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神奇寶貝作文

時(shí)間:2024-01-17 21:28:43 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)神奇寶貝作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的神奇寶貝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)神奇寶貝作文15篇

  神奇寶貝作文 篇1

  我有個(gè)神奇寶貝,它每天陪伴著我。

  神奇寶貝能增長(zhǎng)我的知識(shí)。記得有一次,我在教室里練寫毛筆字。由于剛剛學(xué),興趣很濃。所以中飯剛吃完就練字。后來,有個(gè)朋友來找我玩,我就立即放下毛筆和他一起玩了起來。不一會(huì)兒,一陣哭聲把我從快樂中拉了回來。原來是我的毛筆惹禍了:在一位女同學(xué)的新衣服上留下了個(gè)拳頭大的墨漬。這可怎么辦呢?正當(dāng)我茫然失措的時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊想起:喂,我是你的神奇寶貝。我上次不是教你一招了嗎?如果有墨漬沾到衣服上,你馬上用醋來洗,趕緊動(dòng)手吧!于是我就按照上次從書上學(xué)來的絕招,向門衛(wèi)伯伯要了一些醋,開始清洗起同學(xué)的新衣服來。結(jié)果真的很神奇:墨漬不見了,衣服又新了,我的同學(xué)也破涕為笑了。這神奇的功效讓我更加喜歡讀書了。后來我還知道薄荷為什么清涼;雞為什么天亮才打鳴。

  神奇寶貝還讓我明白了許多道理。當(dāng)你用自己的能力幫助了別人,雖然很辛苦,但心里卻很快樂;一個(gè)人犯錯(cuò)后要坦誠地說出來。你自己越早承認(rèn),就會(huì)越早幸福。如果你把錯(cuò)誤藏起來就等于你把幸福也藏了起來。我還覺得幸福是分享。兩個(gè)人分享痛苦,只有一半的'痛苦了?蓛蓚(gè)人分享快樂,卻有雙倍的快樂。如果我現(xiàn)在有一個(gè)橘子,我會(huì)和別人分享。盡管我吃得少了,但我感到幸福。小時(shí)候,我看《西游記》的連環(huán)畫,我覺得里面的人物很好玩。現(xiàn)在當(dāng)我重新讀《西游記》時(shí),我卻讀懂了孫悟空的責(zé)任、唐僧的執(zhí)著、豬八戒的樂觀、沙僧的平和。

  雖然這個(gè)寶貝很神奇,可以讓人很受益。但是它的危害也不小,它也會(huì)讓好人變成壞蛋。所以我要多讀書,而且更要讀好書,愿神奇寶貝永遠(yuǎn)陪伴我。

  神奇寶貝作文 篇2

  這個(gè)星期,科學(xué)楊老師給我們上了一堂關(guān)于紙的有趣的科學(xué)課。課后他布置我們一個(gè)回家作業(yè)——造一張紙。

  一回家,我就迫不及待地做起了造紙實(shí)驗(yàn)。首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)小塑料盆,往里面裝一些清水。把16張餐巾紙撕得粉碎,放入盆中,攪拌20分鐘。這時(shí),我的胳膊都累得抬不起來了。休息片刻后,我又繼續(xù)造紙了。紙屑終于成了稀紙漿,我拿來了兩塊干毛巾,一塊紗布,把其中一塊干毛巾鋪在桌子上,是為了不把家里弄得水漫金山。再把紗布放在干毛巾上,紙漿小心倒在紗布上。這些稀紙漿就像棉花團(tuán)似的,我仔細(xì)地把它們鋪平,然后把另一塊干毛巾蓋上,反復(fù)按壓,擠出多余水分。再用搟面杖輕輕滾壓。最后一步就是曬紙了。我把剛造好的紙曬在陽臺(tái)上,為了防止被風(fēng)刮跑,還拿重物壓在兩邊。第二天是個(gè)難得的'好天氣,太陽公公把我造的紙曬得干干的。我一放學(xué)就來把包在紗布里的寶貝紙揭了下來。哇!真的是一張紙噢!我開心極了!仔細(xì)觀察這張神奇的紙,它比一般的紙厚一些,表面都是紗布細(xì)線的紋理,還更粗糙不均勻一些。我拿圓珠筆在這張自己造的紙上寫上了“三(1)xx”。這張還真能寫字呢。

  通過這次造紙?jiān)囼?yàn),讓我更明白了要節(jié)約用紙。

  科學(xué)真神奇!科學(xué)真好玩!

  神奇寶貝作文 篇3

  小智的小火龍、皮卡丘正在發(fā)傳單,傳單上面足球賽的方位圖:神奇寶貝中心的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)。分隊(duì):藍(lán)隊(duì)有噴火龍、水箭龜、妙蛙花和電龍;紅隊(duì)有炒炒豬、青藤蛇、雙刀獺和千足蜈蚣。

  比賽開始了,千足蜈蚣個(gè)小速度快,他不到半分鐘首先帶球闖入藍(lán)隊(duì)禁區(qū),青藤蛇也用藤鞭追了上來。千足蜈蚣和青藤蛇的`速度把對(duì)方守門員迷住了,青藤蛇一踢,電龍還以為千足蜈蚣踢呢,去撲他,紅隊(duì)進(jìn)一球。

  然后電龍當(dāng)前鋒,電龍不好惹,用他的電系絕招沖了過去,一腳“咚”的一聲,電龍不但沒踢到球,反而還給自己搞了個(gè)腳抽筋。

  電龍下場(chǎng),咩利羊上場(chǎng)!球到青藤蛇腳下了,青藤蛇讓炒炒豬用火焰襲擊,讓雙刀獺用噴射水柱,自己用葉暴風(fēng)。下半場(chǎng)開始,炒炒豬被火焰包住、雙刀獺被水包住、足球被葉暴風(fēng)包住、千足蜈蚣也進(jìn)化成蜈蚣王沖了過去,他們就像四顆飛彈沖進(jìn)對(duì)方禁區(qū)。水箭龜不給力“咚”的一聲,只有蜈蚣王撞上了龜殼,足球繼續(xù)飛行,“咚咚”兩聲,雙刀獺撞上了噴火龍、炒炒豬和妙蛙花。足球還在繼續(xù)飛,“嘩嘩”葉暴龍被咩利羊用十萬伏特電成了灰,灰落在了咩利羊頭上,弄得咩利羊看不清球,球又“咚”的一聲,球進(jìn)啦!比賽紅隊(duì)以2:0勝利告終。

  紅隊(duì)用自己的實(shí)力證明了:“姜還是老的辣”這一句老話。

  神奇寶貝作文 篇4

  操場(chǎng)由我們四(4)班同學(xué)獨(dú)霸著,大家都在最后一節(jié)活動(dòng)課上若無其事地玩著。有的跳橡皮筋,有的“鉆山洞”,有的條格子,有的打羽毛球.....

  我嘛就是觀摩汪理哲VS馮誠志的`神奇寶貝大戰(zhàn)。

  開始,我還不知道什么叫神奇寶貝,也不清楚各個(gè)神奇寶貝的名字,就看見馮誠志拿出一只動(dòng)漫形的烏龜。這只烏龜一點(diǎn)也不像縮頭烏龜,脖子比它的手還長(zhǎng)龜殼的花紋還是方格的,如果是真龜,可以被列入奇人怪事事件中了。馮誠志還說它叫杰尼龜,什么杰不杰,尼不尼的,一點(diǎn)都不根據(jù)樣子取名,我看應(yīng)該叫作“伸頭奇龜”!

  汪理哲也不甘示弱,說:“讓你大吃一驚!”他從口袋里拿出一個(gè)紅色的東西。馮誠志大喊一聲:“固拉頓!”我看這倒蠻像只甲龍。出版神奇寶貝的人還挺有想象力,把“甲龍”都搬出來了。這個(gè)叫什么固...拉拉...頓...的東西,渾身披著紅色的“鎧甲”(是它身上像鋼鐵般的皮膚),看起來脾氣必定暴躁。

  馮誠志和汪理哲好像就是這兩個(gè)小怪物,一會(huì)兒他說:“杰尼龜,水槍!”一會(huì)兒他說:“固拉頓,大陸漂移!兩人的實(shí)力不相上下。我心里奇怪:就這兩個(gè)小東西還水槍,還大陸!漂移!是不是他們兩人迷了?

  兩個(gè)人斗得你死我活,但是我還是困在困境里搞不清楚:這兩個(gè)小怪物是什么?

  在下課他們兩人才停下來,然后說,明天接著來神奇寶貝大戰(zhàn)。這下,我才知道這兩個(gè)小怪物是神奇寶貝。

  神奇寶貝作文 篇5

  盛夏午后,太陽烘烤著大地,把最后一滴濕氣也化作了水蒸氣,熱浪滾滾襲來。

  在一棟樓房的三層,一位母親正外出買菜回來,不時(shí)用手背擦拭著滴落的汗珠。

  一股熱浪隨之涌來,這對(duì)她肥胖的身材是一個(gè)重大的考驗(yàn)。

  母親不時(shí)地望著自家的窗戶,想著兒子睡覺正酣。這時(shí)窗前突然出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影正四外張望。母親又走進(jìn)了幾步定睛一瞧,竟是睡醒的兒子。窗戶大開,而兒子母親看到這一幕,拔腿快步就要沖過馬路。

  對(duì)面的指示燈泛著紅光,而路上車輛川流不息,可她又怎能在意,她必須去拯救她的皮卡丘。她游走于車流間,肥胖的身軀艱難地?cái)D過一輛又一輛車,耳邊不時(shí)傳來叫罵聲,西紅柿、土豆早已滾落一地。

  她的腦海中閃過這些年中的一些不愉快的畫面。

  咱們離婚吧,下午民政局見!

  你一個(gè)女人怎么帶孩子呀,今后怎么再成家呀,不如判給他爸爸吧!

  何必那么委屈自己呢,那可是個(gè)啞巴!

  不,他不是啞巴,他是‘皮卡丘’,聽力好,呼吸聲特別好聽離異后,她把心思全部放在了孩子身上。這幾年,母親因?yàn)闆]有上過幾天學(xué),只能做一些薪資較低的'工作來貼補(bǔ)家用,勉強(qiáng)糊口。

  想到這些,她的眼眶濕潤了,信念支撐著自己的身體,兩條腿不自覺地加快擺動(dòng)的頻度,以最快的速度到達(dá)了樓底,孩子,媽媽在呢!她張開了雙臂,長(zhǎng)吁一口氣,皮卡丘面帶微笑地?fù)淙肓四赣H的懷抱。

  皮卡丘在媽媽的懷抱里均勻地呼吸著,在這里,他是神奇寶貝,可以沖浪,可以控制水,可以使用伏特攻擊

  神奇寶貝作文 篇6

  一天,我正看著一本“神奇寶貝”,沒一會(huì)兒,就睡著了。

  我來到了一個(gè)神秘的世界,在那里,街上到處都是形態(tài)各異的神奇寶貝。

  忽然,我看見一座寫著“訓(xùn)練家之家”字樣的房子。我走進(jìn)一看,哇,這里的神奇寶貝可真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀,讓我看得眼花繚亂,目不暇接!一個(gè)服務(wù)員走了過來,微笑地對(duì)我說:“您挑選一只精靈做伙伴吧!蔽液敛华q豫地選了火球鼠。服務(wù)員轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“好吧,如果你想更多了解神奇寶貝的話,你就自己去體驗(yàn)吧!”

  我不解地上路了。突然,路邊的草叢里發(fā)出微微顫動(dòng)。我凝神地望著,從里面跳出一只“走路草”。我暗自慶興,火系克草系。我立刻說:“火球鼠,使用火焰攻擊。骸碑(dāng)我走過去一看,果然不出我所料,“走路草”已經(jīng)失去戰(zhàn)斗能力。

  不知不覺,我已經(jīng)走到了湖邊。突然,從湖中游來一只“蚊香蝌蚪”我心想:這下可完了!水系克火系呀!正當(dāng)我著急的.時(shí)候,突然傳來一陣急促的呼喊聲:“宇辰!宇辰!該起床了!”我睜開朦朧的睡眼,我不情愿地問:干嗎?都快遲到了!快起來吧!

  原來是一場(chǎng)夢(mèng)!但是我多想讓這個(gè)夢(mèng)成真!

  神奇寶貝作文 篇7

  在這豪華的誘惑下,我走進(jìn)了道具店,遇到了我的朋友,或者是勁敵——小雷。他看見我以后,二話沒說,擺出一副要決斗的架勢(shì),用他的眼神告訴我,他要和我PK一場(chǎng),我知道,一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免了。

  對(duì)了,忘了介紹他了,小雷是我的`朋友,和我同一天成為精靈訓(xùn)練師,實(shí)力也很厲害,愛穿藍(lán)色的襯衫和短褲。這時(shí)候,他還補(bǔ)充了一句:“如果我贏了,就給我一大份驚喜。”聽了這話,我禁不起誘惑,欣然同意了。“妙蛙種子!”“小火龍!”隨著兩聲呼喚,“戰(zhàn)場(chǎng)”頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒,隨著光芒漸漸消失,兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢(shì),等待主人的號(hào)令。

  “怒火拳!”我先發(fā)制人,使用必殺技,一拳干倒了妙蛙種子,可小雷卻無動(dòng)于衷,神態(tài)很奇怪。果然,他拿出精靈球,收回了妙蛙種子,順手又拿出一個(gè)槍似的東西,將自己的另一顆精靈球拿了出來,裝進(jìn)去,喊道:”爆水脈沖!”同時(shí)把精靈球發(fā)了出去,只見那精靈球周圍涌起了波濤,慢慢變成了杰尼龜,不過,杰尼龜已經(jīng)變成了一個(gè)水陀螺似的精靈,仔細(xì)看看,才知道原來是杰尼龜高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的必殺技。辛虧小火龍躲得快,沒傷到要害,但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。

  怎么辦?難道真的沒辦法了嗎?

  神奇寶貝作文 篇8

  一日,我閑著無事,便約我的“死黨”:郝俊和潘巖,去環(huán)繞宇宙一圈,他們欣然同意。我們來到三地博士這里,里面亂七八糟的東西放了一地,潘巖看桌子上有一個(gè)機(jī)器,就動(dòng)了一下,不知怎么的,我們?nèi)吮晃诉M(jìn)去……

  “咦?這里好面熟?”郝俊說了一句,“對(duì)!這里好面熟呀!像是……對(duì)了!這是神奇寶貝球!”潘巖說,他是我們中間看動(dòng)畫片最多的,可以說是“專家”!斑@些都不重要!”我插了一句,“重要的是我們?cè)趺吹竭@來的?”“是不是那臺(tái)機(jī)器!”我們?nèi)水惪谕暤恼f!耙餐茫覀兛梢杂H自感受一下。”我剛走一步,就被東西滑倒了,“今天怎么這么倒霉!”撿起那東東就要扔,“等一下!”郝俊大喊,“干什么!嚇我一大跳!蔽医由弦痪洹!斑@是不是神奇寶貝球?”“咦?真的是!”“走。≡蹅?nèi)ッ半U(xiǎn)!”我激動(dòng)的'說。

  接下來,我們便在森林里徘徊,什么都沒看到,潘巖氣急敗壞的喊了一下:“快出來吧!”突然,有一個(gè)龐大的東西跑過來,定睛一看,原來是噴火龍,我手一擲,神奇寶貝球就出去了,把噴火龍收服了,郝俊和潘巖還在發(fā)呆。過了一會(huì)兒,他們罵我:“小壞蛋,手快!边@時(shí),我還很驕傲。我們繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)就收服了好幾只厲害的神奇寶貝,他們也補(bǔ)差,捉了好幾只呢!

  一下子,出來了一只三帝龍,我們爭(zhēng)著要捕捉(因?yàn)樗麉柡Γ,終于我們一人拿出一只神奇寶貝和他打,誰贏了誰要。郝俊和潘巖紛紛敗下陣來,只剩下我了。我一吐氣,讓噴火龍出場(chǎng),噴火龍果然厲害,三帝龍敗下陣來,我收服了它。我可高興了。我們又進(jìn)行了神奇寶貝大比拼,玩的可高興了。

  一下子,時(shí)間隧道打開了,我們進(jìn)去了,不知這次又是什么。

  神奇寶貝作文 篇9

  我們班是全校有名的紀(jì)律差的班級(jí),這不,班主任黃老師為了“對(duì)付”我們,在教室里安裝了她的三個(gè)神奇寶貝。

  智能門

  白色華麗的外表,超智能的識(shí)別系統(tǒng),這就是黃老師的寶貝之一——智能門?蓜e小看這扇大門,它有一個(gè)令愛偷懶的學(xué)生聞風(fēng)喪膽的超強(qiáng)功能——檢查家庭作業(yè),將不做作業(yè)的學(xué)生拒之門外。不信,就一起來看看吧。瞧,班上著名的“作業(yè)拖拉大王”小波來了。他剛想進(jìn)教室,智能門就發(fā)出警報(bào)聲,他還不死心,用力一撞,企圖蒙混過關(guān)。門沒開,他痛得哇哇大叫。作業(yè)完成得好的學(xué)生進(jìn)教室,它會(huì)響起一段美妙的音樂,讓你開始一天愉快的學(xué)習(xí)。

  聲控墻

  呀,教室里吵聲震天了!別急,有聲控墻來幫忙。從外表看,它與普通的白墻沒什么區(qū)別,其實(shí),它有著人類肉眼無法看見的大門,門內(nèi)裝有抓手和傳輸帶,并內(nèi)置聲音分貝檢測(cè)器和震動(dòng)感應(yīng)裝置。當(dāng)教室里發(fā)出的聲音或震動(dòng)波超過聲控墻設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),它會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮作用。這不,“調(diào)皮鬼”赫男剛扯著嗓子鬼叫幾聲,就被聲控墻的抓手“嘩啦”吸了進(jìn)去。

  感應(yīng)桌

  黃老師的這個(gè)寶貝,可是專為學(xué)生服務(wù)的.。這張感應(yīng)桌的神奇作用就是督促我們專心聽講、認(rèn)真寫作業(yè)。課堂上,大家正專心致志地聽講,佳樂卻在課桌內(nèi)津津有味地把玩他的珍藏卡。突然,桌內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了半透明的垃圾回收站,把他所有的卡片吸了進(jìn)去并粉碎成紙屑。好了,現(xiàn)在該是獨(dú)立寫作業(yè)的時(shí)候了,感應(yīng)桌周遭霎時(shí)生化出一圈透明有氧隔離層,這隔離層能防止同學(xué)們交流討論,讓我們置身于一個(gè)獨(dú)立又清靜的環(huán)境。

  黃老師有了這樣的神奇寶貝,我們班一定會(huì)擠入優(yōu)秀班級(jí)的行列!

  神奇寶貝作文 篇10

  “太好了!太好了!我們家的電腦可以上網(wǎng)了!”我懷著一顆好奇而又激動(dòng)的心,上了網(wǎng)。

  坐在一旁的'媽媽,點(diǎn)開了一個(gè)卡通網(wǎng)站,開心寶貝、米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、黑貓警長(zhǎng)......都笑瞇瞇地看著我,好像很樂意跟我交朋友呢!

  媽媽還帶著我訪問了其他網(wǎng)站,里面有:動(dòng)物天地、酷我音樂、新聞圖片、科技博覽......還真是應(yīng)有盡有呢!我覺得,地球一下子變小了,知識(shí)的大門向我敞開!

  媽媽還教我發(fā)電子郵箱。我試著給遠(yuǎn)在廈門的老舅發(fā)了賀卡。這時(shí),爸爸說:“過去寄一封信需要五六天的時(shí)間,回一封信也要五六天的時(shí)間,現(xiàn)在好了,有了電腦,寄一封信只要幾秒鐘就寄到了!

  關(guān)于神奇的世界作文350字爸爸告訴我:"電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。

  我戀戀不舍的下了網(wǎng),可好奇地心卻還在沉浸那網(wǎng)絡(luò)世界,媽媽說:“我們今天用到的只是電腦的一部分!

  我真是更加喜歡這個(gè)新朋友了!

  神奇寶貝作文 篇11

  按照家規(guī)這周末該我做大掃除了。我跟媽媽嘟囔著:這不公平,一個(gè)星期沒人打掃房間,家里格外臟,什么時(shí)候能干完呀?心想要是有人幫我干活多好呀!媽媽說:“你不是有了個(gè)新朋友,叫什么神奇寶貝嗎?”。對(duì)呀,我眼睛一亮,便沖進(jìn)臥室,把“神奇寶貝”拿了出來。

  唉,怎么說呢,這真是一個(gè)奇怪的小家伙。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、水靈靈的眼睛、三瓣嘴,除了肚皮和耳朵心兒是雪白的,其他全是嫩粉色的。

  這時(shí),我輸入指揮口令,按了啟動(dòng)按鈕,隨著“可令、可令”的聲響,它就開始運(yùn)行了。它環(huán)顧四周,露出不滿意的神情,伸出爪子,對(duì)這房間,突然,迸射出一股金光,一下使我睜不開眼了。等光線變?nèi)鯐r(shí),我睜開眼睛,一看,嚇了我一跳:骯臟的地板變得一塵不染,滿地的玩具已經(jīng)“對(duì)號(hào)入座”,衣服變干凈了,整整齊齊的疊放在床邊,就連墻角的蜘蛛一家也不見了蹤影。

  “真厲害!”我不禁稱贊道。

  “當(dāng)然”它得意洋洋的.對(duì)我說。

  我大吃一驚:“你還會(huì)說話!”

  “當(dāng)然”它一如既往,一點(diǎn)兒沒表現(xiàn)出驚慌,“這和你每天都眨眼睛一樣平常!

  “哇”我環(huán)顧四周,高興地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“耶,家務(wù)活兒!我再也不用干了!”

  “工作已經(jīng)完成,請(qǐng)檢查”它正經(jīng)地說。

  我望著它,真不愧是神奇寶貝呀,它的爪子真厲害,能射出耀眼的光線來,工作時(shí)嘴里還發(fā)出“可令、可令”的聲音,對(duì)了,它發(fā)出的聲音和英語的“cleanmyroom中“clean”十分相像,真是名副其實(shí)呀,我就給它起名叫”凱琳“吧,也和”clean“十分相像。

  神奇寶貝作文 篇12

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要讓汶川大地震中的孤兒建一個(gè)美好的家園,讓他們不再是孤兒。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要讓夏天不再炎熱,冬天不再寒冷,四季如春。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要給自己一雙美麗的翅膀,飛向藍(lán)天,去看看我向往的白云,去探望我的偶像明星:王心凌,張邵含,林心如和趙微,讓王心凌和張邵含教我唱幾首歌。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要去上海玩玩,也可以看看我的奶奶,姑姑,叔叔,嬸嬸和妹妹,再去上海的游樂園和展覽館玩?zhèn)痛快。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要讓它把我的作業(yè)和爸爸媽媽的工作減輕負(fù)擔(dān)。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要讓我的媽媽變得更漂亮,更年輕,沒有皺紋。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要到北京的.天安門,古老的故宮和長(zhǎng)城去游玩。

  假如我有一個(gè)神奇的寶貝,我要讓我的家人和親人長(zhǎng)生不老,長(zhǎng)命百歲。

  假如我有一個(gè)神奇寶貝,我要讓我的爺爺起死回生,給他過上美好的生活。

  要是我真有一個(gè)神奇寶貝那該多好啊!

  神奇寶貝作文 篇13

  進(jìn)了道觀,我就大聲說:“館主快出來,我要贏徽章”,這是從高處跳下來一個(gè)15。16歲的少年,他瞇著眼睛,跟我說:“啊,要挑戰(zhàn)嗎?”我說:"這部是廢話嗎?”開始了,他召出了小拳石,我則召喚出了可可多啦,可可多啦頭撞。小拳石挖洞,攻擊落空了。這是從下面出來了,“轟”的一聲吧我的可可多啦撞到了巖石上,小拳石在來一個(gè)撞擊時(shí),可可多啦避開,來一個(gè)金抓,小拳石打到天上,可可多啦來再來一個(gè)金抓,小拳石暈了。小剛說:“還蠻強(qiáng)的哈,可是我這只精靈一出,你就會(huì)絕望了!”出來吧!大巖蛇。我知道BOSS來了,回來吧可可多啦,沖啊杰尼龜,杰尼龜泡沫。大巖蛇挖洞到了地下,我知道玩了,大巖蛇的'撞擊肯定厲害,“轟”的一聲把我的杰尼龜直接撞到幾十米之高,掉下來,這時(shí)想把杰尼龜找回來,可是杰尼龜搖頭發(fā)出“杰尼杰尼”的聲音,這時(shí)我下定決心一定要打敗大巖蛇,我說水槍,大巖蛇要挖洞時(shí),突然杰尼龜?shù)纳砩嫌辛斯,進(jìn)化了卡米龜?斔畼,正好打中大巖蛇的頭,卡米龜繼續(xù),一直噴到大巖蛇暈了位置。

  小剛說:“你贏了,徽章歸你”。

  神奇寶貝作文 篇14

  平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家里的墻上貼著漂亮美觀的墻紙,這些墻紙上的這各種各樣的花紋:有的是花的圖案;有的是小動(dòng)物的圖案,還有的印著抽象的人物圖案。這些各異的圖案,五彩繽紛的色調(diào),使我產(chǎn)生了一個(gè)幻想—— 我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這種墻紙能隨著天氣不斷變化,還可以冬暖夏涼,控制溫度。

  春天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成淡藍(lán)色色,上面印有小鳥的圖案。淡藍(lán)色象征著天空,在藍(lán)藍(lán)的天空下有著一群活潑、自由的小鳥,小鳥們唱著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒,那悅耳的`歌聲讓人陶醉。這春意盎然的景色,讓人心情頓時(shí)愉快起來。

  夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,深藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中一朵朵粉紅色的荷花好似一位年輕漂亮的小姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映荷花,讓人分不清哪是花,哪是影。頃刻間,人好像融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游!弊屓烁械教貏e得涼爽!

  秋天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

  冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣,在冰面上滑冰,還有一些雪人。讓人看著看著,好像和他們?cè)谝黄鸹顒?dòng),頓時(shí)有了暖意,覺得自己很無比快樂,自由!

  有了神奇的墻紙,讓人還能夠輕輕松松地投入工作和學(xué)習(xí)中去,還可以提高效率呢!

  神奇寶貝作文 篇15

  每個(gè)人都有自己的寶貝,有的是泰迪熊、有的是彈珠,有的則是一臺(tái)小汽車。而我卻有一只特別的而且是活生生的寶貝,那就是一只名叫“番薯”的'米格魯犬。它是一只黑白棕相間的小狗,雖然我們只相處了短短的一天,卻培養(yǎng)了很好的感情。

  記得那是在二年級(jí)的暑假,伯父帶我到他的校園游玩,到了伯父的研究室,一開門就看到一只狗沖過來,伯父輕輕拍它的頭,又叫它番薯,當(dāng)番薯歡迎我們以后,便乖巧的在地毯上坐著,而我因?yàn)閺奈春托」废嗵,便也坐在沙發(fā)上發(fā)呆。伯父說:“小伃,中午有剩一些飯,你要不要喂番薯?”由于我沒喂過小狗,所以又興奮又緊張,我把食物慢慢靠過去,它很快吃完了,第一次任務(wù)成功!

  接著我?guī)Х砣ド⒉,我們躺在柔軟的草地上,我仰望著天空,看到了美麗的白云,我?duì)它說:“藍(lán)色的就是我,白色的就是你!彼鼘(duì)我舔了一下,還對(duì)我搖了搖尾巴,似乎聽懂我的話。我們還互相追逐,玩得不亦樂乎。沒多久我們累了,卻忘記回去的路,我正在煩惱時(shí),番薯推推我,好像要我跟它走,它走著走著竟然把我?guī)Щ亓瞬傅难芯渴,我高興得不停撫摸它,它真是我見過最優(yōu)秀、最乖巧的狗。

  雖然我們只相處短短的一天,但是我卻還保有和它的合照和影片,只要有空都會(huì)拿來欣賞回憶。聽說后來新的主人領(lǐng)養(yǎng)了它,并且?guī)У酵獾。我相信番薯在一定過著更美好的生活,在我心中它依然是我永遠(yuǎn)的寶貝。

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