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(精選)可愛的人作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的可愛的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的人作文1
在我們的身邊有這樣一群人，他們用自己的生命保衛(wèi)我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。他們就是敬愛的消防員！ 今天，我作為昆山日?qǐng)?bào)小記者總團(tuán)的.一名小記者走進(jìn)了位于雁蕩山路66號(hào)的市消防救援大隊(duì)，跟消防員零距離接觸。
在學(xué)習(xí)室，消防員給我們講解了消防安全知識(shí)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由�？消防員給我們介紹了四種逃生方法，即迅速撤離法、低身前進(jìn)法、毛巾捂鼻法、厚物護(hù)身法。在使用這四種方法時(shí)還有很多注意事項(xiàng)，消防員也都給我們作了詳細(xì)的說明。當(dāng)我們逃到安全地帶后，該怎么報(bào)警呢？消防員告訴我們，撥打火警電話時(shí)，要告訴接線員著火地點(diǎn)、起火原因、火災(zāi)范圍，有無人員傷亡等。這真是一堂生動(dòng)的消防安全教育課。
了解了消防安全知識(shí)，我們又參觀了消防車庫。這個(gè)車庫很大，里面整齊地停放了好幾輛消防車。在消防員的協(xié)助下，我還試穿了60斤重的消防服和消防裝備。這套裝備和我的體重差不多重，我穿上后寸步難行。遇到火災(zāi)時(shí)，消防員們要穿上這套裝備穿梭在火海中，真的非常辛苦。
通過這次參觀和學(xué)習(xí)，我深刻地感受到消防員的責(zé)任和使命。他們是我心中最可愛的人。
可愛的人作文2
爸爸曾經(jīng)給我講過《誰是最可愛的人》，今天我有幸見到了他，他就是爸爸嘴里說的那個(gè)最可愛的人——志愿軍老戰(zhàn)士馮大同爺爺。
馮爺爺是1935年出生的，上學(xué)時(shí)候的他品學(xué)兼優(yōu)，一直上到了高中，遇到了抗美援朝。馮爺爺毅然決定投筆從戎，“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，奔赴一線。
那時(shí)的馮爺爺才15歲，小小年紀(jì)的他成了第一批奔赴朝鮮的志愿軍戰(zhàn)士。戰(zhàn)爭是慘烈的，美國的飛機(jī)、大炮不停地在朝鮮大地上轟炸，但是馮爺爺他們意志堅(jiān)定，勇往直前，他們用自己的小米加步槍與美軍作戰(zhàn)。為了打敗敵人，他們還開動(dòng)腦筋，想到了用五顏六色的信號(hào)彈迷惑美軍的飛機(jī)，使他們的飛機(jī)無法瞄準(zhǔn)方向，從而使第一場戰(zhàn)斗就獲得了勝利。
馮爺爺他們的`英雄事跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就是這樣一個(gè)個(gè)的小故事，深深感動(dòng)著我們，是他們用自己的鮮血和生命換來了我們今天的美好生活，我們應(yīng)該感謝他們，他們就是最可愛的人。
可愛的人作文3
上周日，一個(gè)春光明媚的日子。我們虹口《小主人報(bào)》記者站的學(xué)員在曲陽公園舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是“尋找春天里最可愛的人”。
公園里桃紅柳綠，春暖花開，五彩繽紛，一片生機(jī)盎然的景象。春風(fēng)拂過我的臉頰，溫溫的、柔柔的。河邊的柳條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在梳理著它的頭發(fā)。一群群鶯燕在柳梢間飛來飛去，好像在和柳樹捉迷藏。
我看到孩子們?cè)谛『舆呂刽~嬉戲，年輕人在籃球場上運(yùn)動(dòng)鍛煉，老人們?cè)趶V場上放著風(fēng)箏。有人甚至支起了帳篷，打算在這春色里悠閑地度過美好的一天。
我正四處捕捉著春天最美麗的鏡頭。這時(shí)，我突然看到河邊站著一位老爺爺，他正全神貫注，一遍又一遍地練習(xí)著薩克斯風(fēng)。悠揚(yáng)的`樂曲隨風(fēng)飄蕩。
我走近仔細(xì)一看，他面前的樂譜盡然都是抄寫在本子上的，非常工整。我不禁覺得我已經(jīng)找到了“春天里最可愛的人”。他，這位老爺爺雖然年紀(jì)很大了，但他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭，讓我感到由衷的敬佩。
可愛的人作文4
說到最可愛的人，你會(huì)想到什么人呢？媽媽？解放軍叔叔？還是……對(duì)我而言，最可愛的人就是我最尊敬的老師——高老師。
為什么說她可愛呢？因?yàn)槲矣X得老師雖然沒有媽媽那么偉大，也沒有解放軍叔叔那么英勇�？伤拖裥燎诘膱@丁一樣呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，無私地把知識(shí)傳授給我們，所以我說她是最可愛的人。
高老師長的高高的個(gè)子，臉上有一對(duì)小酒窩，笑起來很美，顯得非�？蓯�。老師喜歡跳舞，有時(shí)課下也會(huì)教我們跳舞。
我又覺得老師的`性格很“無常”。有時(shí)，她很溫柔、很友好。課下，她會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們做游戲，我們玩得很開心。這時(shí)我們覺得她很可愛。有時(shí)她也非常嚴(yán)厲。有一次，高老師要開會(huì)，給我們留了作業(yè)，讓我們自己上自習(xí)�？伤浑x開教室，有的同學(xué)就開始說話了，教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣，狠狠的批評(píng)了幾個(gè)最淘氣的同學(xué)。這時(shí)我們又覺得她太嚴(yán)厲。
不管是溫柔可愛的高老師還是嚴(yán)厲的高老師，我都一樣愛著她。
教師節(jié)快到了，我沒有什么可以送給老師的，唯有好好學(xué)習(xí)來作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物，送給她；以最好的成績來回報(bào)她。
可愛的人作文5
小學(xué)的六年生活一眨眼就過去了，但我最懷念的是五年級(jí)的`那個(gè)春天。
春天從我們身邊悄悄走來。我和朋友的媽媽們一起去野炊，有個(gè)媽媽帶來一條繩子，后來才知道是用來拔河的。不久后，便開始拔河了，有的在身上綁著，有的雙手緊拉著。哨聲響起，我們就開始往后拉，我們齊齊喊著口號(hào)：“一二一二……”那聲音響徹云霄！眼看紅帶子就要過來了，我們用了九牛二虎之力，最后終于贏了。我們丟掉繩子在草地上飛奔，心中的喜悅?cè)缜迦慵儍簟?/p>
我們意猶未盡，又拿起了繩子，玩起了跳繩，我們默契地跳成一團(tuán)，一點(diǎn)也差錯(cuò)也沒出，繩子起起落落，在身后舞出一道虹。
接近尾聲時(shí)，已是傍晚了。夕陽也來到了大地之端，我們躺在草地上面。望著夕陽，我們臉上洋溢著從從未愉快的笑容。
那些可愛的人，曾經(jīng)都揮灑過汗水，有過笑容，希望明天，他們依然如舊。
可愛的人作文6
時(shí)光飛逝，教過我的老師歷歷在目，她們的教學(xué)方法都各有特色，然而，最可愛的，就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的班主任，她有許多優(yōu)點(diǎn)：講課十分生動(dòng)，語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！
梁老師，您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公平、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您寬容、諒解我，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦，在我心中，梁老師是最可愛的！
梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！
梁老師，您無怨無悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話運(yùn)用在梁老師身上，真是再恰當(dāng)不過了！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！
梁老師，您用智慧孕育我成長，用真誠開啟我幼小的.心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！
梁老師，您是春天的使者，播種著祖國的希望……您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人！
可愛的人作文7
�。ㄒ唬�
獻(xiàn)給武警、消防官兵和解放軍
一樣的血肉之軀
一樣的知痛知累
一樣的有悲有喜
使命卻令你似鋼如鐵
你是祖國的捍衛(wèi)者
你是人民的保護(hù)神
在滔滔洪水的大江邊
在漫天皚皚的雪災(zāi)里
在滿目蒼痍的廢墟上
…………
哪里沒你的身影？
哪里沒有你呼喚？
你不畏艱險(xiǎn)
你不怕犧牲
哪里有危險(xiǎn)
你就奔向那里
用你的血肉之軀
營救出一個(gè)又一個(gè)生命
用你的無畏犧牲
為人民換來安寧與安全
親愛的武警消防官兵解放軍
你們就是最可愛的人
�。ǘ�
獻(xiàn)給白衣天使
象明月一樣皎潔
象水晶一樣晶瑩
你是生命的捍衛(wèi)者
你是健康的守護(hù)神
病房是你的陣地
但是，在地球上
只要有曙光照耀的.地方
到處都有你的足跡
你用一顆火熱的心
燃起生命之希望
你象春風(fēng)一樣
拂去每一個(gè)病人的傷痛
你用智慧的頭腦
靈巧的雙手
為傷病人驅(qū)出病魔
趕走死神
哪里有你的身影
那里就有爛漫的生命之光
哪里有你的身影
那里就會(huì)奏響希望之樂章
你就是最可愛的白衣天使
可愛的人作文8
有一天，我放學(xué)回家，手里拿著一個(gè)大香蕉，我邊走邊吃，都顧不得看路。吃完了，我剛想往地上扔，突然一個(gè)清潔工叔叔出現(xiàn)在我眼前。
他穿著一身舊工作服，戴著洗得發(fā)白的帽子，全身都是塵土。他手里拿著一把大笤帚，一下一下地使勁掃著，汗水不時(shí)地從額頭流下來。突然清潔工叔叔蹲下來，他在用手蹭著什么？我走進(jìn)一看，原來是用指甲蓋慢慢地蹭著泡泡糖……不好，一陣風(fēng)吹來，把掃在一起的紙吹跑了，他跑著把紙抓住，丟進(jìn)垃圾箱，把剩下的'垃圾用簸箕倒進(jìn)去。哎呀！他打了一個(gè)趔趄，但很快站穩(wěn)了，顧不得擦擦汗歇一歇，又繼續(xù)干起來。看到這一切，我急忙也把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。清潔工叔叔向我堅(jiān)起了大拇指，我想清潔工叔叔才是最可愛的人！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“樹葉多綠呀，街道多整潔呀！”
是呀，無論是嚴(yán)寒酷暑，也不管是風(fēng)吹日曬，清潔工叔叔都在街道上勞動(dòng)。你們是城市的美容師，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ�，城市才變�?如此整潔美麗，你們是最可愛的人！
可愛的人作文9
我們班有一個(gè)可愛的老師，那邊是歷史老師。說到這里，同學(xué)們有可能會(huì)大吃一驚：歷史老師可是最嚴(yán)厲的老師，怎么會(huì)可愛呢？其實(shí)，這是你不了解她，在冰雪般的面龐下的，其實(shí)是一顆的心。
歷史老師整天板著一張臉，戴著一副有三分之一臉的眼睛，但是，那雙眼睛里卻放著睿智的光芒。
同學(xué)們好像都很怕她，她只要一來同學(xué)們便會(huì)乖乖坐好，拿出她要求準(zhǔn)備的東西。老師講課時(shí)沒有一個(gè)人敢說話，歷史課差不多是我們班紀(jì)律最好的`課程了。
歷史老師平時(shí)很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她更是不能容忍，因?yàn)樗Ｍ覀兡芡昝�，讓我們�?yōu)秀。
在以前，我不是很理解，以為歷史老師性格有點(diǎn)古怪，但后來，我才知道，原來歷史老師是最可愛的。
有一次，我們班的同學(xué)考試發(fā)揮的很好，拜托了級(jí)部“倒數(shù)”的榮譽(yù)，尤其是在歷史這科，同學(xué)們學(xué)得很好。就在那天，歷史老師捧著我們的試卷，盯了許久，會(huì)心的笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看著她豐碩的教學(xué)成果，第一次對(duì)我們表示了贊許。
歷史老師的機(jī)智，歷史老師的性格：歷史老師的見識(shí)多廣，無一不讓我佩服她。
可愛的人作文10
在我身邊，有許多人給我留下了深刻的印象，他們身上優(yōu)良的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。他們是誰呢？其實(shí)他們就在我們身邊。
最近，有一種叫新型冠狀病毒的“壞家伙”侵入了我們的家園，傳染性極其可怕，被傳染的人一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但是，警察和醫(yī)生始終堅(jiān)守在最前線。我家隔壁的譚叔叔是一名警察，他每天戴著警帽，穿著警服，戴著口罩，早出晚歸，辛苦極了。
聽媽媽說，他寫了一封《請(qǐng)戰(zhàn)書》。上面寫著：疫情防控工作是當(dāng)前最重要的政治任務(wù)。作為一名人民警察，我特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝疫情，隨時(shí)待命，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴前線。為了人民安全，我責(zé)無旁貸。后來，他被派到了滬寧高速蘇州新區(qū)出口值勤，一站就是八個(gè)小時(shí)。檢查來往車輛是否經(jīng)過武漢或者其他疫區(qū)，登記人員信息……一班崗下來，他需要打2千多次手勢，喊話1千多句，嗓子變得嘶啞不堪。
這次疫情來得那么突然，如同南方冬天里的`一場大雪。但是，有了千千萬萬如譚叔叔般，誓死保衛(wèi)國家的“藏藍(lán)衛(wèi)士”，我相信，不久就會(huì)冰雪融化，春暖花開。感謝你們！最可愛的人！
可愛的人作文11
我是杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名三年級(jí)的學(xué)生。我的班主任是平老師，也是一名語文教師。平老師已經(jīng)陪伴我們度過兩年半時(shí)光。這兩年半中，我們?cè)陉P(guān)愛中慢慢長大，在歡樂中找到幸福。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，平老師擔(dān)心我們不適應(yīng)學(xué)校生活，她像媽媽一樣的關(guān)愛我們。就說午管吧，她幫我們一個(gè)一個(gè)地盛飯，盛菜。每次總是把我們安排妥當(dāng)后，才顧著自己吃飯！現(xiàn)在想起平“媽媽”的對(duì)我們關(guān)愛真的好幸福��！
課堂上，她對(duì)我們是嚴(yán)格的，表情也很嚴(yán)肅。但是課余生活中的她就像變了個(gè)人似的，她就像我們的伙伴！記得二年級(jí)春游那一次，平老師組織我們玩游戲，她一邊看，一邊說，說著說著也跟著我們一起進(jìn)入游戲當(dāng)中。有了這個(gè)“”大朋友”的加入，我們的游戲變得格外有趣好玩。我們?cè)谒呐惆橄孪褚恢恢粴g樂的小鳥。非常的快樂！
兩年半過去了，我們漸漸長大，也慢慢懂得珍惜的.意思。珍惜與平老師一朝一暮共處的時(shí)光。如果你要問我為什么珍惜，那我會(huì)告訴你，因?yàn)槲覀兒苄疫\(yùn)的遇到像媽媽一樣可愛的老師。
可愛的人作文12
時(shí)光飛逝，教過我的老師歷歷在目，她們的教學(xué)方法都各有特色，然而，最可愛的，就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的班主任，她有許多優(yōu)點(diǎn)：講課十分生動(dòng)，語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公平、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您寬容、諒解我，給我改錯(cuò)的`機(jī)會(huì)……哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您無怨無悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話運(yùn)用在梁老師身上，真是再恰當(dāng)不過了！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您用智慧孕育我成長，用真誠開啟我幼小的心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您是春天的使者，播種著祖國的希望……
您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人！
可愛的人作文13
北京奧運(yùn)會(huì)上，誰是最可愛的人？當(dāng)我看完女子體操團(tuán)體決賽奪冠之后，我覺得中國女子體操隊(duì)的6位姐姐是最可愛的人！
楊伊琳，這個(gè)瘦瘦的大眼睛姐姐，挑起打開大局的重?fù)?dān)，屏息，凝神，沖刺，跳躍，為中國隊(duì)跳開了一片天地。
江鈺源，這個(gè)露著燦爛笑容的姐姐，在第一輪跳馬結(jié)束后，在中國隊(duì)的比分落后美國隊(duì)0.5分的情況下，用自己穩(wěn)定的表現(xiàn)告訴隊(duì)友：別怕，我們很強(qiáng)！
何可欣，在資格賽中，她哭得比誰都傷心，因?yàn)樗龔母吒苌系湎聛砹�。但三天后，平時(shí)文靜害羞的她大喊著上杠，以16.085的高分直逼美國隊(duì)，兩輪過后，中國隊(duì)反超1.125分。
在平衡木比賽中，程菲的落木使中國隊(duì)的奪冠前景跌入谷底。李珊珊、鄧琳琳兩位姐姐，沒有受到影響，她們的穩(wěn)定發(fā)揮把壓力拋給了美國隊(duì)，薩克拉莫內(nèi)首先崩潰，出現(xiàn)重大失誤！
程菲，體操中的大姐姐，她在自由操的'最后一場，用不俗的表現(xiàn)，向世人證明，是她們創(chuàng)造了中國女子體操的輝煌成就！
中國體操隊(duì)的姐姐們，你們?cè)谀且煌恚�，你們永遠(yuǎn)是我們心目中最可愛的人！
可愛的人作文14
大家好啊!我們又見面了哦!我真城的希望你能夠給我的做品投上你那寶貴的一票，如果你絕的我的作品不夠好。我也希望你能給我做出評(píng)論。哈哈!
讓我來給你介紹一給人，他呀!活波可愛，又幽默，這些可愛的特點(diǎn)。
他有一雙濃眉大眼，高高的.鼻梁下長著一個(gè)大而圓的嘴。嘴里長著一個(gè)要多丑就有多丑的暴牙。他的同學(xué)都叫他小兔子。你說好不好笑!
在他2年級(jí)的時(shí)侯褲子老穿不緊，所以常常掉褲子。還有一次
他在升棋的時(shí)侯也掉了褲子。弄的全校師生捧腹大笑。弄的他沒升棋也沒升成。
他呀畫畫可好了。但他總是不肯給別人看。這就是害羞吧
他心地也很好，有一次一個(gè)同學(xué)把墨水弄他新衣服上。別人給他道欠這事也就過了。
我悄悄的告訴你他是誰，但你一定不要告別人哦!他就是我啊!
哈哈你想不道吧!記的要保密哦!再見。
可愛的人作文15
可就在今天。我數(shù)學(xué)考試沒考好，平時(shí)的競爭對(duì)手教居我之上，當(dāng)從考場出來。我就怕了，淚水奪眶而出，不為別的，就為父親！他愛我寵我，可我呢？不爭氣！我哪有臉回家見父親。沒想到，當(dāng)我走出校門時(shí)，父親已經(jīng)站在門外望著我呢！我不敢直視父親，我怕他用那具有穿透力的目光審視我。父親好像猜出我的心思，走過來對(duì)我說：“考得好不好都不要緊，只要你盡力了，爸都不怨你，你無悔爸就無憾！”我聽了他的'話心里酸極了，一頭扎在父親寬大的胸懷中，大聲地痛哭。我感受到了父親的心臟在用力地跳動(dòng)，好像和社會(huì)在爭，和生命在搏。在那一瞬間，我突然知道為了我的父親，我就要拼搏。數(shù)學(xué)不會(huì)就學(xué)唄！“只要功夫深，鐵杵磨成針”父親，永遠(yuǎn)用他的言行，啟發(fā)我，教育我。
父親不僅待人真誠，教子有方，心疼子女，而且熱愛勞動(dòng)。
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