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糖畫老人作文4篇（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的糖畫老人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糖畫老人作文1
正月十六是一年一度的糖球大會，會場內(nèi)熱鬧非凡。街頭巷尾擠滿了游客，兩邊的叫賣聲此起彼伏。有各地的美味小吃，有琳瑯滿目的物件，還有許多民間藝人在施展才華。畫糖畫的、捏面人的、剪紙的、吹糖人的，各顯神通。
“又漂亮又好吃的糖畫，快來看一看、嘗一嘗嘍！”叫賣聲吸引了許多小朋友，我也突出重圍擠了進(jìn)去。只見一位老爺爺慈眉善目的，看起來60多歲的樣子，穿著老式的.中山裝，還帶了一副白色套袖，干凈整潔，正準(zhǔn)備做糖畫。
老爺爺用的是銅勺，勺身閃閃，一看年代久遠(yuǎn)，又用的很頻繁。他從身邊的糖鍋里舀起一勺糖漿，神情專注，將銅勺輕輕一側(cè)，隨著糖漿地流出，他左揮右勾，像變魔術(shù)似的畫出了一個(gè)馬頭，上抬下行，最后馬尾一挑，一匹日夜奔騰的千里馬完美呈現(xiàn)，好像唐僧的白龍馬。老爺爺拿起一根竹簽放在馬上，用小鏟子輕輕一鏟遞給了旁邊等待小弟弟。
看了老爺爺?shù)纳褡鳎乙泊来烙麆�，征得媽媽同意后我請老爺爺給我畫頭小豬，因?yàn)槭秦i年，我的屬相也是豬。老爺爺幾筆就畫好了，“爺爺，您好像忘記畫豬尾巴了？”我不惑地問，老爺爺慈善地說：“你要不要來試試呀？”“好��！”我小心地拿著銅勺，老爺爺握著我的手，最后落下那點(diǎn)睛的筆畫，我拿著精致的小豬給媽媽看，“真是一只小福豬，真形象。”媽媽贊不絕口道。
我拿著糖畫，寶貝似的捧著，不舍得吃。再看老爺爺，又被小朋友圍著作畫了……
糖畫老人作文2
在古色古香的東關(guān)街有各式各樣的美食，其中我最喜歡的是一位留著長白胡須老人所制作的糖畫。每次來到他的攤位前，我都思索著，是叫他爺爺親切一點(diǎn)，還是尊稱他師傅顯得更加貼切一些。
一來到東關(guān)街，我就飛奔到他的攤位前。迫不及待地問道：“請問，輪到我了嗎？”“是的！”一個(gè)洪亮、慈愛的聲音給了我肯定的回答。我抬起頭，仰視著這張慈眉善目的臉龐，溫暖得讓人不由自主地放松下來。老人渾厚的嗓音再一次響起，“想畫什么動物呀？”“小花狗！”我不假思索地回答。老人撫了撫長須，用長柄木勺舀起一勺黏稠的糖漿，左手托住右手腕開始作畫了。一股細(xì)細(xì)的糖漿在石板上左拐右彎，或快或慢，有粗有細(xì)，有空有滿，有深有淺。那柄盛滿糖漿的木勺忽高忽低，老人的表情也隨之變化，一會緊鎖眉頭，一會舒展笑容，如同在完成一副杰作一般。一時(shí)間，攤位前擠滿了圍觀的'人群，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，不停嘖嘖贊嘆，此時(shí)此刻等待已成為一種欣賞，一種樂趣。
過了些許時(shí)間，老人完成了他的作品。一只小狗伸著舌頭，歪著胖乎乎的腦袋，正向我微笑。老人將糖畫拿在手中仔細(xì)檢查一番，直到臉上露出滿意的笑容后，才將糖畫遞給我，我感激地向老人遞上五元錢。
每一幅糖畫都凝聚著老人的心血，凝聚著老人的智慧，更凝聚著老人非凡的工匠精神！
糖畫老人作文3
我在漢江公園游玩時(shí)，偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫的老人，聽說他做的糖畫既好吃又好看。
那是一個(gè)傍晚，媽媽帶我來到了漢江公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑過去，從大人們身邊擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來是有位老人在創(chuàng)作。那位老人用糖漿在石板上畫了一個(gè)龐大的身體和一雙小小的腳，一定是一只雞，一位年輕人說。那位老人聽后，只是微微一笑。什么東西長的像這樣呢？我想。
一定是雞，只有火雞長這樣。一個(gè)小朋友說。那個(gè)老人聽后，還是微微一笑。忽然，那位老人來了一個(gè)很大的動作，在給那個(gè)東西的.頭上畫上金光燦燦的花紋，再給這個(gè)東西來了個(gè)點(diǎn)睛之筆，我才發(fā)現(xiàn)，那原來是一只栩栩如生的鳳凰。那只鳳凰展開了自己的翅膀，像是在天空飛翔。
當(dāng)那位老人給竹簽上點(diǎn)一滴糖漿，再把它粘在畫上，把它拿起來舉過頭頂，大聲喊到：糖畫鳳凰，三元一個(gè)啦！的時(shí)候，人們就開始掏自己的腰包了！
我好奇地買了一個(gè)，一嘗，很好吃。心中贊嘆，真是既好看又好吃。
這真是一位民間奇人��！
糖畫老人作文4
今天剛放學(xué)，我跟媽媽到商店買完東西回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在街上有一位賣糖畫的老人。
我眼前一亮，連忙跑了過去。外面圍著一群人，我好不容易擠到里面。老人看起來已經(jīng)退休了，臉上布滿了皺紋，看起來很瘦，矮矮的個(gè)子。只見老人的手不停地在桌面上擺動，不一會兒，一只栩栩如生的“鳳凰”便映入我的'眼簾。周圍的人都嘖嘖贊嘆。
我覺得很有趣，就讓老人為我做一條“龍”。老人微笑地看了看我，先把衣袖挽上去，接著又俯下身子到桌子底下的一個(gè)小桶里拿出一些糖，借著微弱的燈光，把糖小心翼翼地倒入一個(gè)大鍋里，再加入一些水，然后用勺子攪拌著，糖慢慢變成了糖稀。我仔細(xì)端詳著老人，他神態(tài)坦然，兩只手不停地左右擺動。我看著老人那熟練的動作，心里不禁發(fā)出贊嘆。
糖稀弄好了，老人又把弄好的糖稀裝到另一個(gè)罐子里，再用勺子舀上一勺，麻利地往白石板上一灑。先輕輕地雕鑿好“龍”的身子，再在頭部畫上眼睛、龍須，然后在身子上畫上龍鱗、爪子，最后畫上龍尾，整條“龍”呈一個(gè)“S”型。就這樣，一條栩栩如生的“龍“就畫好了。
老人把“龍”粘在竹簽上，笑瞇瞇地對我說：“喏，小伙子，你的糖畫做好了�！蔽腋吲d地接過糖畫，說了聲“謝謝”！
我舍不得吃，因?yàn)檫@條“龍”畫得特有魅力，至今我都難以忘懷。那淡淡的香味，至今令我回味無窮！
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