趕小豬作文[實(shí)用7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的趕小豬作文，希望能夠幫助到大家。

趕小豬作文1

　　誰(shuí)見(jiàn)過(guò)在校園里趕“小豬”呀？想必同學(xué)們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但今天，我們興趣班就正要開(kāi)展這個(gè)新奇的活動(dòng)。大家肯定想不明白，哪兒來(lái)的小豬呀？該怎么趕？嘻嘻，告訴你吧！這次并不是真正的趕小豬，而是將籃球當(dāng)成小豬，用掃帚趕“小豬”。同學(xué)們分成三組，以接力賽的形式來(lái)比賽，哪一組趕“小豬”趕得最快，哪一組便獲得了冠軍。聽(tīng)了我的介紹，大家是不是躍躍欲試呢？

　　比賽開(kāi)始了，我和陳程、吳澤萍、麻藝旋等十四位同學(xué)分為一組。隨著老師的一聲令下，各組的同學(xué)們拿著掃帚，趕著“小豬”開(kāi)始了比賽。比賽場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。趕“小豬”的.同學(xué)更是在賽場(chǎng)上流星趕月，爭(zhēng)分奪秒，惟恐落后。剛開(kāi)始，我們組僅次于王婧暢她們組之后，可好景不長(zhǎng)，吳澤萍因沒(méi)有控制好“小豬”，“小豬”到處亂竄，從我們第三組跑到可第一組，這時(shí)，吳澤萍似乎慌亂了，手足無(wú)措，繞了好大一個(gè)圈才把“小豬”趕到了目的地，這只“小豬”可真是頑皮。此時(shí)，我們組已經(jīng)落后一圈了，不少組員看到這種情形十分地懊喪。而在這時(shí)，第一、二組正在為冠亞軍開(kāi)展?fàn)帄Z呢！大家你追我趕，竭盡全力。一會(huì)兒，第一組領(lǐng)先了，可又一會(huì)兒，第二組又趕超上了，一、二組就這樣難分勝負(fù)地追趕著，誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí)。就在這時(shí)，我們組的左昕陽(yáng)同學(xué)不小心被掃帚棍兒撞對(duì)了肚子，疼得縮在了地上，全班比賽不得不就此終止……

　　雖然這次趕“小豬”活動(dòng)沒(méi)能完整的進(jìn)行，同學(xué)們感到有些遺憾，但大家還是玩得很開(kāi)心。從中也體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守紀(jì)律的重要性。

趕小豬作文2

　　今天，老師說(shuō)讓我們?cè)隗w育課上玩“趕小豬”的游戲。我們聽(tīng)后，開(kāi)心得大聲喊叫，房頂都要掀翻了。

　　大家期待已久的體育課來(lái)到了，老師告訴大家游戲規(guī)則：“要用桿子推著球走，不能一下子把球推出去，否則犯規(guī)。第一輪直線迎面接力賽，第二輪繞障礙走‘s’形比賽”。

　　老師講完后，我們四個(gè)組排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想贏得這次比賽的勝利。

　　“開(kāi)始�！绷枥蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們就開(kāi)始用桿子拱起“小豬”來(lái)了。小豬在桿子的推動(dòng)下滾動(dòng)著。你看，向珂萱不緊不慢地用桿子推著球，輕輕松松地把“小豬”趕到了對(duì)面。輪到我了，我的心怦怦直跳，我手拿桿子，輕輕推了一下“小豬”。沒(méi)想到“小豬”自己就向終點(diǎn)跑去了。我二話沒(méi)說(shuō)，急忙把桿子交給了下一位同學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一組的“小豬”好像插上了“風(fēng)火輪”，在操場(chǎng)上飛快地奔跑著，眼看一組就要贏了，我對(duì)我組比賽的同學(xué)大喊：“加油呀，快點(diǎn)……”最后還是一組贏了。我們很不甘心。

　　第二輪比賽要開(kāi)始了，雖然這次增加了難度，但我們個(gè)個(gè)鼓起了勇氣，希望這次能贏得勝利�！伴_(kāi)始�！绷枥蠋熀暗健Ｍ瑢W(xué)們又開(kāi)始比賽了，一組的宋正非同學(xué)不小心“碰”的一聲摔到地上，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。又到我了，我拿好桿子，用桿子推著“小豬”的'“屁，“小豬”乖乖地向前走�？墒�，回來(lái)的時(shí)候，它好像又淘氣起來(lái)，我往左趕，它偏往右走；我往右趕，它偏往左走，好像喝醉了酒似的。我好不容易才把搖搖晃晃的“小豬”趕到了終點(diǎn)。

　　這節(jié)課考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作的能力。雖然最后的結(jié)果是一組和四組贏了，但是，我依然很開(kāi)心。因?yàn)楸荣惒皇亲钪匾�的，最重要的是我們的友誼。

趕小豬作文3

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油的吶喊聲。咦，這是在干什么呢？原來(lái)呀，是我們五年級(jí)四班在進(jìn)行”趕小豬”的游戲呢！

　　游戲的.規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是每個(gè)組都有一根木棒和一個(gè)籃球，把籃球當(dāng)作小豬，用那根木棒去推球，讓球滾動(dòng)，但是不可以讓球滾得離木棒很遠(yuǎn)，那樣的話就犯規(guī)了。最后哪一組先完成，哪一組就獲勝。

　　老師先把我們分成四組，隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。結(jié)果田峻霖沒(méi)給我們組開(kāi)個(gè)好頭，他一開(kāi)始就犯了規(guī)。老師說(shuō)他犯規(guī)了，可他還認(rèn)為自己是對(duì)的，不依不撓地和老師進(jìn)行爭(zhēng)辯，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，也沒(méi)有辯過(guò)老師，最后賭氣放棄參加比賽了。

　　比賽又重新開(kāi)始了，我們又興奮又緊張，生怕自己犯規(guī)被罰下場(chǎng)。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是孟釗宇，只見(jiàn)她輕輕地用棒子推著“小豬”，生怕自己把球打飛�！凹佑�！加油！快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！“我大聲地喊著。她手中的木棒好像有了魔力似的，把球很快傳到了對(duì)面。對(duì)面的同學(xué)拿到棒后，立刻又把球推了回來(lái)。輪到我了，我輕輕地打著球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕“小豬”一眨眼跑了�？墒恰靶∝i”淘氣極了，它不是往左拐，就是往右拐，我急得手心都出汗了，要是我握著的是哈利波特的魔法手杖就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把“小豬”趕到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們組輸了這輪比賽。

　　第一輪是走s形線路，我們老是走錯(cuò)。老師講解了好幾遍，我們才明白。我們玩得開(kāi)心極了。在不知不覺(jué)中，下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè)的游戲當(dāng)中。

　　這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！�

趕小豬作文4

　　趕小豬，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就興奮了，當(dāng)老師說(shuō)要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　選拔賽開(kāi)始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢(shì)呢？老師一說(shuō)“開(kāi)始”，他就恨不得化作一陣風(fēng)，咻的一下就飄到對(duì)面去�？墒�，這不是跑步比賽，這是“趕小豬”呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍，腳下還放著一顆實(shí)心球，他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀！結(jié)果呢？他自己是跑得飛快，實(shí)心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的模樣。

　　姚博遠(yuǎn)的出師不利，讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對(duì)付腳邊的“小豬”，羽毛拍抵住實(shí)心球，用力一撥，實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去，他跑過(guò)去，再一撥，實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái)，但是“小豬”趕得特別成功，于斯灝的'表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。

　　輪到我的時(shí)候，我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)心球得用力撥，才能滾得遠(yuǎn)，這樣，自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手，讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面，這樣，我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì)，居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過(guò)去，用力把它撥回來(lái)，但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn)，害得我又奔回來(lái)重新“趕小豬”。一來(lái)二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多，真是得不償失�。�

趕小豬作文5

　　“加油�？臁？煅健！辈賵�(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們熱烈的歡呼聲。原來(lái)，我們正在玩“趕小豬”的游戲呢。

　　“趕小豬”游戲的規(guī)則是：用一根1米長(zhǎng)的桿子把籃球推著走，球不能離開(kāi)桿子，哪個(gè)組用最快的速度把球送到終點(diǎn)就勝利了。

　　我們分好組后來(lái)到跑道上。第一輪是走直線，我十分忐忑，感覺(jué)游戲難度很大，為了有足夠的把握，我就退到了隊(duì)伍的最后面，認(rèn)真觀察其他同學(xué)是怎樣推球的。看，郝思嘉同學(xué)雖然球推得很穩(wěn)，但是速度很慢；向珂萱推得快一些，但是“小豬”左搖右晃，好像馬上就控制了似的；小田同學(xué)本想大顯身手，不料“小豬”一點(diǎn)都不配合，一下子沖了出去。老師罰他重新來(lái)，他怏怏地站到了隊(duì)伍后面，一臉的'不甘心。

　　終于輪到我了，我有了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，雙手拿著桿子，聚精會(huì)神地盯著球，慢慢地加速推著“小豬”前進(jìn)�！靶∝i”非常聽(tīng)話，和我一起輕松地跑到了終點(diǎn)，我感覺(jué)特別得輕松，沒(méi)有了最開(kāi)始的緊張，看來(lái)我高估了這個(gè)游戲的難度，頓時(shí)，我信心大增。

　　不知不覺(jué)到了第二輪，這次是走“s”形路線，因?yàn)榈谝惠嗇p松完成，我覺(jué)得這一輪應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題。但是看到前面同學(xué)的表現(xiàn)，不是球掉了就是太慢，我想是不是s路線很難走呢？我可以嗎？輪到我了，我拿起桿子，一開(kāi)始手抖得厲害，中速向前推著“小豬”跑，漸漸地，我覺(jué)得“小豬”并不難控制時(shí)，就開(kāi)始加速。簡(jiǎn)直太不可思議了，“小豬”居然沒(méi)有跑掉，和我一起飛快地向前方的隊(duì)友跑去。把桿子交給了下一個(gè)人，我又激動(dòng)又興奮，跳著，喊著，為同伴加油助威。

　　就在我們所有人都沉浸在推“小豬”的興奮中時(shí)，無(wú)情的下課鈴聲響起來(lái)了，我們只好依依不舍的告別了操場(chǎng)，回到教室，這次有趣的游戲也就告一段落了。

　　這次的“趕小豬”游戲是多么的好玩，有趣啊。它看似很簡(jiǎn)單，但是卻需要足夠的耐心和勇氣才能很好的完成，太慢太急躁都會(huì)事與愿違，還要有一定的操作技巧。同時(shí)，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和重要性。

趕小豬作文6

　　體育課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲——趕小豬。

　　你一定會(huì)想：學(xué)校怎么會(huì)有‘小豬’呢？剛聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我們班的同學(xué)也疑惑不解：“哪里來(lái)的小豬呀？”凌老師說(shuō)：“籃球當(dāng)小豬，怎么玩呢？請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，首先，四個(gè)大組來(lái)比賽，第一個(gè)人手里拿著棒子，把‘小豬’給趕到頭再趕回來(lái)，哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)就勝出。第一輪是直線迎面接力賽，第二輪是S字型線路接力賽。如果棍子離開(kāi)了“小豬”’，就犯規(guī)了，要重來(lái)，明白了嗎？”我們齊聲回答：“明白了！”

　　比賽開(kāi)始了，我們組的耿嘉雪把握得不好，差點(diǎn)讓“小豬”跑了。我想：這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！輪到宋正非了，就在我一眨眼的功夫之間，他就推著“小豬”跑到了頭，周?chē)�的人都發(fā)出了嘖嘖的.贊嘆聲，我也不住地贊嘆�？墒�，他到了拐彎處，不小心摔了一跤，“小豬”沒(méi)有了主人的指揮，亂跑了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，凌老師也樂(lè)開(kāi)了花。輪到我了，我拿著棒子撥著“小豬”往前走�？墒�，這個(gè)“小豬”根本不聽(tīng)我的使喚，跑來(lái)跑去的，它可真頑皮呀！頑皮得差點(diǎn)進(jìn)入了“敵方”陣地里去，我好不容易才將“小豬”趕回家。唉，“趕小豬”看著容易，做起來(lái)還真沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單呀！

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，為什么呢？因?yàn)樯弦惠單覀兘M獲勝了，我們組的人員還略帶一絲驕傲感。正是因?yàn)槲覀冇辛蓑湴恋那榫w，最終，我們比任瑪沁歌他們組晚了一秒，得了第二名。不過(guò)我們并不灰心，不氣餒，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，相信在以后的比賽中，我們一定能贏！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們必須要團(tuán)結(jié)合作，不能驕傲！

趕小豬作文7

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們?cè)谧鲈O(shè)么呢？原來(lái)我們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——趕小豬。

　　游戲規(guī)則是：每一個(gè)小組都有一根棒子和一個(gè)球，跑的過(guò)程中棒子不能離開(kāi)球，要是離開(kāi)了就算犯規(guī)了，哪一個(gè)組先跑完，哪個(gè)組就贏了。

　　比賽開(kāi)始了，田峻霖、畢康琪、宋正非、向珂萱四位選手首先上場(chǎng)。田峻霖在趕“小豬”的過(guò)程中，棒子離開(kāi)了球，犯規(guī)了。凌老師讓他重新開(kāi)始，可是他不愿意，就和凌老師賭氣干脆不玩了。我們組一直遙遙領(lǐng)先，可是到了李亞澤，他好像沒(méi)聽(tīng)懂游戲規(guī)則一樣，都把棒子給他了，他過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)始推球�！靶∝i”在他的手下，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。他左沖右撞好不容易才回來(lái)了。唉！都怪李亞澤讓我們組成了最后一名，看來(lái)要靠我們追平了。到孫梓瑜了，她拿到棒子立刻頂著球向前跑去，不費(fèi)吹灰之力，就追平了�？斓轿伊耍�我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕給我們組拖后腿。到我了，我馬上出發(fā)，可是“小豬”根本不聽(tīng)我的指揮。我往左走，它就往右跑；我往右，它就往左跑。我急了，狠狠地打了一下“小豬”�！靶∝i”心領(lǐng)神會(huì)地快速向前奔去。不一會(huì)兒，我趕著“小豬”回來(lái)了。大家看見(jiàn)了說(shuō)：“侯育迎，你犯規(guī)了�！蔽衣�(tīng)了很失落。

　　第二輪比賽走S行路線，大家都趕著“小豬”跑得非�？�，尤其是孫梓瑜跑得非常好。這一次，我找到訣竅了，跑得也非常順利。鄒鑫鈺不緊不慢地跑著，“小豬”也非常聽(tīng)指揮，像一只被馴服的小狗，可是，到拐彎處的時(shí)候，不料二組的“小豬”和“鄒鑫鈺”的.“小豬”來(lái)了一個(gè)親密的接觸，她們各自急忙去追自己的“小豬”了。最后，我們得了第二名。我們雖然不是第一名，但是我們依然很開(kāi)心。

　　“趕小豬”游戲真好玩，我喜歡這個(gè)游戲。

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