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在路上作文經(jīng)典(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的在路上作文,歡迎大家分享。
在路上作文1
人生,是一條漫漫長(zhǎng)路。行走在路上,感動(dòng)總會(huì)不期然地來(lái)臨。
記得那個(gè)酷熱的中午。我行走在回家的路上,道路兩旁的綠樹(shù)在幾天前被移栽到他處,僅余路旁干枯的塊狀泥土,證明著曾經(jīng)樹(shù)木的存在。烈日當(dāng)空,在我前面有一對(duì)母子吸引了我的注意,
那位母親皮膚黝黑,身上穿著略微有些褪色的藍(lán)布衫,身旁一個(gè)約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角,邁著小短腿緊跟著她.讓我奇怪的是,那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費(fèi)力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久,才終于看出了端倪:幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著,享受著難得的陰涼,而母親隨著太陽(yáng)的方向不斷變換位置,生怕孩子暴露在毒辣的陽(yáng)光下。到了拐角處,這對(duì)母子側(cè)身躲進(jìn)了終于出現(xiàn)的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容,我也笑了。那以后,每每路過(guò)這條烈日難擋的道路,我的心中卻總是一片陰涼。
還是那個(gè)陰沉的`傍晚,我倚在街邊鋪內(nèi)的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢(shì)漸大,我忽地記起街角那位無(wú)家可歸的流浪漢,不禁探頭張望。細(xì)密的雨絲隨風(fēng)舞動(dòng)著,五顏六色的雨傘都朝著一個(gè)方向涌動(dòng),只有一個(gè)例外,在漸漸滂沱的大雨中,有一個(gè)穿著白色帆布鞋的女孩,一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出,彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線,將乞丐籠罩在一片沒(méi)有雨水的陰影中,她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳:被雨水打濕的流海緊貼在額頭上,雨滴順著臉頰滴落,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠逗留,原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點(diǎn)沾染。她那么狼狽,卻那么美,我不禁在這幅美好的圖畫(huà)中癡了。不知過(guò)了多久,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩已經(jīng)離去,追出去尋找,卻再找不到那亭亭的身影。
不論是毒辣的日頭下那位母親的細(xì)心舉動(dòng),還是傾盆大雨中一個(gè)女孩的善良行為,都是漫長(zhǎng)卻充滿驚喜的人生路上的點(diǎn)綴,是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏,為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。
感動(dòng)不但在路上,還在每個(gè)善良的人心中。
在路上作文2
徐徐微風(fēng)吹過(guò),金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿,枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上,路,彎彎曲曲,崎嶇而又暗淡,一直延伸向遠(yuǎn)方。
兒時(shí)的我,總愛(ài)跟在奶奶后頭;兒時(shí)的我,總愛(ài)走在曲折的小路上,與樹(shù)木花草相伴;兒時(shí)的我還愛(ài)穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中,笑著,走著。
長(zhǎng)大些了,便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了,總忙得不亦樂(lè)乎。
“乖孫女!”望著奶奶慈祥的笑容,思緒飄到了鄉(xiāng)下的`田野。
“呼,呼,呼!哎……奶奶這苗真難插,我不想干了……”我大聲叫喊著!肮詫殞,你不干,可就要輸給我咯!”望著奶奶忙碌的身影,一排排小苗挺立在風(fēng)中,整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動(dòng)成果,唉……幾株小苗東倒西歪,像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士,倒在泥巴地里!皼](méi),沒(méi)關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯!”哼想贏我,不可能!
我一下子充滿了干勁,動(dòng)作十分利索,拿出小苗,兩只手在泥地上挖個(gè)小洞,再把小苗放進(jìn)去,用土一蓋,再噴點(diǎn)水,大功告成!可苗卻漸漸倒了下去,這是什么鬼?奶奶見(jiàn)了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋,親自再教了我一遍!胺N苗可不能心急,你看,根都沒(méi)種進(jìn)去呢,洞啊,要挖深些,水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我,漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶,呀,奶奶要到終點(diǎn)了,我要加油!我大口大口地喘著粗氣,艱難地移動(dòng)著雙腳,兩只手早已凍得有些發(fā)紅,雙腳更是不聽(tīng)使喚,但這只是奶奶每天工作的一部分,腦中只一個(gè)念頭,干完它!我的全身又充滿了動(dòng)力,仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖,再用手指畫(huà)一個(gè)小圓,把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中,再用泥土一直把根蓋住為止,再噴上一些水,一株小苗挺立在風(fēng)中,堅(jiān)韌不倒。
很快,我完成了工作,爬上了“岸”,與奶奶坐在大樹(shù)下。望著一片嫩綠的田野,我不禁開(kāi)心地笑了,因?yàn)樘镆爸,有我的足跡。
鄉(xiāng)下去,小路上,一大一小的兩行腳印,印在泥巴地中,我和奶奶開(kāi)心地走著。
落日,夕陽(yáng)西下,一抹晚霞五彩斑斕,格外美麗,映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。
我,正走在路上,走在人生的道路上……
在路上作文3
暮春,雨淋落,濕透了窗外模糊的背影。
四下望去,這間素來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,在只剩自己一人的此刻,竟顯得有些落寞。已經(jīng)記不清第幾次用借來(lái)的手機(jī)撥通了母親的電話,一開(kāi)口,就將滿心的埋怨傾倒了出來(lái):“怎么還沒(méi)到?都說(shuō)了好幾次在路上,怎么還在路上!”沒(méi)有耐心再去聽(tīng)解釋,在指尖觸到那個(gè)紅色標(biāo)志的瞬間,扼殺了不滿的源頭。算了算了,再等等。如是想著,兀自踱步到了走廊上。
透過(guò)雨絲的罅隙,校園的小路渲染了一片灰藍(lán),離合在暮光里,顯得泛舊,引人悵想。此時(shí)正是飯點(diǎn),小路上站滿了家長(zhǎng),他們站在雨中,站成了小路上一道溫暖的風(fēng)景線。有的打著傘,即使是保溫盒,也還是緊緊在懷中抱著。有的時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子,望向傘下的學(xué)生隊(duì)伍。急切流轉(zhuǎn)的目光,盛滿不愿錯(cuò)過(guò)的翹首以盼。還有的和熟絡(luò)的家長(zhǎng)交談甚歡,句句不離孩子。小路的盡頭,一個(gè)孩子在母親的招呼下飛奔,而我似乎都能聽(tīng)到那個(gè)母親一聲聲寵溺的嗔怪:“小心點(diǎn)兒!币幌氲轿业母改福吡硕嗌俅芜在路上,心里更加不是滋味。索性轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,將小路上的溫暖風(fēng)景隔絕在冰冷的門(mén)外。
正獨(dú)自感傷著,一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來(lái)。撞進(jìn)視線里的,是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影!拔覀儊(lái)晚了,餓壞了吧,趕快吃!毖粤T,我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒(méi)說(shuō),就開(kāi)始狼吞虎咽。母親寫(xiě)滿抱歉的'臉上終于盛開(kāi)了笑容:“慢點(diǎn)兒,我們先去擦下臉!
父母出去后,妹妹神秘兮兮地湊了上來(lái):“姐姐!”我沒(méi)回應(yīng)!敖憬悖刹豢梢越o我吃一口?”妹妹又可憐巴巴地問(wèn)道。“你還沒(méi)吃晚飯?”我一愣。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:“我們都還沒(méi)吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕,可是雨天路滑,有人出了事故,堵在路上,我們的車被擋在后面動(dòng)不了。媽媽說(shuō)估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒處理不好,姐姐還沒(méi)吃晚飯呢。然后爸爸就說(shuō)反正也沒(méi)多少路了,干脆跑過(guò)來(lái)。我們就跑著過(guò)來(lái)了!蔽疫@才停下了筷子,緩緩抬起頭,正好對(duì)上從門(mén)口進(jìn)來(lái)的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過(guò)凜冽,從窗外落進(jìn)了我的眸中,覆上了一片氤氳。“爸,媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張:“冷了不好吃?”我用力地?fù)u了搖頭,母親才釋然:“那就好,快吃吧!蔽矣钟昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。早已不再溫?zé)岬娘埐嗽诳谥芯够髁艘还膳,像冬天的熱湯,一直在體內(nèi)流淌,暖至心底。
原來(lái),父母的愛(ài)一直在路上,像雨天里父親的車,匆忙前進(jìn),卻總也不肯駛到盡頭。
在路上作文4
無(wú)論悲歡,我們?cè)诼飞稀?/p>
我們不知道未來(lái),正處在未來(lái)。
我們挽不回過(guò)去,而每一分都在過(guò)去。
在這個(gè)年紀(jì),會(huì)想到很多,關(guān)于未來(lái),關(guān)于理想,關(guān)于方向。
心中有許多想說(shuō)的,卻說(shuō)不出來(lái),無(wú)從說(shuō)起。以為無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)只是懶了,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你絮絮?其實(shí)說(shuō)了又如何,自己只是說(shuō)說(shuō),而所做的,還是會(huì)照心中所想去實(shí)行。想說(shuō)的人不能說(shuō),不想說(shuō)的人問(wèn)了也懶得說(shuō),所以始終沒(méi)有說(shuō),有些化成了文字,有些隨風(fēng)而逝。有些心情,說(shuō)了別人也無(wú)法理解;有些事實(shí),想深了會(huì)悲傷。就這樣吧,隨緣而已。
當(dāng)歲月的年輪在前進(jìn),我們?cè)谝惶煲惶斓刈咧,也不知道有沒(méi)有意義,只是走著走著,看自己想看的,做自己想做的,享受自己喜歡享受的。有時(shí)歡喜,有時(shí)悲涼。我不知道未來(lái)有多少是我不想要的卻不得不要的,也不知道未來(lái)會(huì)有多少身不由己的`要自己做出選擇,只能在越來(lái)越少地享受這種隨心隨意的感覺(jué)。享受現(xiàn)在純純的感覺(jué)吧,也許以后再也不會(huì)有了。純純的歡喜,純純的憂傷。我的心里從此住了一個(gè)人,那是沒(méi)人知道的部分,或是被人遺忘的部分,而我自己,又何時(shí)也能把它淡忘。很多想說(shuō)的,可是沒(méi)了理由。
未來(lái),始終想做自己喜歡做的,在自己的小天地,盡著自己的責(zé)任,歡喜著自己的歡喜,悲傷著自己的悲傷,沒(méi)人會(huì)懂,或許會(huì)孤獨(dú),可是我始終是個(gè)快樂(lè)的人,我相信!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí),要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有些人的遇見(jiàn),只是為了教你學(xué)會(huì)了些東西,之后揚(yáng)長(zhǎng)而去,管你喜悲?偏偏自己天真的以為,有些人,會(huì)一直在身邊,真是單蠢的可以。
以后或許還是會(huì)遇到這么一些人,誰(shuí)讓我笨呢?那又能如何?也許多年以后的某一天,會(huì)為現(xiàn)在感到發(fā)笑,可是那是未來(lái)的事了,如今只能為未來(lái)做準(zhǔn)備,為自己想要的做準(zhǔn)備。有時(shí),不要太刻意,確實(shí)會(huì)輕松很多很多。你說(shuō)呢?
來(lái)來(lái)去去,誰(shuí)能強(qiáng)求。你不可能事先就躲掉或許會(huì)給你傷害的一個(gè)人,也挽回不了一個(gè)無(wú)緣之人。
結(jié)果無(wú)論如何,我們?cè)诼飞,誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步?
在路上作文5
“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!薄}記
那一天,風(fēng)雨交加。
天空灰蒙蒙的,傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地,小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會(huì)兒,褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘,快步朝前行走著。
此時(shí),街上的來(lái)往車輛也很稀少。
我走在補(bǔ)課回家的'路上,沒(méi)想到遭此“厄運(yùn)”。幸虧我?guī)Я擞陚,否則要渾身濕透了。走著走著,前方是一個(gè)十字路口,紅燈亮著——如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,這個(gè)紅燈得持續(xù)兩分鐘時(shí)間!
兩分鐘啊,在風(fēng)雨中站著,得有多煎熬?或許正因?yàn)槿绱税,不少人頂風(fēng)冒雨地朝前走,完全不理會(huì)明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少,我也趕緊闖了紅燈回家吧,想必也不會(huì)出事!蔽疫@么想著,加快了腳步,超越了一個(gè)大學(xué)生模樣的小哥,想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步,我來(lái)到了紅綠燈前,此時(shí)反而沒(méi)先前那樣果斷了,在遵紀(jì)守法的道德與個(gè)人的便利的選擇面前,我怔住了。
此時(shí)我身邊出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,他佝僂著腰,被風(fēng)吹得有些搖晃,卻堅(jiān)定地停在了人行道前,抬頭緊盯著指示燈,就像一尊沉默的雕像。
我有些驚訝,之前的“天平”這時(shí)有些向“道德”傾斜了。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把我們的傘全都吹得反翹起來(lái),雨點(diǎn)全部都打在身上,鏡片也模糊起來(lái),這回是真的濕透了!會(huì)感冒的吧?我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)老爺爺依舊那樣站著,盡管被風(fēng)吹得有些站不穩(wěn),卻依舊站立在原地,等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮,背很駝,而我卻覺(jué)得自己在仰望他,他就像一個(gè)引路人,即使我基本上渾身濕透,即使天氣非常惡劣,我也會(huì)跟隨他將“這條路”走到底!一旦下了決心,竟沒(méi)有了先前煩躁,心里寧?kù)o一片。
之后,也遇見(jiàn)許多只是為了個(gè)人便利而選擇闖紅燈的人,或者盲目從眾闖紅燈的,我都會(huì)堅(jiān)定不移,以身作則,希望能像老人一樣帶動(dòng)更多的人遵紀(jì)守法。
也許,完全遵守交通法規(guī)的人現(xiàn)在還不是太多,但這就更需要我們的堅(jiān)持,要對(duì)闖紅燈說(shuō)“不”,要將這條不是“路”的路,走成一條真正的“路”。
在路上作文6
在路上,陽(yáng)光灑在大地上,凝聚成了一個(gè)老師的身影!}記
寒風(fēng)呼嘯,瓢潑大雨。四(1)班的同學(xué)們心里很不安,個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布,把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見(jiàn)同學(xué)們神情恍惚,也沒(méi)有心思繼續(xù)講,雙手按住講臺(tái)邊,腰弓著,眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定,仿佛在告訴同學(xué)們:“請(qǐng)大家安靜,認(rèn)真聽(tīng)我講課!”可亞老師并沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí),走神的班長(zhǎng)朵朵立即回過(guò)神來(lái),她看見(jiàn)亞老師的目光,便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)身,看著朵朵,朵朵指了指亞老師,李強(qiáng)明白過(guò)來(lái),便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好,很快,教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí),一向聽(tīng)話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉,喃喃自語(yǔ):“我總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么大事!倍涠湮媪宋孀约旱男乜冢S之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起,同學(xué)們的心終于放下了,可還在為天氣發(fā)愁,今天可沒(méi)帶傘,怎么辦?
亞老師大步走進(jìn)教室,拍拍手:“同學(xué)們,今天下暴雨,又有很多同學(xué)沒(méi)帶雨傘,請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室!
“那坐校車的呢?”李強(qiáng)問(wèn)。
“我自有安排!眮喞蠋熯呎f(shuō)邊示意李強(qiáng)坐下,“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書(shū)包,排好隊(duì)!
教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。
亞老師回來(lái)了,并帶回來(lái)兩把大雨傘。“李強(qiáng),給你一把,你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的.,和我一個(gè)小組,我親自送你們回家。”
走到校門(mén)口了,亞老師叮囑同學(xué)們:“過(guò)馬路的時(shí)候,一定要看車,小心一點(diǎn)。”
“知道了!”
亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué):“走到路中間!”
兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面,大步流星地向路中間走去。
這時(shí),朵朵書(shū)包旁邊的水杯不知被誰(shuí)擠掉了,掉在了路上。
多多立即轉(zhuǎn)過(guò)身,跑到馬路上撿水杯。亞老師看見(jiàn)了,伸手去拉朵朵,可是沒(méi)拉到。這時(shí),校車打著燈光,在暴雨中穿行?墒,天太暗了,司機(jī)看不見(jiàn)朵朵,眼看朵朵就要被撞上了,亞老師立即把雨傘丟到一邊,飛奔過(guò)去,猛地把朵朵推開(kāi),直愣愣地看著眼前疾馳而來(lái)的校車,面容瞬間蒼白。就這樣,朵朵得救了,可亞老師……
不久后,雨停了,陽(yáng)光灑向大地,在天空中,凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文7
世間,有很多種路——筆直、平坦的路;曲折、險(xiǎn)峻的路……其實(shí),每個(gè)人的一生也是一條路。
還記得一次寒假里,爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準(zhǔn)備前往沙溪古鎮(zhèn),陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空和諧的搭配著飽滿的白云,心情十分舒暢。
慢慢的,我們需要翻過(guò)一座山,我們躺在靠背上,唱著歌,悠閑自在,靜靜地俯看瀘沽湖以及一個(gè)個(gè)美麗的島嶼,太陽(yáng)朝大地灑下一縷柔美的耶穌光,優(yōu)美而又神秘……
山下的景物隨著我們的登高漸漸縮;路也漸漸陡峭,爸爸也謹(jǐn)慎起來(lái),我們又以烏龜?shù)乃俣扰佬辛?公里。路也逐漸變窄,只能勉強(qiáng)擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘,我問(wèn)爸爸:“這里的土為什么是紅色的呢?”“因?yàn)檫@里的土質(zhì)不一樣,紅土比較松軟,容易脫落。”爸爸回答道。不巧的是,天空中突然布滿了烏云,窗子上雨水漸漸多起來(lái),“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨,雨水落在地上,泥土四處飛濺,爸爸踩了一下油門(mén),車搖擺了一下,仿佛要滑下去。地上雖說(shuō)是泥土,但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移,我背上的冷汗冒了出來(lái)……
我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看,萬(wàn)丈深淵出現(xiàn)在我面前,左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手,好像要把我們吞下去,旁邊的幾棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼向我們撲來(lái)……爸爸緊皺眉頭,看了一下手機(jī)導(dǎo)航,還有20公里才下山!那我們?cè)贩祷貑?那我們旅行的原?jì)劃就會(huì)被打亂……但是此時(shí)此刻十分危險(xiǎn),也只能原路返回。
爸爸下車去尋找辦法,我和姐姐在車?yán)锞o張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來(lái),緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂(lè)觀的笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事!過(guò)一會(huì)兒我們遲早會(huì)下山的!”是啊,我心里想著,爸爸車技那么好!不會(huì)有事的,我鼓足勇氣一起想辦法……
爸爸淋著雨,把一些樹(shù)枝和小石頭放在路上,這樣,可以防滑。
雨又漸漸小了……就這樣,我們的車緩緩地朝山下開(kāi)去……
經(jīng)過(guò)一番波折,我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的目的.地,而且還是“半途而廢”,但我們?cè)诼飞系脑庥觥庀氩坏降拇笥辍⑼蝗缙鋪?lái)的阻礙和最終克服的困難,這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗?更讓我心靈波瀾起伏?這就是在路上給我最大的收獲吧。
旅行在路上,我們的人生也在路上。
在路上作文8
我希望,我的生活是一路走來(lái)一路歌。
可最近的日子,水深火熱,大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無(wú)數(shù)個(gè)競(jìng)賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考;蛟S如此多的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算什么,但真正致命的,是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù),早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。試卷下發(fā),那血紅的分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,它們就像一根根針,深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無(wú)情的嘲笑,老師們那鄙夷的眼神,連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對(duì)我的不屑,我的自尊心早已千瘡百孔。
沉浸在悲傷中,漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我,我將如何去歌唱?失魂落魄地走在操場(chǎng)上,初秋的天空已不再湛藍(lán),樹(shù)葉也在頹廢中放棄生命,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始沉默,空空的校園里竟然容不下一個(gè)努力生活的笑容!對(duì)于生活,我已不敢再抱有期望。曾經(jīng),我對(duì)生活報(bào)以喜、以歡、以樂(lè);而如今,生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹,陰影背后還有陽(yáng)光。我回過(guò)身去,身后只有無(wú)盡的迷茫和痛苦。
可生活不會(huì)因?yàn)槲业奶弁炊鴦?dòng)惻隱之心,它根本不給我嘆息的時(shí)間,它只會(huì)前進(jìn)不會(huì)停留,獨(dú)留給我一個(gè)徘徊在生活道路邊緣的身影,考試的路還在我的.眼前繼續(xù)鋪開(kāi),試卷還是如雪片般飛來(lái),分?jǐn)?shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個(gè)想笑著生活的少年。不知何時(shí),我竟然覺(jué)得,憂傷歸憂傷,學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷,重新把目光投向那煩躁而無(wú)趣的課本上去,努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語(yǔ)文書(shū),那密密麻麻的字眼卻沒(méi)有任何融入我的腦海中。或許我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書(shū)本的一瞬間,一行詩(shī)句映入我的眼簾。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!蔽业男囊惑@,是啊,為何總要把目光停留在過(guò)去,歷史已成定局,悲傷、后悔又有何用?
放眼向未來(lái)望去吧,你能改變的,是當(dāng)下;又何必總沉浸在以往?此時(shí),我望見(jiàn)金色的光芒從云中滲出,照耀著我眼前的路,比初生的太陽(yáng)還美,比正午的太陽(yáng)要亮!
這亮光原來(lái)一直在我的路上,金燦燦地,照耀。
在路上作文9
在路上,領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限美好,在途中,體會(huì)人生百態(tài)無(wú)常。 ——題記
忘記所該忘記的
那是抓不住的迷離光景,更是這樣一聲無(wú)奈至極的嘆息,從熟悉到陌溫過(guò)生,不知為何,卻總是陽(yáng)在自我安開(kāi)始慰,自我滿足的泥潭中,出來(lái)時(shí),滿身狼狽;蛟S是因?yàn)橐郧暗钠瘘c(diǎn)太高了嗎?習(xí)慣于人而言真的是個(gè)可怕的東西。在沒(méi)和那些學(xué)習(xí)中的高手接觸前,在原來(lái)班級(jí),自己的排名也不會(huì)這么難看。
但是,在初三這一年,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。分班時(shí)有幸擠進(jìn)這個(gè)較好的班級(jí),當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心除了欣喜競(jìng)還有點(diǎn)狂妄。以為進(jìn)了這個(gè)班,中考什么的完全就可以信手指來(lái)。但是,一次次的隨堂測(cè)試,一次次的加難考試,就這樣一次次地打擊了我?纯词煜さ呐琶x自己越來(lái)越遠(yuǎn),剛開(kāi)始,會(huì)心慌到發(fā)疼,可到后來(lái),竟也慢慢地接受,慢慢地在這無(wú)邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山,任憑警示標(biāo)語(yǔ)屢次張貼,但由此極速坐置者仍數(shù)不勝數(shù)。我真的不想像他們一樣的下落了,就這樣吧!從現(xiàn)在起,忘記留統(tǒng)的'輝煌過(guò)往,傷心經(jīng)歷,讓最后的開(kāi)始開(kāi)始吧!
接受不能改變的
世界不停改變,人生充滿轉(zhuǎn)折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時(shí)的傷心情緒,你必須接受自己無(wú)法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時(shí)的無(wú)力感。上初中時(shí),爸媽突然決定讓我轉(zhuǎn)去縣城讀書(shū)。得知這個(gè)消息后,我的第一反應(yīng)不是開(kāi)心,而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開(kāi),害怕無(wú)人可在身勞談?wù)搲?mèng)想。
她倆知道后也十分把擔(dān)憂,并回家詢問(wèn)了爸媽是否可以和我去同一所學(xué)校。剛開(kāi)始,幾家的父母在簡(jiǎn)量后出乎意料地同意了這個(gè)無(wú)理的請(qǐng)求,但后來(lái),由于一系列的變故。導(dǎo)致我們?nèi)罱K無(wú)法在一起,臨別時(shí),我們都紅了眼眶,但都沒(méi)有掉眼淚。因?yàn)槲覀兗s定過(guò),以后三人中的哪一個(gè)背著其他倆偷偷地流淚,便是小狗,雖然我們?cè)谧詈筮是完成不了這個(gè)約定。在許多時(shí)候,結(jié)果就像是注定好了一樣,是不可改變的,我們不得不面對(duì),因此也得學(xué)會(huì)接受。接受你所不能改變的,珍惜你所擁有的吧 !
黑夜悄悄襲來(lái),月光漫漫,星星點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)中天色已晚……
愿在這條路上的我和你,可以一直領(lǐng)略風(fēng)光的無(wú)限美好,愿在途中的我們,能苦盡甘來(lái)……
——尾記
在路上作文10
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些以往溫暖過(guò)我們的,感動(dòng)過(guò)我們的人,所有的這一切,都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們以往手拉手一齊走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上,我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不細(xì)心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
午時(shí)的時(shí)光是最歡樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén),就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空,緊之后就是第二條,第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的.手不放。最終,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感激你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會(huì)把它們細(xì)心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓以往的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
在路上作文11
遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)喋血,絳彩譴綣。日已薄西山,而地平線那一端又是什么?無(wú)人知曉,此時(shí),總有頑皮的孩子,在那條田埂上奔跑,希冀洞察那一邊的塵封,我總是笑著說(shuō),去追吧!
是啊,追,一種在路上的姿態(tài),一種靈魂的奔赴,一種生命向上的昂揚(yáng),承載了無(wú)數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮,彼岸有什么,生命,博愛(ài),尊嚴(yán),愛(ài)情,……那些在天際閃耀的心,無(wú)不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>
當(dāng)然,總有人深情,執(zhí)者失之的痛與苦,自愿空當(dāng)庭下,尋一份無(wú)欲無(wú)求的清歡,賞一捧無(wú)心插柳柳成蔭的芳華,這也是極好的,卻似乎少了些什么……
少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧!
于是乎,凱魯亞克上路了,正如,王開(kāi)嶺所云,為何遠(yuǎn)行?渴望顫栗,在路上這本驚世之作,將追這充滿飛向天堂的姿態(tài),詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴,美國(guó)夢(mèng)的破滅,價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”,毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊,一次洗禮,享受者,新生活的光輝與靈魂,震顫得亢奮,若是沒(méi)有這生命意志大旗的高舉,沒(méi)有沖破攀籬的利刃揮斬,只是空彼一隅,迷于,妙手偶得之的清夢(mèng),怕是永遠(yuǎn)得不到的。
忽然想起紀(jì)伯倫,在《虛榮的紫羅蘭》中如是說(shuō),生活的目的在于追求,比生活更高遠(yuǎn)的東西,是啊,生命的價(jià)值,若只有執(zhí)者自知,恐怕,總要,濡染上一些功利主義的粉飾,若人人以執(zhí)者自居,將追求的`神圣與貪婪的占有劃上等號(hào),則必貽笑于大方之家吧!
走吧,用在路上的歷程,描摹生命的底色。
雪域之王倉(cāng)央嘉措在明知無(wú)愛(ài)可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮,依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求,不辭人作嶺南人,終獲得人生突圍……他們又何曾想過(guò)目的,只是在路上靜之噴薄,慢之潑灑,自成人生。
我們不愿做執(zhí)者,執(zhí)念做追者,人在路上,是一種走向的姿態(tài),走向則意味著彼岸的成功。走到了,豈不是意味著彼岸的消失,因此,上帝,可沒(méi)有這么愚蠢,當(dāng)人類面對(duì)生命,自然,真理,永恒這些字眼,將無(wú)垠穿越,卻永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá),而我們就此放棄,不?我們的生命姿態(tài),和在路上苦苦求索的勇氣講,鐫刻在歷史的刻度上,永不磨滅。
彼岸仍在那里,更多人仍在路上!
在路上作文12
雙腿搭著前排的椅背,懶懶的以自己舒服的姿勢(shì)靠在座位上。
不斷飛逝的場(chǎng)景,昏昏欲睡的人群,熟悉的旋律和車前行的聲音,路程就如此這般的繼續(xù)。清明時(shí)節(jié), 和煦春光,不壞的心情, 倘若再加上如煙的細(xì)雨,就有些水墨畫(huà)的.意境在心頭激蕩了。奈何天公不做美,腦海里的畫(huà)面只能輕掠而過(guò),也算自得其樂(lè)。 美好的愿念雖只是一閃而過(guò),誰(shuí)又能想在很多年以后不會(huì)有這樣的場(chǎng)景發(fā)生… 當(dāng)似曾相識(shí)的感覺(jué)升起,想來(lái)總是件幸福的事情吧? 路途是由河豚引起的, 清明前后的河豚是鮮美的,這樣的時(shí)節(jié)不來(lái)品味一番,怎能抵的了:“拼死吃河豚”的誘惑。
到最適合的地方去,青春年少,美好歲月。去年就因?yàn)楝嵤洛e(cuò)過(guò),今年總不能再留下遺憾。身邊還少個(gè)去年一起計(jì)劃的朋友,好久不見(jiàn),雖時(shí)有聯(lián)系, 畢竟沒(méi)能見(jiàn)面,這樣的氛圍里,難免有些想念。望一切安好, 生活正在以你規(guī)劃的方向前行。 春天,踏青的時(shí)節(jié)。 閑來(lái)無(wú)事里找個(gè)不錯(cuò)的地方,散散心情。 越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)不安分的人,想著去不同的地方行走,不需要方向。在路上的心態(tài), 不至于浪跡天涯的落寞, 卻含漂泊的情懷。 車在不緊不慢的狀態(tài)下到站,我也踏上一個(gè)陌生的城市。后記,上午因車到站打斷了思路, 畢竟路途不是由我決定的,到站后小酌了幾杯, 微醺下到長(zhǎng)江邊吹著江風(fēng),江風(fēng),想到的只有這個(gè)詞,不知道把江邊的風(fēng)稱作什么 更為合適,暫且這么說(shuō)吧。 關(guān)于江風(fēng),想到的卻是絕代雙嬌中主角的父親。 悲劇吧。向古龍先生致敬。
岸邊是嶙峋的石頭, 陽(yáng)光燦爛,路邊 的油菜花精致如斯, 青青的草地上不時(shí)出現(xiàn)的白色羊羔,更顯自然。迎著微涼的清風(fēng)行走,看著遠(yuǎn)方不知通往何處的小徑, 曲徑通幽處,禪房花木深,或許說(shuō)的就是此刻的情景吧。。。 也算是體味長(zhǎng)江不同的風(fēng)情現(xiàn)在朋友們?cè)诖蚺,?quán)作休息。我也就找這么個(gè)清靜的時(shí)刻來(lái)敘說(shuō)下上午突兀的文字, 思路打斷后,在這個(gè)暈暈乎乎的狀態(tài)難以理清混亂的思路,過(guò)往后的情懷還是難以名狀。難以名狀,難以名狀。。。那就不若灑脫的結(jié)束,又有何不可呢?
在路上作文13
那一天,因?yàn)橐患嵤拢榫w低沉,于是,我只好閉著眼,靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。
不知過(guò)了多久,我摘下耳機(jī),走到窗前,看見(jiàn)窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨,我打開(kāi)窗,一股清新的氣息撲面而來(lái),“哈……”,泥土的芬芳,生命的氣息。
我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著,他們時(shí)而避讓著路上的水洼,時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包,他們就這樣一直走著走著,雖然在雨中走得不是那么順暢?粗麄,這讓我突然想到,在人生的路途中,我們每個(gè)人,不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。如今的我,又該怎樣去書(shū)寫(xiě)自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路,在這條路上,我們不能停下腳步。即便你駐足了,時(shí)間也不會(huì)因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上,才會(huì)注意到,原來(lái)路上并不孤單,有親人的陪伴,朋友的同行,路旁優(yōu)美的風(fēng)景,一路走來(lái)是那么得愜意。
青春,就是這樣,就是在人生中最美好的一段路途,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著向前,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人,為我不安分的.心,為自尊的生存,為自我的證明;我行走在這條路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺(jué)得,追求一個(gè)理想,肯定要癡、要瘋、要狂,否則的話,是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此,走在這條路上,需要堅(jiān)持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁緊了緊衣服,止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風(fēng)順,這時(shí),我們不妨整理一下內(nèi)心,再邁步向前。因寒冷而打顫的人,最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙,理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口氣,我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停,一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上,天邊是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳機(jī),依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上作文14
人生就像一場(chǎng)旅行,我們?cè)谕局杏鲆?jiàn)一些人,經(jīng)歷一些事。看過(guò)如畫(huà)的風(fēng)景,也體味過(guò)人生百態(tài)?丛凭碓剖,望花開(kāi)花落,旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些感動(dòng)過(guò)我們的人,溫暖過(guò)我們的事,早已成為我們生命中無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。原來(lái),我們一直在路上。
我們并不是孤身一人,父母的支持,老師的鼓勵(lì),朋友的陪伴,這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn),它們一度溫暖了我的歲月。
生活路上風(fēng)景多
邁著輕快的步伐,揭開(kāi)春的面紗,綠草茵茵,鳥(niǎo)鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的枝椏灑下來(lái),地上樹(shù)影斑駁。不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,微風(fēng)吹來(lái),花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來(lái),令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著,跳著,玩著,穿梭在樹(shù)林間,彼此的笑聲回蕩在耳際,陽(yáng)光灑在臉上,綻開(kāi)的笑臉就格外燦爛,格外耀眼。這片春光真叫人留戀,那便采摘一束春光回家吧。
學(xué)習(xí)路上收獲多
窗外陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。課堂上的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神,望著老師手中的考試成績(jī),心中既緊張,又期待,我也不例外。老師叫到我的名字時(shí),我的心頭一緊,第一名。我瞬間喜出望外,看著窗外的天,似乎都比平時(shí)藍(lán)了幾分。我迫不及待地回到家,把引以為傲的考試成績(jī)拿給爸媽看,意料之中的表?yè)P(yáng)如約而至,我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報(bào)的感覺(jué)真好,此時(shí)的`我對(duì)前路更加充滿了信心。
友誼路上歡樂(lè)多
盛夏的日子里,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水,水甜甜的、涼涼的,一直流進(jìn)了我心底。我們嬉鬧著,連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。一陣?yán)茁曧憦靥炜,雨點(diǎn)就這樣落了下來(lái),嘀嗒,是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔,好幾次都差點(diǎn)摔倒。終于,我們奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心的笑了。
拉回思緒,望著未知的遠(yuǎn)方,我又將收拾好行囊,奔赴下一場(chǎng)山海。也許沿途會(huì)有風(fēng)雨,但我們依然要懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄去努力尋找生活中的風(fēng)景以及美好。仰望星空,滿懷希望,無(wú)論晴天雨天,我們一直在路上。
在路上作文15
初三的路上有無(wú)數(shù)荊棘,近在咫尺的中考像一把刀,架在每一位考生的心中。
中考的殘酷,也意味著初中最后一個(gè)寒假的重要,哪怕只是短短幾周,沉溺在題海中反倒像過(guò)了幾年但又似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。
反正到了學(xué)校有老師盯著,這短短幾天的寒假稍微放松點(diǎn),沒(méi)關(guān)系吧,才幾天啊對(duì)中考能有多大的影響……
盡管理智上知道已經(jīng)走在初三的路上了,怎么還能松懈!但有這樣想法的人卻也不在少數(shù),至少我就是其中之一。
但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年,突如其來(lái)的瘟疫使中國(guó)所有學(xué)生都強(qiáng)行待在家中,學(xué)暫時(shí)是開(kāi)不了了。
可中考卻不會(huì)延遲,這也就意味著,一上學(xué),我們就要面臨嚴(yán)峻的各種考試。
不學(xué)是不可能的,于是網(wǎng)課、直播課,各種課程層出不窮。只是,在家中學(xué)習(xí)對(duì)我太不友好了。在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)飛快,回家忍不住東想西想各種不自覺(jué)。
剛開(kāi)始,拿著手機(jī)上網(wǎng)課,是很不習(xí)慣,本來(lái)用手機(jī)的`時(shí)間就很少,如今天天抱著手機(jī)卻是上課,根本集中不了精神。上了一天課,眼睛酸的不行,頭都昏昏的,不知今夕是何年。
再到后來(lái),每天還有了班級(jí)老師的直播課,心中雖然想念許久未見(jiàn)的老師,但是每天上完這個(gè)課又要趕急趕忙的去趕下一場(chǎng),剛開(kāi)始的時(shí)候記不好時(shí)間也沒(méi)想起來(lái)定鬧鈴,總是上課慢一步,弄得頭昏眼花。
再后來(lái)是作業(yè),天天都有作業(yè),這作業(yè)肯定是沒(méi)有在學(xué)校里寫(xiě)的多,但是,像我這樣難以在家集中精力的學(xué)生黨,簡(jiǎn)直是折磨。
以前在學(xué)校里,作業(yè)基本都可以寫(xiě)完,但是現(xiàn)在呢?在家里寫(xiě)作業(yè),不知道為什么,效率下降的很快,常常半夜三更才好不容易寫(xiě)完,為此,天天被父母批評(píng)。我自己心里也有點(diǎn)委屈,明知道是自己的問(wèn)題,但是委屈卻難以控制,大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒(méi)錯(cuò),我自覺(jué)性真的特別差,效率也特別低。
明明已經(jīng)是在路上的最后關(guān)頭了,但是卻怎么都難以把握好這次在家的機(jī)會(huì)。該怎么辦?
好在,慢慢的,我也能找到上課的時(shí)間段了,作業(yè)依然做的很晚,但我仍然在堅(jiān)持。相信在這條路的終點(diǎn),我一定會(huì)給自己一個(gè)笑著的答案。
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