決定的作文14篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的決定的作文，希望能夠幫助到大家。
決定的作文 篇1
“接下來(lái)幾天可能享受暑假該有的滋味了�！�
“把你的作業(yè)全部檢查一遍！再給我看！”
就愛(ài)嘮嘮叨叨，我也明白這是為了什么，開(kāi)學(xué)給老師好印象，作業(yè)質(zhì)量要好，字寫(xiě)得整整齊齊要規(guī)范……但我檢查過(guò)了，從何時(shí)檢查？寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)收好，過(guò)一天了再看一遍寫(xiě)的內(nèi)容。昨天全搞定了就看會(huì)書(shū)到晚上，今天好不容易可以干自己的清閑事，又被催……
“我覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)作業(yè)不行，那個(gè)格式你再修改得好看，都是讓人看得不順眼�！�
嗯，我是把格式寫(xiě)錯(cuò)了，我想盡了辦法糾正，裝訂時(shí)就沒(méi)有蓋住單詞。但整本“書(shū)”就像被老鼠啃過(guò)，殘缺不堪，前兩頁(yè)多了兩個(gè)長(zhǎng)方形，后兩頁(yè)卻很規(guī)范。我也帶有希望的態(tài)度來(lái)看待格式錯(cuò)的前兩頁(yè)最大限度地重寫(xiě)。但比試過(guò)后，還多出了一行沒(méi)位置寫(xiě)，難道寫(xiě)最后面？不可能，到時(shí)候賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)我漏抄回家重做就不好了。再好不過(guò)的辦法就是重抄。重抄，什么概念？或許抄的是別人的兩倍，也就是說(shuō)總共抄8頁(yè)紙。
“不行，你看看，我上次抄盡管用了差不多整整兩天，手都酸盡了，你試試看什么感受？”
就算不情愿，作業(yè)質(zhì)量就會(huì)差，自己心里不好受。必須選擇重抄，可不是全部重抄的辦法。
老媽沒(méi)有老爸只顧著命令我重抄啥都不想了。而她在上班前還是費(fèi)了心思為我想辦法。
彈指間，將要到9點(diǎn)。她為我出了幾種方法，剛開(kāi)始試著做又有下一個(gè)主意或許還不行……最后時(shí)間來(lái)不及了，再不出門(mén)上班就要遲到，她最后留下了一句話：
“耐心想一想，學(xué)會(huì)耐心思考怎么盡量重抄最少�！�
學(xué)習(xí)，需要耐心�！R老師打（字）錄
他倆的.話分別平靜了我焦躁的心。
最終最好的辦法決定：前兩張不夠抄不必抄最后一面，直接再加一頁(yè)抄多出的那行。也就是總共5頁(yè)。老師也不會(huì)說(shuō)什么的。
決定的作文 篇2
人的一生會(huì)面臨很多選擇，面對(duì)選擇最重要的就是決定，而有的決定是很難作出的。
今年暑假，我參加了游泳訓(xùn)練班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我很快掌握了蛙泳技術(shù)，喜歡上了游泳。突然有一天，教練對(duì)我說(shuō)：“你練得不錯(cuò)，明天我?guī)愕缴钏畢^(qū)學(xué)游泳�！薄吧钏畢^(qū)？深水區(qū)有多深呀？我可一直在1米的淺水區(qū)游，我能行嗎？”我疑惑地問(wèn)教練�！澳隳苄��！苯叹氄f(shuō)，“深水區(qū)不過(guò)3米深�！蔽冶贿@眼前數(shù)字嚇倒了，心想這么深，我能游嗎？我邁著沉重的腳步走出了游泳館，但“3米”的字樣一直在眼前晃動(dòng)著。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己在游泳池邊走，突然滑了一跤，掉進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，我不停地叫著、喊著，腿蹬著、手劃著……突然驚醒了。第二天，我一直在回味著這個(gè)恐怖的夢(mèng)。“3米”的字樣不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。我給了自己兩個(gè)選擇：一是去，二是不去。想到這里，我試探著向媽媽提出：“ 我怕到深水區(qū)游泳，不想上游泳課了。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不可以的，做事情不能半途而廢。”“這樣我怕淹死的`。 我反駁說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你的泳姿已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要克服心理的恐懼，一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里稍稍平靜了些，有了一點(diǎn)信心。下午上課了，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“馬上要去3米的深水區(qū)了，你一定要加油哦，要相信自己是最棒的�！甭�(tīng)了教練的話，我暗自下定決心，一定要挑戰(zhàn)自我。我站在深水區(qū)旁邊，深深吸了一口氣，戴上泳帽，戴好泳鏡，伸開(kāi)雙臂，“砰”的一聲跳入水中，手一劃，腳一蹬，頭一抬，向前游去，一點(diǎn)點(diǎn)地……很快游到了對(duì)岸。我浮出水面，摘下泳鏡，開(kāi)心地笑了，啊！我成功了！
通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)困難，只有敢于決定，才能戰(zhàn)勝自我，取得成功。
決定的作文 篇3
在我們的生活中，總要為了某些事作出自己的決定。這些決定有時(shí)可以為他人送上一份關(guān)愛(ài)，也讓我感懷至深。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我和爸爸漫步在凄冷的街上�？斓洁]電局時(shí)，突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。我拉著爸爸上去看個(gè)究竟。在人群中央，站著一個(gè)50多歲的大伯。他的面前是一個(gè)募捐箱，他脖子上掛著一塊牌子，手里拿著話筒，在那里講一段故事。從他斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我略微知道了點(diǎn)情況：他是龍溪山里人，他的兒子剛考上南京理工大學(xué)，不幸的是患了骨癌。如今，為了給兒子治病，他已經(jīng)花費(fèi)了家中所有的積蓄，還向別人借了50多萬(wàn)。雖然很多好心人為他募捐了4萬(wàn)多元，但是只夠他兒子一個(gè)多月的費(fèi)用。很多人駐足而立，聆聽(tīng)他的`故事。大伯說(shuō)：“作為一個(gè)父親，我能做的就是延續(xù)兒子的生命，現(xiàn)在只能過(guò)一天算一天了。如果不是迫不得已，我也絕不會(huì)到街上乞討的�！甭�(tīng)著他的訴說(shuō)，我的心中泛起一絲悲涼。
頓時(shí)，我有一股莫名的沖動(dòng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你回家?guī)臀野褖簹q錢(qián)拿來(lái)，我要捐給這個(gè)大爺。”爸爸驚訝地看著我說(shuō)：“這筆錢(qián)你不是要留著買(mǎi)博美犬嗎？那條小狗你很早就想買(mǎi)了呀。”我咬著嘴唇，堅(jiān)定地說(shuō)：“我不買(mǎi)了，我覺(jué)得這個(gè)大爺更需要錢(qián)�！�
很快，爸爸就從家里取來(lái)了我的壓歲錢(qián)。我把錢(qián)遞給大爺，輕聲說(shuō)：“這個(gè)給你，雖然不多，但是我的一點(diǎn)心意�！辈欢鄷r(shí)，一個(gè)響亮的聲音從我身后響起：“大家伙，不要光顧著聽(tīng)啊，你看這個(gè)小姑娘給我們帶了頭呢�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)一個(gè)30多歲的年輕人在號(hào)召大家捐款。漸漸的，路人紛紛掏腰包，你10元，我50??捐款箱里的錢(qián)慢慢多起來(lái)了。
沒(méi)想到，我的一個(gè)決定能產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感召力。我為自己這個(gè)正確的決定暗暗叫好。
決定的作文 篇4
人生在世，我們總要作出大大小小的決定。這些決定就像路標(biāo)，指定了我們前進(jìn)的方向。
——題記
放學(xué)鈴打響后，教室里立刻沸騰了，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹蕉佳杆俚仉x開(kāi)了教室。不多久，教室里就安靜了下來(lái)，此刻只剩下我和他兩個(gè)人。望著教室里零零散散的垃圾，我皺了皺眉。不知道是哪些不負(fù)責(zé)任的值日生，如此馬虎。望了望外面漸漸暗下來(lái)的天色，我猶豫了片刻最終還是決定留下幫助班級(jí)打掃凈。
我立刻忙碌了起來(lái)，掃地、擺桌子、擦黑板，不一會(huì)就忙的滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭了。抬頭間，我看見(jiàn)他也在教室一角忙的不亦樂(lè)乎。是什么時(shí)候投入進(jìn)來(lái)的呢？平日里我們從未多交流，此時(shí)此刻源于對(duì)一個(gè)集體的關(guān)心，我們有了共同的語(yǔ)言。
夜幕降臨，月兒升起，淡淡的日光逝去，濃濃的黑暗彌漫。此時(shí)此刻已籠罩了校園，唯有我們六（3）班教室燈火通明，我和他正安靜地清理最后一批垃圾，我偶爾抬起頭，看到他專(zhuān)注的眼神，汗水沿著他的脖子潤(rùn)濕了他的汗衫，手臂上也沾了太多的灰塵，他都不在意。他已經(jīng)完全沉浸于這勞動(dòng)中了。此時(shí)此刻，我真為有這樣一個(gè)“同道中人”而感到高興，也為以前沒(méi)有注意到他而感到遺憾。過(guò)去，我感覺(jué)他是那么的'陌生，而此時(shí)此刻，我感覺(jué)他是那樣的熟悉。
收拾完畢，踏著月光，我和他一起走在林蔭小道上，我望著月光調(diào)皮地在他身前身后比劃著身影，不知不覺(jué)已到校門(mén)口。
“以前我都沒(méi)注意，原以為你很平凡，沒(méi)想到這么有集體榮譽(yù)感！”他神情微笑著對(duì)我說(shuō)。
“��！”我不禁驚呼，他有著和我一樣的想法！
從此，我便多了一個(gè)朋友，一個(gè)想法與我最接近的朋友，一個(gè)何時(shí)何地都能理解我的知己，這是我一生受用不盡的財(cái)富。
不經(jīng)意間的一個(gè)決定讓我收獲了一份快樂(lè)，收獲了一位知己，難忘那次決定。
決定的作文 篇5
在上幼兒園小班的時(shí)候，我看見(jiàn)人家大哥哥大姐姐畫(huà)的人物、動(dòng)物、植物等等栩栩如生，都很漂亮。于是，我心中便閃出一個(gè)念頭——學(xué)畫(huà)畫(huà)！回家后我跟父母親說(shuō)了我的想法，他們覺(jué)得這是我自己的決定，就同意并幫我報(bào)了名，參加少年宮的繪畫(huà)班。
這幾年，我在繪畫(huà)班里學(xué)習(xí)了兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、紙版畫(huà)，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，已經(jīng)取得國(guó)畫(huà)六級(jí)證書(shū)，并在第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中獲得了繪畫(huà)類(lèi)三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多的困難和挫折，但是，因?yàn)槭俏易约鹤龅臎Q定，我有繪畫(huà)的興趣愛(ài)好，并有學(xué)習(xí)繪畫(huà)的'信心和決心，所以，我一直堅(jiān)持著、努力著……
有一次，我在學(xué)畫(huà)大樹(shù)的時(shí)候，總把大樹(shù)的輪廓畫(huà)成圓的，沒(méi)有真實(shí)感。教我們畫(huà)畫(huà)的朱老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“在畫(huà)樹(shù)的時(shí)候，外輪廓線不能畫(huà)得太圓，因?yàn)槟菢硬恍蜗�，�?yīng)該是凹凸不平的，要有層次感。”朱老師說(shuō)完就在我的素描紙上示范了一遍，并教我其中的技巧。我一看，老師畫(huà)得就跟外面大樹(shù)一模一樣，我羨慕極了。我也按老師的畫(huà)法畫(huà)了幾遍，可還是不行，就在我急躁得想要放棄的時(shí)候，朱老師又叮囑我說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，多練幾遍，就會(huì)畫(huà)得好一點(diǎn)。”我又練了幾遍，才發(fā)現(xiàn)我畫(huà)得比剛才好一些了。通過(guò)這件事，我明白了有了決定沒(méi)有用，還要堅(jiān)持不懈，才能更加完美。
還有一次，寒假班的最后一天，就在上課時(shí)間快到的時(shí)候，外面下起了鵝毛大雪，家里人都勸我別去上了，天又冷，路又滑。但是，我堅(jiān)持還是要去上完這最后一節(jié)課。爸爸陪我步行走了50多分鐘才到青少年宮，朱老師表?yè)P(yáng)了堅(jiān)持上課的幾個(gè)同學(xué)，我心里可高興了。我想，決定了的事情，我一定要堅(jiān)持到底，做到最好。
自從有了小時(shí)候的那個(gè)決定，我就不斷地在繪畫(huà)這方面不斷地努力，我堅(jiān)持不懈、持之以恒，從不放棄。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的繪畫(huà)水平得到了很大的提升，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，給自己的決定畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
決定的作文 篇6
陷于密密麻麻的網(wǎng)中，無(wú)法看清楚出口的所在地，只能被迫撈起，無(wú)法抗拒，無(wú)法逃脫。被撈起的那一瞬間，清清楚楚地看見(jiàn)自己事后的發(fā)展，有可能悲傷，有可能歡樂(lè)，不論是否想要踏上那條道路，都無(wú)法回頭，無(wú)法挽回這一切;因?yàn)槲覀儧](méi)有主權(quán)，沒(méi)有決定的權(quán)力，所以只能順其自然，隨波逐流，讓“決定”帶動(dòng)我們前進(jìn)……
在每一次行走在道路時(shí)，總會(huì)有些困境，但解決困境的不是我們，而是別人。在做事情時(shí)，遇到問(wèn)題的時(shí)候，總會(huì)詢(xún)問(wèn)別人的意見(jiàn);然而這樣的情況，最后的結(jié)果都不如自己預(yù)期的好。與其聽(tīng)從別人的建議，那不如“自己去決定”。我自己也做過(guò)決定，但總是會(huì)采納別人的意見(jiàn)，直到這一次，沒(méi)人給予意見(jiàn)，自己就做出了決定。
在升六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樗院�，被游泳�?duì)的教練給看上了;他們給了我邀請(qǐng)單，雖然剛剛開(kāi)始拿到很開(kāi)心，但心中有一些陰影也漏出來(lái)了。想踏上那條路，跨出第一步時(shí)，身體卻不自覺(jué)縮了回來(lái)，想伸出去，但有些擔(dān)心。詢(xún)問(wèn)多人的意見(jiàn)，每個(gè)人的看法一致，都希望我去參加，但我自己卻不這么想，因?yàn)槲蚁胗斡静⒉皇窍氲玫矫�，而是喜歡過(guò)程中的快樂(lè)。到了最后，我沒(méi)有參加。
那一次，我自己做了決定，內(nèi)心充滿(mǎn)壓力，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知后果會(huì)如何，一個(gè)決定可能會(huì)使我們后悔多時(shí)，但也有可能安然接受。不論后果會(huì)發(fā)生什么事，自己都得去承擔(dān)，沒(méi)人會(huì)幫我們，沒(méi)有人會(huì)與我共苦患難，一切都必須由自己去承受;但自己做決定，總會(huì)有種舒暢感，因?yàn)槭亲约核x擇的`，所以更能接受這一切。
那一次我自己做決定，結(jié)果也歡欣，讓我安然接受，也讓我自己知道自己做決定的好處。這樣的經(jīng)驗(yàn)，讓我得知“自己做決定”是件很美好的事。
決定的作文 篇7
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連”。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天越走越遠(yuǎn)，調(diào)皮的夏天踩著春天留下的最后一枚小腳印兒悄悄地來(lái)了。公園里紅的、黃的.……各色鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠葉生機(jī)盎然。樹(shù)上的葉子密了，間或有那么一縷陽(yáng)光不輕易間溜到游人的笑臉上。百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳，仿佛在告訴我不要忘記即將到來(lái)母親節(jié)。媽媽一回家就在廚房忙碌，熱油經(jīng)常會(huì)燙傷她，我想可以為媽媽做個(gè)面罩，以防受傷啊。
第二天放學(xué)，我就翻箱倒柜地找剪刀、松緊帶、硬紙板，我把硬紙板放到臉上比畫(huà)了一下，然后用剪刀在硬紙板上勉強(qiáng)剪了兩個(gè)洞，當(dāng)作眼睛，接著我又用同樣的方法做了嘴、鼻子……我的手工真不怎么樣，這個(gè)硬紙板簡(jiǎn)直讓我做成了“四不像”。我告訴自己：不能氣餒，一次不成功，可以?xún)纱�、三次……�?jīng)過(guò)一番周折，我終于做了一個(gè)像模像樣的面罩，我欣喜若狂。
不一會(huì)兒媽媽就下班回來(lái)了，當(dāng)媽媽走向廚房時(shí)，我輕手輕腳地走到媽媽身后，讓媽媽閉上眼睛。我給她帶上面罩，拉著她去照鏡子。媽媽睜眼一看，嚇了一大跳，簡(jiǎn)直是個(gè)“大明星”，眼睛、鼻子都不一樣大，媽媽被鏡子中的她逗得前俯后仰，喃喃說(shuō)道：“戴上兒子做的面罩做菜時(shí)一定會(huì)把菜給嚇跑了�！蔽覒M愧地低下頭跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑匦陆o你做一個(gè)，一定讓你滿(mǎn)意�！庇谑俏揖湍脕�(lái)圓規(guī)和直尺有板有眼地做起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我重新做了一個(gè)漂亮的面罩，高興地給媽媽帶上，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
從此，我明白了：好的決定是一件事良好的開(kāi)頭，并且通過(guò)你的努力，定能取得成功。那種光決定而不努力去做甚至不做的人，定將一事無(wú)成！同學(xué)們，讓我們認(rèn)真對(duì)待自己決定的每一件事吧！
決定的作文 篇8
清晨，太陽(yáng)還未升起，整座城市似乎被灰蒙蒙的輕紗籠罩著。空氣中彌漫著壓抑的氣息，似乎正在醞釀著一番山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的氣氛。一個(gè)通知使這個(gè)早晨不再平靜——學(xué)校決定在今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
母親心事重重的去了，我則懷著緊張不安的心情在家中等待。臨近中午，母親回來(lái)了，他的臉色不是很好看。他向我講述了一大堆別人的成績(jī)?cè)鯓雍�，別人的習(xí)慣有多好。末了，她突然開(kāi)口說(shuō)道：“我看你最近沒(méi)心學(xué)習(xí)，那鋼琴課要不就別上了吧？”話音剛落，我的心中陡然騰起一絲委屈和憤怒。憑什么說(shuō)我不努力，憑什么不讓我學(xué)鋼琴？我將滿(mǎn)腔酸澀咽進(jìn)肚子里，煩躁地推開(kāi)了門(mén)，獨(dú)自下樓散心。
空氣中彌漫著咸腥的泥土味，整個(gè)小區(qū)好似披著一身金燦燦的外套。我漫無(wú)目的地晃蕩著心中升起了一絲迷茫，怎么辦？我真的要放棄彈鋼琴嗎？秋風(fēng)獵獵作響，滿(mǎn)樹(shù)似金子般的枯葉搖搖欲墜，不一會(huì)兒實(shí)習(xí)做作業(yè)就變成著旋風(fēng)，洋洋灑灑地打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。我的目光追隨著一片葉子，只見(jiàn)它在空中翻轉(zhuǎn)著，滑翔著，再打了一個(gè)轉(zhuǎn)爾后，終于躺了下來(lái)。那么金依偎在尼泥土里，卻并不悲傷，反而很安詳。我的內(nèi)心陡然一震，我想這片樹(shù)葉的.理想可能并不是遠(yuǎn)方，而是做好自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它遵循著自己的決定，在生命的最后一刻，綻放著屬于自己的絢爛。
我想我明白了，人生的路是自己的，要靠自己走。在遇到岔路時(shí)，也應(yīng)自己做決定，遵循著自己的內(nèi)心。正如那片樹(shù)葉，它沒(méi)有選擇飄向遠(yuǎn)方，而是決定做好自己，為一輪回積攢好力量。我的心中豁然開(kāi)朗，我想我做好決定了，那就是堅(jiān)守本心，繼續(xù)學(xué)鋼琴，在自己的人生路上綻放那片屬于自己的光輝！
決定的作文 篇9
當(dāng)你遇到困難時(shí)，假如你能夠積極樂(lè)觀地去面對(duì)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功；可如果你逃避，不愿意去面對(duì)，那么，只會(huì)渺無(wú)希望，無(wú)法取得成功，這就是“態(tài)度決定高度”。
在生活中，有許多偉人遇到困難，堅(jiān)持不懈。作家海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)，又無(wú)法發(fā)出聲音。再這樣艱苦的條件下，她仍然寫(xiě)作，成了文明世界的作家；而舉世聞名的音樂(lè)創(chuàng)作家貝多芬28歲就聽(tīng)力下降，晚年失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，但是他依舊堅(jiān)持創(chuàng)作出了聞名中外的`交響樂(lè)。
不僅在許多偉人的身上有這種精神，我自己不也同樣明白這一點(diǎn)嗎？記得又一次，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬香爐峰，我激動(dòng)得一個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。第二天，我來(lái)到香爐峰加下，看到那迷人的風(fēng)景，我的心情不禁無(wú)比喜悅，想要連忙爬上山頂，去眺望那美麗的風(fēng)景。于是，我饒有興趣的開(kāi)始了爬山，可爬到半山腰，開(kāi)始?xì)獯跤�，體力不支，心里仿佛有一個(gè)沮喪的聲音跟我說(shuō)：好累啊——要不還是坐在這里，等爸爸媽媽下來(lái)唄——何必再繼續(xù)爬，自討苦吃呢？我剛坐下，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹，臉紅紅的，我本以為她也會(huì)放棄，可沒(méi)想到，她居然還是往上爬，我的腿雖然沉重的得像灌滿(mǎn)了鉛，邁不出一步，可是，當(dāng)我看見(jiàn)比我小好幾歲的小妹妹都沒(méi)有放棄，我心中的愧疚感油然而生，于是，我給我自己加油打氣，我又堅(jiān)持了下去，終于，望著面前如同仙境一般的美景，這一刻，我終于知道了什么叫做：堅(jiān)持就是勝利！
在困難面前，只要你堅(jiān)持，不放棄，就能?chē)L到堅(jiān)持的快樂(lè)；只要你心中懷揣著一個(gè)永不放棄的信念，就能獲得成功，只要你樂(lè)觀并且積極地對(duì)待困難，就能跨出那一步，那仿佛無(wú)法逾越的困難就會(huì)離你而去。“態(tài)度決定高度”的含義能夠幫助一個(gè)人走向成功！
決定的作文 篇10
人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)次的決定，一個(gè)正確的決定會(huì)讓我們受益一生，而一個(gè)錯(cuò)誤的決定會(huì)讓我們遺憾終生。
前段時(shí)間，在報(bào)紙上刊登了一則新聞：南京市某中學(xué)的一名學(xué)生，因?yàn)闊o(wú)法承受學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，最后用自殺的方式結(jié)束了自己的生命。他的這個(gè)錯(cuò)誤的決定，讓他的生命戛然而止，讓他的父母的一生都要承受悲痛和傷心……
看到了這則消息我十分震驚和痛心，一個(gè)年輕而又鮮活的生命，在綻放最美的光彩的時(shí)候突然逝去了。一個(gè)孩子從出生到成人，父母為我們付出了多少心血和汗水，付出了多少關(guān)愛(ài)和精力，寄予了多少希望和期待啊！可他卻就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，內(nèi)心無(wú)法承受，就決定結(jié)束了自己的'生命。他的這個(gè)決定給父母親帶來(lái)了巨大的傷害，讓他們一輩子要承受失去孩子的痛苦。每當(dāng)看見(jiàn)別人一家三口幸福地一起玩耍時(shí)，都會(huì)勾起他們悲傷的記憶。這個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。如果這個(gè)同學(xué)在決定前，能夠想到這些后果，或者和他的同學(xué)朋友，他的父母溝通一下，釋放一下壓力，我想這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了，美滿(mǎn)的家庭也不會(huì)破碎了。
我們來(lái)到這個(gè)世界上多么不容易啊，父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大，我們不再屬于個(gè)人，而是屬于整個(gè)家庭，屬于社會(huì)的一分子，我們不但對(duì)自己要負(fù)責(zé)，還要對(duì)牽掛我們愛(ài)護(hù)我們的親人負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)會(huì)有壓力，會(huì)有困難，但是我們遇到壓力是應(yīng)該解決，而不是逃避做出不負(fù)責(zé)任的決定。我們要樂(lè)觀面對(duì)人生，做正確的決定向自己的目標(biāo)去努力，才會(huì)成功。
“決定”這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，背后所擔(dān)負(fù)著更多的是責(zé)任，決定之前就要想清楚最后做出正確的決定讓我們的人生之路走地更順暢，更陽(yáng)光。
決定的作文 篇11
上周末，我們家發(fā)生了一場(chǎng)有關(guān)奧數(shù)課的戰(zhàn)爭(zhēng)。
從二年級(jí)開(kāi)始，媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)課，還天天嘮叨，一定要學(xué)好奧數(shù)，爭(zhēng)取考南外�？墒菉W數(shù)課題目太難，我經(jīng)常聽(tīng)不懂，慢慢沒(méi)了興趣。每次去上課，我都很不開(kāi)心。直到上周六，我終于忍不住了，我決定，回家跟媽媽攤牌，我不要再上奧數(shù)課！
晚上回到家，我躲在自己房間做了一面小旗，上面寫(xiě)著“反對(duì)奧數(shù)課！�。 �。還寫(xiě)了很多紙條，寫(xiě)上同樣的內(nèi)容，貼在門(mén)上、床頭上、衣柜上，甚至貼在了臺(tái)燈上。然后，我戴上奧特曼頭盔，左手拿玩具劍，右手拿著小旗子，走到客廳里，一邊舉旗一邊喊：“反-對(duì)-奧數(shù)課！反-對(duì)-奧數(shù)課！”媽媽聽(tīng)到喊聲，從廚房出來(lái)，看到我手舞足蹈的樣子，鼻子都?xì)馔崃�。她揚(yáng)起手中的掃帚，向我撲來(lái)，說(shuō)：“小東西，你要造反？！”媽媽一把把我抓住，掃帚在我頭上揚(yáng)了揚(yáng)，又放下了，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)。看媽媽生氣的樣子，我心里也很難過(guò)，悄悄地溜回自己的房間。
我聽(tīng)到媽媽在外面打了好多電話，先是跟爸爸告狀，又向數(shù)學(xué)老師、還有別的家長(zhǎng)請(qǐng)教。后來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，媽媽尊重你的意見(jiàn)，下周不去上奧數(shù)課。但為了把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打扎實(shí)，咱們換主要針對(duì)課本和課后作業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)課，你要好好學(xué)，爭(zhēng)取不上奧數(shù)課，同樣把成績(jī)提上去。聽(tīng)了媽媽的`話，我忍不住歡呼起來(lái)，耶！
第二天放學(xué)后，媽媽把我送到了一對(duì)一輔導(dǎo)班。上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)，因?yàn)槭且詴?shū)本為主，我很容易就聽(tīng)懂了。輔導(dǎo)老師態(tài)度和藹，還很風(fēng)趣。一次，我計(jì)算忘記了進(jìn)位，老師哈我癢癢，并說(shuō)，下次再忘記一次我就哈你一分鐘！一星期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)越來(lái)越容易了，再上數(shù)學(xué)課時(shí)，我踴躍發(fā)言，得的小紅花也多了。
我心里暗暗地說(shuō)，我還要繼續(xù)努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定讓大家瞧瞧，不上奧數(shù)課，也能取得好成績(jī)！我要用事實(shí)來(lái)證明，我和媽媽的決定是正確的！
決定的作文 篇12
我的豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得快有5分米高了， 在“蛋殼”盆已經(jīng)不能施展拳腳了， 只有移植到更廣闊的土地里才能茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察，我決定將豆苗移植到院子里的那塊菜地里，那里陽(yáng)光充足，土壤松軟。面對(duì)嬌嫩的豆苗，我得格外小心。我輕輕地把豆苗上拔，豆苗被我整個(gè)拔出來(lái)。我仔細(xì)地觀察它的根系，原來(lái)是由主根系分支出許多密密麻麻的“虛根系”。呈白黃色，夾雜著土壤。我在菜地的角落挖了5厘米深的小坑。再把豆苗移植輕輕地插去，最后把挖出的土又搬回去，澆水固定根系，期待明天結(jié)果。
過(guò)了幾天適應(yīng)期，豆苗的桿越長(zhǎng)越粗壯了，每片葉子都精神抖擻地展開(kāi)著，移植算是大功告成了。
決定放棄所有的游戲
在我們的生活中，有許多的人放棄了東西，而有的人從中獲得了許多東西。
一天早上我玩著玩著，突然覺(jué)得在這樣玩下去，我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的'，所以，我決定要放棄所有的游戲，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一名好學(xué)生。所以，那一天我連玩具看都不看，一直在書(shū)桌前看書(shū)，努力學(xué)習(xí)，我想我放棄了所有的游戲，一定可以獲得許多東西，誰(shuí)知道我看了一天的書(shū)了，可是一點(diǎn)東西都沒(méi)有獲得，到吃晚飯的時(shí)間了，我邊吃著飯邊想，我放棄了所有的游戲，為什么我什么也沒(méi)有得到，晚上媽媽給我一張第一單元測(cè)試(包括寫(xiě)作文)的語(yǔ)文試卷，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，以前不會(huì)的題目這次一看就會(huì)了，我寫(xiě)完了，媽媽幫我改了一下，這怎么可能，94分。
在這一次的放棄中，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，這樣下去，我一定可以成為好學(xué)生的。
決定的作文 篇13
“叮鈴鈴鈴鈴——————”早上，煩人的鬧鐘聲響起。
我一轉(zhuǎn)身，用被子蓋住頭接著睡——————現(xiàn)在才早上7：00呢。而且還是周末，這么早起來(lái)干嘛？！“啪！媽媽打開(kāi)了門(mén)，“起床啦起床啦！我們?cè)撟呃��！薄白�？去哪？而且，這么早的天……”我縮在被窩里不耐煩的說(shuō)。“去哪？你忘啦，今天可是你的‘起點(diǎn)’輔導(dǎo)班辦活動(dòng)，你的同桌他們都去了。剛剛還發(fā)消息說(shuō)已經(jīng)在路上了呢�！逼瘘c(diǎn)辦活動(dòng)？我想起來(lái)了�！翱墒恰@么早的`天……”我嘟囔著，心里不大想起來(lái)。“怎么還窩在被窩里？起來(lái)呀！”媽媽見(jiàn)我半天不動(dòng)，聲音也開(kāi)始提高。
我一聽(tīng)，心里頓時(shí)有股無(wú)名火“嗖嗖”的往上冒。我煩躁起來(lái)了，反正去了，‘起點(diǎn)’那個(gè)壞人興趣的作文老師肯定要叫我們寫(xiě)作文。我不去，說(shuō)不定還能逃過(guò)一劫呢！我心里這樣想著，越想越不想去。最后 ，心一橫 ：“ 我不去了！”
“不去？”媽媽的聲音里充滿(mǎn)了疑惑，“聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)很有趣……”“ 我不去了！”我依舊這樣回答�！澳呛�，那就不去了吧。正好，我也想再去睡一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)著，又走出了我的房間。房間里安靜下來(lái)了，我躺在床上卻怎么也睡不著了。
睡不著了，那就起床吧。于是起床，洗漱，做作業(yè)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)著
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我的同桌小俞向我發(fā)了消息。她說(shuō)這次活動(dòng)真的好有趣，她還發(fā)了兩張圖片。說(shuō)上面那把紫色的小椅子她親手做的，下面那把泥塑的筆筒是小組團(tuán)隊(duì)合作做的。我看著照片，心中五味雜全。一種被我壓在心底、壓了一個(gè)上午的想法突然噴涌而出——————如果我那時(shí)聽(tīng)媽媽的話，起床，去參加活動(dòng)，那該有多好�。�
這真是我的一次遺憾的決定。
決定的作文 篇14
我是在三年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的，到現(xiàn)在我還記得那一天的情景。那天陽(yáng)光很亮，無(wú)邊無(wú)際地鋪在地上。媽媽幫我辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后就離開(kāi)了，我被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。教室里人很多，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得孤零零的，就像被晾在沙漠中央，孤單得有點(diǎn)害怕。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，一整節(jié)課我都低著頭，默默無(wú)語(yǔ)。終于捱到了大課間操時(shí)間，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地奔向操場(chǎng)。只有我慢吞吞地落在最后，這時(shí)一個(gè)女孩急匆匆地像風(fēng)一樣從我身邊走過(guò)，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別掉隊(duì)了！”我隨著大家來(lái)到操場(chǎng)。可能是因?yàn)槲倚聛?lái)乍到，在做操時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生故意起哄，嘲笑我跳得太丑了。一個(gè)女生還乘老師不注意，推了我一下，委屈的淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的'吼聲：“陳子馳，你在干嗎？”我回頭看去，是她，還是剛才那個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)并提醒我的女孩！
漸漸地，我知道了她的名字——馮舟，這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、敢怒敢言的女孩。我們成了無(wú)話不談的好朋友，每天都有說(shuō)不完的悄悄話。
但好景不長(zhǎng)，幾次測(cè)試馮舟考得都不理想，有幾次還被老師點(diǎn)名批評(píng)，這讓大家將她劃入了“壞”學(xué)生的行列。有一天，幾個(gè)小伙伴將我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“不許你再和馮舟在一起，不然我們就和你絕交！”“為什么？”盡管我據(jù)理力爭(zhēng)，可是她們就是不同意。
我矛盾極了，那一天放學(xué)，我沒(méi)有和馮舟走在一起，我分明看到淚水在她清幽幽的眸子里晃動(dòng)。
可是每晚我都會(huì)想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光，就連夢(mèng)中也會(huì)浮現(xiàn)我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)景，我不愿意看見(jiàn)她孤獨(dú)的身影。“好身體是不怕被傳染的”，對(duì)，我不能讓這種局面再持續(xù)下去了！我在心里做了個(gè)決定，我要幫助馮舟盡快改正自己的缺點(diǎn)，走進(jìn)大家！
放學(xué)后，我們又開(kāi)開(kāi)心心地走到了一起，我們共同做了個(gè)決定——永遠(yuǎn)做好朋友，共同進(jìn)步。我們的友誼，似忽明忽暗的火，化作一首首美麗的歌，讓我們一起用雙手迎接明天的太陽(yáng)吧！
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