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我的筆筒作文

時(shí)間:2024-01-23 01:15:43 好文 我要投稿

我的筆筒作文【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的筆筒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的筆筒作文【精華】

我的筆筒作文1

  在我的書桌上有一只漂亮又別致,而且具有很大使用價(jià)值的小筆筒,這個(gè)小筆筒我十分的喜歡,但是它不是我從商店里買來的,而是我在媽媽的幫助下,親自用手做成的,所以它在我的眼里非常的特殊。

  我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)做小筆筒的情形。我當(dāng)時(shí)先找來了三個(gè)衛(wèi)生紙的卷筒作為主要的材料,然后把三個(gè)卷筒剪開,再用訂書釘把三個(gè)卷筒定在一起,使它成為一個(gè)花瓣的形狀,然后再將訂在一起的三個(gè)卷筒粘到一塊厚紙板上,把厚紙板也剪成三瓣花的形狀。

  最后一步就是給筆筒涂上顏色,這一步是最復(fù)雜也是最關(guān)鍵的,我先把筆筒全部涂成深藍(lán)色,然后再用紅白黃三種顏色隨意地畫上一些小花紋,這樣一個(gè)非常精致美觀的'小筆筒就制作完成了。

  制作好了以后,我把我文具袋里的筆全部都拿出來,裝到自己親手做的小筆筒里,每次需要用到哪些筆的時(shí)候,就伸手去拿,方便極了,小筆筒成了我學(xué)習(xí)生活的好伙伴,我非常喜歡它。

我的筆筒作文2

  我有一個(gè)筆筒。

  它是粉紅色的,分成六個(gè)格子和一個(gè)小抽屜。

  左邊的下面是一個(gè)小抽屜。我放一些小物件:小型轉(zhuǎn)筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的'小格子里,我放一些雜物。

  右邊是四個(gè)正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個(gè)小格子,我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個(gè)小格子我放鉛筆、自動(dòng)筆和自動(dòng)筆芯。

  在這些格子的背后有一個(gè)長(zhǎng)方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。

  以前,我沒有這個(gè)筆筒時(shí),我的文具到處都是:地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經(jīng)常找不到文具,F(xiàn)在,我每次用完文具后,都放回筆筒里。要用什么,我直接到筆筒里找,都能很快找到 ,十分方便。

  有了這個(gè)筆筒,真好!

我的筆筒作文3

  有一次,媽媽給我買了一個(gè)兔兔筆筒,我非常喜歡它。

  它是一個(gè)兔子形狀的筆筒,上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的.,小巧玲瓏;臉上露出微笑,顯得格外可愛;雖然眼睛小小的但炯炯有神,很機(jī)靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個(gè)小筆筒,上面畫著幾個(gè)胡蘿卜,畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個(gè)筆筒小,它的用處可不容小看,它可以放下62支筆呢!我以前試過,它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。

  一次,我的小伙伴來找我玩,她一眼就看到了我的兔兔筆筒,說要和我換筆筒用,一周過后,我心想,她怎么還不還給我兔兔筆筒呢?過了不久,她來了,我也高興的還給了她她的筆筒然后,我們笑了。

  這就是我的筆筒,這就是我和筆筒的故事,我愛我的筆筒!

我的筆筒作文4

  今天老師布置了一個(gè)作業(yè),是手工作業(yè),讓我們自做筆筒。

  一回到家,我就去找做筆筒的材料。忽然,我看見一個(gè)王老吉飲料罐,我想,就用這個(gè)做筆筒吧。我又去房間里拿了彩帶、膠帶、布和貼紙準(zhǔn)備做筆筒。

  開始做筆筒了,我首先讓媽媽把王老吉的蓋子剪下來,這樣就像筆筒了,然后用布把飲料罐包起來,再讓媽媽把下面的底部用針線縫起來,最后我用彩帶和漂亮的`貼紙把它裝飾起來,這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做好了。

  我想:原來做筆筒也沒這么難,只要自己親自動(dòng)手,就能做岀各種各樣的漂亮的筆筒。

我的筆筒作文5

  大家都知道鉛筆吧,鉛筆是用來寫字的,很多人都喜歡鉛筆,可我卻討厭鉛筆,因?yàn)槲业墓P袋裝不下一些鉛筆,不裝太多又不夠使有時(shí)還會(huì)丟幾去,自從有了這個(gè)自己親手做的.筆筒,我就再也沒為這事苦惱過。

  這個(gè)筆筒是用化妝品盒做的,去掉盒蓋的一頭,再剪一張和盒子一樣大的紙,又選了兩個(gè)美羊羊的圖案畫上去,為了更漂亮,我用閃光筆畫了幾個(gè)心形,寫上了“筆筒”的字,還是覺的不好看,我te意拿出我最喜歡的星星鉆貼在紙上,最后把紙貼在盒子上,就大功告成了。

  做好了后,我很高興,因?yàn)檫@也是我做的嘛。

我的筆筒作文6

  前幾天,我、爸爸、媽媽一起去看牙醫(yī),在回家的路上,我們?nèi)チ宋逶挛木叩辏疫x了一個(gè)小筆筒,就把它買了下來。 它有10厘米高,它全身都是綠色的,就像穿著一件綠衣裳,筆筒里自帶一把綠色的小塑料剪刀、兩只綠色的鉛筆、一塊綠色的橡皮、一個(gè)綠色的夾子……學(xué)習(xí)用具。 筆筒上還貼著一個(gè)橢圓形的小熊貼畫,就像一只大大的`眼睛。下面還有一個(gè)橢圓形的大窟窿,就像一張大大的嘴巴。和起來就像一個(gè)獨(dú)眼龍張著大大的嘴巴,嘴巴里還有一個(gè)綠色的小削筆刀。 這就是我即漂亮又能幫助我學(xué)習(xí)的小筆筒。

我的筆筒作文7

  我有一個(gè)可愛的小筆筒,它是我親手做的。因?yàn)槲以谶@上面貼了好多可愛的小動(dòng)物,所以我給它取名叫“動(dòng)物筆筒”。

  這個(gè)筆筒是用可口可樂的瓶子做的。它有一個(gè)花生形的大肚子,身上是一件透明的外套裙,大花裙子上有許多五顏六色各式各樣的'條紋,還有一些好看的圖案:一只黑白相間的小花狗,張著嘴巴,伸著舌頭,撒開四條腿,像是在歡樂的向前跑著,脖子里還有一條漂亮的圍巾,美麗的圍巾隨風(fēng)飄動(dòng)著。最動(dòng)人的是那兩個(gè)跟著音樂節(jié)奏跳舞的小花貓了,尤其是左邊那只小花貓,頭上扎著小紅花,身穿黃衣裙,它一邊快速的搖著小腦袋,一邊用雙手用力的搖擺,淘氣極了……。在這個(gè)圖案的間隙地方,爸爸給我寫了一句鼓勵(lì)我上進(jìn)的名言是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  這個(gè)動(dòng)物筆筒,不但美麗而且結(jié)實(shí)。這個(gè)筆筒不斷地鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí),我對(duì)動(dòng)物的熱愛也有它的一份功勞。

我的筆筒作文8

  這是一個(gè)漂亮的筆筒。

  筆筒是一個(gè)杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打著蝴蝶結(jié)的小貓。小貓下面有四顆藍(lán)色的心。

  杯子的把手是“2”的'形狀,把手的上面有一個(gè)正在微笑的太陽。

  杯子的正反面各有一張史努比正在和白云賽跑的照片,照片的左右各有三顆藍(lán)色的心。

  照片的下面有八個(gè)銀色的字母:“HAPPY DAY”,意思就是快樂每一天。

  音樂筆筒的底面有使用說明,介紹的非常詳細(xì)。筆筒的底部有三塊凸出來的塑料,可以把螺絲上到里面去,還可以起到支撐作用;筆筒的下面是個(gè)轉(zhuǎn)盤,只要輕輕一轉(zhuǎn),它就可以放出美妙動(dòng)聽的音樂。

  我真是太喜歡這個(gè)筆筒了,如果我有一個(gè)這樣的筆筒,那該多好!

我的筆筒作文9

  我有一個(gè)漂亮的筆筒,他是爸爸送給我的。

  筆筒渾身毛絨絨的,是咖啡色的,更可愛的是,筆筒的旁邊還有一只小猴子,它緊抱著筆筒,生怕它被別人搶去。小猴子有一個(gè)胖胖的.身子,頭上有些毛,眼睛小小的,有個(gè)大大的嘴巴。它時(shí)而用它那小小的眼睛天真的看著我,時(shí)而又看著它那心愛的筆筒,真是可愛極了。

  我很喜歡這個(gè)筆筒,不僅僅是因?yàn)樗痢⒖蓯,更重要的是它在學(xué)習(xí)和生活上,不斷的激勵(lì)著我前進(jìn)。

  有一次,我正寫著作業(yè),爸爸突然回來了,給我買了好多零食,我去拿了一包,邊寫邊吃,一會(huì)兒,作業(yè)上的字寫得歪歪扭扭,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字,這時(shí),筆筒旁邊的小猴子好象生氣了,它皺起眉毛,敲起了尾巴,好像在對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是不能分心,這樣吃著東西寫作業(yè)能寫好嗎?”我慚愧極了,便把零食放了下來,開始專心寫作業(yè)。

  我愛你——可愛的小筆筒!

我的筆筒作文10

  在我的書桌上,有一個(gè)用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物,我從小就開始用它來放筆。

  這筆筒的中間有一匹奔騰的駿馬。好一匹駿馬,昂著頭,似乎在仰天長(zhǎng)嘯,一雙眼睛有神,一直注視著前方。長(zhǎng)長(zhǎng)的棕毛和尾巴迎風(fēng)飛舞,后肢踏著高低不平的地方,前肢懸空,好象在奔騰。朝著自己的目標(biāo)而奔騰。

  駿馬的前面是一座山。其實(shí)這座山是用來擱筆的,山的兩側(cè)各有一座小小的山,上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個(gè)字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起,就是前程似錦,這幅畫栩栩如生,十分逼真。

  駿馬后面是筆筒,這筆筒是竹子形的',一共分成八節(jié),連起來就是一幅竹葉畫,十分逼真。最下面兩節(jié)有幾朵飄落的花,這更體現(xiàn)出了竹子頑強(qiáng)的生命力。告訴我學(xué)習(xí)不要怕吃苦,要刻苦。

  這個(gè)筆筒真是不錯(cuò),又實(shí)用,又能激勵(lì)我朝著目標(biāo)不斷努力,獲得成功。

我的筆筒作文11

  今天的小記者活動(dòng)是變廢為寶——自制小筆筒,我的作品名叫小熊的大樹之家,主要人物是小熊、大樹、一些裝飾品。

  這是我第一次制作筆筒,我利用廢棄的薯片桶,將它一分為二,采用黃色的雪花泥將整個(gè)桶身抹上打底,又用紫色的`彩泥將桶的開口處裝飾了下,用咖啡色作了桶底座。我制作了一只萌萌的小熊將它貼在了桶身上,在它的邊上為它制作了一棵大樹,這是小熊的家。大樹很粗壯,樹葉碧綠碧綠的,我想我的作品完成了,媽媽說:小熊的家太單調(diào)了,需要我在思考下為它的家裝扮下。可是我想不出來呢,我特意走了一圈觀察了別的小朋友的作品,一下腦洞大開,我用各種顏色的彩泥制作了一些小愛心、小海螺、小圓點(diǎn),一下子小熊的家就變的美美了。

  這個(gè)小筆筒現(xiàn)在就在我的書桌上,我將利用它存放我心愛的彩筆,媽媽說以后還可以帶去新家展覽下,真是一次開心的活動(dòng)。

我的筆筒作文12

  在我的書桌上,擺著一個(gè)精致的筆筒,他是姑姑從風(fēng)景如畫的廬山給我捎回來的禮物。

  這個(gè)米黃色像竹節(jié)一樣的筆筒,四周巧妙的裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚,他左手牽著白龍馬,右手拿著禪杖,顯得十分威武;筆筒左邊是閉目養(yǎng)神的'唐三藏,他的身體成喇叭形,腦袋像到放得鈴鐺,兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著,兩眼之間有一個(gè)小紅點(diǎn),再加上一對(duì)奇特而碩大的耳朵,真想一尊慈眉善目的古佛;在他的旁邊是挺著大肚子的豬八戒,他肩扛九齒釘耙,撲棱這大耳朵,張著大嘴,好像在一個(gè)勁的喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個(gè)跟頭折到了筆筒的上方,他單手搭涼棚,火眼晶晶滴溜溜亂轉(zhuǎn),似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪,膽敢前來,看我來孫收拾你!”

  每當(dāng)我坐在桌前,總要端詳我心愛的筆筒,它讓我忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  我的筆筒及時(shí)學(xué)習(xí)用具,也是藝術(shù)珍品,我很喜歡它。

我的筆筒作文13

  今天,我無事所干,東找找,西找找,找到了一個(gè)薯片盒,心想:這個(gè)薯片盒能做什么呢?突然,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意冒出來了——做筆筒。這真是廢物利用!

  我拿來一把剪刀、一卷雙面膠和許多張彩色卡紙。我先用一張淡藍(lán)色的卡紙把外殼包好,再用三種不同顏色的卡紙做彎彎曲曲的長(zhǎng)絲帶貼上,然后用五顏六色的卡紙做蝴蝶貼在中間的'紫色絲帶上。最后在四周貼上許多漂亮的圖案。這些圖案像一個(gè)個(gè)音符在跳動(dòng)。這樣就大功告成了?粗@栩栩如生的筆筒,我仿佛看到春天到來了,幾只蝴蝶在音樂的伴奏下翩翩起舞,像春的使者,我心里快樂無比。

  同學(xué)們,你們想做嗎?

我的筆筒作文14

  在我家的書櫥上有一個(gè)非常精致的小東西—我的筆筒。這個(gè)筆筒是爸爸。媽媽在我七周歲生日時(shí)送給我的生日禮物。所以我非常的愛護(hù)這個(gè)筆筒。

  這個(gè)筆筒的底座是有海岸邊的礁石組成的,在大大小小的礁石上鑲嵌著一兩枚貝殼,在兩塊礁石的縫隙中,有一兩棵水草。整個(gè)底座的形狀是海浪沖擊海岸邊的教室后那樣,栩栩如生。那個(gè)放筆的 圓形筆筒好像是有幾塊木板圍成的,在那個(gè)用木板圍成的圓形筆筒的中上方和底部還有一圈鐵環(huán)固定著?瓷先シ浅5谋普。在這個(gè)圓形筆筒上面還有兩只剛剛躍出水面的海豚。他們兩個(gè)好像在互相追 逐打鬧。在這筆筒的`旁邊,還鑲嵌著一個(gè)晶瑩剔透的玻璃球,在這個(gè)玻璃球里面有一只海豚,他好像在大海里暢游。這就是我心愛的筆筒。

  平日里,我可以把一些筆放到這個(gè)筆筒里。他就像是一個(gè)默默無聞的好朋友,陪我度過了每天寫作業(yè)的時(shí)間,陪我攻克了作業(yè)上的一道又一道的難題。我愛我的朋友—我的筆筒!

我的筆筒作文15

  1月25日的上午,我去媽媽的辦公室做作業(yè),在媽媽的隔壁間的叔叔叫唐**,他送給我一個(gè)超功能的筆筒。筆筒能顯示萬年歷,年、月、日、時(shí)、分、秒、星期幾、天氣幾度(攝氏度或華氏度轉(zhuǎn)換) ,還能鬧鈴,它的外表是水立方模樣,周身能發(fā)出藍(lán)色的`光,顯示的地方有五彩繽紛的背景光,非常漂亮,可以欣賞!我在筆筒里放了一只小青蛙玩偶,筆筒是小青蛙的家。

  每天早上7:30,筆筒都能準(zhǔn)時(shí)叫我起床,它的聲音是圣誕節(jié)的歌,很輕柔,我喜歡它,我都能乖乖起床,不賴床。它成了我的小助手!

  我是這樣喜歡它,這樣愛惜它,睡覺時(shí),把它放床頭,學(xué)習(xí)時(shí)把它帶到書桌上,我走到哪,就把它帶到哪。它是我的好伙伴!

  一天,我不小心,振動(dòng)了放在書桌上的筆筒,筆筒摔到了地上,筆筒口的地方摔裂了,我很心疼!我剪了一小條膠帶,把它的傷口包扎好了。以后我要多多小心,愛護(hù)筆筒,別讓我的好伙伴再受傷 了!

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