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關(guān)于慌亂的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于慌亂的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于慌亂的作文1
云,懶洋洋地,在天藍(lán)色的床上躺著。
我,百無(wú)聊賴(lài),透過(guò)車(chē)窗看著外面的景色。葉子和樹(shù)干在我眼前晃來(lái)晃去。我心情煩悶地閉上眼睛,躺在靠背上。
又要去親戚家吃飯。我每次到了親戚家,大家都要問(wèn)這問(wèn)那,我就成了尷尬的中心人物。
到了親戚家,我打過(guò)了招呼,便默不吭聲的吃飯。下午兩點(diǎn),大家終于吃完了飯打算回家了?砂职謪s喝醉了酒,酒氣的潮紅從眼角一直蔓延到耳根。我一看,心中一陣慌亂。
“哎!毙闹袊@了口氣。和爸爸打了聲招呼,想要打車(chē)回家。在手機(jī)上叫車(chē),可等了五多分鐘也沒(méi)人接單,我只好到大馬路上去等車(chē)。
我剛出門(mén),就看到一只可愛(ài)的'土狗,剛想逗弄一下,它卻立刻跑掉了。我意興闌珊。
雖說(shuō)這里無(wú)趣,但景色卻如同仙境。透過(guò)路旁高大的松樹(shù),旁邊一塊棉花地,開(kāi)著嫩黃的花朵,嫩綠的葉兒,偶爾可見(jiàn)一些紫紅的小的棉花桃。那一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花朵,在綠葉的襯托下,似乎在敘說(shuō)秋天的碩果累累。我不禁陶醉其中。
我站在馬路口,足等了十幾分鐘。也只有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò),一輛出租車(chē)也沒(méi)有。我無(wú)奈的回去,一路低著頭。
我驀地抬起頭,周?chē)悄吧木吧,陌生的房屋;艁y猛地襲上心頭。我呆呆的站在一個(gè)路口,不知怎么是好,心中有千萬(wàn)擔(dān)心涌上心頭。一回頭,突然看見(jiàn)了那只我出發(fā)時(shí)看見(jiàn)的小土狗,也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),跟在它后面跑?梢粋(gè)轉(zhuǎn)身,就又不見(jiàn)了,只有我還呆站在原地。
我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中的那份慌亂愈加猛烈。我環(huán)顧四周,在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)有些與親戚家相似的房頂。但路卻要兜一大圈,我便抄近路,從草地上穿過(guò),但有一個(gè)鐵板擋住了路。
我雙手按住鐵板邊緣,縱身一躍。手上劃了一道口子,血液和星星點(diǎn)點(diǎn)的鐵銹混著流了下來(lái)。我的心臟驟然收縮了一下,慌亂如滔天巨浪般襲來(lái)。
好在最后我還是平安回家。
慌亂不可怕,可怕的是慌亂之后的不知所措。
關(guān)于慌亂的作文2
秋風(fēng)像一把巨梳,梳理掉樹(shù)技上的黃葉。下班的人流在城市的街道上喧鬧起來(lái),給蕭瑟的天空增添了幾許生氣。
秋意漸深,天氣微涼,電話那頭傳來(lái)父親的聲音:“在學(xué)校里要蓋二層被子,衣服多穿點(diǎn)……”天是涼的,心是暖的。
周日要回校考試,家離學(xué)校挺遠(yuǎn),正巧鄰居也在同一所學(xué)校,便和她一起拼車(chē)返校。父親身體不好,加上天又冷,說(shuō)定讓我跟鄰居去便是。車(chē)也不在遠(yuǎn)處,但他終究不放心,還是跟我一起去。我也上初二了, 是個(gè)大小伙子,比父親都高了,他只說(shuō):“出去走走,鍛煉身體!
樹(shù)葉灑落一地,奏出優(yōu)美的樂(lè)章,天快黑了,天氣更涼了,太陽(yáng)把被厚厚的云層遮,遮住那燦爛的夕陽(yáng)。
“去幫你拿包吧“父親在路上輕輕的跟我說(shuō),”我自己來(lái),累不著的`“我也輕著拒絕了。他好像有些失落,曾經(jīng)一直讓我自己背包的父親,好像想說(shuō)些什么,但終究沒(méi)有說(shuō)話。我看見(jiàn)父親的樣子,心中有些慌亂。
到了車(chē)旁,我坐進(jìn)車(chē)。我看見(jiàn)父親一直注視著我,他不住地將雙手?jǐn)_在嘴邊,輕輕哈氣,那白色的氣流一團(tuán)一團(tuán),在夕陽(yáng)下就像一朵一朵的云。
我將窗玻璃打開(kāi),頭伸出車(chē)外,對(duì)父親揮了揮手,”拜拜“我輕輕的說(shuō)的!卑岩路溄由,別凍著了“父親朝我揮了揮手,看著他單薄的身子,我心中一種莫名的慌亂。
云散了,深紅的夕陽(yáng)照在父親的身上,玻璃緩緩上升。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,父親往回慢慢走,我看見(jiàn)他的后背被時(shí)光壓彎了,我的淚隨著心中的慌亂在眼睛里打轉(zhuǎn)。
冷冷的風(fēng),像時(shí)光一樣穿梭在白發(fā)和黑發(fā)中,他的愛(ài)不會(huì)斷流。
微躬的背,飄落的淚,伴隨著懂,我的心也慌亂了。
關(guān)于慌亂的作文3
電影院的六號(hào)廳內(nèi),正放映著目前最火爆的諜戰(zhàn)大片,廳內(nèi)幾乎座無(wú)虛席,每個(gè)人都沉浸在影片之中,看得津津有味。
“嘭”,突然一聲巨間劃破了影廳內(nèi)的安靜,每個(gè)人都著實(shí)嚇了一跳。隨后,響亮的警鳴聲“嗚嗚”響起,不知是誰(shuí)的聲音從廳外傳來(lái),“快跑啊!失火了!”本就懸著的心,這下更加緊張起來(lái),誰(shuí)還有心思看電影?紛紛起身,手忙腳亂地拿起自己的私人物品,迅速離開(kāi)座位。安靜的影廳頓時(shí)吵鬧起來(lái),所有人一窩蜂地沖向出口處,場(chǎng)面突然變得混亂起來(lái),工作人員努力想維持秩存,卻一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
“快走快走!失火了,失火了!”
“不要往前擠!有序一點(diǎn)!”
“別管了,快走!”
各種聲音充斥著影廳,推搡聲、呼喊聲、警鳴聲此起彼伏。每個(gè)人都被周?chē)娜送妻,感覺(jué)都快被人群擠扁了,完全透不過(guò)氣來(lái),場(chǎng)面變得更加混亂。
可偏偏在這個(gè)時(shí)候,意外發(fā)生了。一個(gè)老婦人突然摔倒在地,看情況,老婦人根本無(wú)法站起。周?chē)娜思娂姳茏專(zhuān)瑳](méi)有人愿意上前扶一把。即使有心,要么被人潮往前推去,無(wú)法停下;要么被同伴拽著走,“還是先保命重要。”
滾滾濃煙彌漫影廳,嗆得人難受,老婦人似乎有些絕望了。這時(shí),一個(gè)十幾歲的小女孩停下腳步,擠過(guò)去奮力將老婦人扶起,用自己小小的臂彎保護(hù)著老婦人,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地朝出口走去。她的表情是那么平靜,看不出一絲緊張,只是小心翼翼地保護(hù)著老婦人。小女孩還不時(shí)提醒后面的人們,小心一點(diǎn),有序一點(diǎn);艁y之中,這個(gè)小小的`畫(huà)面是最從容的,最溫暖的。
人群終于漸漸散去,一個(gè)個(gè)平安地出了電影院。消防隊(duì)員也及時(shí)趕到,撲滅大火,慌亂終又回歸平靜。
影院外,小女孩在確認(rèn)老婦人安全無(wú)礙,等她家人來(lái)后,才默默離開(kāi),只留下一個(gè)最純真、最美好的微笑。小女孩遠(yuǎn)去的背影小小的,卻又那么高大。
慌亂,誰(shuí)說(shuō)只有慌和亂呢?怕是還有溫暖和美麗吧!
關(guān)于慌亂的作文4
看到這個(gè)話題讓我想起進(jìn)入初中經(jīng)歷最慌亂的一件事,回想起心有余悸,并發(fā)誓遇到事情一定要懷著責(zé)任、善良心態(tài)。
那是一個(gè)星期天晚自習(xí),一片寂靜籠罩著整個(gè)學(xué)校,風(fēng)不時(shí)的吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)樹(shù)葉,吹過(guò)小草,發(fā)出“沙沙”的聲響作為班長(zhǎng)的我擔(dān)負(fù)起課堂紀(jì)律的責(zé)任,同學(xué)們都在很自覺(jué)的學(xué)習(xí),教室里很安靜,讓我也沉浸在自我的世界,埋頭寫(xiě)作業(yè),對(duì)于班級(jí)的動(dòng)向也沒(méi)有關(guān)注。
“班長(zhǎng),他不舒服,滿(mǎn)頭大汗肚子疼,”一位同學(xué)喊叫聲打亂了教室的`平靜,,我聽(tīng)到立即站了起來(lái),大步走過(guò)去,只見(jiàn)他手捂著肚子趴在課桌上,“快,我送你到醫(yī)務(wù)室”。我扶著同學(xué)下樓往醫(yī)務(wù)室走去,校園里一片寂靜,不禁讓我害怕起來(lái),看了看四周,黑黑的天,只有幾顆星星,在微弱的月光襯托下也顯得黯然無(wú)光。懷著不安的心情來(lái)到醫(yī)務(wù)室,老師不在,在看看旁邊的同學(xué)已經(jīng)汗水直流,怎么辦呢?他可能看出我害怕,忍著痛說(shuō)“我沒(méi)事的,你先回去,我可以自己等老師”。我想著這里太黑太寂靜,還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我就囑咐他幾句就連忙小跑這離開(kāi)這里。
回到教室,坐在座位拿起筆時(shí),我的內(nèi)心突然很慌亂,我身為班長(zhǎng)太自私,這么黑,他還病著,孤立無(wú)援,萬(wàn)一在老師沒(méi)有來(lái)的這段時(shí)間他要是發(fā)生什么意外,怎么辦,頓時(shí)心情沉重,我懷著滿(mǎn)腔的愧疚和恐懼找到班主任,把情況說(shuō)明一下,請(qǐng)她趕緊聯(lián)系醫(yī)務(wù)室老師,看著班主任贊許的目光,我羞愧的趕緊跑去醫(yī)務(wù)室,來(lái)到他身邊安慰他再堅(jiān)持一會(huì),老師馬上到,你一定會(huì)沒(méi)事的。
第二天,我懷著十分沉重的步伐來(lái)到學(xué)校,到了教室,我連忙朝他座位望去,看到他坐那里,我不好意思的摸摸頭,忐忑一晚,心里終于輕松了,笑了笑自己......
經(jīng)歷這件事情后,我體會(huì)到不負(fù)責(zé)任,只能給你內(nèi)心帶來(lái)恐懼、慌亂,善良能帶給你安寧、快樂(lè)、驚喜。
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