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[精]照片里的故事15篇
照片里的故事1
這是一張存在相冊(cè)里的照片，若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_(kāi)相冊(cè)，或許，它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂(lè)的感覺(jué)卻又會(huì)重新涌入。
![[精]照片里的故事15篇](https://p.9136.com/00/l/d5d5c6ac08_5fbf7eba24d1d.jpg)
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn)，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán)，是六七只可愛(ài)的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒(méi)多久，每天悠閑而又平淡，不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午，我回到家，丟開(kāi)書(shū)包，匆忙跑到給她專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開(kāi)儲(chǔ)物柜的門(mén)。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的.懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過(guò)，這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快，我的生活還是那么平常，只不過(guò)多了幾只每天蹲在門(mén)口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，總要小心提防，不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí)，我便會(huì)在地上笑成一團(tuán)，攤開(kāi)手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著，我的小貓崽，誰(shuí)也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽?zhuān)障铝诉@張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記；盤(pán)著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽?xiě)袘械呐吭谖疑磉叄[著雙眼，享受的神情。
后來(lái)，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
照片里的故事2
時(shí)光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時(shí)光。
這一張照片，永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)里，有著不一樣的故事。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”，我祖父也有一個(gè)。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛(ài)好沒(méi)有，只喜歡種花。
后院的花兒朵朵，但我卻不識(shí)多少。那一日，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見(jiàn)了，回頭牽過(guò)我的手，攆著手上的泥土，教我認(rèn)花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個(gè)小的還抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭。
日子在后院的花開(kāi)花落中周而復(fù)始，我也終于知道，我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬(wàn)紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來(lái)�！盃敔斝κ裁囱�?難道也覺(jué)得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說(shuō)…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過(guò)來(lái)，拿來(lái)了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒，總算是種好了!我開(kāi)心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑著，似乎祖父的.后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接著結(jié)下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過(guò)年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛(ài)的紫色繡球花上，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果，像一個(gè)個(gè)嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點(diǎn)兒也不驚訝，像是早就知道地說(shuō)：“那快吃吧，別讓它都化了�！�
照片里的我，在深深淺淺的綠色后院里，站在一株長(zhǎng)著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著拍照的祖父，眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
照片的故事就講到這里，可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂(lè)，怕是一輩子也講不完。
照片里的故事3
我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的 十大注意拋在腦后。
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō)： 爸！冰糖葫蘆！ 說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的`衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開(kāi)始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)： 你個(gè)小讒貓！ 我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事4
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿(mǎn)是幸福，滿(mǎn)是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧�(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂(yōu)愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線(xiàn)在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)的`轉(zhuǎn)輪，開(kāi)心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱(chēng)的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事5
夜深了，我翻著相冊(cè)，望著一張張自己從小到大的照片，不知不覺(jué)仿佛沿著一串串深深淺淺的小腳印，回到了過(guò)去……
瞧！那張我和幾個(gè)小朋友在幼兒園一起做手工的照片，我手里拿著一朵彩紙做的玫瑰花，笑得多開(kāi)心哪！記得那是個(gè)“三八婦女節(jié)”的前夕，老師教我們做玫瑰花，送給媽媽當(dāng)節(jié)日禮物。我們認(rèn)真的做了一個(gè)下午，我終于做成了一朵像模像樣的玫瑰花。放學(xué)后，媽媽接我時(shí)，我把它送給了媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽高興得抱著我親了又親，我感到自己好幸福��！
最讓我感慨萬(wàn)千的，是那張我作為升旗手正在升國(guó)旗的'照片。
我一天天長(zhǎng)大，上了小學(xué)，加入了少先隊(duì)。四年級(jí)上學(xué)期，有幸當(dāng)了一次光榮的升旗手。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，當(dāng)主持人用洪亮的聲音宣布升旗儀式開(kāi)始，我和另一名升旗手以及16個(gè)護(hù)旗手，邁著整齊的步伐走向升旗臺(tái)。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的國(guó)旗在全校師生的注視下，在明亮的晨光中冉冉升起……我激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多，不禁在心里暗暗下定決心：為了祖國(guó)的繁榮昌盛，一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天高高飄揚(yáng)！
還有很多很多珍貴的照片，有我第一次做飯的照片，登臺(tái)演出的照片，各種獲獎(jiǎng)的照片，還有和爸爸媽媽一起出去旅游的照片……一張張照片見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印，我將沿著這一串串腳印，一步步走向成熟，走向未來(lái)。
照片里的故事6
快，把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。奶奶拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)。
奶奶，這上面都是誰(shuí)啊？看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發(fā)來(lái)的照片，疑惑地問(wèn)。
幾十年過(guò)去了。奶奶低下頭，小聲地說(shuō)。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽(tīng)奶奶講，當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶(hù)人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說(shuō)不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓(xùn)，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開(kāi)。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過(guò)山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運(yùn)吧。幾年?yáng)|奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺(jué)中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠(chǎng)工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過(guò)了幾年，奶奶在工廠(chǎng)里結(jié)識(shí)了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買(mǎi)了一戶(hù)平房，這就成了爺爺奶奶的'婚房。
恢復(fù)高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒(méi)有去上。
為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀(jì)尚小，沒(méi)太多記憶。沒(méi)過(guò)幾年，奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭
眼前奶奶的眼眶已濕潤(rùn)，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話(huà)本，記錄著親朋好友的電話(huà)號(hào)碼，大部分都是幾十年前的老號(hào)碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見(jiàn)了老友，他們?cè)邳S昏下聊著天
照片里的故事7
幾個(gè)女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿(mǎn)了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е�、一個(gè)長(zhǎng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過(guò)去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì)兒，這團(tuán)面被他搓成了長(zhǎng)條。然后她拿起菜刀，把長(zhǎng)條狀的`面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過(guò)餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對(duì)折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開(kāi)鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺(jué)得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚(yú)。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛，舉起來(lái)炫耀道：看，我做的小魚(yú)。她們圍過(guò)來(lái)嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過(guò)不多久，大家紛紛開(kāi)始創(chuàng)新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿(mǎn)了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，絲絲縷縷的香氣飄出來(lái)，勾引著大家肚里的饞蟲(chóng)。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭(zhēng)先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來(lái)老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來(lái)心中依然暖融融的。
照片里的故事8
當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。
那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的元寶我看去像一條長(zhǎng)龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來(lái)爸爸就扶著我。而且這個(gè)元寶一個(gè)大一個(gè)小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢(qián)，右邊還有一個(gè)世界上最大多古錢(qián)，上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字，走到五谷豐登的古錢(qián)后面時(shí)，我就看見(jiàn)了一個(gè)人拿著相機(jī)的攝影師，他叫我把頭抬起來(lái)把我照個(gè)相。我一點(diǎn)兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來(lái)。他就說(shuō)看這是什么東西？我就好奇的.抬起了頭，沒(méi)想到，我抬頭看正前方，他用照機(jī)對(duì)著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來(lái)了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的照片以后覺(jué)得自己還好看的。
一張照片就是一個(gè)美好的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶。
照片里的故事9
一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，定格的一瞬間。
照片上的我扎著一只可愛(ài)的羊角辮，臉上帶著興奮的笑容，張開(kāi)雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。
那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來(lái)到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著我的小手，我們?nèi)胰硕笺逶≡跍嘏年?yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方，而她自己卻后退幾步，張開(kāi)雙手等著我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的，但姐姐說(shuō)她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著，看著前方微笑著的媽媽?zhuān)嘏矂?dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的'媽媽。終于，我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步，安全來(lái)到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì)走路的樣子給拍了下來(lái)。
現(xiàn)在的我也慢慢長(zhǎng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來(lái)就是我快樂(lè)的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。
照片里的故事10
這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的'是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭�？墒牵@時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照�？吹轿覀�?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。
照片里的故事11
這張照片是我20xx年9月25日——二年級(jí)上學(xué)期時(shí)照的。
那時(shí)有一個(gè)大胖警察在我們店邊巡邏，他經(jīng)常來(lái)我們店里溜達(dá)。他的頭又胖又大，跟個(gè)大南瓜似的`，戴著個(gè)大帽子，手里拿著個(gè)對(duì)講機(jī)，騎著輛摩托車(chē)。當(dāng)時(shí)我還是個(gè)小孩，對(duì)什么都感到奇怪、好玩。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)文章中，兒歌中贊美警察，也就有幾分欽佩他們了。
有一天，那個(gè)大胖警察又來(lái)溜達(dá)，突然有人找他做事，他就把他的帽子和對(duì)講機(jī)扔在這兒，走了。
我看著帽子和對(duì)講機(jī)，覺(jué)得很新奇。我想：那帽子上有個(gè)什么東西在閃閃發(fā)光呢！還有那個(gè)大黑塑料塊，上面有些按鍵，真想按一下，又怕被罵。于是我只好想象著我拿著它打電話(huà)。我突發(fā)奇想：那就直接模擬一次唄！我立刻找來(lái)了爸爸，留下了這張照片。
看，牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的我正坐在凳子上咧嘴笑，那帽子由于過(guò)大了，都沒(méi)完全扣上，還穿個(gè)校服，一點(diǎn)兒都不像個(gè)警官樣。
這件事成了我記憶中的珍藏，現(xiàn)在看了還想笑呢！
照片里的故事12
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(zhǎng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴(lài)的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的`目光停留在了那張載滿(mǎn)故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開(kāi)始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲(chóng)子！看到那只不懷好意的小蟲(chóng)子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽(tīng)到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門(mén)“咔擦”一聲，這張充滿(mǎn)快樂(lè)回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數(shù)次明白的道理。
照片里的故事13
前幾天，我在清理手機(jī)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級(jí)下學(xué)期去社會(huì)實(shí)踐時(shí)的照片。
那次我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，天氣悶熱，太陽(yáng)仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽(yáng)棚下吃午飯，誰(shuí)都沒(méi)有胃口去面對(duì)白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。
大家彼此望望，誰(shuí)都沒(méi)有吭聲。不約而同地打開(kāi)書(shū)包，貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見(jiàn)陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問(wèn)：“在座的'各位有誰(shuí)會(huì)煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過(guò)幾盒，自然會(huì)做，便接過(guò)去麻利地拆開(kāi)包裝，將菜包放入，用水將類(lèi)似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。
不久，一股辣味迎面撲來(lái)，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。
過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)眼放精光，拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下，像八百年沒(méi)吃過(guò)東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒(méi)忍住，加入了搶食的行列。
同學(xué)們不僅搶?zhuān)页云饋?lái)也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會(huì)笑得前仰后翻、合不攏嘴。
可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市，我們就一定能再次相逢、相遇。
經(jīng)年往事，會(huì)隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，然而，關(guān)閉的只是院門(mén)，那心門(mén)，又幾時(shí)真正地關(guān)閉？半開(kāi)半掩的門(mén)扉，只為等待下一批人來(lái)輕叩，而等待，就似這場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的煙雨，縈繞一生。
擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候，文字是脆弱的，抵不過(guò)世間一草一木。又有時(shí)，文字是那樣深邃，短句簡(jiǎn)語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們?cè)?jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方，朝著各自不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，義無(wú)反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有一個(gè)渡口，叫重逢�！拔璧蜅盍鴺切脑�，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開(kāi)，在下一個(gè)春天華麗的花心里，我們的心，早已開(kāi)到難止難收。
世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬(wàn)分珍惜。縱算有一日，終不能相倚，亦無(wú)遺憾，亦當(dāng)無(wú)悔。
照片里的故事14
今天我偶然從柜中翻出一張照片，是我五年級(jí)時(shí)拍的。
照片上的我正在埋頭做手工——絲網(wǎng)花，用鐵絲和絲網(wǎng)做成的假花。很好看，不過(guò)做起來(lái)很麻煩。旁邊是我玩得好的幾個(gè)女生，她們也在埋頭“苦干”。我記得這個(gè)畫(huà)面，是兩年前教師節(jié)的前幾天，我們?nèi)リ惱蠋熌莾簬兔r(shí)，陳老師給我們拍的。
陳老師是學(xué)校的心理老師，常有學(xué)生去她那里尋求一些心理輔導(dǎo)或幫助。她也會(huì)舉辦一些有益于學(xué)生心理健康的活動(dòng)，我們也總會(huì)求她在我們班舉行——因?yàn)槲覀儗?shí)在是不想聽(tīng)班會(huì)課，與其聽(tīng)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著學(xué)校要求我們聽(tīng)的那些被同學(xué)們私下稱(chēng)為“心靈雞湯”的'心理教育，不如參加陳老師的活動(dòng)，她總會(huì)把這些變成游戲來(lái)讓我們明白。
陳老師很容易讓人親近，像一個(gè)鄰家大姐姐一樣。我和同學(xué)們總喜歡往她的辦公室——“花語(yǔ)屋”去。教師節(jié)臨近，陳老師接到學(xué)校的任務(wù)，給每位老師準(zhǔn)備一朵絲網(wǎng)花，我和朋友們主動(dòng)要求來(lái)幫忙，她也欣然接受了。
同學(xué)們分工明確，一朵絲網(wǎng)花就在一條流水線(xiàn)上完工。我的工作是最后一步，也是至關(guān)重要的一步——將花瓣纏繞成一朵完整的花。大家都在努力著，偶爾手被鐵絲刮到也不會(huì)在意�？粗覀兌荚谡J(rèn)真地做一件事，想把它做好，陳老師也不禁被我們感動(dòng)到了，為我們記錄下了這一寶貴的時(shí)刻。我自己也有些出乎意料，難得如此希望做好一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我們竟完成了兩百多朵絲網(wǎng)花！當(dāng)我們親手一朵朵數(shù)完后，甚至覺(jué)得：也許這也是對(duì)我們自己的一種幫助吧。作為感謝，陳老師也請(qǐng)我們吃了零食。
后來(lái)我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)王老師用一個(gè)精致的花瓶裝著一朵絲網(wǎng)花，我認(rèn)出來(lái)那正是我做的，微笑瞬間洋溢在我的臉上，成就感涌上心頭。
這張照片帶給我的回憶是無(wú)限的，這回憶中既包含了無(wú)限趣味，也充滿(mǎn)了我們的辛勤勞動(dòng)及成熟的果實(shí)——而這果實(shí)同樣也會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)。
照片里的故事15
我的手機(jī)里一直保存著這樣一張照片：簡(jiǎn)陋的值班室里，昏暗的燈光下，一位忙碌了一天的婦女背對(duì)著鏡頭，她的背微微佝僂，似乎正在享受著一天之中難得的放松時(shí)刻。
照片中的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，每當(dāng)輪到她值周時(shí)，她都要和學(xué)生們一起住在宿舍樓里。因?yàn)闆](méi)人照看我，所以媽媽就帶著我一起住在學(xué)校。
星期天下午我和媽媽去宿舍樓時(shí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，她們都在上晚自習(xí)。媽媽在一樓生活老師處領(lǐng)了一條床單，一條被套，夾在左胳膊底下，脖子上掛著“值周老師”的牌子，左手腕掛著值班室門(mén)上的鑰匙，右手端著洗臉盆，里面放著梳子、化妝品等小物品。我呢？則抱著一個(gè)枕頭，戴著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包跟在她的后面。當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)門(mén)上寫(xiě)有“值班室”字樣的房間時(shí)，我驚呆了。
在我的想象中，老師的值班室應(yīng)該有柔軟的大床，干凈整潔的桌椅，美麗的窗簾。并且有一扇明亮的窗戶(hù)面對(duì)著整個(gè)校園，當(dāng)老師坐在桌前休息時(shí)，會(huì)有柔柔的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，輕輕的微風(fēng)溜進(jìn)來(lái)。電腦就算了，可至少應(yīng)該有個(gè)電視能讓人在忙碌了一天之后放松一下吧？可這里哪有這樣美好的一切？房子的空間倒是不小，可是卻空蕩蕩的：站在門(mén)口望去，左前方的墻角是一張窄窄的雙人床，我和媽媽兩個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以擠下；床的右邊緊挨著一張木桌，看起來(lái)年代已經(jīng)十分久遠(yuǎn)了，像是很久以前學(xué)生用的雙人課桌，桌面上和桌倉(cāng)里都鋪著一層皺巴巴的報(bào)紙；右邊靠墻的是一個(gè)簡(jiǎn)陋的臉盆架，至于干凈整潔的椅子，我連個(gè)尾巴都沒(méi)瞅見(jiàn)；右邊的墻角被暖氣片里噴出的水染成了鐵銹色；靠門(mén)口的右墻角立著一把掃帚，一個(gè)拖把；整個(gè)房間環(huán)視過(guò)去，唯一好一點(diǎn)的就是那張薄薄的布——窗簾了：淺綠色的布上印著青翠的竹子，旁邊題著優(yōu)美的詩(shī)句。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們學(xué)校真是踐行中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的好榜樣，能不買(mǎi)的東西全都省下來(lái)，值班室里連個(gè)紙簍都沒(méi)有！”
我和媽媽草草收拾完畢后，媽媽又回辦公室辦公了，忙完之后還要趕在學(xué)生下自習(xí)前回到宿舍樓。媽媽每天都非常忙，只有晚上回來(lái)不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以歇一會(huì)兒。趁媽媽坐在床邊背對(duì)著我洗腳的時(shí)候，我坐在床上拍了一張她的背影。這張照片拍攝角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的.墻壁，加之光線(xiàn)原因，整張照片有些模糊。照片里的媽媽穿著黑底白點(diǎn)的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)在頭頂。她忙了一天了，晚上卻連一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都睡不了：那些學(xué)生不但晚上吃泡面，弄得整個(gè)樓道都是一股濃濃的泡面味，而且還在宿舍內(nèi)大聲吵鬧，更有甚者，有的學(xué)生不時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)極為用力，刺耳的聲音使走廊上的聲控?zé)舨煌５亓疗饋?lái)，這種現(xiàn)象常常持續(xù)到很晚，媽媽不得不一次次起床去維持紀(jì)律，經(jīng)常是到很晚才能安心上床睡覺(jué)。
我的手機(jī)里有很多漂亮的照片，每當(dāng)手機(jī)內(nèi)存不夠時(shí)我把它們刪了又刪，可我從不舍得刪掉媽媽的這張照片，或許是它給我的觸動(dòng)比之其他都要更強(qiáng)烈一些吧！
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