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這里也是我的舞臺作文(精品15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的這里也是我的舞臺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這里也是我的舞臺作文1
“我們最好的舞臺,大幕拉開,歡迎你到來,人山人海,一起喝彩,感受我的愛……”
再次聽到這首歌時(shí),已經(jīng)是四年以后了。
四年以前,我與我的朋友們在舞臺上揮灑汗水,展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,帶著滿腔熱情,面對下面的觀眾,并稱“四小天鵝”。可就在那個(gè)夜晚,風(fēng)特別大,天色黯淡,殘花滿地,上面殘留著露珠,是誰的淚跡?也許是因?yàn)樘,我一個(gè)趔趄,竟失足從樓梯上摔了下來。
“啊”伴隨著一聲慘叫,殷紅的血汩汩地流出,血腥味彌漫在我身邊,令我愈發(fā)地恐懼,我害怕,害怕再也見不到我的舞伴,失去了優(yōu)美的舞姿,再也登不了最愛的舞臺……就在這一霎那間,我感受到了真正的恐懼與心如刀絞的滋味。
醒來時(shí),已經(jīng)是兩天以后了。
好吧,說句實(shí)在話,我只是不愿醒來,不愿面對自己的病情,自己的容顏,自己一切的一切!躺在病床上的的我思緒萬千,我恨自己,恨自己為什么這么不小心,可轉(zhuǎn)念一想,這也許就是天意,也許也是宿命吧,現(xiàn)實(shí)的世界好像抽走了我最后的一絲力氣,當(dāng)握緊的手松開后,心里能否釋懷呢?
那段時(shí)間,我?guī)缀蹰]門不出,也不想見任何人,看著窗外陽光明媚,生機(jī)盎然,孩子們在綠油油的.草地上放起風(fēng)箏,唱起了歌,跳起了舞,內(nèi)心卻是一陣落寞與羨慕。
一個(gè)孩子向我跑來,她問我會(huì)不會(huì)跳舞,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,她又求我能不能教她跳舞,我思量了許久,最終還是答應(yīng)了。
那孩子的舞姿有些笨拙,不過我看的卻滿心歡喜。
“姐姐,你跳支舞給我看好不好”
“姐姐不太會(huì)跳舞”
“跳一個(gè)嘛……”
我還在猶豫,可我的手已經(jīng)不自覺的伸出,那手法,那感覺,熟悉的重溫我心頭,仿佛又像昨日一樣---世界的各個(gè)角落都是我的舞臺!
“心有多大,舞臺就有多大”,這,也就是我的舞臺。
這里也是我的舞臺作文2
世上無難事,只要肯攀登。
——題記
太陽炙烤著大地,仿佛想把大地當(dāng)做烤盤,烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對炎炎的烈日表示強(qiáng)烈抗議。
微機(jī)房里,我正在做機(jī)器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機(jī)器人把茶杯送錯(cuò)桌子,要么是機(jī)器人跑出地圖,要么是半路機(jī)器人不走了……我調(diào)整了很多次程序,可仍然沒有改觀。我生氣地將鼠標(biāo)拍在桌上,轉(zhuǎn)頭看著外面的風(fēng)景。
窗外,驕陽似火,花兒被太陽曬蔫了,低下頭來;小草被太陽曬枯了,彎下腰來。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍(lán)寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的`光澤。
我不禁慚愧起來:松樹在驕陽下依然昂首挺胸,沒有向太陽屈服,它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。而我呢,吹著空調(diào)編著程序,只是遇到一點(diǎn)小小的挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?
兩年前,我積極報(bào)名參加學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。雖然學(xué)機(jī)器人并沒有那么簡單,但我靠著不懈的努力,終于學(xué)會(huì)讓機(jī)器人打保齡球、清理路障、端茶。
一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說過的一句話——“堅(jiān)持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅(jiān)持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。
想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來,思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開始編程。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!辈灰粫(huì)兒,隨著電腦程序一點(diǎn)一點(diǎn)輸入,機(jī)器人像快樂的托馬斯火車,伴著悅耳的鳴笛聲,沿著預(yù)定軌道,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕驯铀偷浇K點(diǎn)。耶!我終于成功了!
窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……
驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),這里,其實(shí)也是我的舞臺。
這里也是我的舞臺作文3
花開花落,四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天,但,這個(gè)秋天對于我來說,意義非凡。
我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時(shí),我總愛依靠著窗,靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章,也是這動(dòng)聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……
小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初,只是因?yàn)楹闷,后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽到雨聲時(shí),總是情不自禁地拿起琴,與雨來個(gè)二重奏,這一點(diǎn),使我始終未放棄小提琴。
這個(gè)初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的`一個(gè)小亭子中看著書,這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的癖好吧!不一會(huì)兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來了。我站了起來,看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。
此時(shí)此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動(dòng)聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。
一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂!笨粗麄,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想著想著,一股從未有過的成就感涌上心頭……
自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時(shí)每刻,身體里仿佛都流動(dòng)著無數(shù)的跳動(dòng)的音符,也許,音樂,是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧!
這個(gè)秋天,讓我明白了音樂的意義。
許多年以后,又是一個(gè)秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個(gè)女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂章……
這里也是我的舞臺作文4
春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。
臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。
清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米。“丫頭回來啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。記得兒時(shí)奶奶在我歸來時(shí)熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧!蹦棠堂冀巧蠗睿矔r(shí)的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。
白米粒劃過我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。
奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。
夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的`笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。
我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?
人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景!笔茄,只要有這份用心,那自信的舞便會(huì)在心中常駐。
舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。
在希望的舞臺上漸行漸遠(yuǎn)……
這里也是我的舞臺作文5
一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記
仍記得那個(gè)夏天。
那是一個(gè)六月的正午,太陽炙烤著大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗著冰棍,行色匆匆,路邊的.小狗伸出了長長的舌頭……
我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發(fā)煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。
就在這時(shí),媽媽看見了,走了過來,關(guān)切地問:“怎么了?”
“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。
媽媽沒有做聲,轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫,媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會(huì)兒再寫吧!”
一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。
我不禁想起了兩年前的事。那時(shí),我沒有一技之長,同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學(xué)書法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年,付出了辛勤的汗水,也收獲了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
今天,我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應(yīng)該知難而進(jìn),不能半途而廢。
窗外,原本毒辣的陽光仿佛明媚起來,知了仿佛在樹梢舉辦音樂會(huì),小區(qū)的香樟樹葉充滿了生機(jī)……
我重新站了起來,走進(jìn)書房,氣定神閑地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻,在心中點(diǎn)染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行云流水般的書法作品就誕生了。
輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發(fā)現(xiàn):這里,其實(shí)也是我的舞臺。
這里也是我的舞臺作文6
陽光暖,白云長,那清風(fēng)也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。
曾經(jīng)的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠(yuǎn)不會(huì)照向我了。
時(shí)光在風(fēng)中淺淺吟唱,指間的風(fēng)穿堂而過,帶我記憶起那個(gè)改變我命運(yùn)的早晨。
黑板上,靜靜地臥著一道數(shù)學(xué)題,錯(cuò)綜的線條,簡單的題設(shè),生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內(nèi)十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學(xué)們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn),最終解出了這道題。當(dāng)你詢問誰會(huì)解時(shí),我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的.目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手!那些成績優(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。
來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執(zhí)粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚(yáng),跟隨著之前的思路,一點(diǎn)一點(diǎn)向前推進(jìn),我與題目交戰(zhàn)著,戰(zhàn)爭如火如荼地進(jìn)行著,仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅(jiān)戰(zhàn)的中國守軍。
最終,我戰(zhàn)勝了它,當(dāng)我點(diǎn)下最后一個(gè)句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。
詩云:“深林人不知,明月未相照!痹谀切﹥(yōu)秀同學(xué)的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅(jiān)持不懈,成功的明月自會(huì)把我們照耀。
努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會(huì)向我招手,這里,也是我的舞臺。
這里也是我的舞臺作文7
我走進(jìn)了電梯,右手緊緊的握著手中的小提琴,目光里露著不安,二層,三層……我的心也隨之上升。
十二層,到了,我閉著眼睛,想逃避眼前那一片片蒼白,但是眼前的那扇門,我是一定要開的,我顫抖著推開了門,看見有兩位慈眉善目的老人,他們微笑著向我點(diǎn)頭。
這一刻終于到了,我深深地呼出了一口氣,緩緩的將小提琴舉起,放在肩頭,心臟砰砰直跳,在這極靜的地方,我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動(dòng)著,我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓,但都無能為力,腿晃得更厲害了,我真的,真的太恐懼了!安灰o張,放松,就將這當(dāng)作是舞臺!逼渲幸晃焕险呔従徴f道。
看著他們慈善的,滿含期待的目光,我感覺自己身體已經(jīng)舒展,運(yùn)弓靈活,琴聲清悅。
我在這里拉提琴,不就是在舞臺上演出嗎?想想看,自己在家中花了那么多時(shí)間、精力,難道就要在這兒成為灰燼嗎?相信自己,不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾,忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒,又似那春蠶在傾吐著幽咽,溫柔舒緩。
初識提琴的驚喜,練琴時(shí)的心酸,表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn),我恍惚間來到了自己內(nèi)心的最大最亮的'舞臺。
燈光之下,我在那里演奏。悠悠琴聲,澄澈之音,銀色琴弦,彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……
終了,我睜開了雙眼,只見兩位老者鼓起了掌,目光如那絲絲春風(fēng),粼粼波光般溫暖。
暮然回首,我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺,我將在這彈就自己的空谷絕響!
這里也是我的舞臺作文8
我站在老師辦公室的門外,抿了抿嘴,像準(zhǔn)備已久的舞臺劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場,她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。
一陣風(fēng)吹過,我裹了裹衣服,有點(diǎn)冷,一周前,老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦。可剛才,老師把我叫進(jìn)辦公室去,無奈地告訴我她要代替我去,她是學(xué)校一位信息老師的女兒,讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個(gè)長相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質(zhì)問她你算什么東西。
我什么都沒做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒用了,門的那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒用,最后的最后,還是她。
我把稿子遞給她,她問我為什么沒有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我?guī)讉(gè)晚上熬出的心血,成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來的。
那天我坐在臺下,舞臺上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認(rèn)為大家都是為我寫出來的`演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時(shí)的我就懂了;顒(dòng)結(jié)束,我跳上舞臺,深呼吸,面對幾百張空椅子,熟練地綻開了一個(gè)微笑。
時(shí)間平常地從指尖劃過,老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng),表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學(xué)背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺中央,微微鞠了一個(gè)躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開了一片,這里,也是我的舞臺啊。
演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺。
這里也是我的舞臺作文9
每一個(gè)生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。
我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時(shí),即使有我會(huì)做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對我的鼓勵(lì)的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講,那我一定會(huì)手足無措,所以我一直認(rèn)為它是我永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝的困難。
也許是老師看出了我羞于開口的缺點(diǎn),竟然讓我寫出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的`演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,導(dǎo)致班級沒有取得好的名次,同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對?
這時(shí),老師對我說,人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認(rèn)真對待這件事,就能在屬于你的舞臺上展現(xiàn)自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當(dāng)過我的觀眾;鄰居家的奶奶當(dāng)過我觀眾;同學(xué)們當(dāng)過我的觀眾。
終于到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現(xiàn)了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺,你的精彩要靠你來主宰!吧钗豢跉猓瑧(zhàn)勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰(zhàn)勝了我認(rèn)為的永遠(yuǎn)都不能克服的困難!我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺得到盡情的展現(xiàn),我的舞臺我主宰!
這里也是我的舞臺作文10
生活像是一盞耀眼的聚光燈,無時(shí)無刻不打在我身上,而我畫筆所在的地方啊,就是我最遼闊的舞臺。
夏日的白光依然泛濫滔天,頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張溫柔的臉。浮云渲染上的明媚釉質(zhì)是那么自然,給予人觸手可及的幻覺。鉛筆在紙上來回摩擦,粗細(xì)不一的線條清晰地在紙上跳躍,悅耳的“沙沙”聲在整個(gè)房間無限回放——快了,就快了,就快成形了!
我不禁加快了速度,但仍舊每一筆都認(rèn)真仔細(xì),畫紙上的人物逐漸清晰,筆尖肆意享受著摩擦帶來的快樂,心中的期待隨著過堂風(fēng)緩緩上升,畫紙啊,也越來越精彩了。
我如同深海中的游魚,緩慢地浮游穿梭在整個(gè)奇妙多彩的繪畫世界,從最簡單的火柴人起,到現(xiàn)在的素描,那種筆尖造就世界的感覺在我心中每時(shí)每刻都似野火,愈燒愈烈。我喜歡這種安靜自由的表達(dá)方式,對自然的熱愛,對生活的'記錄,對人物的仰慕,對生活的憧憬,無一不在紙上展現(xiàn)出來。有時(shí),我也有畫不達(dá)意的煩惱,也會(huì)因失望而想放棄,但總會(huì)有那么水草肥美落英繽紛的一天,像是蜻蜓點(diǎn)水一般醒悟,再重新拿起畫筆,紙張的溫度仿佛和筆尖融在一起,再次將一切注入于畫紙上,由淺入深,細(xì)膩勾畫,將靈魂置身在這場盛大的嘉年華中。
每當(dāng)握緊畫筆時(shí),總會(huì)不自覺展開笑意,像是春風(fēng)拂面,幾多洶涌澎湃的思緒,瞬間化成了紙上的畫像,曾經(jīng)出現(xiàn)在記憶中的景象,是平緩舒適的空氣在心間小心翼翼游走,慢慢的,初具規(guī)模。
誰的,在夢中徘徊的影子,終于定格了。
頭頂上的,只剩下徹底的純粹的藍(lán),張狂的渲染,像是不經(jīng)意間打翻的墨水瓶,暈染開的,是千絲萬縷的藍(lán)。
濃郁的樹蔭依然擋不住太陽,絲絲縷縷的光投射到心上,紅熱滾燙,那筆尖與畫紙的摩擦,是我一生的向往。
這啊,就是我的舞臺,夾雜著藍(lán)天的明朗。
這里也是我的舞臺作文11
當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí),我們更應(yīng)該牢記,親情是我們永遠(yuǎn)的依靠!}記
家是我們心靈的港灣,家不只是一所房子、某個(gè)域,家中有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。
安慰與鼓勵(lì)
一次比賽,我落選了,知道這個(gè)消息后,感覺窗外明媚的陽光頓時(shí)變得黯淡,似乎還帶著愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑著我。這景象,使我的心靈蒙上了一層陰影,一股愧疚之情油然而生。我愧疚,愧對家長和老師們的期望,愧對自己這段時(shí)間來所付出的努力,想到這,不禁潸然淚下。
“不要灰心,總會(huì)過去的.!币痪溆辛Φ脑捳Z傳入了我的耳際,把我從思緒里拉了回來。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸站在旁邊,他的臉上似乎還透露著一絲微笑,正凝望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。他轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“萬事開頭難,只有不抱怨生活不如意而又繼續(xù)發(fā)奮努力的人,才可能獲得成功,所有成功人士都是這么磨煉出來的。”我一怔,愣了愣,好像明白了什么。是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹?頓然醒悟,心情豁然開朗起來。
提醒與叮囑
次年,又一屆比賽開始了,我花了幾倍的精力去準(zhǔn)備,最終成功闖入決賽,拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。我喜不自禁,頓時(shí)感覺陽光變得更加明媚,而鳥叫也更加動(dòng)聽了!
正當(dāng)我洋洋得意之際,突然一句“這會(huì)過去的”打斷了我的思緒,只聽媽媽繼續(xù)說道:“成功終究會(huì)過去,你能做的,只有不忘初心、繼續(xù)努力,才能不斷取得進(jìn)步。”我一怔,再次愣了愣,好像明白了什么,轉(zhuǎn)身回到書房,繼續(xù)看起書來。
家,既是我們的避風(fēng)港,也是我們展示的舞臺;親情,會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。家庭成員有可能發(fā)生改變,而親情,永不變!
這里也是我的舞臺作文12
“這不屬于你,你很難走上舞臺!变撉倮蠋熾p手抱胸,看著我天生長不長的手指搖了搖頭。
“別白費(fèi)勁了,那個(gè)舞臺終究不屬于你,放棄吧!蔽冶氵@樣接受了別人的定論,放棄了自己……“媽,把鋼琴賣了吧,我不學(xué)了!彼佬模労稳菀?獨(dú)自回房,關(guān)上房門,閉合心扉,任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”,清脆的敲門聲打破沉寂!俺鋈プ咦撸俊眿寢屓崧晢柕。我擦了擦淚痕,不想再看到房內(nèi)那架鋼琴,便應(yīng)聲道:“好!
正值深秋,滿地落葉,一片蕭瑟!盀槭裁次也贿m合彈鋼琴?”心里始終不甘,淚水幾近蓄滿,便仰頭望天,天幕漆黑,只有前方幾盞路燈,橘黃的燈光微曛,一只本不屬于這個(gè)季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的光明。“不自量力。”輕扯嘴角,我緩緩?fù)鲁鏊膫(gè)字!芭叮课以趺捶吹褂X得它勇氣可嘉呢?”久未出聲的母親說道:“你剛剛那個(gè)口氣、神態(tài),不覺得很像今天鋼琴老師說話的感覺嗎?飛蛾因?yàn)槁牪欢愕脑捓^續(xù)飛向光明,你卻因?yàn)樗巳詢烧Z便放棄至愛。兩相比較,飛蛾固然不自量力,但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強(qiáng)得多嗎?”一席話使我頓住了腳步,可母親沒有停下步伐,徑自朝家門走去,留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的.舞臺……
第二天清晨,陽光灑進(jìn)窗扉,照入心簾,清脆動(dòng)聽的琴聲再次從指尖流泄而出!安毁u鋼琴了?”母親探頭!拔沂裁磿r(shí)候說要賣了?”指法不停,俏皮反問。“相信你以后也不會(huì)再說出口的!蹦赣H會(huì)心一笑,輕輕關(guān)上房門。
琴聲悠揚(yáng),彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾,去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺。終有一天,我將用行云琴聲向眾人宣告:“這里,也是我的舞臺!”
這里也是我的舞臺作文13
“砰”!手掌重重地砸下,落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白,似乎我的世界,此刻已了無色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂,真的不適合我。這里,不是我的舞臺!
本已決心放棄。然而,命運(yùn)的船,卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙!靈活的指尖儼然十位資深的舞者,在琴鍵制成的舞臺上演奏著動(dòng)人的旋律。本該單調(diào)無奇的黑白交織,此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆犛X圣殿。音符交織,似天籟奏和;旋律迭起,如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中,然而,卻又于無人的深夜,使我一次次警醒。我不禁捫心自問:為什么他可以達(dá)到這樣的境界,而我,卻于惶惶之中中途退卻?
再次落座于那張小小的方凳,再次踩上那條窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴鍵,但我的`心中,卻燃起了灼灼的火,那是心中最初夢想的溫度。
靜坐于鋼琴前,讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界,只是我和她的擁抱。如畫的春天,我謝絕朋友的邀約,于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗;炎熱的夏天,我抵制空調(diào)的誘惑,于琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼;豐收的秋天,我婉拒親人的盛宴,于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美;寒冷的冬天,我告別床被的挽留,于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……
云卷云舒,花開花落,寒來暑往,經(jīng)春歷秋。無數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后,我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了,我靜默于鋼琴旁,心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣,但如雷的掌聲無疑是在告訴我,這里,也是我的舞臺,也是我可以恣意舞蹈的天地!
充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會(huì)去!
這里也是我的舞臺作文14
放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨(dú)自一人的舞臺。
攤開一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。
刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。
我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動(dòng)筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個(gè)小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點(diǎn)開始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時(shí)粗時(shí)細(xì),錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。
筆的`舞動(dòng)愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個(gè)沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點(diǎn),則是這支舞曲中的靈動(dòng)與跳躍了。
一小時(shí)過去,舞畢,放下手中的紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個(gè)細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。
我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨(dú)特的舞姿,追尋自己的夢想。
這里也是我的舞臺作文15
人設(shè)即有雙面性,一面為先,一面則為暗!}記
在21世紀(jì)的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾,要沖破黑暗,迎來光明,尋找到屬于自己的舞臺!
九月,是開學(xué)季。我來到了立德朝陽中學(xué),踏進(jìn)了初一(5)班的大門,看著一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最后一排,陰暗的角落邊坐下,好像唯恐會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關(guān)注,認(rèn)識我的也沒幾個(gè),上課既不回答問題,也不和小伙伴玩。有一次被老師點(diǎn)名回答問題,我壓低聲音,彎著腰,用只有我才能聽到的聲音回答著。自此之后,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態(tài)一直持續(xù)到開學(xué)后的一個(gè)月。
唉!看到數(shù)學(xué)考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分?粗苓叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。
不久,我來到班主任王老師面前,她并沒有像以往那般訓(xùn)斥我,而是遞給我一張報(bào)紙,上面有著一則小故事,故事內(nèi)容如下:
以前,有一位小男孩,他學(xué)習(xí)成績非常差,性格也很內(nèi)向,大家都欺負(fù)他。后來,有位同學(xué)十分過份,說那位小男孩是個(gè)慫包,罵了許多難聽的話。終于,他再也忍不住了,他暗自發(fā)誓:自己要用自己的行動(dòng)贏得他人的'尊重。從此,小男孩好好學(xué)習(xí),通過行動(dòng)和努力成績從倒數(shù)第一變?yōu)榈谝幻A得了所有人的認(rèn)可!
見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是的,我明白了——人的心中要有不服輸?shù)木?
從此,我改過自新,做到:上課認(rèn)真聽講;課后認(rèn)真完成作業(yè);課前要預(yù)習(xí);課后要復(fù)習(xí)……有一次,看見同學(xué)回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。
我十分高興,原來,這里并不是別人的專屬領(lǐng)地,這也是我的舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進(jìn)!
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