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看花燈作文【必備3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的看花燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看花燈作文1
正月十三是全縣的社火表演日，我們在家以逸待勞，只等鑼鼓一響，就全家出動去觀看。可等了半天，未曾聽到“一分貝”的鑼鼓聲。我和姐姐、姥姥耐不住性子，搶先一步到了廣場。
哇！廣場上可真熱鬧呀！有打氣步槍的、有套圈的、有放風(fēng)箏的……真是人山人海，連“原子”都沒有立足之地了。姥姥見有小孩放風(fēng)箏，也給我買了一個(gè)，正巧這時(shí)表姐和媽媽趕來了，便領(lǐng)我們?nèi)ド缁鸾哟c(diǎn)旁等候。半小時(shí)過去了，我們連社火的`影子都沒看到。我哪有這個(gè)耐心再等，廣場上有那么多好玩的東西，我的早就癢癢了。
于是，我和媽媽來到氣步槍的攤點(diǎn)旁，在幾家攤點(diǎn)旁徘徊了好一陣子，終于選中了一家，攤位上的槍是嶄新的，因?yàn)樾聵屆榈母鼫?zhǔn)。我上去買了十發(fā)子彈，然后瞄準(zhǔn)……“砰！”氣球爆炸了。我旗開得勝，開門紅之后，又連著買了十發(fā)子彈，這次我用槍掃射，“砰！砰！……”在連串的氣球爆炸聲中，把那個(gè)攤主和旁觀者驚得目瞪口呆。真過癮啦！終于美美的過了一回槍癮。
這時(shí)鑼鼓聲聲，鞭炮連天，媽媽急忙把我拉到社火攤點(diǎn)旁，可過了好一陣子，社火還是神龍見首不見尾。真是雷聲大雨點(diǎn)小。此時(shí)廣場上的人已經(jīng)非常“蕭條”了。無奈，我便和媽媽放風(fēng)箏去了。
放風(fēng)箏時(shí)，我先仔細(xì)觀察了一下風(fēng)向，哦，吹的是西北風(fēng)，我便從東南方向開始放，可風(fēng)箏飛不起來。是我的技術(shù)問題還是風(fēng)向的問題？我換遍了“八方”，都是一個(gè)結(jié)果——飛不起來�？磥硎俏业募夹g(shù)問題。去年我還放的老高的，唉！沒想到“事別一年，不可同日而語”呀！
看著其他的孩子風(fēng)箏飛的一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)個(gè)都樂得屁顛屁顛的，這無疑是給我的悶氣火上澆油。媽媽要給我拍照，我哪有這等心情，便悻悻的回家了。
看花燈作文2
“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！甭犝f今年漳浦西湖公園的夜景十分美麗，是真的嗎？我真想去看看。
正月十一晚上，爸爸媽媽和小姨帶著我們四個(gè)小孩子興致勃勃地來到西湖公園看花燈，我們姐弟幾個(gè)激動得手舞足蹈的。
一到西湖公園門口，就看到公園南門的兩邊站著兩只用花燈做成的小狗，它們開心極了，似乎在替主人守好大門。
剛進(jìn)大門，我仿佛是走進(jìn)了燈的海洋，到處燈火輝煌，五彩繽紛。“看，花燈真美！”我不禁發(fā)出贊嘆，弟弟妹妹也看得入了迷！道路兩旁，掛著光彩奪目的燈籠，每隔半米就有一盞，像兩條長長的火龍。我們一行人繞著西湖走啊走，被周圍的花燈迷得邁不開腳步。我突然看見了五顏六色的'荷花，展開的荷花一朵朵，美得讓人陶醉！我真想上前摸摸，心中突然浮起一個(gè)念頭：“要是破壞了這么美的花燈怎么辦？還有更多人要看呢！我怎么可以摸呢？”于是，我放下了手，妹妹也跟著我放下了手。接著，我們走過一座小石橋，又看到了小狗花燈。狗年小狗真多�。∮械脑诨�，有的在走獨(dú)木橋，還有的吐著舌頭，好像要撲過來舔主人的臉蛋，真像活的一樣。正當(dāng)我還看得津津有味時(shí)，突然聽到爸爸的叫聲：“貝貝，快看這呀！”原來前面是燈火輝煌的花燈長廊呀！我們馬上跑了過去。長廊上的花燈形態(tài)各異，顏色不一，美不勝收！長廊里面還十分熱鬧，我看看這兒，燈真美；又看看那兒，人好多！大人們拿著相機(jī)盡情地拍照，小孩子們像一匹匹快活的馬兒活蹦亂跳。這樣的情景這樣的時(shí)候，我才相信花燈真的好美！
看著各種各樣的花燈，我還期待有驚喜。果然，在繞過一片小樹林后，我的眼前一亮，只見一只巨大的鳳凰正展翅高飛，聽爸爸說要有兩層樓那么高。鳳凰的尾巴飄浮在空中，靈活擺動。它的頭高高昂起仰望天空，整個(gè)身體十分通紅，各種顏色都有，真是栩栩如生。
不知不覺已到了晚上十點(diǎn)鐘，爸爸催促著我們回家，我只好依依不舍地離開，一路上不斷回味著美麗的花燈，和弟弟妹妹興高采烈地討論個(gè)不停。
看花燈作文3
大家看到題目，會疑惑：元宵是節(jié)日�。≡趺纯赡芸梢宰龀鰜砟�？那大家就請看下面吧
1月15日是一個(gè)大日子！是我們作文班大團(tuán)圓的日子！我早早的起床！做好準(zhǔn)備！因?yàn)檫@是第一次作文班的大團(tuán)圓，或許是我最后一次與作文班大團(tuán)圓了
我來到了張老師家，這時(shí)外面下著紛紛細(xì)雨！好冷啊張老師讓我們先看看元宵的來歷！這不看不知道，一看嚇一跳��！沒想到，這湯圓的.學(xué)問不小�。涸谠绖P那年，滿街都喊買元宵！可是袁世凱不許讓他們叫元宵，管元宵叫湯圓！因?yàn)樵惯^來念是：宵元！就是消滅袁世凱！不吉利！還有好多故事更奇特的是元宵節(jié)是中國的情人節(jié)！
張老師讓我們了解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問我們湯圓是用什么做的？我們就七嘴八舌的說：面粉、淀粉張老師就笑著嘲笑我們：你們當(dāng)是做饅頭那？
大家先去洗手！在張老師的一生令下，我們沖進(jìn)廁所搶著洗手的權(quán)利！可大家誰也不讓誰！我們就擠啊擠！終于到我洗手了，我先打開水龍頭，接著把手放下去隨便戳幾下，放一點(diǎn)洗手液，揉一揉，最后把洗手液沖掉，就迫不及待的沖到廚房，感受做湯圓的滋味！首先是把糯米粉倒進(jìn)鍋里，放一點(diǎn)水下去，揉一揉！接著張老師就拿走一小塊，去煮。最后，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團(tuán)，下鍋煮熟！
可你別看這過程看過去簡單，實(shí)際很費(fèi)力氣的！看看，我們對面的各個(gè)小饞貓?jiān)缫验_始做小團(tuán)，等老師下鍋咯！終于到我揉面團(tuán)了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了！
終于可是吃我們做的湯圓了，我插起一個(gè)白胖胖的湯圓，塞進(jìn)嘴里，不禁說：��！多么好吃啊！而旁邊的陳怡楠卻苦惱的對我們哭訴說：媽呀！我的湯圓都有洗手液的味道！天哪
哈哈雖然元宵還沒來！但是我覺得現(xiàn)在已是元宵節(jié)！好開心不知道下一次什么時(shí)候能在做湯圓呢？
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