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這樣的人讓我敬佩作文集錦（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩作文1
我心目中一直有一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。雖然以經(jīng)過(guò)了很多年，但我還是清楚的記得他的行為和精神。
他是一個(gè)中年老大叔，是在順?lè)迳焦珗@擋一個(gè)掃地工人，我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他正在彎著腰掃地面上的樹(shù)葉，他穿著一身保潔員的衣服，全神貫注的掃著地上的樹(shù)葉和垃圾。我當(dāng)時(shí)就這樣匆匆走過(guò)，只是用余光掃了一下周?chē)h(huán)境而已。我那時(shí)正要去順?lè)迳焦珗@的草坪跟我的小學(xué)同學(xué)一起玩耍。經(jīng)過(guò)一輛小車(chē)時(shí)，看見(jiàn)有一位七八歲的小女孩在玩蹦球，那蹦球彈力極好，蹦的'高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影，跑著，跳著，追著，還不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，我看了她一會(huì)兒就走開(kāi)了。
我到達(dá)了草坪，在那兒與同學(xué)們一起玩，一起吃，一起樂(lè)。時(shí)間如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4點(diǎn)多，我們才依依不舍的回家。
我準(zhǔn)備離開(kāi)順?lè)迳焦珗@的時(shí)候，看見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇，走過(guò)去瞧了瞧�？匆�(jiàn)，有一個(gè)人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不正是今天上午我看到的那個(gè)掃地大叔嗎？那個(gè)小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎？我忽然想到了前幾天新聞上說(shuō)的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著，想：現(xiàn)在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進(jìn)下水溝里了，小女孩只想著玩，然后就把手伸進(jìn)下水溝的蓋子里，結(jié)果球沒(méi)拿到，反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了，小女孩在那使勁哭，旁邊的人像是沒(méi)看到一樣，匆匆的走過(guò)，不知道是怕麻煩，還是根本就不想理會(huì)呢！就只有他聽(tīng)到了小女孩的哭聲才會(huì)過(guò)來(lái)，隨之就是剛剛的那個(gè)畫(huà)面。
我看著那位大叔認(rèn)真的在那兒哄著小女孩，而小女孩像是沒(méi)聽(tīng)到一樣越哭越兇，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，開(kāi)始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著，表情一直都是緊繃著，眼神一直盯著小女孩的手，沒(méi)有一絲想走的思想，就這樣一直在那兒看著，直到小女孩的手被弄出，那時(shí)，我突然覺(jué)得很佩服他，為什么別人看見(jiàn)小女孩都視而不見(jiàn)，唯獨(dú)他看見(jiàn)了才會(huì)去幫忙，所以我很佩服他。
這樣的人，我覺(jué)得在世界上屈指可數(shù)吧！擁有即使忙，但又不會(huì)忽略身邊需要幫助的人的這種品質(zhì)，才應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我很敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文2
有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫(yī)院上班的醫(yī)生，而我要說(shuō)的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。
��！時(shí)間似金，飛快的流逝著�？旆藕倭耍掖颐γΦ氖畮滋斓臅r(shí)間，馬上又回到了我們的小破薩對(duì)戰(zhàn)阿拉維斯啦！休息過(guò)的巴薩又要急急忙忙的回到比賽中了，我的心情是激動(dòng)而又興奮的。
這一場(chǎng)比賽的阿拉維斯，聽(tīng)說(shuō)��！這是一個(gè)非常厲害的一個(gè)俱樂(lè)部，這個(gè)俱樂(lè)部這幾場(chǎng)都未敗過(guò)，一直都是在領(lǐng)先的，尤其是那個(gè)前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會(huì)輸?shù)�，而�?huì)有很大的可能性勝，但是我會(huì)一直會(huì)支持我們的小破薩的。
我仔細(xì)看了看那一次的比賽是在十一點(diǎn)四十五的，我打開(kāi)電視，上半場(chǎng)開(kāi)始了，這次首發(fā)梅西，蘇亞雷斯，內(nèi)馬爾。三個(gè)前鋒都來(lái)了，隨著主裁判的一聲哨響，我方小破薩開(kāi)球了。中場(chǎng)的球員伊涅斯塔傳給了來(lái)自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的.舞姿帶到了門(mén)前，剎那間打門(mén)，球…。高出了門(mén)，可是沒(méi)有5分鐘，對(duì)手阿拉維斯，進(jìn)行了非�？斓姆垂ィ俏曳降男∑扑_不能亂��！一定要鎮(zhèn)靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對(duì)方的場(chǎng)地，啊！梅西又有單刀，那速度疾如風(fēng)，那帶球是那樣的華麗，傳給了大蘇牙，可見(jiàn)打門(mén)的一瞬間蘇牙被鏟倒了，來(lái)到了三十三分鐘，那諾坎普球場(chǎng)都在唱著巴塞羅那的隊(duì)歌，我們的巴薩終于有一個(gè)非常好的點(diǎn)球，蘇神的腳看起來(lái)非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進(jìn)行了點(diǎn)球，看著蘇神那鎮(zhèn)定的臉上帶著勝利的光芒，打門(mén)！晃過(guò)了門(mén)將，進(jìn)球了，蘇神進(jìn)球了，球如果在蘇神的腳下球是不會(huì)丟的，還是能進(jìn)球。
四十分鐘了，對(duì)方開(kāi)球，對(duì)方組織了一場(chǎng)有力的進(jìn)攻，前鋒跑的飛快，中場(chǎng)的伊涅斯塔，追不上對(duì)方的前鋒，打門(mén)，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來(lái)了一個(gè)低球，梅西拿到了球，迅速開(kāi)始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被鏟倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這群人怎么這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂(lè)部都是朋友，為了一場(chǎng)球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來(lái)了，諾坎普球場(chǎng)八萬(wàn)人的掌聲送給了這個(gè)不屈的巨星蘇亞雷斯。
那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有著不屈、向上的動(dòng)力，蘇神從此群眾皆知了，從此他的足球的職業(yè)生涯就從此開(kāi)始了。
這樣的人讓我敬佩作文3
有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福�！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作制服。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)路口時(shí)，胖阿姨在馬路對(duì)面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過(guò)馬路，有車(chē)。我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：��！幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合。車(chē)內(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng)，只是看著車(chē)，默默離開(kāi)。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的`小朋友，牽著一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬路上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車(chē)！停車(chē)！那輛車(chē)緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和
每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽(tīng)到這句話(huà)，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里安心走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文4
在每個(gè)人的生命中都遇到過(guò)許許多多，各種各樣的人，他們可能讓你尊敬，可能讓你感動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外，在我的生命里也有這樣的一個(gè)人讓我敬佩，而她就是我的老師，我的陸老師。
我很慶幸在我的小學(xué)六年級(jí)時(shí)能遇到陸老師，即使相處的時(shí)間只有1年，但陸老師，依然給我留下了深刻的印象，成了讓我最敬佩的老師。傳言中，陸老師是一位很?chē)?yán)肅的老師，記得當(dāng)時(shí)初次見(jiàn)到陸老師，我也被她的氣場(chǎng)給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材，一頭棕色的直發(fā)扎著一個(gè)低馬尾辮，配上淡黃的皮膚看起來(lái)十分精神干練，陸老師高高的鼻梁上戴著一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思，這也是為什么我當(dāng)時(shí)十分“敬佩”陸老師的原因。
陸老師是數(shù)學(xué)老師，而當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)正好是我的弱項(xiàng)，所以，在一開(kāi)始上課時(shí)我都不敢抬頭直視老師的眼睛，就害怕老師會(huì)點(diǎn)到我的名字，自己太“笨”，又答不上來(lái)，但當(dāng)我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛帶著鼓勵(lì)的眼神一直看著我，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去，但其實(shí)我已經(jīng)沒(méi)有那么懼怕了。而且經(jīng)過(guò)幾次老師專(zhuān)門(mén)給我耐心講解錯(cuò)題后，我也慢慢開(kāi)始會(huì)自己獨(dú)利思考題目了，有時(shí)做對(duì)了幾道題目，得到老師表?yè)P(yáng)，心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般，能甜一整天，而讓我印象最深刻的一次就是在小學(xué)畢業(yè)考試之前，我因?yàn)殛懤蠋煹腵一句“我相信你的，加油吧，你可以的！”就突然充滿(mǎn)了信心，數(shù)學(xué)還出乎意料的，破天荒的，考成了所有功課里最好，我知道這離不開(kāi)這位讓我敬佩的老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)和貼心鼓勵(lì)。
但其實(shí)我們陸老師還是一個(gè)“體育健將”，聽(tīng)陸老師說(shuō)她以前在初中時(shí)就是學(xué)�；@球隊(duì)的體育骨干，多次代表學(xué)校去參加比賽，并取得了很好的成績(jī)。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺(tái)下開(kāi)小差的同學(xué)總是這么準(zhǔn)。而且在學(xué)校每年冬天冬練晨跑時(shí)，別的班的班主任都是站在一起聊天，而我們班的陸老師不是打排球就是踢足球，不是投籃球就是打乒乓球，有時(shí)還和我們一起賽跑，總之，一個(gè)大課間下來(lái)，陸老師留得汗一定比我們還多。有一次，我們?cè)谂c老師聊天時(shí)，有個(gè)同學(xué)大膽問(wèn)：“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天，可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢？”老師笑了一笑：“因?yàn)殄憻捊∩肀緛?lái)就是一件快樂(lè)的事情，而且我是你們的老師，我也要為你們做出榜樣，要調(diào)動(dòng)你們運(yùn)動(dòng)的積級(jí)性，學(xué)習(xí)之后總得放松一下，每次跑操既能鍛煉身體，達(dá)到放松效果，何樂(lè)而不為呢？”因此這又是一個(gè)陸老師讓我敬佩的地方。
這就是我最敬佩的陸老師，一個(gè)知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、嚴(yán)厲而又溫和的，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞還特別優(yōu)秀的陸老師，這樣的陸老師讓我敬佩，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
霍英睿，女，13歲，祖籍祁縣，就讀于天津市咸水沽第四中學(xué)，愛(ài)好寫(xiě)作。
說(shuō)起敬佩的人，大多數(shù)人想到的是某個(gè)名人，或是某個(gè)優(yōu)秀的朋友。而我最敬佩的人，卻是我的媽媽。
我的“保溫杯”
媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水，桌上放著已經(jīng)打包好的早餐，往學(xué)校帶的杯子里已經(jīng)裝好我最?lèi)?ài)喝的`檸檬茶，枕邊的校服總有陽(yáng)光的味道，書(shū)包里總會(huì)被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶，晚餐總是營(yíng)養(yǎng)搭配一應(yīng)俱全的美食，削好的水果放在我手邊�？傇谝呀�(jīng)不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣，畢竟媽媽的天氣預(yù)報(bào)總比別人冷上幾度。有媽媽在，偌大的世界里我從不會(huì)孤單，因?yàn)閶寢屖俏业摹氨乇�，是我永遠(yuǎn)觸手可及的溫暖。
燃燒的“傲骨棉”
媽媽是燃燒的“傲骨棉”。媽媽出生在中醫(yī)世家，三代為醫(yī)，她也對(duì)這個(gè)職業(yè)有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術(shù)，術(shù)后需要好好休息。有些病人去醫(yī)院看病沒(méi)找到媽媽?zhuān)愦螂娫?huà)來(lái)問(wèn)，甚至熟些的就直接找到家里。那時(shí)媽媽才術(shù)后沒(méi)多久，家人都勸她推辭掉，媽媽卻不樂(lè)意，生氣地說(shuō)：“人家既信任我，讓我來(lái)治這個(gè)病，我怎可因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了人家的病情？”于是還是把病人叫來(lái)，一起吃頓便飯，敘敘家常，望聞問(wèn)切，再寫(xiě)了方子讓病人照著去抓藥。
媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻，無(wú)非是治好了哪個(gè)病人的頑疾。這時(shí)媽媽總會(huì)自豪的告訴我們，仿佛得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的小孩。這也是媽媽最美的時(shí)刻，因?yàn)檫@時(shí)，媽媽眼里有光！
有一種植物，根莖極苦，但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味，它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。
鄰居們的家庭醫(yī)生
媽媽是鄰居們的家庭醫(yī)生。誰(shuí)家的孩子有鼻炎，誰(shuí)家的老人腿腳不方便，她總能記得一清二楚。那天晚上，鄰居家打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是孩子生病了，又只有爺爺奶奶在家，去不了醫(yī)院。一掛電話(huà)，媽媽飯也顧不上吃，從家里翻出藥和聽(tīng)診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒，媽媽才放心下來(lái)�；氐郊覌寢尠褯隽说娘埐藷崃艘幌虏莶莩韵�，已是深夜了。隔壁的阿姨總說(shuō)，媽媽是大家的家庭醫(yī)生，有了媽媽都不用跑醫(yī)院排隊(duì)看病了。
從小我就覺(jué)得，媽媽一定是世上最偉大的存在，媽媽這樣的人，用自己的綿薄之力照亮了萬(wàn)家燈火，也照亮了我的心靈。所以我敬佩她，也敬佩千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如她一樣給人溫暖的人。
這樣的人讓我敬佩作文6
人的一生中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣不同性格的人，也有不同的氣質(zhì)、不同的人品，他們可能是你生命中的過(guò)客，但是我還是很敬佩她。
她是一個(gè)很平凡的小姐姐，她長(zhǎng)得挺標(biāo)志的，大大的眼睛、櫻桃似的嘴巴、高挺的鼻梁，一頭烏黑的大波浪長(zhǎng)發(fā)及肩自然地散落著，我雖然不認(rèn)識(shí)她，但她那帥氣的一刻讓我不得不記著她。
那一天的陽(yáng)光很明媚，我滿(mǎn)懷著好心情打開(kāi)了手機(jī)，在度娘的空間游蕩。我清楚的記得三點(diǎn)四十一分，我看到了讓我一生都難以忘懷的視頻，那個(gè)視頻里面的人有讓我敬佩的、有讓我厭煩的、也有讓我心疼的。
視頻的內(nèi)容是這樣的：在某市的`一輛公交車(chē)上，有一位應(yīng)該是放假回家探親的兵哥哥，他本坐在位置上坐的好好的，突然來(lái)了一個(gè)“兩百斤的大胖子”走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)兵哥哥說(shuō)：“你起來(lái)，讓給我坐！”那語(yǔ)氣像極了古代的那種紈绔子弟，他的所作所為讓我很氣憤，因?yàn)樗臇|西占了一個(gè)位置，他還非要再讓兵哥哥讓一個(gè)座給他。我心想：這人都不害臊嗎？一個(gè)人占倆位兒，抱著東西坐不行嗎？活脫脫一“兩百斤大胖”。我心里正想著，那位帥氣的小姐姐出現(xiàn)了，然后他們就斗了起來(lái)……小姐姐：“他為什么非要給你讓位兒？你誰(shuí)呀你，面子咋這么大？”大胖子：“我是誰(shuí)跟你有關(guān)？他是軍人，當(dāng)兵的為什么不給我讓位？”小姐姐：“他是軍人就要給你讓位嗎？他為國(guó)家做了那么多，哪次國(guó)家需要不都是當(dāng)兵的沖上去頂著嗎？你為國(guó)家做了什么？你除了吃國(guó)家的糧食把自己吃的這么膨脹你還干什么了？”大胖子：“不是，關(guān)你什么事��？你有病��！”小姐姐：“對(duì)，我就是有病，我心臟病、闌尾炎，你給我治�。俊北绺纾骸昂昧�，你們別吵了，我讓?zhuān) 闭f(shuō)著就準(zhǔn)備站了起來(lái)，小姐姐帥氣的出手把兵哥哥按了下去并說(shuō)：“讓什么讓?zhuān)坎唤o他讓?zhuān)o他讓什么？他還能打我不成？”視頻到這兒就結(jié)束了……
是呀！當(dāng)兵的就非得給他讓位兒?jiǎn)幔渴�，軍人是要為人民服�?wù)，可是我寧愿讓他破例一次，因?yàn)槟欠N人太沒(méi)有良心了！那個(gè)小姐姐是真的十分讓我敬佩，我很贊同她的做法，那種大胖子就是不給他讓位兒，一點(diǎn)都不值得，說(shuō)話(huà)難聽(tīng)點(diǎn)吧，就是大胖子的良心被狗吃了，那丑陋的嘴臉我真的一點(diǎn)都不想記起來(lái)。
那個(gè)視頻，不要問(wèn)我為什么知道的那么仔細(xì)，因?yàn)槲铱戳撕芏啾�，我真的不知道那大胖子是在哪家整容醫(yī)院在臉上打了多厚的玻尿酸而厚臉皮的占了一個(gè)位后又要軍人給他讓位兒的，我同時(shí)也很敬佩那位小姐姐那么勇敢的站出來(lái)為兵哥哥辯論，我覺(jué)得這視頻是真的要永存在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩作文7
窗外，灰蒙蒙的，又是一個(gè)下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個(gè)雨天。
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個(gè)城市。雨，一滴一滴地落下來(lái)，打在小水坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見(jiàn)，雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘，慢慢走出校門(mén)。她從我身旁急匆匆地掠過(guò)，好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過(guò)。那是同校的學(xué)姐，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個(gè)個(gè)從我身旁掠過(guò)。
我慢慢地走，拐了個(gè)彎。匆匆我望見(jiàn)前面的街上蹲著一個(gè)小男孩，有些奇怪，加快腳步想過(guò)去看看。原來(lái)他正在撿起散落在地上的書(shū)，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡�？捎辏�在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門(mén)映著他焦急的臉龐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的瞥見(jiàn)了又轉(zhuǎn)身無(wú)視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜铡Ｊ撬�！她將一大半�?傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶?yáng)。雨滴不懂人間情，依舊義無(wú)反顧地灑落�！班�，空闊而又遼遠(yuǎn)，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看已經(jīng)濕透的肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺(jué)到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書(shū)包，他手下的動(dòng)作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動(dòng)。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對(duì)她投去贊揚(yáng)的目光，或許是望見(jiàn)了小男孩站起來(lái)對(duì)她連連致謝，又或許是她的舉動(dòng)觸動(dòng)了我心底那個(gè)快要被遺忘的部分，我覺(jué)得我錯(cuò)了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車(chē)水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時(shí)代，這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開(kāi)后，她依舊走得很急�？赡欠菝篮茫瑓s在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨(dú)有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。
這樣的人讓我敬佩作文8
在生活中談起我敬佩的人，有抗議英雄的醫(yī)務(wù)工作者，有英勇智謀的警察叔叔，有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，不過(guò)我最敬佩的要屬于我身邊最親的白衣天使――我的爸爸。
爸爸是一名胸外科的醫(yī)生，他幫助了身邊許多的病人，無(wú)意之中看見(jiàn)他辦公室紅艷艷的錦旗題“妙手回春”，打那時(shí)我的心底開(kāi)始有點(diǎn)崇拜他。他的紅本榮譽(yù)證書(shū)，家里有一摞不得不讓我敬佩三分�。�
爸爸很隨和，總是面帶微笑，一雙炯炯有神的眼睛總是從不厚不薄的`鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒。在同事病人的眼里，爸爸是一個(gè)對(duì)工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。
在我的記憶中，爸爸的身影總是忙碌的，有很多個(gè)春節(jié)因?yàn)橹蛋喽荒芎臀覀冊(cè)谝黄鹂缒�，半夜常常因急診手術(shù)被電話(huà)吵醒又匆忙趕去醫(yī)院。記得有一次病房里有一位重癥病人，用爸爸的話(huà)是這樣形容的“他那雙肺像修不好的輪胎既沒(méi)彈性，又會(huì)漏氣，真是個(gè)辣手的疑難雜診。就因?yàn)檫@個(gè)特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”，每天的查房時(shí)間他總比其他病患花上更多，并把每個(gè)人的病情一一記錄在公工作手冊(cè)上，揣在工作服袋里隨身攜帶著。為了盡全力拯救這位病人，爸爸主動(dòng)聯(lián)系上海的教授請(qǐng)教并探討治療方案。
很多次因到家剛捧上飯碗?yún)s被急促的電話(huà)又拉回醫(yī)院。媽媽不耐其煩的說(shuō)：“每次吃飯總會(huì)電話(huà)響起，你吃上幾口再去吧。”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“這個(gè)病人情況不穩(wěn)定，怎么能行，你們先吃。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，人已經(jīng)出門(mén)了。所以對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)沒(méi)有規(guī)律的吃飯也是家常便飯，不足為奇了，但他從沒(méi)一句怨言。他把病人的病歷還區(qū)分顏色，紅色是重癥，黃色是中度，綠色是康復(fù)中的標(biāo)志。每次延遲的下班前還叮囑護(hù)士阿姨嚴(yán)格把關(guān)。爸爸常和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們是生命的代言人，鬼門(mén)關(guān)的克星，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的”每每望著你匆忙的背影敬佩之情油然而生……
爸爸還是個(gè)聰明無(wú)比，極有耐心的人。利用寒假他教會(huì)我數(shù)學(xué)中的難題。他常常鼓勵(lì)我不會(huì)要多問(wèn)，題目學(xué)會(huì)觀(guān)察。對(duì)于一個(gè)接受能力不太好的我，每一次他的講解總會(huì)不厭其煩。把我的錯(cuò)題讓我反復(fù)做，每一次復(fù)雜的幾何題總會(huì)被爸爸剖析的簡(jiǎn)單順手。他為了讓自己更專(zhuān)業(yè)居然還會(huì)“備課”，拿上數(shù)學(xué)書(shū)研究半晌�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)做起來(lái)比原來(lái)得心應(yīng)手多了，還多次評(píng)到了“優(yōu)秀作業(yè)”。我總會(huì)情不自禁瞥上爸爸幾眼，心中默想“好聰明，什么都懂”。
你們說(shuō)這樣的人能不讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文9
初中的學(xué)習(xí)生活像一片汪洋大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒(méi)被浪潮掀翻，有賴(lài)于師長(zhǎng)們的引導(dǎo)與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語(yǔ)老師，或許是生得漂亮而衣著時(shí)尚，她深受同學(xué)們的喜愛(ài)。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求�！鞍⒊�，怎么回事，閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題，怎么有這種壞習(xí)慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無(wú)奈地盯著我，語(yǔ)氣之中滿(mǎn)是失望�？晌乙差H有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對(duì)了嘛？講究這個(gè)干什么……”我有點(diǎn)倔，聽(tīng)著老師合理的.建議還不服氣，畢竟按照老師說(shuō)的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開(kāi)了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！
本是午餐時(shí)間了我卻沒(méi)了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開(kāi)始刺痛。然而，去吃午飯的同學(xué)們都還沒(méi)回來(lái)，我無(wú)助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過(guò)去。
“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問(wèn)道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強(qiáng)地說(shuō)了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿(mǎn)是關(guān)切，我安心了許多，請(qǐng)求古老師給我的班主任打電話(huà)，讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無(wú)奈古老師撥了好幾遍都沒(méi)有人接聽(tīng)。現(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰(shuí)也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒(méi)有焦躁，她輕撫我的背：“沒(méi)事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘�！敖o你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說(shuō)。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細(xì)看，估計(jì)是古老師代簽的。古老師冷靜地說(shuō)：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋�！彼脑�(huà)像一陣溫柔的清風(fēng)，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿(mǎn)是感激。
她本是一個(gè)嚴(yán)格要求我們的老師，卻在學(xué)生需要的時(shí)候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護(hù)的學(xué)生，我對(duì)她如今始終保持著一份敬愛(ài)。她告訴我，什么是嚴(yán)格的自我要求，什么又是堅(jiān)定無(wú)比的愛(ài)。
古老師與其他千萬(wàn)個(gè)以善良作為底線(xiàn)的人一樣讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文10
下午上學(xué)，一路有明媚的陽(yáng)光陪伴，讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門(mén)口時(shí)，卻見(jiàn)高瘦的門(mén)衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開(kāi)交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽(tīng)他們吵什么。
原來(lái)，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來(lái)。可是，班主任老師沒(méi)接電話(huà)，保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對(duì)阿姨說(shuō)：“我?guī)湍阉幧舆M(jìn)去吧，正好順路�！卑⒁谈袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)著，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，孩子在哪個(gè)班，叫什么名字。
我接過(guò)藥來(lái)，昂首從保安身旁走過(guò)，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點(diǎn)不會(huì)變通，簡(jiǎn)直就是不講求人性嘛！
無(wú)獨(dú)有偶，再一次注意到門(mén)衛(wèi)保安，又是一次到校的時(shí)候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因?yàn)橐春⒆�，但因沒(méi)聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進(jìn)去。
我心里憤憤地想：“沒(méi)人性，虧你還是學(xué)校的保安呢！”
就在這時(shí)，那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門(mén)，保安趕忙叫住老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有通知過(guò)這位男子，老師說(shuō)沒(méi)有。最后，那男子只好悻悻地離開(kāi)了。
��？怎么會(huì)這樣！莫非這男的是個(gè)騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門(mén)衛(wèi)保安能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患的話(huà)——就——像我們學(xué)校的保安……我忽然覺(jué)得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了，學(xué)校早已經(jīng)放了寒假，我?guī)蛬寢尩奖憷曩I(mǎi)點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，校園里冷冷清清的，只有校門(mén)口一個(gè)孤零零的身影——那位門(mén)衛(wèi)保安叔叔正在清理大門(mén)兩邊的落葉，準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，還是他一個(gè)人守候在校園？
回來(lái)的時(shí)候，再次路過(guò)校園，從柵欄里望進(jìn)去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細(xì)地做著日常保潔。陽(yáng)光暖暖的，把他盡職盡責(zé)默默奉獻(xiàn)的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅(jiān)定的行動(dòng)守護(hù)著一方平安。是他——我們校門(mén)口的.保安叔叔，讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計(jì)名利，不計(jì)得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責(zé)和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧?kù)o。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
這樣的人讓我敬佩作文11
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，他們對(duì)工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩……
六年級(jí)，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌�，偏偏這時(shí)陷入了作文的“怪圈”：要求的嚴(yán)格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫(xiě)什么，望著空白的紙呆呆出神……
那是一個(gè)上午，作文課上的我什么都聽(tīng)不進(jìn)，腦海里充滿(mǎn)著下課嬉閑的情景。寫(xiě)作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)“面批”作文。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是“當(dāng)面級(jí)”的待遇��！拖著沉重的步伐走著，想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著……
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑地望著我，眼中布滿(mǎn)血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的作文，紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我，指著作文內(nèi)容說(shuō)道：“這是不是有些千篇一律了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿(mǎn)了紅精靈，刪除符號(hào)，修改符號(hào)，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開(kāi)口，那話(huà)音竟無(wú)一點(diǎn)慍色�！澳闱�，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎……”望著她智慧的雙眼，我的.措詞為何沒(méi)有如此精妙？我的心底，打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴(yán)肅了：“你為什么每次都用一種題材？”心中的疑惑仿佛被一針見(jiàn)血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽(tīng)著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說(shuō)：“看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機(jī)勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“孩子，你知道嗎，仔細(xì)觀(guān)察生活，生活便會(huì)多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！”是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見(jiàn)�，F(xiàn)在，她終于讓我明白了寫(xiě)作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛(ài)，對(duì)生活，對(duì)我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開(kāi)作文卷。我的思潮開(kāi)始無(wú)限地涌動(dòng)——我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她——這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文12
渺小動(dòng)作，令人敬佩。
——題記
生活中，我們敬佩于先烈的革命精神；敬佩于科學(xué)家的創(chuàng)造思維，；敬佩于老師的孜孜不倦；敬佩于動(dòng)物界的親情。而我卻敬佩“大自然的美容師”――清潔工。
寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)肆競(jìng)地呼嘯著。冬天的早晨最為寒冷了。清晨，我還迷糊著眼躺在溫暖的被窩中，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)掃過(guò)的“唰唰”聲。透過(guò)布滿(mǎn)潮氣的窗戶(hù)往外看，一個(gè)身著綠色大衣的爺爺用他凍紅的手堅(jiān)特著為大地做保潔。北風(fēng)依舊在咆嘯。像一頭狂暴的怪獸在怒吼，隨時(shí)都可以吃掉一個(gè)人。爺爺被烈風(fēng)刮倒在地，他扶地起來(lái)的時(shí)候依稀看到他滿(mǎn)手的凍瘡，胳膊瘦的骨頭的輪廓都很清晰。這使我倍加心疼和佩服。
他把垃圾全部堆在一起，因?yàn)槟昀系纳碜訉?shí)在吃不消，坐在一旁的路邊上,雙手交叉放在嘴前，嘴不停地哈氣。他好像全身都凍的動(dòng)不了了。有一對(duì)夫妻從這走過(guò)，那個(gè)阿姨在手從兜里伸出來(lái)的那一刻身份征和錢(qián)包不小心掉了出來(lái)。阿姨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直不停的往前走。這時(shí)大街上只有清潔工爺爺和一個(gè)穿著很神秘的一個(gè)年輕人。那位年輕人走過(guò)去，四處張望了一眼又看了看那個(gè)阿姨，蹲下去撿那個(gè)錢(qián)包。正準(zhǔn)備要跑的時(shí)候，爺爺看見(jiàn)立馬站了起來(lái)，喊了句：“年輕人，不能做違背良心的事情��！”這時(shí)那位阿姨好像發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包掉了，回頭找時(shí)，看到年輕人和清潔工爺爺手里在爭(zhēng)搶她的錢(qián)包，立馬跑了過(guò)去。年輕人知道被阿姨發(fā)現(xiàn)了，便使勁把錢(qián)包搶了過(guò)來(lái)遞給了阿姨，假裝自己做了一件好事，賠笑說(shuō)：“這個(gè)掃地的大爺剛剛想偷偷拿走你的錢(qián)包呢，還好被我看見(jiàn)了。”清潔工爺爺被甩到了地上，他本來(lái)就很虛弱。通過(guò)穿著，爺爺?shù)闹b卻是看著很寒酸，從肉眼更讓人小偷是他。阿姨謝過(guò)年輕人，很狠心的對(duì)爺爺說(shuō)：“活該你一輩子就是個(gè)掃地的�！本妥吡恕４蠼稚现挥袪敔斠粋�(gè)人坐在地上，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助和蒼桑。
我穿上衣服走了出去，拿了一個(gè)暖手寶遞給他，他勉強(qiáng)的笑了笑說(shuō)了句謝謝。我問(wèn)他：“爺爺，剛剛的事情我都看見(jiàn)了，真正的小偷是那個(gè)叔叔，您是好心幫忙的'。但是為什么您不多做解釋啊？”爺爺笑了笑：“這個(gè)社會(huì)就是這樣。人們只相信肉眼所看到的，只可惜看到的不一樣。做善事又不吃虧，我又沒(méi)少塊肉，舉手之勞。而且我這剩下的時(shí)間也不多了吧，多報(bào)答這個(gè)社會(huì)�！彼恍δ樕系陌櫦y特別明顯，讓人心疼極了。
是啊，這個(gè)社會(huì)的人們只相信自己肉眼所看到的，誰(shuí)還會(huì)愿意聽(tīng)別人的解釋呢？清潔工的工作是很辛苦的，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，只為完成自己的使命，這樣的人很讓我佩服。但愿生活能善待他們。
這樣的人讓我敬佩作文13
我的同桌是一個(gè)非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有著一頭短發(fā)，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開(kāi)玩笑。她雖然是個(gè)女生，有個(gè)文雅的名字，但是現(xiàn)出來(lái)的卻是一個(gè)相當(dāng)豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來(lái)也左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是誰(shuí)家的醉鬼被放了出來(lái)。基于以上種種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我對(duì)她并沒(méi)有多大好感。
然而，后來(lái)發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問(wèn)起大家“夢(mèng)想”這一百談不厭的話(huà)題，很多女生說(shuō)的都是一些充滿(mǎn)了這個(gè)年紀(jì)浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫(huà)家、園藝師、服裝設(shè)計(jì)師等等。班里的慣常調(diào)皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢(mèng)想既遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，又膚淺得很。這時(shí)，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對(duì)這些男生說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來(lái)的優(yōu)越感，歧視她們的夢(mèng)想。我們有夢(mèng)想，所以才會(huì)有清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力�！彼膿�(jù)理力爭(zhēng)博得全班的喝彩。
接著，她鏗鏘有力地對(duì)大家說(shuō)：“我的夢(mèng)想是保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)鎮(zhèn)守疆土的邊疆戰(zhàn)士，抓壞人，保家衛(wèi)國(guó)！”晶晶堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒(méi)有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問(wèn)道：“晶晶，那就請(qǐng)你說(shuō)一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因?yàn)楫?dāng)我在電視上看到些邊疆戰(zhàn)士頂著烈日和嚴(yán)寒堅(jiān)守在崗位的場(chǎng)景時(shí)，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅(jiān)定和執(zhí)著所深深感動(dòng)。保衛(wèi)祖國(guó)，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，往日不曾注意到的`細(xì)節(jié)突然在我眼前清晰了起來(lái)：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場(chǎng)上跑步。在學(xué)習(xí)上，她的考試成績(jī)也總是獨(dú)占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績(jī)好而已，暗自嘲諷她是個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個(gè)頑強(qiáng)的士兵需要的不僅僅是強(qiáng)健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當(dāng)我重新審視這個(gè)“假小子”時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)的只有敬意。晶晶看起來(lái)外表“兇悍”，但她實(shí)際上是一個(gè)有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文14
仰望星空，無(wú)數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩，我的思緒飄到從前�？v觀(guān)中國(guó)上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，面對(duì)黑暗與挫折，他們堅(jiān)忍不拔，勇往直前，在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。
堅(jiān)貞
他，有一腔愛(ài)國(guó)熱血，也有遠(yuǎn)大的志向；他，竭盡全力希望把楚國(guó)帶向繁榮富強(qiáng)�？苫栌沟某踝尦䥽�(guó)的實(shí)力一日比一日衰弱。他極力進(jìn)諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無(wú)處潑灑。
回家路上，連路過(guò)的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎？對(duì)，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒，在黑暗的世道中，他絕不茍且偷生，寧愿以死來(lái)證明自己的清白。
于是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。
他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅(jiān)貞。
堅(jiān)忍
他，突遇飛來(lái)橫禍，被打入大牢；他，承受了一個(gè)男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現(xiàn)實(shí)，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來(lái)證明自己的清白，去一個(gè)沒(méi)有屈辱，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有黑暗的世界�？伤�，深深的明白，自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒(méi)有了尊嚴(yán)，但即使“茍且”，他也要活下去，用筆書(shū)寫(xiě)自己的尊嚴(yán)。
于是，他拿起光禿禿的筆，十幾年時(shí)間，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)王朝的興衰。終于，一部歷史著作完成了。
他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的著作，留下了堅(jiān)忍。
堅(jiān)強(qiáng)
他，少年時(shí)即才華出眾，喜與大詩(shī)人為友；他，有過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。于是，他游歷了名山大川，將知識(shí)收盡于心底。本以為能做個(gè)不小的官，可天寶年間的.唐玄宗任人唯親，隨便一個(gè)小官把他打發(fā)了事。接著，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無(wú)家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動(dòng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)如火山般爆發(fā)出來(lái)。
于是，他揮筆寫(xiě)下一首首詩(shī)歌，將現(xiàn)實(shí)的無(wú)情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。
他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅(jiān)強(qiáng)。
這就是偉人，他們經(jīng)歷過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”，經(jīng)歷過(guò)“身世浮沉雨打萍”，但他們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。沒(méi)錯(cuò)，雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會(huì)一直被后人敬仰、傳頌。
這樣的人讓我敬佩作文15
走在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，驀然回首，始終有一個(gè)人在我記憶的深處，讓我永遠(yuǎn)尊敬。
我12歲的時(shí)，我對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經(jīng)常四點(diǎn)鐘就起來(lái)打拳，動(dòng)作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀(guān)賞性，我非常想學(xué)他的東西，他每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái)，我也四點(diǎn)鐘起來(lái)，我看他練拳。
有一次，看他練拳的間隙，我問(wèn)他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對(duì)我說(shuō)，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對(duì)我說(shuō)，“你可以上午來(lái)這找我，或者下午兩點(diǎn)以后來(lái)我家找我”，我連忙答應(yīng)下來(lái)。
我有一個(gè)舅舅，也會(huì)練拳。我經(jīng)常向舅舅請(qǐng)教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這，我非常驚訝，因?yàn)槎讟队挚嘤掷塾譄o(wú)聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說(shuō)給了老爺爺聽(tīng)，爺爺立刻笑了起來(lái)說(shuō)，“蹲樁既沒(méi)有很大的抗擊作用，也沒(méi)有養(yǎng)生和健身的作用，但又被一些人說(shuō)的神乎其神，練多了，反而對(duì)身體有害處�！�
我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細(xì)的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來(lái)騙人的。平常我去爺爺那兒學(xué)拳時(shí)，爺爺總是非常認(rèn)真和耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)候我上午去學(xué)，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對(duì)我說(shuō)，練都是熟能生巧，并沒(méi)有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽(tīng)那些亂七八糟的人說(shuō)，張三有張三的風(fēng)格，李四有李四的風(fēng)格，自己也有自己的風(fēng)格，自己練得好看，看過(guò)去順眼就可以了。
爺爺從來(lái)不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>
我還有一個(gè)舅公，也會(huì)練拳，他學(xué)的是字門(mén)拳，我學(xué)的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽(tīng)到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說(shuō)打得可以，舅公便把字門(mén)拳里的.八個(gè)字的其中一個(gè)字教給了我，之后只要見(jiàn)了面就教一個(gè)字。
我把學(xué)到的東西和爺爺說(shuō)了一遍，爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個(gè)自我觀(guān)念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解�！�
爺爺有一個(gè)朋友叫李練，他非常有名，而且還出過(guò)書(shū)。但爺爺看了之后對(duì)李練說(shuō)；“你這樣出書(shū)不就是在騙人嗎？騙人沒(méi)有意義，騙別人有意思嗎？”
爺爺這樣的人，難道不會(huì)讓我敬佩嗎？