- 這樣的人讓我敬佩作文 推薦度：
- 這樣的人讓我敬佩作文 推薦度：
- 這樣的人讓我敬佩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這樣的人讓我敬佩作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文1
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
我對(duì)他的印象非常深刻，他是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他骨瘦如柴，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了幾絲皺紋，他衣著單薄，大概是因?yàn)槔涞脑�，他的嘴直發(fā)抖。他總是不說(shuō)話(huà)，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，風(fēng)雨無(wú)阻。
就是這位平凡的.老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺推開(kāi)了我。我怕老爺爺摔倒，就問(wèn)：“老爺爺，您生病了嗎？您為什么天天掃街道？您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他笑了笑，便自己走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題�！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以打掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)；我之所以不留名，那是因?yàn)槌四阕约簺](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事�！蔽页聊嗽S久，此刻，我的心里一遍遍地重復(fù)著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)。老爺爺走遠(yuǎn)了，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。但是之后的十幾天，我一直沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺。后來(lái)，我才知道他去世了。
我真敬佩這位老爺爺！在這個(gè)年代，無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。
這樣的人讓我敬佩作文2
在我過(guò)去的人生中，見(jiàn)過(guò)許許多多的人，有的人讓我討厭，有的人讓我感動(dòng)，有的人讓我敬佩……
路邊，街頭，小巷里，有許多殘疾為了求生而乞討的人，他們中有些看見(jiàn)有人給錢(qián)不說(shuō)“謝謝”的，有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的，還有的人認(rèn)為那是自己應(yīng)得的。
直到一天，我見(jiàn)到了一位無(wú)臂小伙子，用腳寫(xiě)對(duì)聯(lián)來(lái)?yè)Q錢(qián)的，他穿著一件灰色T恤，兩條衣袖空蕩蕩的，擺來(lái)擺去，一位中年大叔走了過(guò)來(lái)，小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一雙積極的`眼睛望著那位中年大叔。
“給我一副對(duì)聯(lián)吧，”大叔開(kāi)口了，小伙用腳抓起毛筆，“寫(xiě)”了起來(lái)，只見(jiàn)那字剛勁有力，筆峰優(yōu)美，比我們?cè)S多人用手寫(xiě)的字漂亮多了。
大叔滿(mǎn)意地接了過(guò)來(lái)，給了他四十多元錢(qián)，這時(shí)，那雙明亮的眼睛頓時(shí)焦急起來(lái)，他急忙對(duì)大叔說(shuō)：“對(duì)不起，我不能接受你那么多錢(qián)，雖然是是名殘疾人，但我不是想討錢(qián)，而是靠我的“雙手”掙錢(qián)！“這句話(huà)使在場(chǎng)的人都震驚了，誰(shuí)都沒(méi)有料到一位殘疾小伙子能說(shuō)出這樣子的話(huà)，誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)人的尊嚴(yán)竟能夠如此震撼人心。
那位大叔也驚呆了，他想了想，遞給小伙十元錢(qián)。
像小伙子那樣有尊嚴(yán)，身殘志不殘，自強(qiáng)自立的人真讓我敬佩啊，并且大叔那樣富同情心，尊重他人的人也十分讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，敬佩的對(duì)象都不一樣，我敬佩的人，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)教師，她就是--王老師。
在我剛踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，一起都是個(gè)未知數(shù)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我完全跟不上任何人都腳步，感覺(jué)自己越學(xué)越痛苦，直到有一次考試，整張?jiān)嚲砦彝耆活}都不會(huì)，隨便填了兩個(gè)就開(kāi)始趴下睡覺(jué) 。過(guò)后。要發(fā)試卷的那一天，班主任突然生病了，叫了別的老師來(lái)代發(fā)試卷，當(dāng)她看到了我的試卷，就先放在講臺(tái)，等到我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有試卷的時(shí)候，我就問(wèn)，老師，我的'試卷呢？老師看了我一眼，然后說(shuō)了一句，跟我過(guò)來(lái)。
我害怕的跟了上去，生怕她打我，到了辦公室，里面就我們兩個(gè)人，老師說(shuō)你可以叫我王老師，王老師叫我隨便坐，我就坐了下來(lái)，老師倒了兩杯茶來(lái)，然后老師也坐了下來(lái)，老師拿起了我的試卷，然后問(wèn)，你為什么考這么少，我就隨口一說(shuō)，王老師你知道嗎？學(xué)習(xí)特別慘，壓根跟不上別人的腳步，王老師就和我說(shuō)，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么重要，但是它能為你的未來(lái)鋪上一條完美的，輕松的道路，你說(shuō)呢跟不上別人的腳步，那你說(shuō)說(shuō)你努力了嗎？萬(wàn)一你努力了可以跟上大家的腳步，甚至可以超過(guò)她們呢？我羞愧的低下頭，接著王老師說(shuō)，你過(guò)去吧，但是你要記住，學(xué)習(xí)不是為了你自己。
從王老師和我說(shuō)這些話(huà)以后，我每次考試都發(fā)憤圖強(qiáng)，雖然成績(jī)沒(méi)有想象的那么好，但是我努力了，也比以前好了很多，謝謝你，王老師。
這樣的人讓我敬佩作文4
生活多彩多樣，當(dāng)然人也是各種各樣的，在千千萬(wàn)萬(wàn)種人中，你又最敬佩誰(shuí)呢？
我最敬佩的是——錢(qián)學(xué)森。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾在課堂上說(shuō)過(guò)，錢(qián)學(xué)森和一個(gè)人，現(xiàn)如今那個(gè)人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個(gè)一起到美國(guó)留學(xué)，等到學(xué)有所成的時(shí)候，錢(qián)學(xué)森想要回國(guó)深造，但是美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔，最終錢(qián)學(xué)森被周恩來(lái)總理接了回來(lái)，而那一個(gè)人的`戶(hù)籍從中國(guó)改為了美國(guó)，但是他卻沒(méi)同錢(qián)學(xué)森回來(lái)，而錢(qián)學(xué)森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅(jiān)持不懈的精神回到了祖國(guó)的懷抱。
錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)后，他為我國(guó)的民族復(fù)興又添了一臂之力，他發(fā)明了導(dǎo)彈等，雖然他的努力，他的才華比不上那個(gè)同他一起前往美國(guó)的人，但是他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，敬佩嗎？
那個(gè)人雖說(shuō)也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國(guó)作出的，不是為我們中國(guó)。
聽(tīng)到這里，同學(xué)們想聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)人晚年的結(jié)局嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。
他在晚年時(shí)，美國(guó)人認(rèn)為他沒(méi)有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國(guó)。
錢(qián)學(xué)森是我們中華兒女的榜樣，錢(qián)學(xué)森是我們偉大中國(guó)的驕傲。他為我們的中國(guó)添了一道色彩，最終造就了我們復(fù)興的中國(guó)。
同學(xué)們，我們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)。師曠說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！弊屛覀儞]灑汗水，開(kāi)動(dòng)智慧，擁抱明天，好好學(xué)習(xí)吧！
這樣的人讓我敬佩作文5
那個(gè)人幽默，那個(gè)人嚴(yán)肅，那個(gè)人開(kāi)朗，那個(gè)人內(nèi)向，那個(gè)人……
作為我的朋友和我班班長(zhǎng)的方奕誠(chéng)同學(xué)，從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里，我對(duì)他有著深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習(xí)的大海中鉆探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如饑似渴。他想學(xué)習(xí)課本中的一切知識(shí)。
作為我朋友的方奕誠(chéng)是一個(gè)幽默的，開(kāi)朗的方奕誠(chéng)。他有時(shí)喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑，有些幽默的人；有時(shí)他開(kāi)朗得很是放得開(kāi)。但是他的學(xué)習(xí)卻一絲不茍，學(xué)習(xí)十分專(zhuān)注，而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習(xí)效率，有時(shí)我和他一起背課文時(shí)，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時(shí)間？他早就開(kāi)始背了？是效率？他比我更有方法？我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)得很簡(jiǎn)單：“就是多記多背�！蔽野偎疾坏闷浣�，所以這也是我佩服他的地方。
作為是我們班班長(zhǎng)的他，是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他說(shuō)話(huà)時(shí)很?chē)?yán)肅，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的時(shí)候，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沉默，他總是在他的座位上寫(xiě)著作業(yè)，有一點(diǎn)內(nèi)向。
不過(guò)他的熱心是我們大家公認(rèn)的，他平時(shí)很關(guān)心班集體，而且他還會(huì)主動(dòng)的`幫助那些成績(jī)不是很好的同學(xué)，所以我也會(huì)很尊重他。
這就是我那個(gè)敬佩的人——我的朋友和我們班的班長(zhǎng)“方奕誠(chéng)”。
這樣的人讓我敬佩作文6
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@便是對(duì)他一生最好的詮釋?zhuān)@樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著，是忠君愛(ài)國(guó)的生，更是一名滿(mǎn)腹文豪的詩(shī)人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶洌掷镄虚g都流露出他的樂(lè)觀豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的'詩(shī)書(shū)。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘�！笔霰M了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿(mǎn)腹文豪，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
這樣的人讓我敬佩作文7
在生活中，每個(gè)人的所舉所動(dòng)，一點(diǎn)一滴做的事情，都可能會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情，而我最敬佩的人就是全世界最好的女孩——趙麗穎
趙麗穎長(zhǎng)著一張娃娃臉，眼鏡大，加上經(jīng)常飾演一些嬌俏可愛(ài)的小女生，因此給我們留下了可愛(ài)，呆萌的印象。
她的性格和爽快，不僅大大咧咧，不嬌氣，而且堅(jiān)強(qiáng)，果斷，能吃苦，她是一個(gè)真實(shí)的人——
想必《花千骨》大家并不陌生吧，趙麗穎因此獲得了‘收視率女王’的榮譽(yù)，但在她取得榮譽(yù)的背后也有人意想不到的心酸，最令人心疼的'就是趙麗穎一年中300多天都在拍戲，可見(jiàn)她是多么的敬業(yè)��！而且她再拍《楚喬傳》的時(shí)候的動(dòng)作片，她沒(méi)有替身而是通過(guò)自己的努力完成的，因此她的腰部受傷了，但是她為了不讓粉絲擔(dān)心，為了讓粉絲可以看到一部完整的作品，所以她一直咬著牙堅(jiān)持，為了不讓粉絲膽心用紋身貼擋住了背上的傷痕……
趙麗穎是熒屏花旦中的正能量擔(dān)當(dāng)。她飾演的角色總是以執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，又不失青春本色的勵(lì)志色彩影響著觀眾�，F(xiàn)實(shí)中的趙麗穎同樣也是一個(gè)執(zhí)著的人
這么堅(jiān)強(qiáng)的趙麗穎，我們沒(méi)有理由不喜歡她，這么執(zhí)著的趙麗穎，我豈能不敬佩她?
這樣的人讓我敬佩作文8
古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國(guó)詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩(shī)中風(fēng)景
黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！遍L(zhǎng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睏盍龅搅速R知章，這才有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄�(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的.筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中家國(guó)情
文天祥在國(guó)破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國(guó)家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國(guó)破山河在，城春草木深�！毙翖壖矇�(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國(guó)無(wú)此聲”……中國(guó)詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國(guó)，這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中愛(ài)民心
雖說(shuō)中國(guó)詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng)造功勛，但他們不會(huì)為了當(dāng)官而喪失原本正直的品性，他們?nèi)匀粣?ài)著民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn)；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。
這就是中國(guó)詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國(guó)、愛(ài)民如子的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
每每經(jīng)過(guò)那熟悉的街道，總能看見(jiàn)那對(duì)夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣(mài)烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的美好溫馨。
有的時(shí)候肚子餓了，我便去找丈夫去買(mǎi)烤紅薯，有的時(shí)候又去他妻子那邊做個(gè)雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)那熟悉的街道我都會(huì)我朝他們點(diǎn)頭微笑，他們也朝我點(diǎn)頭微笑。
有一天，我還是和往常一樣走在熟悉的路，但路過(guò)那街道時(shí)，卻沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)夫婦。我想：“大概是有事去了吧。”傍晚放學(xué)回家路過(guò)那街道，聽(tīng)一群跳舞的老年人在那里閑聊。有人說(shuō)：“你們知不知道啊，這里有一對(duì)夫婦，就是丈夫賣(mài)烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對(duì)，今天上午丈夫突然就倒下了，到了醫(yī)院一檢查，腎衰竭。怕是活不長(zhǎng)了。”
奇怪的是，第二天我又在街頭旁看見(jiàn)了那對(duì)夫婦，依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周?chē)哌^(guò)的人群，婦人靜靜地靠著他坐著，一切都是那么的'靜。我走上前去讓婦人給我做個(gè)雞蛋餅，順便問(wèn)了一下她丈夫的病情。我問(wèn)婦人：“昨天怎么沒(méi)看見(jiàn)你們倆��？”婦人笑笑，把我拉到一旁小聲說(shuō)：“老頭子病了，腎衰竭，我和孩子都沒(méi)有告訴他，只想讓他走得安詳�！�
一個(gè)月之后，丈夫安詳?shù)刈吡�。走之前�?duì)妻子說(shuō)：“我知道我活不長(zhǎng)了，不想讓你們擔(dān)心，才裝作不知道的�！�
他們面對(duì)困難并沒(méi)有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩(wěn)地過(guò)好每一天，舍不得讓愛(ài)的人傷心。那份心意，使我不禁對(duì)他們肅然起敬。
這樣的人讓我敬佩作文10
下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來(lái)，打在我的臉上，我渾然不覺(jué)。狂風(fēng)呼嘯，街上空無(wú)一人，也沒(méi)有車(chē)，也許是溫度太低的緣故，家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)進(jìn)了門(mén)窗，顯得毫無(wú)生機(jī)。這勾起了我五年前的回憶。
那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個(gè)人走在街上。這時(shí)，在飄飄的雪花中，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿(mǎn)了老繭的'手在掃著雪。
我快步向前走去：“雪這么大，休息會(huì)吧。”老人說(shuō)：“孩子，不行啊，如果不掃，就會(huì)影響到交通，人們無(wú)法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行�！�
老人的回答讓我非常感動(dòng)，而我因?yàn)榭荚嚨氖�，就垂頭喪氣。而老人卻從來(lái)沒(méi)有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們以自己的職責(zé)為擔(dān)當(dāng)，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。
寒風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶里拉了出來(lái)。我回想起老人，感到無(wú)比愧疚。我從那時(shí)起，決定去做更好的自己。
雪停了，隱約之中，我又看到了那個(gè)老人的身影。
從那以后，每次下雪天我都會(huì)去那條街，可是已經(jīng)找不到那個(gè)老人了。他永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他對(duì)我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文11
我敬佩的人有許許多多，其中我印象特別深的，是一位生活困難但卻拾金不昧的人。那是我親身體驗(yàn)的一件事，她就是那位清潔工阿姨，我最敬佩的一個(gè)人。
那是一個(gè)火熱的夏天，火紅的太陽(yáng)曬著大地，人們都快要中暑了，小狗趴在地上直喘氣，知了無(wú)力地叫著。在放學(xué)的路上，我一手拿著扇子，一手拿著冰淇淋，但還是很熱。這時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨，在那兒賣(mài)力的掃地，我愣了，因?yàn)槟前⒁檀┲L(zhǎng)袖子的衣服，多熱啊，我想要是我的話(huà)，我早就回家涼快了，可她卻在那認(rèn)真地打掃，我走過(guò)去，問(wèn)阿姨。“您為什么還在這打掃衛(wèi)生，不回家呢?天多熱啊�！薄翱蛇@是我的`工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的工作，把自己的本職工作做好，我不干誰(shuí)干，這里這么臟，能不掃嗎?”她說(shuō)話(huà)時(shí)頭也不抬，忙著拾垃圾這樣的人讓我敬佩初中作文百科。聽(tīng)阿姨一說(shuō)，我明白了，不管干什么事，都要盡心盡責(zé)去做，那一定就能做好。阿姨見(jiàn)我在那兒傻站，拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)
她笑著說(shuō)：“看那兒，是什么?”我走過(guò)去一看，原來(lái)是十元錢(qián)，我拿給阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你幫我把這錢(qián)交給警察叔叔行嗎?”我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)想，阿姨還有一種拾金不昧的精神呢，她一天能掙多少錢(qián)啊，碰到十元錢(qián)都不動(dòng)心。我該走了，我把扇子留給了阿姨，把那十元錢(qián)帶給了警察叔叔，最后向阿姨揮揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
那天我真高興，使我懂了一個(gè)道理。
這就是我值得敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文12
人人都有自己敬佩的人，或明星，或父母，或科學(xué)家，或身邊的人……要說(shuō)我最敬佩的人，則是我的爺爺。
我的爺爺今年七十三歲，頭上的那雙鬢斑白，彰顯著一份樸實(shí)的農(nóng)民氣概。
我的爺爺一生平平淡淡，沒(méi)有太輝煌的時(shí)候，也沒(méi)有太落魄的時(shí)候。從他身上散發(fā)出的'最閃耀的光芒，就是他那勤儉節(jié)約的精神。
有一天我們一家四口到爺爺奶奶家吃飯，吃面前我就吃了很多菜，當(dāng)面做好事我依舊要了一大碗。到了最后，我連一口都吃不下去了，似乎在吃一口就會(huì)撐破肚子似的。我把筷子和碗放下，說(shuō)道："我不吃了，再吃就撐死了。"爺爺看了看我碗里剩下不多的面，說(shuō)道："就剩一口了，吃了吧。"我說(shuō)："真的吃不下了。"爺爺又說(shuō)："你飯前就吃了那么多菜，干嘛還要那么多？"我不耐煩地說(shuō)："哎，就剩一口了。"爺爺又意味深長(zhǎng)地說(shuō)："我也看到是一口了，但你知道那是用多少麥子做成的嗎？你又知道那是農(nóng)民用多長(zhǎng)時(shí)間、多少汗水換來(lái)的嗎？"我不知道，或許，只有像爺爺那樣的農(nóng)民才會(huì)體會(huì)到那些面是多么的不容易，回想以前爺爺吃飯從來(lái)就沒(méi)有剩下過(guò)，不會(huì)讓那些面白白浪費(fèi)。
從此我也像爺爺那樣吃飯不剩一口，能吃多少就要多少。
爺爺?shù)囊簧�，雖然平平淡淡，但他卻用一生詮釋那樸實(shí)的農(nóng)民精神，那勤儉節(jié)約的精神。
這樣的人讓我敬佩作文13
如花開(kāi)般難忘，如花落般無(wú)聲。
這樣的人，態(tài)度從來(lái)都應(yīng)該高高在上，至少是在別人的印象中。他可是位闊人啊，肥胖卻白玉似的手，那能夠震響家具的聲音，以及那任何時(shí)候都能發(fā)出的明朗笑聲。
他是位闊大爺，可他從不以富傲人，他甚至?xí)┲嘿F的衣服踩著那真皮制作的鞋子，去探望一個(gè)并不要好的窮朋友。剛進(jìn)門(mén)時(shí)，問(wèn)出一句不相干，卻足以使人感動(dòng)的話(huà)：孩子幾歲了？上學(xué)了沒(méi)有？。第二天，他親自帶著孩子去學(xué)堂。對(duì)此，我眼里滿(mǎn)是震驚。
孩子進(jìn)了私塾念書(shū)，成了學(xué)生。這位闊大爺可沒(méi)有好處境，他的`錢(qián)財(cái)大半已經(jīng)出手，一半還是給人騙了去�？伤男β曇琅f是明朗的。
別人騙他，他也甘心給人家騙去，也是自愿的跳進(jìn)別人給他設(shè)的圈套里。后來(lái)他入廟為僧，他的錢(qián)槽已空，可他依舊助人。他去給窮人發(fā)放糧食，那個(gè)孩子幫他監(jiān)察這個(gè)時(shí)候，他的笑聲依舊明朗。
他這么做有用嗎，他并不能幫助窮人擺脫那個(gè)黑暗的社會(huì)，他只是拖住了人們受難的日子罷了，社會(huì)依舊是那么一副骯臟的山水畫(huà)�？伤�是那樣做了，人情往往大于理智。
他有一顆佛心，他指引了那個(gè)孩子向善，指引了所有人向善，他哪怕是讓自己的妻子和孩子去受苦，也要讓百姓吃上一時(shí)的飽飯。
若有機(jī)會(huì)，我也想去做像那位闊人一般的人。至少這么做，我不枉此生。
他是宗月大師。
這樣的人讓我敬佩作文14
有的人說(shuō)，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對(duì)這句話(huà)有深刻體驗(yàn)，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來(lái)的出類(lèi)拔萃的一群人，反過(guò)來(lái)理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過(guò)，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧?kù)o。冬末的日出格外明亮，當(dāng)它鉆到我的房間時(shí)，我習(xí)慣性的起來(lái)拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰(shuí)我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的.大紅色，每天早上來(lái)擺攤，又拿那些錢(qián)去買(mǎi)零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣(mài)，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門(mén)口賣(mài)。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了，她將自己的營(yíng)養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢(qián)放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷(xiāo)方案很管用，我也去過(guò)幾次，每當(dāng)我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢(qián)給流浪貓買(mǎi)糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢(xún)問(wèn)才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著紅衣女離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰(shuí)，我只知道她有慷慨的心，機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
這樣的人讓我敬佩作文15
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn).雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位.
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的'更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師!
【這樣的人讓我敬佩作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我敬佩08-27
這樣的人讓我敬佩作文03-03
這樣的人讓我敬佩作文03-12
這樣的人讓我敬佩作文(精選)08-19
這樣的人讓我敬佩作文【經(jīng)典】10-17
【優(yōu)秀】這樣的人讓我敬佩08-29
(合集)這樣的人讓我敬佩作文12-31
這樣的人讓我敬佩作文(合集)12-16
這樣的人讓我敬佩作文【精華】12-30
（精）這樣的人讓我敬佩作文12-16