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（優(yōu)選）溫暖的旅程作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我，愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動的我，下了火車，好奇地望著周圍的景色，首都北京我來了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，后一秒可能就烈日高照了。因為我們要去的地方相隔很遠，所以我大部分時間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個個美麗的景點，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時，我都會想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進去的。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進去，很快，門關(guān)上了，可我依然在門外，爸媽因為人多而沒擠出來，于是，我就被丟在了門外�？粗饾u遠去的地鐵，我才意識到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上，一時間沒了主意，在原地走來走去。這時有一個阿姨看到了我臉上的焦急，關(guān)心的問我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況后，主動將她的.手機借給了我，打完電話后的我如釋重負。與她告別后獨自上了地鐵到爸爸說的地點回合，下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進的動力。
溫暖的旅程作文2
翻開書就會沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。
小時候每當睡前，我便做出一副乖巧的`樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時候的我，總幻想自己也是書中的那一個人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長大了，認識了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡單，一開始我接觸的是一些比較簡單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個個美好的小故事，都是童年最美好的回憶��！
到了二三年級，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)進入了高年級了，已經(jīng)看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！罚睹藗鳌�，這些書都是我在高年級接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團結(jié)就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅持不懈的精神也是一種成功，有些時候書里的內(nèi)容也會打動我，有時我還會潸然淚下。
書，它是我成長中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會去找它，它也總會對我敞開心扉，它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的旅程作文3
溫暖的旅程，就是和同學度過的點點滴滴……
記得有一次，太陽照在書桌上，只有她在默默地安慰我�！拔椰F(xiàn)在才知道，你是這樣的啊，陳宣伊，你太讓我失望了！”我低著頭，感覺無數(shù)雙眼睛都盯著我。英語老師批評完，皺著眉頭，之后陷入一陣寂靜，當時的場景安靜得都能聽得見我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語老師又說：“你太讓我失望了�！边@句話擊中了我的心，我潸然淚下。我窘迫極了，只能強忍著把疼痛藏在心里，默默地掉著眼淚，心想：你別掉下來。
經(jīng)過了幾般折磨，遲到的下課鈴終于響了，我趴在桌子上，我的同桌發(fā)現(xiàn)我不對勁，就問我：“怎么了？”我搖了搖頭，她發(fā)現(xiàn)我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文，被老師訓斥了一遍，孟老師是說夸張了而已，沒有這么嚴重，之后她就一直陪著我聊心事�！�
還有一次科學考試，我的`同桌考了97·5分，而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來。卻也不能逃過她的火眼金睛，她問：“宣伊，你考了多少分？”
我就說：“呃，你猜！”
“你學習這么好，99——100分，我猜對了嗎？”
“不好意思，讓你失望了！只考了82分�！蔽乙呀�(jīng)知道瞞不住她了，只好說了自己的成績，“你考得那么好，教教我唄�！�
“哦！別氣餒，我來！幫助你”
生活的道路上需要知音，學習上好友相伴，童年的生活也像一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文4
那是一場考試。
一個小時的考試時間，讓我有一些措手不及。
時間一分一秒地過去了，同學們個個埋著頭奮筆疾書，爭分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。
可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長，時間快來不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點點的瑕疵。
倒計時十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來越多，我急得有點想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了一點兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。
這時語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時間不要去管，繼續(xù)寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心�！�
我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。
在成長的旅程中，老師的無私關(guān)愛，在迷茫時給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的`前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程作文5
母親，這個詞，使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流，滋潤著我那幼小的心靈，陪伴著我成長，教育我的一言一行。凡是淌過的地方，都留下了愛的印痕。
現(xiàn)在的孩子，都有自己獨立的思維�！爸v究獨立”，這也無非是要來家長的`辛苦錢，去“獨立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。
這天，我向媽媽要了一點錢，她并沒有說什么。我攥著錢，開始了我自己的“獨立生活”。
第一天，我吃了幾片面包，就當吃過了。第二天，我吃了一個漢堡。就這樣，過了一個星期多，這日子也到頭了，我這天，錢也花光了，但又死要面子。于是回家時，故裝輕松。媽媽，放下了手中的抹布，看著我走進房間。
一進房間，我就癱在床上，我只能睡覺，一來我什么事也做不了，二來只有趕緊入睡才能忘記饑餓，又是新的一天，悲慘的一天，由于是暑假，我下午也沒學什么，只能呆在家里，炎熱的午后，睡意襲來。朦朧中，只聽見各種廚房所有的聲音。
夢醒時，我的書桌上擺著熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢。原來媽媽一直在背后默默地支持著我。我如猛獸一樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，一家三口，開心愉悅的說笑，無比暖心。
再傷心，失望，也要保持微笑。永遠不要忘記，你的背后還有父母的鼓勵與支持，他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程作文6
如果說太陽給予世界萬物陽光，那么陽光帶給世間萬物便是溫暖�！}記
狂風毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個幌子，讓人覺得這層白紗風一吹就散了�？蛇@白紗并不是看起來那么簡單。
當你走進這層白紗中，你會發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的.模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動植物都蓋上了。當你在這霧中，你會發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見人，一旦超過兩米，那么，你就連人影都瞧不見。因為，霧把他們都藏了起來。
狂風不停地吹著，卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅固無比，無堅不摧�？耧L似乎都拿它沒辦法。
這寒冷的風雖對這層看似脆弱的白紗毫無用處，但是卻對我造成了一定的傷害，為什么呢？因為這股寒風將我冷到嘴唇發(fā)黑，身體直打哆嗦。
“我不過就是來這玩，這天氣，變天比翻書還快，剛剛沒那么冷，現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅固的東西給消滅了。
這時，云層中有點光，慢慢的那束光將云層越擴越大，這時一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時照在我的身上。這時我發(fā)現(xiàn)霧開始消散，而我的身上也越來越暖，似乎沒了剛才的寒冷。
霧最終在陽光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽光給予的魅力吧。
陽光照射著大地，為大地帶來溫暖……
溫暖的旅程作文7
在冬日，陽光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國演義》上。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！惫沤裰型�，關(guān)于書籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書，一直纏著媽媽給我買，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。
放學回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書海之中，不能自拔，連對吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進來叫我，而我總是敷衍地說：“等我把這篇看完。”可是媽媽在外面等了五分鐘，還不見我出來，忍無可忍，破門而入，一把把我手中的書奪了過來，拿在手上說：“吃完飯再還你�！蔽冶M量用最快的速度吃完飯，為自己爭取更多的閱讀時間。
“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實的語文功底。
有一次，語文考試，老師別出心裁地出了一道文學常識題目，事先沒有讓我們做任何準備，結(jié)果只有三個人做了出來，另外兩個是班上的學霸，另一個就是我，這都是讀書給予我的`收獲�。寢屨f以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容，此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀，人類將停留在這個時代不前，也不會產(chǎn)生新的思考，書是人類最好的伙伴！
溫暖的旅程作文8
成長是一次旅行，旅途中有知識的進取，有美麗的風光，有家人對我們的呵護，有朋友之間的彼此關(guān)心，也有來自陌生人的.溫暖。
記得一年暑假，和媽媽去沈陽旅行。沈陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時，卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來的游客都擁著向上走，個子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動。
也許他只是看到我年紀小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個電話，一聲問候，一個眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會的，那時我們會發(fā)現(xiàn)，溫暖無處不在！
溫暖的旅程作文9
人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導，有盆友的激勵，有路人的關(guān)懷，也是有自然界幸福的風景，有沁人肺腑的詩香。也許會有些人對父母的守候感謝一輩子，也許有些人對好書推薦贊美一輩子�？墒俏�，對老師那一句短短具體指導，銘記一輩子。由于那一句話，點亮了我學習培訓的路面，點亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進中小學時，數(shù)學課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學課一直很迷茫，因此 背起來十分費勁�？匆娝耸炀毜乇吵鼍啪懦朔ū�，內(nèi)心很不是滋味，十分不自信。
這時候，數(shù)學課老師離開了回來，細聲地一件事講到：“的距離，怎么啦？愁眉不展的�！蔽疫^意不去地說到：“我……我背出不來�！敝v完，將頭又向下低了低。老師笑著說：“沒事兒，大家慢慢的來�！薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩，彎彎腰。細心地對我說了一下背九九乘法口訣的`方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點兒從坐位上躥起來。老師見了，也外露了微笑，并向我堅起了一個拇指。
從此以后，由于這一句短短良語，使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助，我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程，要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文10
88·5分。
我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數(shù)字，還有那一個個毫不留情的，張牙舞爪的叉。
它們似乎都在放肆嘲笑我，嘲笑我的幼稚與弱小。
“沒關(guān)系，下次考好點兒就得了唄�！痹谕瑢W面前，我裝作毫不在乎，可內(nèi)心卻是狂風驟雨，肆虐著我心田中的那一株幼苗，我盡量讓自己往好處想，可不爭氣的`淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見我哭，于是就跑進廁所，偷偷地，讓壓抑的眼淚打濕衣袖。
從廁所出來，我和一個人撞了個滿懷，抬起朦朧的淚眼，我認出了她——小琪，她顯然看見了我紅紅的眼睛，小心翼翼地問：“怎……怎么了？”
“考砸了唄，還能是什么”我心不在焉地答道，目光不經(jīng)意瞟向它處。
“這有什么？你考砸一次就這樣，那我豈不是……”她夸張地做了個“要命”的收勢。
“你考得怎樣？”
“80……80多唄。”小琪很輕易地說了出來�！胺凑龥]你好，你這么……”她突然閉住嘴，不作聲了。
“怎么了？我焦急地問。”
“那樣……優(yōu)秀�！彼柭柤�，“說實話，我很羨慕你。”
這時，我發(fā)覺一直陽光開朗的她，其實，也會不堪一擊，脆弱的感情。我心情慢慢開朗起來，原來，每個人都是把脆弱的一面藏在身后，每個人都有難堪之處，那我考砸一次，有什么可以心灰意冷的呢？
我和她一起回了教室。
過門檻時，小琪絆了一跤，差點摔倒，我急忙伸手拉住她。
“謝謝啦。”她沖我一笑。
其實我清楚，該說謝謝的，應該是我。
溫暖的旅程作文11
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時候已經(jīng)認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的`書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，在看《愛的教育》、《老人與�！�、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫凶屛叶艘粋�人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文12
成長是一次沒有盡頭的旅行，在這途中，或喜，或悲。誰也無法預料接下來會有什么發(fā)生。
“你怎么了，受傷了嗎？”這是誰？盯著眼前的這個與我素不相識的少女，她看起來比我大不了多少。我正想著這個人是誰時，腿上一陣疼痛，我好像是崴到腳了吧。一把腿抬起來，就感到了鉆心的痛，腿上又出現(xiàn)了一條傷口，可能被什么尖的東西刮傷了�！疤炷�，你的`腿上有那么大一條傷口，還在滴血！”說著把我扶起來，問我家長的電話號碼。打完了電話，就扶著我深一腳，淺一腳地，向最近的藥店走去。她買了紗布，消毒藥水。讓我坐在長椅上，給我的傷口消毒，很痛，但心里暖暖的。我與她并不相識，只是她正好路過，她對我那么好，還給我包扎。
過了沒多久，我的爸媽到了，那個女孩只是對我微微一笑，就準備要走了。我拉住了她的衣角，問她叫什么，她對我神秘地笑了笑，說：“這是秘密，我?guī)椭悴皇菫榱说玫绞裁�，只是出于善心，沒有必要告訴你名字。”
這個不愿意告訴我名字的女孩，已經(jīng)在我心中刻下了深深的烙印。我絆倒的時候有很多人看到，可是沒有一個人停下來，扶我一把，很多人看見了當做沒看見一樣，從我的身邊走過。只有她，那個不愿說名字的女孩……
謝謝你對我的幫助。
溫暖的旅程作文13
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動的事，有好多事我已淡忘了，但這件事令我終身難忘。
這是一個寂靜的夜晚，我和班上一個最好的朋友走在學校操場上，遠處傳來“鈴、鈴、鈴”的響聲，不知是怎么回事。我們走著走著，她突然問我：“你媽媽愛你嗎？”我愣住了，我總覺得媽媽有時候很愛我，有時候不愛我，可我還是回答了，“媽媽當然愛我呀！”“原來擁有母愛是那么好的一件事呀！”“你這話什么意思？”我想，我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了，每次只要一提起她媽媽，她就不再說話，并低下頭。想到這兒她哭了，我問她：“你為什么哭？為什么一提到你媽媽你就傷心？”“我……。我媽媽因為生我的時候難產(chǎn)去世了，因此我得不到母愛，我只擁有偉大的'父愛。”她非常的傷心，我奇怪地問她：“你為什么不早點告訴我？”“我不想讓你因為我沒有媽媽而笑話我�！薄安�，不會的，如果你早點告訴我，我也許能幫助你。你可以來我家住一天，感受一下母愛是怎么樣的，來我家吧！”
就在這時，她的淚花控制不住地流下來，她緊緊地抱住我，對我說：“你是我最好的朋友，謝謝你�！�
這一次對話，就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文14
溫暖的旅程，旅程是你人生的一部分，甚至是人生的全部……
人生，不正是一場旅行嗎？旅途中，有各種各樣的收獲。例如：一位真正的知心小朋友，一種特別的機遇，一本值得一看的好書，和一路相伴的師長……
真正的知心朋友，是我認為最重要的一部分。
與知心朋友相伴，任何困難，都顯得微不足道。
在我們班，有位外號為“呼空先生”的人。他的外號來源很好理解。“呼空”就是呼吸空氣的意思。之所以有這個外號，是因為與他作伴，所有事都變得像呼吸一樣簡單。
他是學霸，任何題目都難不倒他。
他是體育天才，操場上總是閃動著他活躍的身影。
他還是班長，是老師得意的助手。
可他，更是我的.好友。
一次在體育課上，進行50米*8往返跑，就是跑400米。那時我們才上五年級，那是第一次跑400米。那一天，我本來就有些感冒，再加上我對花粉過敏，在百花盛開的校園里，身體有些吃不消。
當天考試的時候，我剛跑到一百米肚子就微微作痛，但我沒太在意，想著一定能挺過去的。到兩百米時，我已非常吃力。我想，我快不行了，還是先和老師說一下，以后再補考。
那天，是呼空把我扶上樓的，是呼空讓我恢復體力，繼續(xù)上完下面的課……
人生的旅程上，總有那么一些溫暖……
溫暖的旅程作文15
登上火車，就此踏上旅程。
窗外的風景飛快地掠過眼簾，手不經(jīng)意間碰到了保溫杯。扭開杯蓋，濃濃的茶香撲鼻而來——媽媽親手泡的茶�。�
我望向身旁酣然入睡的母親。為了這趟旅程，她早早地起床，將一切準備得井井有條。現(xiàn)在，自然是有些困倦的。
輕輕的喝下一口茶，清新的味道充溢了我的口腔，心里暖暖的。每一次旅行，媽媽總會悉心地做好每一件事情——也總會為我泡上一杯濃濃的茶。
不知不覺中，茶香已彌漫了整個車廂，哭鬧的孩子漸漸進入了夢鄉(xiāng)，拌嘴的.人們也停止了吵鬧，周圍人們安靜的臉龐上都綻放著一抹微笑——母親泡的茶，魔力竟是如此之大。難道，是因為這茶，傾注了母親對我滿滿的愛嗎？
我低頭看向茶杯，水面上漂浮的茶葉，一點點地綻放。心口那兒，全是溫暖。
母親緩緩睜開雙眼——許是茶香喚醒了母親吧。她看我盯著杯子沉思，微笑著提醒，“再不喝，茶可就涼了�！�
“媽，你喝嗎？”將茶杯遞上前去。母親擺擺手，“這是專門為你泡的哦。再說，我也不渴，還是你喝吧�！�
“恩�！�
……
時間就這樣在人們不經(jīng)意間偷偷溜走，待我回過神來，已經(jīng)到站。
茶香漸漸淡去，已沒了原先的濃香。茶，也涼了。
只是，茶涼，心卻一直暖著。
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