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善變的我作文

時(shí)間:2024-01-12 12:00:42 好文 我要投稿

善變的我作文[集合7篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的善變的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

善變的我作文[集合7篇]

善變的我作文1

  我的同桌長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。

  她的善變是一會(huì)一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因?yàn)槲也唤杷P,吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課,老師給我們看了一個(gè)視頻,講的是某些科學(xué)家認(rèn)為,太陽(yáng)會(huì)不斷擴(kuò)大,燒掉身邊的星球,最后自己也變?yōu)橐粋(gè)小白點(diǎn)。視頻看了一半,我善變的同桌抱住了我的胳膊,害怕地說(shuō):“我好怕呀,到時(shí)候你會(huì)保護(hù)我,對(duì)不對(duì)?”我無(wú)奈地嘆了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還有一次,我們正玩得非常開心,一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無(wú)奈,也沒(méi)有去找她,因?yàn)槲抑溃^(guò)不了半小時(shí),她一定會(huì)回來(lái)找我。果不其然,不過(guò)十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來(lái)了。我忍住竊喜,問(wèn)她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃!蔽覠o(wú)奈的`苦笑兩下,又一次接受了她的善變。

  這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來(lái)。

善變的我作文2

  我遇到過(guò)很多老師,唯獨(dú)她比較特別,她很善變,她的臉就像孫猴子的臉,說(shuō)變就變,而她就是我們培訓(xùn)班的老師——彭老師。

  說(shuō)起彭老師,這個(gè)人沒(méi)什么特別的,最大的特點(diǎn)是說(shuō)變就變。這不,就在剛才明明很幽默風(fēng)趣的她,卻經(jīng)不住同學(xué)在課堂上的哄鬧,瞬間變臉。原本狹小的眼睛瞪得老大,溫柔的神變得十分憤怒,眼神里燃燒了熊熊烈火,三步并作兩步?jīng)_向目標(biāo),拿起課本對(duì)著同學(xué)狠狠地打了幾下。那變臉的速度,別提有多快了。同學(xué)們一下子全都懵了,一個(gè)個(gè)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有的同學(xué)居然說(shuō):“哦買嘎,剛才發(fā)生了什么?”“發(fā)生了什么?我的耳朵有點(diǎn)聾,沒(méi)有看清!币姶饲榫,她得意洋洋地說(shuō):“小樣,和我斗,你還太嫩了點(diǎn)!北淮虻耐瑢W(xué)更是一臉懵圈,啥也不知道。之后彭老師又轉(zhuǎn)換角色,笑容滿面地說(shuō):“同學(xué)們,我們剛剛說(shuō)到了……”我暈!

  還有一次,我們都在認(rèn)真地寫,誰(shuí)知道一個(gè)以楊顏銘為首的'的大團(tuán)伙居然在班里起了哄,而在一旁輔導(dǎo)同學(xué)的彭老師立刻走到他身旁,“你是逼我發(fā)大招是吧?!”說(shuō)著,臉色大變,拿起“武器”便開始向“敵軍”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,弄得“敵軍”防不勝防,戰(zhàn)斗結(jié)束后,“敵軍”敢怒不敢言,一個(gè)個(gè)灰頭土臉,只得老老實(shí)實(shí)的了。而這些“大奸臣”每隔一段時(shí)間就會(huì)躁動(dòng)一次,讓我們也不得安寧。

  這就是我們的彭老師,怎么樣?這么善變,讓人措手不及。不說(shuō)了,不說(shuō)了,或許下一個(gè)遭殃的就是我……

善變的我作文3

  我是一個(gè)“善變的人”。為什么呢?請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我的百般思索,這個(gè)“善變的我”終于揭開了面紗:原來(lái)老師對(duì)我有各種不同的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文老師覺(jué)得我不肯努力,但一努力就很好。比如寫作文,我總是不想寫,但一寫也能寫得不錯(cuò)。

  數(shù)學(xué)老師覺(jué)得我很可愛,但不喜歡我的“碎碎念”。比如有一次上課我很積極舉手,但沒(méi)請(qǐng)到我就一直叫喚。

  音樂(lè)老師認(rèn)為我音樂(lè)素養(yǎng)很好但是紀(jì)律不好。

  體育老師認(rèn)為我是個(gè)“極端分子”。在體育課上,老師只要一喊出我喜歡的運(yùn)動(dòng),我臉上馬上就露出笑容,而且表現(xiàn)很好。但如果老師要求我們做一些我認(rèn)為無(wú)聊的事時(shí),我的興致立馬就減退一半,臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰——從大笑臉變成了哭臉。記得一次體育課,一開始老師讓我們接力賽,我就手舞足蹈,嘴巴立刻從“一”變成“U”,表現(xiàn)也不錯(cuò)。但之后,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列。心里覺(jué)得應(yīng)該好好表現(xiàn),可是嘴巴偏偏不聽話,從“U”變成了倒“U”,還不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,直到把老師搞得哭笑不得。

  而信息老師就認(rèn)為我是一個(gè)“善變的`人”。上信息課時(shí),我的表現(xiàn)時(shí)而好時(shí)而不好,老師總是被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

  我應(yīng)該保持自己好的一面,改正壞的一面,做一個(gè)好學(xué)生!

善變的我作文4

  眾所周知,我是一個(gè)善變的人。前一秒一臉嚴(yán)肅,后一秒嬉皮笑臉;前一秒大灰狼,后一秒小綿羊……

  “丁零零!”上課了。我飛快地跑進(jìn)教室,坐在座位上,臉上一副乖乖的表情——眼睛睜得大大的,目光盯得死死的,嘴巴閉得緊緊的,紋絲不動(dòng)地坐在位子上。我心說(shuō):“今天我可得乖點(diǎn)兒,做個(gè)嚴(yán)肅的人,就算天塌下來(lái),我也得牢牢釘在座位上,可不能像昨天一樣,又被老師批評(píng)。蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋——我就是那顆無(wú)縫的蛋,一切干擾我的東西就是蒼蠅。任憑你們?cè)趺呆[,我就是要一臉嚴(yán)肅。我就不信我今天堅(jiān)持不下來(lái)!”這么想著,我果真把我那閃電般銳利的目光像跟蹤導(dǎo)彈似的盯著老師,緊緊地咬住絕不轉(zhuǎn)移目標(biāo)——像如來(lái)佛祖一樣正襟危坐。

  我就這么一直盯著,一不留神,竟下課了。

  聽到下課鈴的那一剎那,我的心猶如千萬(wàn)朵花兒一齊開放一樣,心花怒放。那一刻,四周不好的.東西也變得美好起來(lái),骯臟的東西變得純潔起來(lái),噪音也被笑聲所取代。我猛地一拍桌子,高聲喊到:“下課了!嗨起來(lái)!喔呼!”聽到這似乎要震破天花板的聲音,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭,像看白癡一般看著我……

  你說(shuō),我難道不是一個(gè)善變的人嗎?

善變的我作文5

  聽,那是小鳥的歌聲;聽,那是小狗的咆哮聲;聽。那是媽媽的訓(xùn)斥聲。我是一個(gè)淘氣的女孩,常常惹媽媽生氣,但我有時(shí)也很乖喔!所以,我是一個(gè)善變的女孩。

  我有一個(gè)可愛的臉蛋,一律又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),水汪汪的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,,高高的.鼻梁上架著一副粉色眼眶的眼鏡,長(zhǎng)得很瘦;學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,稍有點(diǎn)懶,有時(shí)玩小聰明,嘴有點(diǎn)饞,好玩;愛聽歌?磿.嫯;禁不住電視。電腦的誘惑。

  我雖說(shuō)是一個(gè)女孩子,可卻有這男孩子的性格。我愛與男孩子一起玩耍,如:趙凱。李彥卓。譚一所。李宇都是我的朋友;我的脾氣大,誰(shuí)惹毛了我,我是要把他(她)打得死去后來(lái),以上的幾位朋友都遭過(guò)我的“毒手”。

  我很愛看書。在我的房間里,書柜里。桌子上。地上。床上。床頭柜上。毯子上。書包里。沙發(fā)上都有我的書。我看書一看就是幾個(gè)小時(shí)。我看書從不像有些人一樣認(rèn)真地看,我可是一目十行,有些不求甚解,一小時(shí)內(nèi)看完一本書。

  這就是我,善變的我!

善變的我作文6

  我有一個(gè)”善變”老媽,不是她會(huì)變身,而是她的心情十分善變,所以我偷偷給她取了很多的外號(hào)-“多變變、心情變”等。

  我的老媽長(zhǎng)相很不美,一臉的痘子,粗粗的眉毛,有著黑乎乎的.西瓜頭。你們可不要吐槽我媽丑,她就要發(fā)威了,請(qǐng)看變身一:發(fā)怒。

  有一次,我跟媽媽“戰(zhàn)斗”起來(lái)了,原因是我不想寫作文。戰(zhàn)前,媽媽罵了一句:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!你太小瞧你媽了.”話音剛落,她就拿起繩子向我打過(guò)來(lái),才打了一下,我早就坐在地上了,淚水已經(jīng)把衣服弄濕了,我求媽不要打我,這才平息。

  再來(lái)看看我媽的變身二:溫柔似水,她溫柔的時(shí)候比誰(shuí)都溫柔。記得有一次,數(shù)學(xué)考試考了100分,媽媽溫柔地說(shuō):“你要去哪就去哪玩!蔽蚁肴ッ姘,她就和我手牽著手買面包了,她多么好!

  最后我來(lái)給大家介紹一下我媽媽的變身三:無(wú)奈的媽媽,我媽媽經(jīng)常為我的事情愁得無(wú)奈。因?yàn)樾碌恼Z(yǔ)文老師郭老師輔導(dǎo)不好,導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。媽媽萬(wàn)般無(wú)奈,幫我東報(bào)西報(bào),想把語(yǔ)文成績(jī)提高,報(bào)得五花八門。我自己心里清楚的很,要么基礎(chǔ)差,要么是課外練習(xí)差,要么作文差,總之一項(xiàng)也不合格。我呢悠然自得,而媽媽她是多么的萬(wàn)般無(wú)奈。

  我媽媽就是這樣善變,我知道那是為我好,可不管怎么樣,我總喜歡她那和藹的臉色,因?yàn)闇厝釙r(shí)媽媽才最美,最可愛,才是我深深愛的媽媽,但愿你永遠(yuǎn)溫柔。

善變的我作文7

  我,是一個(gè)讀五年級(jí)的小女生,愛哭,愛笑,愛撒嬌,愛斗嘴,愛小吃,愛零食,愛學(xué)習(xí)……我有這么多的“愛好”,但其實(shí),最突出的還是——善變。

  “丁零零……”下課鈴聲響起,終于要吃中午飯了!我一邊摁著“咕咕”直響的肚子,一邊裝作不餓的樣子來(lái)到了食堂中,“淑女”般地鏟起了“中等”量的米飯。吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽,一小勺一小勺地往嘴里送——儼然自己的是“櫻桃小口”。但是,一旦回到了家,便再也沒(méi)有了在學(xué)校中的“淑女”風(fēng)范,你瞧——“喂喂喂,讓開!”我一只手端著一個(gè)中號(hào)飯碗,用另一只撥開爸爸,沖到最前面,把菜呀,飯呀,舀了滿滿一大碗。然后,左手拿勺,右手拿筷子,不一會(huì)兒,碗里的美味佳肴便被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕叵麥绲袅恕?/p>

  其實(shí),不光是“吃”的方面,在其它好些方面我也變臉也出奇地快。

  那天,我看上了一個(gè)玻璃絲手鏈,一問(wèn)價(jià)格,要一塊多。我和家人一說(shuō),馬上招來(lái)了爸爸的反對(duì):“這么小的手鏈竟然要一塊多?不行,不行,不行!”我一聽,那臉馬上就拉長(zhǎng)了,一副想哭的'表情。還好,媽媽最能體諒女兒的心情了,只聽她說(shuō):“行行行,去吧,去吧,去買吧!”一聽這話,我眼睛一亮,嘴角不覺(jué)向上一咧,親了媽媽一口,斜視了老爸一眼,大聲宣布:“媽媽是我最喜歡的人!”

  看了上面的“自我介紹”,你大概對(duì)我也有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了吧!我的特點(diǎn)是啥來(lái)著?噢,對(duì)了,是——善變!

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