大聲地說：“我聽到雪花落在身上發(fā)出的“沙沙”聲，聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲，還有人們踩在雪地上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音�！眿寢屨f：“你再聞一聞”，“媽媽，我聞到了泥土的芳香和空氣中夾雜的潮濕的味道。”這時，媽媽向我投來了贊許的眼光。我心里暖極了。

　　踩踩雪花，薄言有之，踩踩雪花，薄言掇之，踩踩雪花，薄言投之....我唱著小曲，興高彩烈的和媽媽回家了。這場大雪也給我留下了難忘的記憶！

冬天的雪作文10

　　秋風(fēng)蕭瑟，掠過耳旁，我終于深刻的認(rèn)識到——秋天來了！

　　秋天來了，世界似乎變了一個格調(diào)，沒有春的柔媚，也沒有夏的靚麗，它就像一個與世無爭的淑女，帶著淡淡的金項鏈，披著深黃色的風(fēng)衣，漫步在每一寸土地上，讓人們的心，都平靜了下來，靜靜地，認(rèn)真的去欣賞它的美……

　　沒有了嬌艷的花朵，沒有了青翠的瑩綠，秋天，有著自己的獨特韻味。它沒有驚艷，沒有活力，但它有著自己的典雅，有著自己的'微笑。

　　在詩人眼里，秋天是南飛的大雁，寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情；在農(nóng)民眼里，秋天是沉甸甸的谷子，代表著他們一年的辛勞；在老師眼里，秋天是那落下的楓葉，一片又一片，陳舊推新；在我眼里，秋天只是那高飛的紫鴛，在那萬丈高空，乘著秋風(fēng)，涿夢翱翔，揚帆遠(yuǎn)航！

　　突然，“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”，她是革命的先驅(qū)，是“鑒湖女俠”，“小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭�！�，“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”，秋瑾有著自己可敬可嘆的一生，她的生命是傳奇的，更是短暫的，就正如所以美好的事物一樣，她離開時，年僅三十二歲。

　　隨著第一片雪花的到來，秋天終于逝去了，緩緩駛來的，是冬天——那片白色的天地。

　　一夜之間，世界又換了一套外衣，乳白色的絨衣，穿的整整齊齊，像一只初生的白狐。

　　人人都說冬天冷，可我卻覺得冬天溫馨的很，也可愛的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的，但你信嗎？它可以溫手。雪和雨不同，它落到地上之后便不會四處亂流了，它就這樣靜靜地，均勻的鋪在地上，凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處，還會有些音符似的腳印，這更給這個單挑的世界些趣味！

　　如果你那里下雪了，你可以站著院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢變白的感覺，不用擔(dān)心，雪很和藹，它從不會弄濕你的衣服，它只會撫摸你的肩頭，挑你和它玩樂……

　　雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了，也沒有遍地盛開的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是這世間最純凈之物，代表圣潔。

　　四季輪回，春去秋來，我愛楓葉，也愛雪……

冬天的雪作文11

　　春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。

　　冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯�；它有時又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的.每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

　　這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。

　　雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！

　　下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

　　我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。

　　冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。

　　我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

冬天的雪作文12

　　盼星星,盼月亮,終于盼來了這一年少遇的雪。

　　星期四跑操時,比以往有多跑了一圈,到第三圈跑了一半時,雪也漸漸的下了起來,怪不得今天多跑了一圈呢,原來是讓我們欣賞雪景呀!

　　下雪了,同學(xué)們激動極了,仿佛從小到大沒見過雪一樣。雪越下越大,到了第四節(jié)課,不知誰說了一聲“雪大了!”全班立刻沸騰了起來。有的人說:“可以打雪仗了!”有的人說:“不用上學(xué)了嘍!”,還有的說:“讓暴風(fēng)雪來的更猛烈些吧!”……我也很happy,畢竟這是今年的第一場雪,況且下的也不小。

　　放學(xué)了,走在回家的路上,雪花仿佛知道我身上熱,直往我臉上湊,有的還調(diào)皮的撓了我一下,“咝,還有點疼呢!”雖然來者是客,但是有好多被我拒之帽外。

　　下午回到班里,人很少,又等了一會兒,還是沒來幾個人,我下樓一看,原來大家都在打雪仗呢,你投我,我投你,還有人拿起一把雪往別人臉上抹,玩得不亦樂乎!我也不幸“中彈”,開始復(fù)仇,不知不覺也加入了這場“戰(zhàn)爭”……

　　下課后,同學(xué)們“魚貫而出”,又開始了那場未了的“戰(zhàn)爭”。我打開窗戶,趴在窗戶上看雪,公路兩旁的.綠化帶已鋪上了一層“棉被”,又像是一開花的棉花,美麗動人。再看看那些停著的車,從頭到尾,從上到下全是雪,成了名符其實的“雪車”。

　　以前,我只是玩雪,從沒仔細(xì)觀察過。在下午放學(xué)的路上,我伸出手來接雪,可雪一落下,便被我的熱情給“感化”了,我只好揚起胳膊接雪。我將袖子放在前面,我發(fā)現(xiàn),雪有點狀的也有片狀的。在仔細(xì)看片狀的,真和那些剪出或畫出的雪花一樣,是六角形的,這引起了我的好奇。

　　我回家一搜,原來雪花屬于六方晶系,在云中的“胚胎”有兩種形態(tài),一種叫做柱晶或針晶另一種就是六角形的片晶……小小的雪花里就有這么大的奧秘,大自然可真神奇!

　　我愛雪,愛它的色彩,愛它的美麗,我愛它的一切,沒有任何理由。

冬天的雪作文13

　　雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣，你是天空中一個小小的斑點，滋潤著莊稼與田野，你是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩子們感到快樂，感到欣慰。

　　當(dāng)我正要上學(xué)時，被眼前的景象嚇呆了，�。∠卵┝�，我高興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰(zhàn)勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話 中的白色王國。

　　雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　雪下了非常長時間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心里一直被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的雪，我不知道，明天 的學(xué)校會是什么樣的？

　　雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的'叫喊聲。

　　房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝與大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

　　雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐收。

　　啊！白雪，你的心底是那樣的純潔，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗，更忘不了你為人類作的貢獻。

冬天的雪作文14

　　對于長年生長在北方的我，早已習(xí)慣了冬天皚皚的白雪。雪，給我的人生留下了美好的回憶。如果偶爾有哪個冬天，賭氣的雪故意姍姍來遲，我煩躁的心就會一觸即燃。冬天，尤其是北方的冬天，葉落花殘，寒氣逼人，如果不來點雪作點綴，就顯得太單調(diào)。冬天，不能沒有雪。無雪的冬天，就不是完美的冬天；無雪的冬天，就像家中缺少頑皮可愛的'孩子一樣，空氣會顯得沉悶和尷尬，缺乏活力。

　　前幾天，曾在《新聞聯(lián)播》中看到這樣一則有趣的新聞：追求浪漫情調(diào)的英國人為了營造圣誕節(jié)日氣氛，特意用先進科技在廣場上制作了一些別拘一格的人造雪景觀，一時間，贏得了眾多觀賞者的青睞�？磥�，愛雪已經(jīng)成了全世界愛美的人的一和通病，而且病得無藥可醫(yī)。

　　有人說，父母是孩子最好的老師。其實，在有些時候，則是由天真無邪的我們反過來影響和教育父母。

　　記得那是十年前的一個冬天，小城喜降瑞雪。放眼望去，到處是銀裝素裹，一片蒼茫。按耐不住內(nèi)心的激動，一家三口遂帶了相機準(zhǔn)備去城外賞雪。我說什么也不愿走，硬要爸爸抱。媽媽以為我偷懶，耍賴皮，就訓(xùn)我不懂事。我卻語出驚人：“才不是呢！我怕踩痛了雪娃娃。本來，那么白的雪，被人一腳踩上去就面目全非。太殘忍了。”

　　面對我那雙清澈似水的眼睛，媽媽一時語塞，不由得和爸爸面面相覷。

　　我突然靈機一動，拍手叫道：“哎，人要是像天使那樣長有翅膀那該多好啊。最起碼，雪娃娃可以少受一些傷害�！�

　　聞聽此言，爸爸趕緊順?biāo)�推舟：“好一個鬼精靈。走吧，爸爸背著你�！�

　　“那好吧。不過，腳步一定要放輕些��！”我歪著小腦袋若有所思地說。

　　看著我一臉認(rèn)真的表情，我想被我的善良深深打動了，鄭重其事地點了點頭。

　　那天，我們玩得很開心，走路尤其小心。跟爸爸媽媽在一起，我想作父母爸爸媽媽的又找回了水晶般的童心。

　　當(dāng)晚，回到家中，我洋洋灑灑地在紙上畫了起來。好美的意景：爸爸、媽媽和孩子在朦朧的空中舞臺上與雪娃娃一起自由飛翔。

　　那一刻，我覺得自己是世界上最最幸福的人：我變成了一片輕舞飛揚的雪花。我純潔的靈魂飛向了快樂的天堂。

冬天的雪作文15

　　這是這個冬天的第一場雪，來的悄然，走的利索。它之于我，似乎是讓我在它身上，得到了一份交待，這是它的責(zé)任，或許它并不在乎，但我認(rèn)定，這就是它的。

　　雪后燦爛的陽光下湛藍(lán)的天空里，幾片云朵在一片飛機轟鳴般的風(fēng)聲中天馬行空般闊步游走。屋頂?shù)姆e雪被吹的上下左右不住翻飛，掠過值班室锃明的大窗前呈現(xiàn)出一幅信號不佳的風(fēng)光類節(jié)目的電視畫面，雖嘈雜，卻一點兒也不讓人浮躁。

　　雖是上午，卻聚不起精神，雖是初雪，卻已逼至冬尾。收拾心和腦中關(guān)于夢想和責(zé)任的往事，有多少已被擱淺，有多少仍然停滯。

　　或許不需要什么必需的理由，或許不需要什么特別的時令，想了就做便是了，如這初雪般“Better late than never”。

　　假使一味的等待，假使終究只作幻想，它便自然而然的如溫水煮蛙般成就了你的遺憾。要有了圖書館才去讀書的人，有了也不會去讀。很多事或許就在我們支支吾吾，躊躇不定之時，便飛也似的從我們身邊溜走了，如夏日夜空里的一顆瞬間便永遠(yuǎn)消逝的'流星。

　　或許我們曾一次次感嘆、羨慕熒幕或刊物中的某人某事，但我們卻終究只作感性。每一株嬌艷喜人的鮮花都得益于無數(shù)默默無聞、樸實平凡的根須，每一份功成名就背后都有數(shù)不盡的奮斗、艱辛。然而，此刻我們又在做什么?即便想要舞臺，你得先有才藝才行;即便想要過人;你得先有技能才行;即使想去旅行，鍛煉好了身體才行。

　　或許，我們一度向往遠(yuǎn)方，卻從來沒有想著積蓄力量。我有一個航海夢，而我卻連游泳都不會;我想成為尖兵，卻連基本的體能考核都很犯怵;我想寫本小說，卻連兩千五百個常用字都認(rèn)不全…

　　試問，你又憑何信心滿懷、擲地有聲?

　　或許，把機會捧進你的雙手，你都不能把它搬動。

　　陽光下屋頂上的積雪正點滴消融，曾經(jīng)屬于我們的風(fēng)華正茂也正悄然溜走，并且它始終沒有也不會因為你我的抱怨或吝惜而加快或放慢它的腳步。

　　沒有理由再去逃避，沒有理由依然等待，拭去灰塵，把槍上膛。

　　在這萬物休憩的冬日里，拾起鐮刀，割掉漫身的枯草，拿起出頭，給我們的心靈松松土，去耕耘，趕在春天來臨之前。

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