[實(shí)用]掰手腕作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的掰手腕作文，希望對(duì)大家有所幫助。

掰手腕作文1

　　今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個(gè)游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰(shuí)是我們班的大力士。

　　老師把我們分成了A、B兩組，由組長(zhǎng)安排出場(chǎng)順序。比賽的規(guī)則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對(duì)方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。

　　首先上場(chǎng)的是劉子楊和彭鑫兩位男同學(xué)，只見(jiàn)他們神情鎮(zhèn)定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開(kāi)始了，頓時(shí)間教室里像炸開(kāi)了鍋，四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彭鑫的手臂有點(diǎn)發(fā)抖起來(lái)，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的'力氣堅(jiān)持著�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈極了，雙方的手腕一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，勝負(fù)難定。這時(shí)，情況有變，劉子楊突然一使勁，右手重重地把彭鑫壓倒了……

　　該輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。四周的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負(fù)，勇敢地上場(chǎng)了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢(shì)。在一片加油聲中開(kāi)始了比賽，三分鐘過(guò)去，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。我的手臂開(kāi)始感覺(jué)到又酸又疼了。我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。這時(shí)，韋麗娜也堅(jiān)持不住了。四目相對(duì)之下，我和韋麗娜不約而同地?fù)溥暌恍�，雙手一放，我們和平地結(jié)束了這次比賽。

　　雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實(shí)比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅(jiān)持了，就能體現(xiàn)比賽的價(jià)值。這節(jié)課挺有趣的，我們大家都很開(kāi)心！

掰手腕作文2

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我很高興，因?yàn)樯现芮迕鞴?jié)放假的時(shí)候我們正好和大爸爸比較了掰手腕。那天，我們一大家和我堂哥一家去了東莞的松山湖燒烤。一開(kāi)始，大家圍坐在草地上，有的吃著水果，有的聊天，我們幾個(gè)小孩子在一起打撲克，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在問(wèn)大爸爸說(shuō)：“看你現(xiàn)在肌肉練的很結(jié)實(shí)嘛，都快趕上健美教練了！”大爸爸很得意地在介紹著他是如何每天鍛煉的。我堂哥聽(tīng)到后說(shuō)：“大爸爸，我們來(lái)掰手腕，看看你能掰的過(guò)我們幾個(gè)不？”只聽(tīng)大爸爸說(shuō)：“好啊，你們先一個(gè)一個(gè)來(lái)，然后你們幾個(gè)小孩子一起上！”我們這三個(gè)小男孩聽(tīng)了非常不服氣，我們先讓堂哥來(lái)，他們分別趴好在地上，手肘挨著地?fù)魏�，兩個(gè)手放在正中間讓我們喊開(kāi)始，我大喊一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)堂哥努力地把大爸爸的.手往下按，可是大爸爸的手紋絲不動(dòng)，堂哥越來(lái)越使勁，臉開(kāi)始慢慢發(fā)紅，最后快變成紫紅色時(shí)突然大爸爸一發(fā)力，堂哥的手一下就被壓倒了！我們的加油還沒(méi)喊出聲呢，他就敗給了大爸爸。我和堂弟一見(jiàn)堂哥都輸了，更別提我們了，于是我們說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)一起上，大爸爸說(shuō)來(lái)吧，我們?nèi)齻�(gè)把手疊在一起，使勁壓住大爸爸的手，我們大喊一聲開(kāi)始，其實(shí)我們?cè)谶�沒(méi)開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)把大爸爸的手往下壓了，可是任憑我們使出吃奶的勁，只見(jiàn)大爸爸說(shuō)了一句”下去吧“我們?nèi)齻�(gè)就都被壓下去了。

　　最后我們付出的代價(jià)是幫大爸爸烤雞翅吃，我們決定也要多吃點(diǎn)雞翅膀，多給我們的胳膊上長(zhǎng)點(diǎn)肌肉，爭(zhēng)取早日能贏他！

掰手腕作文3

　　下課了，以往走廊上都是人山人海，可今天卻不一樣，全班同學(xué)幾乎都圍在了肖銘涵和蔡寧波的座位旁，這是怎么回事？我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　原來(lái)，他們倆在玩掰手腕。這還需要比嗎？必須是肖銘涵贏��！他可是常勝……啊，不！是全勝將軍。在掰手腕這方面，他可從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。

　　第一回合開(kāi)始了，只見(jiàn)蔡寧波滿頭大汗，仿佛熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。他的.眉毛緊皺，眼睛瞪得像兩顆大雞蛋，嘴抿得很緊，就像一把大鎖牢牢地將他的嘴鎖上了似的。

　　可肖銘涵呢？像沒(méi)事兒人似的，顯得很輕松，眼里還透露出對(duì)蔡寧波的不屑�！斑恕�，肖銘涵一下子就把蔡寧波的手按到桌子上，輕松拿下第一局。

　　第二回合開(kāi)始了，蔡寧波說(shuō)：“肖銘涵，我們這樣吧，我喊到3，我們就開(kāi)始，行嗎？”“當(dāng)然可以�！毙ゃ懞�嘴角一揚(yáng)，大聲應(yīng)答。

　　蔡寧波突然大喊：“3！”那氣勢(shì)像是要拼死一搏了�！斑恕�！肖銘涵的手摔到了桌子上。蔡寧波開(kāi)心得一蹦三尺高，他跑到走道上，連叫了三聲“我是天才！”肖銘涵無(wú)奈地叫道：“喂！還沒(méi)比完呢！現(xiàn)在只是打平了！”“不比了！見(jiàn)好就收！哈哈哈……”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了微弱的聲音，蔡寧波這個(gè)機(jī)靈鬼早就跑遠(yuǎn)啰！

　　蔡寧波就是蔡寧波，果然會(huì)耍小聰明啊！哈哈，這件事，為我的校園生活添上了多彩的一筆。

掰手腕作文4

　　“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發(fā)生了什么事。哈哈，如果你想知道誰(shuí)是405班的“大力士”，就來(lái)看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!

　　“來(lái)!我和你來(lái)。”倪逸恬向我發(fā)出邀請(qǐng)。“OK!我數(shù)三個(gè)數(shù)，就開(kāi)始——”“三個(gè)數(shù)�！蹦咭萏耧w速說(shuō)完這句話，就開(kāi)始向我發(fā)動(dòng)攻擊。啊?居然可以這樣!毫無(wú)準(zhǔn)備的我反應(yīng)過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些就要被掰倒了，趕緊用力反擊。可小恬也不是吃素的，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風(fēng)。我們倆開(kāi)始進(jìn)入僵持階段。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭，咬牙堅(jiān)持，臉也越來(lái)越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的`手腕制服于我的手腕之下�！皻W耶!”我比起一個(gè)大大的剪刀手。

　　“請(qǐng)回位�！敝芾蠋熐宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，我急忙回了位。“大家最想看誰(shuí)和誰(shuí)掰手腕啊?”周老師問(wèn)。鄭嘉韜站了起來(lái)，響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級(jí)選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應(yīng)著一邊走下來(lái)物設(shè)場(chǎng)地。

　　比賽開(kāi)始了，“預(yù)備——go!”高涵和高爾浩對(duì)視著，他們的右手握在了一起，場(chǎng)面十分嚴(yán)肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因?yàn)榫o張，本來(lái)就小的眼睛更小了，簡(jiǎn)直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動(dòng)聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會(huì)兒倒向左邊，一會(huì)兒倒向右邊，只見(jiàn)高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅(jiān)持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。

　　怎么樣，歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場(chǎng)嗎?

掰手腕作文5

　　今天我們作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲。

　　老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這個(gè)游戲相信大家都玩過(guò)，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個(gè)人一組，第一局是左手對(duì)左手，第二局是右手對(duì)右手�！崩蠋煹脑捯暨�沒(méi)落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說(shuō)：“誰(shuí)先把對(duì)方掰到，誰(shuí)就獲勝！”

　　我的對(duì)手是我前面的同學(xué)，一看他長(zhǎng)的又沒(méi)我高，身體也沒(méi)我壯，長(zhǎng)得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對(duì)手表情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我和我的伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴(yán)肅，我緊咬牙關(guān)，緊張無(wú)比。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的'右邊用力拉，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，我們兩個(gè)的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的像熟透的蘋(píng)果，更像嘴巴兩邊各塞了一個(gè)大雞蛋。這時(shí)，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對(duì)方因?yàn)闆](méi)了勁兒，一下子就敗下陣來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，心想：看來(lái)我的對(duì)手還真是不好對(duì)付，想贏他還真得費(fèi)點(diǎn)力氣，別看他長(zhǎng)得這么瘦，力量還確實(shí)不小。我再看看我的對(duì)手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“第二局右手對(duì)右手，準(zhǔn)備！開(kāi)始！”對(duì)手采用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時(shí)對(duì)手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對(duì)我說(shuō)：“你等著，下次我一定勝你！”

　　我們的游戲結(jié)束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。

掰手腕作文6

　　老師在昨天下第三節(jié)課，給我們舉辦了一場(chǎng)振奮人心的掰手腕大賽。你瞧，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上一展自己的風(fēng)采。

　　開(kāi)始比賽了，第一個(gè)上場(chǎng)的是王占海和徐昊，雙方全都使出了吃奶的勁，使勁向下壓，王占海和徐昊大眼瞪小眼，誰(shuí)都拿誰(shuí)沒(méi)辦法，同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸�威，加油聲一浪高過(guò)一浪，就這樣僵持了五六分鐘，漸漸地，王占海占了上風(fēng)，他把徐昊的手一點(diǎn)一點(diǎn)地往下壓，離桌面不遠(yuǎn)了，同學(xué)們都屏息凝視，王占海一鼓作氣，用力一壓，同學(xué)們一陣歡呼—王占海贏了！

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我和秦潼，開(kāi)始了，我和秦潼雙方僵持不下，憋得滿臉通紅，就像兩只煮熟的蟹子，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)喊地臉紅脖子粗，脖上的青筋都突出來(lái)了。但我還是略遜一籌，最后我敗下陣來(lái)，輸給了秦潼。

　　接下來(lái)就是我們班的.兩位重量級(jí)大力士的比賽，他們就是李義翔和管漢洲的超級(jí)大對(duì)決。開(kāi)始比賽了，李義翔占盡了上風(fēng)，管漢洲用盡力氣想挽回局面，但是卻無(wú)濟(jì)于事，李義翔雖然占了上風(fēng)，但也拿他沒(méi)辦法，漸漸地兩個(gè)人的頭上都冒出了豆粒般大小的汗珠，李義翔鼓起全身的力氣，往下一壓，同學(xué)們暴發(fā)出了如雷般的歡呼聲……

　　最后，老師宣布比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們還是意猶未盡，都在談?wù)撝�誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)的比賽最精采。

掰手腕作文7

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來(lái)，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開(kāi)或者抬起，誰(shuí)先把對(duì)手的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)獲勝？

　　話音剛落，同學(xué)們有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到。

　　在大家的'叫嚷聲中，張老師讓我和袁瑾萱上來(lái)掰手腕兒�？粗鴮�(duì)手強(qiáng)壯的身體，我的心里不由得緊張了起來(lái)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見(jiàn)，我不敢看對(duì)手兇惡的眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過(guò)我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對(duì)手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”袁瑾萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè)，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場(chǎng)比賽，我們要全力以赴。"

掰手腕作文8

　　哇塞！你知道嗎？我們班的最后一節(jié)語(yǔ)文課老師讓我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽。

　　首先老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：雙方選手在掰手腕的過(guò)程當(dāng)中身體的任何部位不能碰桌子，在掰的'過(guò)程當(dāng)中胳膊不能離開(kāi)桌子。

　　老師開(kāi)始選人了，老師叫了我們班的最強(qiáng)大腦—王子鑫�？�，他身體大搖大擺的走上前去，嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上露出一股自信。而另一方是我們班的大力士—曹笑傲，只見(jiàn)他慢吞吞地走上前，臉上擺出一副激動(dòng)的樣子。老師讓他們先做賽前準(zhǔn)備，他們?nèi)嗳嗍�，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳，扭扭頭，聳聳肩。

　　比賽一開(kāi)始就很激烈，只見(jiàn)王子鑫咧著嘴、皺著眉、瞇著眼。再看看曹笑傲，已經(jīng)滿頭大汗�？吹贸霾苄Π烈�?jiǎng)俪隽�，因�(yàn)閮蓚�(gè)人的手已經(jīng)在曹笑傲這邊倒了，果然一眨眼的時(shí)間曹笑傲把王子鑫掰倒了，曹笑傲勝出了。

　　第二回合雙方明顯的沒(méi)有上一場(chǎng)比的激烈，因?yàn)樗麄兌紱](méi)力氣了，最后還是以曹笑傲獲得了勝利。

　　第二組老師叫了兩個(gè)女生肖可宣和郭芊策，你知道嗎？郭芊策可是跆拳道黑帶呀，我們都覺(jué)得郭芊策會(huì)贏，一開(kāi)始兩只手都用了很大的力氣，停在中間不動(dòng)，但肖可宣沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)就沒(méi)了力氣，被郭芊策掰倒了。郭芊策贏了，教室里傳來(lái)一陣歡呼！

　　最后我要告訴大家堅(jiān)持就是勝利，不要遇到強(qiáng)大的對(duì)手就灰心，沒(méi)準(zhǔn)你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

掰手腕作文9

　　有一天下午，老師在教室里舉行扳手腕比賽。

　　第一次老師要選人時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)了，腰都挺直了。可第一回老師選的人是陳曉和曉麗，這兩個(gè)女生，她們準(zhǔn)備好了，老師宣布了開(kāi)始，同學(xué)們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學(xué)們加油的'聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結(jié)束了，老師剛想宣布是陳曉贏了，可在這個(gè)時(shí)候有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，陳曉他作弊了�！闭f(shuō)完同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，最后誰(shuí)也沒(méi)贏。

　　第二回老師選了兩個(gè)男生，分別是王樂(lè)和王晨，這一回給王樂(lè)加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，他贏啦！

　　第三回老師看了看時(shí)間，已經(jīng)快下課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再玩最后一次就下課了，誰(shuí)想玩舉手�！边@一回，同學(xué)們把手舉得很高，有的直接跳了起來(lái)�？勺詈笠淮卫蠋熯�是沒(méi)有選中我，老師選了一個(gè)男生陳剛和一個(gè)女生莎莉。比賽開(kāi)始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學(xué)們的加油聲比原來(lái)還要大，如巨人在怒吼，最后是陳剛贏啦！這時(shí)下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教室。

　　今天我雖然一次也沒(méi)有上臺(tái)扳手腕，但我還是可以感受到那些上臺(tái)扳手腕同學(xué)的心情，一種無(wú)法比喻的開(kāi)心，無(wú)法比喻的快樂(lè)，將會(huì)成為一個(gè)美好的回憶，放進(jìn)我的記憶寶庫(kù)。

掰手腕作文10

　　今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了掰手腕比賽，參賽隊(duì)員是決戰(zhàn)隊(duì)的龔垚光、于議童，王牌：錢(qián)鑫；霸氣隊(duì)成員是：張騰、王靖華；王牌：孫成坤。來(lái)到比賽專(zhuān)用場(chǎng)地，他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開(kāi)了。

　　第一場(chǎng)比賽是于議童和張騰比賽，他們把手握在一起，楊桃老師把他們的.手都放好以后，就說(shuō)出了“開(kāi)始”。于議童面帶微笑，而張騰大汗淋漓，汗流夾背，最終于議童把張騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問(wèn)了：“誰(shuí)是巨人，誰(shuí)是微不足道的螞蟻呢？”，“當(dāng)然是于議童是巨人，張騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。

　　第二場(chǎng)比賽在開(kāi)始之前，我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，我們?cè)诓邉澲�該誰(shuí)上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無(wú)法決定之下，老師便隨便抽了我和龔垚光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的樣子，但是外表只是虛偽的，內(nèi)心卻是很緊張，充滿了擔(dān)憂。我們開(kāi)始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開(kāi)始了，我和龔垚光僵持了一會(huì)兒，我把他按到了桌上，這一回合，龔垚光慘敗，我贏了。

　　第三回合開(kāi)始了，孫成坤面帶微笑，錢(qián)鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補(bǔ)充能量，比賽開(kāi)始時(shí)，他們兩個(gè)人僵持著，他們兩個(gè)誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。孫成坤只差一點(diǎn)就把錢(qián)鑫給掰下了，但錢(qián)鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。

　　只要有把握，一定會(huì)成功的！

掰手腕作文11

　　我們班課間游戲總是隨著別班的“流行風(fēng)”而變換。最近，又不知是誰(shuí)透露說(shuō)，別班的同學(xué)都在玩掰手腕。于是，我們班也開(kāi)始流行這個(gè)游戲。

　　每當(dāng)清脆的下課鈴一響，他們便三五成群地舉行掰手腕大賽。當(dāng)然，也有許多人圍觀。但圍觀人數(shù)最多的，那必定就是我班的大力士的比賽：劉展豪與陳宣運(yùn)的對(duì)戰(zhàn)。你們瞧，他們倆都拎起衣袖，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，目光里充滿著殺氣。比賽開(kāi)始了。不過(guò)一會(huì)兒他們倆便都將臉憋得通紅，劉展豪手上的.青筋都凸了出來(lái)。比賽到了最精彩的環(huán)節(jié)，大家都屏息凝視�？�，劉展豪使出了渾身力氣，連“吃奶的勁”都使出來(lái)了，他臉紅耳赤，脖子上的青筋都爆出來(lái)。陳宣運(yùn)也將自己的“洪荒之力”使了出來(lái)，他齜牙咧嘴，眼珠子都要爆出來(lái)。但他們的力氣平分秋色，難分勝負(fù)，比賽陷入了僵局。

　　現(xiàn)在把鏡頭移到我們女生這邊，我們女生也不甘示弱，紛紛又都“開(kāi)戰(zhàn)”了。瞧，翁聰慧與趙思茜現(xiàn)在正在比賽呢！她倆都信心滿滿，趙思茜還輕蔑地看了翁聰慧一眼，心想：肯定是我贏。她們的臉都憋得通紅通紅的，好像兩個(gè)紅蘋(píng)果。趙思茜咬緊嘴唇，奮力將翁聰慧的手向下掰倒。翁聰慧也將自己全身的力氣都使了出來(lái)，想要反擊趙思茜。突然翁聰慧“狡猾”地一笑，不知從哪來(lái)的力氣，瞬間將趙思茜打敗了。翁聰慧得意地看著趙思茜，心想：你也太小看我了吧！現(xiàn)在只有趙思茜懊悔不已，后悔自己當(dāng)初這么輕視她。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，掰手腕比賽暫且告一段落，但每當(dāng)一下課，教室又將面臨一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽。

掰手腕作文12

　　“這節(jié)課我們來(lái)掰手腕�！崩蠋熚⑿Φ刈哌M(jìn)教室，慢條斯理地宣布。

　　“什么？”此言一出，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡(jiǎn)直判若兩人。這下同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬(wàn)分，怎么掰起手腕來(lái)了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎么辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負(fù)，我根本沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)呀！

　　果然老師又和藹可親地說(shuō)“同桌互相掰手腕�！苯淌依镉至⒖谭序v起來(lái)了，不少同學(xué)都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什么招才能戰(zhàn)勝周官祥呢？”

　　開(kāi)始準(zhǔn)備了，我與周官祥手心相對(duì)，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長(zhǎng)的茁壯地樹(shù)，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅(jiān)定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微瞇，好像在說(shuō)“想打敗我，再去練一百年吧！”

　　隨著老師的`一聲令下，比賽開(kāi)始了，我一手緊握拳，一手抓著對(duì)方的手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團(tuán)，兩方不相上下。

　　我因?yàn)檫^(guò)度用力，臉部開(kāi)始扭曲，一只手仍然毫不松懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊——”我大叫一聲，好像要發(fā)泄出身上全部的力氣，此時(shí)周官祥的臉色越來(lái)越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭(zhēng)高下，這時(shí)他的身體使勁向前傾發(fā)力，略微占了上風(fēng)。

　　我也不甘示弱，身體向后斜卸力，臉上越發(fā)猙獰，上牙和下牙錯(cuò)位得沒(méi)有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的和太陽(yáng)都沒(méi)有區(qū)別了。在他“啊——”一聲的同時(shí)又開(kāi)始加勁了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了……

掰手腕作文13

　　今天下午，黃老師笑吟吟地說(shuō)：“我們玩掰手腕游戲，比一比誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)就是大力士！”男孩子一聽(tīng)，都自告奮勇地舉起小手，而女孩子呢？除了李?lèi)傡�，個(gè)個(gè)都害羞地低著頭。

　　黃老師無(wú)可奈何地選了兩對(duì)參賽選手（男的），并把桌子拉開(kāi)，說(shuō)：“請(qǐng)參賽選手各就各位�！眳①愡x手的粉絲們都爭(zhēng)先恐后地涌上前準(zhǔn)備觀看比賽�！伴_(kāi)始”，黃老師一聲令下，只見(jiàn)小權(quán)易如反掌地就將小龍打敗了，自然，小龍成了小權(quán)的`手下敗將。精彩的時(shí)刻到了，矮個(gè)子小炫VS高個(gè)子小駿，兩個(gè)人都先磨拳擦拳，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)他們開(kāi)始較勁時(shí)，教室又像炸開(kāi)了鍋似的，大家都在議論鹿死誰(shuí)手。當(dāng)小駿快輸時(shí)，他的粉絲大喊：“小駿加油，小駿加油！”小炫的粉絲也不甘示弱：“小炫必勝，小炫必勝！”小炫咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，而小駿一幅滿不在乎的樣子。小炫把全身的力氣聚集在手臂上，猛地一壓，結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。很快決定今天的“大力士”花落誰(shuí)家的緊要關(guān)頭終于到了——小權(quán)PK小炫。隨著黃老師的一聲“開(kāi)始”，雙方便較上了勁，小炫的額頭上一下子就冒出了許多密密的汗珠，一顆挨著一顆，而小權(quán)則是一幅若無(wú)其事的樣子，小炫一邊盯著小權(quán)，一邊悄悄地使勁，終于把小權(quán)的手壓了下去�！班�！瘦個(gè)子掰倒了胖個(gè)子�！毙§诺姆劢z歡呼起來(lái)，聲音幾乎把玻璃震碎了。

　　今天的游戲讓我深深地體會(huì)到做人不能太驕傲，俗話說(shuō)得好：驕兵必?cái)�。你成功了一次，并不代表你以后都成功�?/p>

掰手腕作文14

　　下午，老師說(shuō)玩掰手腕的游戲，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)：“我的力氣最大，誰(shuí)也比不過(guò)我�！庇械恼f(shuō)：“我的.力氣最小我誰(shuí)也掰不過(guò)�！边�有的趴在桌子上不敢說(shuō)話了，怕老師叫到了自己。

　　老師選了我和曹旭楠，我們倆大步走上講臺(tái)，面對(duì)面的坐在了桌的兩邊。

　　第一局，曹旭楠在東張西望，覺(jué)得我的力氣沒(méi)他大，他就開(kāi)始輕敵了，老師說(shuō)：“一、二、三開(kāi)始！”教室里鴉雀無(wú)聲，連喘氣都不敢喘了。曹旭楠就開(kāi)始用了很大的力氣，而我呢只用了很小的，就把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊(duì)都?xì)g呼起來(lái)，說(shuō)：“好耶，劉家旭贏了！”

　　第二局，這一局曹旭楠可不輕敵了，他這一次閉上了嘴巴，睜著眼睛，盯著我。我的心里想：“想贏我，沒(méi)門(mén)�！崩蠋熡终f(shuō)：“第二局開(kāi)始了，”我還是用了小小的力氣又把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊(duì)又歡呼起來(lái)，說(shuō)：“劉家旭太棒了，又贏曹旭楠了！”

　　第三局是最精彩的。我和曹旭楠一直疆持著，你不讓我，我不讓你，我快掰倒曹旭楠了，老師一邊喊著，一邊跺腳，說(shuō)：“曹旭楠加油，曹旭楠加油�！辈苄耖�聽(tīng)到李老師的加油聲，他用了個(gè)九牛二虎之力，終于把我給掰倒下去了。曹旭楠的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，說(shuō)：“曹旭楠終于贏了一次！”

　　無(wú)論是勝利了，還是失敗了。掰手腕這個(gè)游戲是我在學(xué)校覺(jué)得最好玩的游戲，這一天我真開(kāi)心呀！

掰手腕作文15

　　“加油，加油，你一定要堅(jiān)持��！”咦，我們?cè)诟墒裁茨兀肯胫�道嗎？那就往下看吧�?/p>

　　今天孫老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，名字叫名字叫“掰手腕”。孫老師剛說(shuō)出來(lái)，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，姚沐陽(yáng)說(shuō)：“啊，班級(jí)這么多重量級(jí)人物，我一定輸了�！崩蠋熣f(shuō)：“姚沐陽(yáng)，你還沒(méi)比，信心上就輸給別人了�！蔽蚁耄瑳](méi)關(guān)系，重在參與，輸贏不重要。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要求參賽雙方分別坐在桌子兩側(cè)，雙手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈九十度，比賽開(kāi)始后各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以幫忙，人也不可以站起來(lái)，先將對(duì)方手臂壓到桌面的一方獲勝。

　　第一輪是我PK劉生源。比賽還沒(méi)開(kāi)始，楊理說(shuō)：“韓營(yíng)你別比了，劉生源是練跆拳道的，你肯定輸�！睂O老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始前，一切都是未知數(shù)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”孫老師的話給了我十足的信心。

　　比賽開(kāi)始了，我想：掰手腕比賽的視頻，我以前看過(guò)許多。對(duì)掰手腕的一些小招式還是略知一二的。我先用出十分之一的力和他耗著，就這樣耗了二十幾秒。我猜他肯定會(huì)在我掉以輕心的時(shí)候用力。果然，他手猛地一掰，但我早有準(zhǔn)備，也跟著一用力，又回到了原來(lái)的.姿勢(shì)了。就在他掉以輕心的時(shí)候，我猛一發(fā)力，將他按倒在桌子上，我贏了。

　　下一輪是董睿晨PK周祺浩。只見(jiàn)董睿晨一上場(chǎng)全班就沸騰了，有人說(shuō)：“一定是董睿晨贏�！庇腥苏f(shuō)：“不一定�！睂O老師一聲令下，董睿晨虎視眈眈地看著周祺浩，可命運(yùn)之神就像站在周祺浩這邊似的。不到二十秒，董睿晨便輸了。

　　小游戲大道理：有時(shí)候智慧才是取勝的關(guān)鍵。

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