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揮手自茲去作文

時(shí)間:2024-01-29 21:29:39 好文 我要投稿

揮手自茲去作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的揮手自茲去作文,歡迎大家分享。

揮手自茲去作文(通用15篇)

揮手自茲去作文1

  漸行漸遠(yuǎn)的背影,消散在晨霧中,那絲縷牽扯不斷的情誼,正如天空浮云般,飄忽不定。落日斜暉,劃破層云,為大地鑲上了一層金箔;秀遍g,我似乎看見了兩名孩童,奮力的揮手作別。只怕?lián)]手自茲去,便是再不歸來(lái)。

  青嫩的麥芒恰恰露出腦袋尖兒,散發(fā)著幾分懵懂而羞澀的氣息。松軟的土地踏上去,暖洋洋的。初晨的陽(yáng)光還不燥熱,稀疏渺茫的草葉子上隱約還帶著露珠。云外雞鳴,時(shí)不時(shí)劃破寂寥長(zhǎng)空,各家各戶這才忙碌起來(lái)。清淡的麥香裹著微風(fēng),吹的我倆臉蛋發(fā)涼。伴著一股清新,田邊大黃狗的吠聲,也可愛了不少。

  大而闊的麥田邊上,是一顆紅花樹。我倆笑鬧著,不時(shí)頑劣的去輕踏那粗糙干燥的樹干,看它是如何屹立不動(dòng),只那尚還纖細(xì)的枝椏輕輕顫動(dòng)抖,落下一身難得的涼薄。

  和風(fēng)伴雨陰晴晦明,依稀可見那不懼怕細(xì)雨的黃鸝鳥,縱身輕躍進(jìn)了遠(yuǎn)處叢林。日頭緩緩西下,農(nóng)人踏著余暉,結(jié)束了勞作。孩童們戀戀不舍的聚成一堆,不愿分開。

  朦朧而熾熱的夕陽(yáng),終是照散了兩個(gè)無(wú)知小童。只記得分別時(shí)刻,大聲喊著一聲:“再見!”

  河畔蒹葭忘我,一次沉浮,便不復(fù)再見了。我們總要說(shuō)再見的,且是總要一次次說(shuō)的。揮揮手,向她告別了。

  年幼尚且不知曉疼痛。如今看來(lái),那種不情不愿的離開,恨不得一天能有二十八個(gè)小時(shí)的`我,早就被告別了。

  我對(duì)你,對(duì)青澀的麥芒,對(duì)魁梧的紅花樹,都做了告別,后來(lái),也都有了一次次的再見。唯獨(dú),那個(gè)稚氣的我,揮了揮手,從離開,到再也不見。

  浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。帶著一點(diǎn)兒無(wú)奈,我瞧見了那個(gè)揮手的女孩,正對(duì)著一段悠閑的時(shí)光,決然作別。

  如今休去便休去,若覓了時(shí)了無(wú)時(shí)。離開,還是要果斷一點(diǎn)。心有桃源,則為方外之人,幼時(shí)不見煩惱,盼望著成長(zhǎng),殊不知,一渡成長(zhǎng),便是不復(fù)歸來(lái)了。

  眺望山外青山,方才知曉。成長(zhǎng),就是對(duì)著原先的自己,對(duì)著原來(lái)的那個(gè)你,揮手自茲去。

揮手自茲去作文2

  教學(xué)樓邊站著幾棵櫻桃樹,在這段即將告別校園的日子里,站在走廊上,看著簇?fù)淼墓麑?shí)隱匿在綠葉下漸漸變紅,是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過(guò)去,在我們殷切的注視下,紅透的櫻桃在陽(yáng)光下熠熠生輝,勾起了我的食欲,也勾出了那段櫻桃成熟的時(shí)光。

  小時(shí)候,爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹,并不是很大,但總是很蔥郁,結(jié)果時(shí),櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫,紅彤彤甚是可愛。時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥兒經(jīng)過(guò),或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來(lái)解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒,總會(huì)將給我買的氫氣球拴在枝干上,以此來(lái)嚇鳥兒們,而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。

  可這阻擋不住鳥兒的到來(lái),也擋不住我的`到來(lái)。我總會(huì)在爺爺婆婆午睡時(shí)悄悄從床上爬起來(lái),繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間,粉中泛著紅,光滑而有些透明,這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗,有時(shí)候吃到很酸的櫻桃,牙齒會(huì)打個(gè)寒顫;有時(shí)候會(huì)吃到鳥兒啄過(guò)的櫻桃,那種櫻桃很甜,因?yàn)轼B兒們很聰明,專挑甜的櫻桃吃;有時(shí)候會(huì)不小心吃下櫻桃核,但我從不擔(dān)心它會(huì)在肚子中發(fā)芽。

  當(dāng)矮處的櫻桃被我洗劫一空時(shí),我便會(huì)看向更高處的櫻桃。它們與陽(yáng)光互相挑逗著,總是成長(zhǎng)得最快,一顆顆飽滿圓潤(rùn)。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來(lái),勾住枝條,將枝條慢慢拉下來(lái),伸出手拽下幾顆,笑瞇瞇地吃下,酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。

  午后,當(dāng)爺爺婆婆睡醒時(shí)會(huì)為我摘一碗櫻桃,讓我慢慢吃,而我這時(shí)總會(huì)慢條斯理地細(xì)細(xì)品嘗。他們從不會(huì)過(guò)問(wèn)我為什么櫻桃變少了,只會(huì)問(wèn)我櫻桃甜不甜。我會(huì)說(shuō):“甜,當(dāng)然甜!薄熬G蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅”,不知不覺中,當(dāng)年那個(gè)饞嘴的小女孩長(zhǎng)成十五歲的大姑娘。此刻,我趴在欄桿上,看著對(duì)面的櫻桃,紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去,卻發(fā)現(xiàn)連葉尖子也碰不到,我只好揮揮手,向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃,也向著心里的那個(gè)小女孩,輕輕地道一聲,再見!

揮手自茲去作文3

  因相聚而幸福的人,離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人,離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍(lán)天!}記

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴;蛟S有一絲無(wú)奈,但是離別,是為了下一次更好的.相聚。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,就這么輕輕巧巧地離我遠(yuǎn)去。那個(gè)火熱夏天,卻始終印在我的心田。眼前,又閃曾經(jīng)的許多畫面:第一次被表?yè)P(yáng),第一次被批評(píng),第一次比賽得獎(jiǎng)的激動(dòng),第一次競(jìng)賽失利的苦悶……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如繁星點(diǎn)綴著回憶的夜空。

  猶記得那一天,天空被幾片厚云遮住,雖是盛夏,卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來(lái),仿佛在為這場(chǎng)最后的告別營(yíng)造一份祥和。這天終于還是來(lái)到了,我的心情也如同這天氣,傷感又有一絲焦慮。

  也許,這次是我與許多同學(xué)的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕說(shuō)出那句再見,我害怕……淚水已然在眼眶中打轉(zhuǎn),幾次都差點(diǎn)溢了出來(lái)。我怕祝福的話卡在嗓子,卻說(shuō)不出來(lái);我怕在接下來(lái)的日子中,對(duì)這六年時(shí)光的無(wú)限眷念,影響了出發(fā)……可最終,我們還是踏上了陌路的征程。

  回憶,縱然可以熱淚盈眶,可是唯有出發(fā),才會(huì)聚集豪情萬(wàn)丈。我們還要繼續(xù)成長(zhǎng),還要繼續(xù)奮斗,還要繼續(xù)前行。揮揮手,暫別那些過(guò)去的時(shí)光,讓他們從指縫中溜走;揮揮手,向著前路的不可預(yù)測(cè),大膽邁出堅(jiān)定的步伐。

  無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。曾經(jīng)陪我歡笑嬉戲的同學(xué)們,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。向前走,不要后悔,不要焦慮,帶著這份最美的時(shí)光,告別成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)驛站,揮揮手,勇敢前行!

揮手自茲去作文4

  近日,總是無(wú)端地夢(mèng)見小時(shí)候的我,天真童稚,喜歡幻想秋千是飛舞的天梯,把我們送向夢(mèng)想的天空,所以秋千架是我童年最為絢爛的夢(mèng);而今,五歲、六歲、七歲、八歲……一年復(fù)一年地邁上新臺(tái)階,一年又一年的光陰老去。

  六歲的我,少時(shí)離家,滿懷童真來(lái)到未知的`城市,遇見未知的人,懵懂,卻又期意成長(zhǎng);八歲的我,在城市的煙雨中懷抱稚嫩,想念故鄉(xiāng)的親人,還有你們;十歲的我,在父母的期許下回到故鄉(xiāng),可只看到草木枯榮間逐漸橫亙的一條暫新的路,由是再次回到那個(gè)城市;十二歲的我,叛逆且執(zhí)拗,與父母爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)淡漠;而如今的我,在書香浸染中學(xué)會(huì)處事,在城市的燈紅酒綠間選擇緘默;未來(lái)……

  這么多的自己,在記憶長(zhǎng)河中依舊披露華彩,可終究會(huì)告別,告別這一路成長(zhǎng)心路的歷程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成長(zhǎng),收獲良多,感觸良多——無(wú)論曾經(jīng)是否如何,無(wú)論過(guò)去是陰霾亦或明媚,我都要像海子一樣“面朝大海,春暖花開”。

  揮手自茲去,告別自己,對(duì)往昔不再留連,做個(gè)總結(jié),慢慢成長(zhǎng),慢慢步向成熟。

  成長(zhǎng)、歷程、心路,算是我對(duì)自己的一點(diǎn)思考與回憶,我們相識(shí)在秋高氣爽的九月,共同度過(guò)十四五歲的雨季,,告別在酷熱難耐的六月,即將要踏上新的旅途,迎接新的考驗(yàn)。唯愿我們:用最熱枕的青春擁抱歲月,用肆意的筆墨書寫出未來(lái)的亮麗篇章。揮手自茲去,于此告別,將所有的不舍,所有的所有都拋下,帶著夢(mèng)想,心懷希望上路,奔赴高中,期望我們都成就彼此的夢(mèng)想。加油!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

揮手自茲去作文5

  如果,知道那是最后一次,我一定不會(huì)放開你的手,可是,一切沒(méi)有如果……——題記

  教室的窗邊,一抹孤獨(dú)的身影,正伸長(zhǎng)了脖子向外張望,目光中充滿了不舍與無(wú)奈。

  校門口,那個(gè)本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著:“寒,就不能不走嗎?”

  雪和寒是一對(duì)好朋友,成績(jī)相差無(wú)幾,就連身高、體重都差不多,機(jī)緣巧合,她們成了同桌。自那以后,兩人形影不離,無(wú)話不說(shuō)。教室里,有她們熱烈的爭(zhēng)論,操場(chǎng)上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語(yǔ)……

  忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的季節(jié),或許也要慢慢學(xué)會(huì)離別。

  寒走的一聲不響,連雪都沒(méi)有察覺。也許因?yàn)椴簧幔疀](méi)有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經(jīng)是幾天以后了。

  那一天剛下課,雪習(xí)慣性的'向窗外望去,驀然發(fā)現(xiàn)寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的柵欄門,雪緊緊拉著寒的手,覺得比任何時(shí)候都滿足。許久,寒說(shuō):“雪,我想你了!”雪使勁點(diǎn)著頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不舍,寒說(shuō):“回吧,待會(huì)兒我去教室!毖┗亟淌視r(shí)一步三回頭。

  下午,寒真的回教室了。見面兩人誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,只是給了彼此一個(gè)大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西,雪心里一陣難受。要走了,雪一句話也沒(méi)說(shuō),只是緊緊抓著寒的衣角,默默地看著她,用小孩子看到糖果時(shí)乞求的眼光看著寒。寒告訴她:“沒(méi)事,我還會(huì)回來(lái)的!”

  教室的窗邊,雪目送寒的離開。“你終究還是走了!”雪喃喃自語(yǔ),想起了上周五吃飯時(shí)寒說(shuō)的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來(lái)這一切你早已決定,只是我太笨,沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

  寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而后轉(zhuǎn)身離去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……

揮手自茲去作文6

  模糊地記得,在兩年前的國(guó)慶,我度過(guò)了一個(gè)悲傷的國(guó)慶。

  十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對(duì)面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來(lái)的,不過(guò),她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。

  晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說(shuō):“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情!

  這一來(lái)我就更奇怪了,不過(guò)也沒(méi)放在心上。

  晚上9點(diǎn)多吧,正準(zhǔn)備睡覺,姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋?lái),趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說(shuō):“孩子啊,你奶奶……”我走進(jìn)房間,奶奶正躺在床上看她,已經(jīng)奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“

  她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個(gè)淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭著哭著,就睡著了。

  早晨,我被喪樂(lè)吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個(gè)晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經(jīng)挽不回了。

  次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的.儀式,送進(jìn)了火化場(chǎng),我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“

  我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過(guò)得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!奶奶,永別了!

  我的手放了下來(lái),望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……

揮手自茲去作文7

  紅塵清淺,陌上含煙。揮一揮手,低眉淺笑,將過(guò)往的清歡安置于文字的香息中。一一題記

  當(dāng)海風(fēng)吹著時(shí)光的舟時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年已從我的兩側(cè)劃過(guò),雖不舍,隨眷戀。但不管是人或事,都不可能停滯不前,一切都在改變…

  只有懂得揮手自茲去,才能走向成功,蛻變成更好的自己。

  最終的最終,邁進(jìn)了初中;厥,往進(jìn)記憶深處,一張同學(xué)的照片從手中滑落,滑進(jìn)心里,蕩起一圈漣漪。在這氤氳著傷感的空氣里,一縷暖暖的陽(yáng)光從窗簾邊隙傾落,柔柔的照在紙上。

  心募的`一暖,視線逐漸清晰,眼底的哀傷如潮水般緩緩?fù)巳。仰望天空,無(wú)需多言。畢竟,總有一縷陽(yáng)光在心中環(huán)繞;厥走^(guò)去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)我們一路歡歌。

  揮手自茲去,所以我不念過(guò)去,也不懼未來(lái)。

  未來(lái),還未到來(lái)。不知道,未來(lái)的我將去何方,只知道我已在路上。感謝時(shí)光,讓我在這充滿選擇和告別的世界中成長(zhǎng)。就像站在十字路口,忽的有些迷茫,走了12年啊……這一路布滿了凌亂的腳步。慢慢轉(zhuǎn)身,任風(fēng)吹過(guò)臉頰和發(fā)梢。突然明白,原來(lái)告別中也有開始。午夜12點(diǎn),是個(gè)結(jié)束凌晨12點(diǎn)又是個(gè)開始。再次望向十字路口,我昂起了頭,只要向前走,總有路屬于我!

  翼,唯有飛翔才能成長(zhǎng);拳,只有戰(zhàn)斗才能強(qiáng)大心,只有磨礪才能堅(jiān)韌。凝眸,也牽不住童年時(shí)光。所以,不如放它而去,有些東西真藏于心就好。童年,與你告別。我第一次擁有這么復(fù)雜的心情,也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧,不必?fù)?dān)心童年會(huì)在晃動(dòng)的手臂間消失。它已刻在我們的心中。他會(huì)凝聚成一股力量,一股動(dòng)力;ㄩ_傾城,花落依然。童年,最美的風(fēng)景,不舍的眷戀。揮手自茲去,從此,告別童年!

  明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。陽(yáng)光下的操場(chǎng),逐漸模糊的臉。誰(shuí)朝童年揮了揮手。

揮手自茲去作文8

  殘陽(yáng)如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽(yáng)、慘白的月亮均窺視著這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。

  我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬(wàn)精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時(shí),將敵人的百萬(wàn)之師趕盡殺絕。

  我沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

  月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來(lái)的敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無(wú)援,成了一只待宰的羔羊。我無(wú)力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的'五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強(qiáng)悍的招式再也無(wú)力施展,身上的鎧甲也無(wú)法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來(lái)……

  “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無(wú)情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進(jìn)入游戲?

  再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開始浮現(xiàn)媽媽從小到大對(duì)我的無(wú)微不至、對(duì)我的關(guān)愛、對(duì)我的期望。

  我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無(wú)情,即使不對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。

  “不玩了?”傳來(lái)老板的叫聲。

  “有事了!”

  回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢(mèng)。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個(gè)好孩子,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開,將虛擬世界的夢(mèng)想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)追尋中去。

揮手自茲去作文9

  揮手離去是告別,更是新生!

  ——題記

  草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會(huì)我們揮手作別。

  我們對(duì)生活有過(guò)太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對(duì)停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們?cè)忈屃穗x去的灑脫。

  “天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!睗M腹才華的詩(shī)仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時(shí),他沒(méi)有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢(mèng)。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無(wú)法扭曲他高潔自由的靈魂。我們?cè)O(shè)想,若是他面臨選擇時(shí),在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話?怎會(huì)讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)?

  其實(shí),面對(duì)各種前行的羈絆,人們都有過(guò)糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或?yàn)樨氋v而移,從而動(dòng)搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯(cuò)失了自我救贖的機(jī)會(huì)。

  陶潛前期時(shí)隱時(shí)仕,時(shí)而揮手告別,時(shí)而操手回歸,在黑暗官場(chǎng)和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅(jiān)決辭去朝廷的`征召,瀟灑而堅(jiān)定地告別了所厭惡的官場(chǎng)生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對(duì)清軍的威逼利誘,完全有機(jī)會(huì)忠貞報(bào)國(guó),千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對(duì)誘惑,要揮手而去!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅(jiān)貞不渝的信念。讓我們不貪戀過(guò)往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)!

揮手自茲去作文10

  人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無(wú)法前進(jìn)。

  這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

  我小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,無(wú)憂無(wú)慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來(lái)了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。

  走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒(méi)有。

  我只能往記憶中的方向一步一步的`前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞。現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來(lái)想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒(méi)用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

  雙腿無(wú)力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無(wú)奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來(lái)只能向著光芒出發(fā)了!

  越走越心驚,環(huán)境越來(lái)越陌生,可是沒(méi)有回頭路了,走出路口,只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

  原來(lái)有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄,就可以一往無(wú)前,想到這些,我又豁然開朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過(guò)去告別,揮手自茲去!

揮手自茲去作文11

  輕輕拉開窗簾,任雨后清甜的陽(yáng)光肆意地傾瀉進(jìn)來(lái),一場(chǎng)春雨,淋濕了虔誠(chéng)向往的花朵,許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香,溫馨著那深藏的夢(mèng)。童年的雨天,雨細(xì)細(xì)地飄著。調(diào)皮的我們?cè)缫寻崔嗖蛔,偷偷地從家中跑出,跑到路邊,光著腳丫在水中追逐,打鬧,激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興,總會(huì)有大人出現(xiàn),把孩子們一個(gè)個(gè)拽回家中。免不了的,定會(huì)被責(zé)備一番,可小孩子那會(huì)在意。下一個(gè)雨天,便再一次地重復(fù)這樣的故事。夏夜,微弱的螢火星星點(diǎn)點(diǎn),美麗了整個(gè)夏晚。

  每當(dāng)這時(shí),我們都會(huì)拿著麻布的口袋,穿過(guò)那條彎彎曲曲的羊腸小道,狗尾巴草和蒲公英,也一路上跟著。到達(dá)一片開闊的原野,我們一起撲螢火蟲,綠色的螢光映得麻布的口袋也泛著光。用一根細(xì)細(xì)的繩兒拴住口,緊握在手中,燈籠似的。伴著知了的歌聲,美美地踏上回家的路;氐綔剀暗男≡,張開口袋,任它們滿天飛揚(yáng),明媚著。入冬,黛色的蒼穹撒下片片花瓣,雪悠悠的飄著,流轉(zhuǎn),追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。這樣的`雪天,正是我們最開心的時(shí)候。堆一個(gè)圓乎乎的雪人,那憨態(tài)可掬的樣兒,我至今記得。累了,我們會(huì)跑到集市上買冰糖葫蘆。

  我們總會(huì)把小攤給圍得水泄不通,賣糖葫蘆的大伯總會(huì)把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天,卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾?伤扑牧髂暝鯐(huì)停下;ㄩ_了落,落了開。雨天的馬路邊再也沒(méi)有那些光著腳丫奔跑的小孩。這,終究是過(guò)去了。小時(shí)候,總期待自己可以長(zhǎng)大,至少長(zhǎng)到可以站在窗臺(tái)邊看一盆花開的過(guò)程,可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄?烧娴拈L(zhǎng)大了,卻覺得,只一個(gè)轉(zhuǎn)身,就離開了那個(gè)純真多夢(mèng)的年代。

  季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,覓一處?kù)o好,將心?,指上的光陰,淡淡滑過(guò)。我徐徐揮手,告別從前,人生的長(zhǎng)卷向遠(yuǎn)方鋪開。

揮手自茲去作文12

  離別,相信是一個(gè)大家都不愿意提起的詞;揮手,相信是一個(gè)大家都不愿意做的動(dòng)作;再見,相信是一個(gè)大家都不愿意說(shuō)的兩個(gè)字。

  小時(shí)候,還是被大人像個(gè)寶一樣抱懷里。不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個(gè)熟悉的人,父母便舉起我的小手,做著揮手的姿勢(shì)。父母嘴里說(shuō)著,你好,那時(shí)不懂那個(gè)動(dòng)作叫揮手,只知道是和別人打招呼而已。

  上了幼兒園,又覺得揮手是和別人說(shuō)再見的意思。每次幼兒園放學(xué),總是自己舉起自己的`手,對(duì)著其他小朋友說(shuō)一聲再見或者是老師說(shuō)再見,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)說(shuō)再見不著他們了,只是覺得這樣很好玩,有趣罷了。

  在小學(xué),不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼,有時(shí)候在路上看見一兩個(gè)同學(xué)也會(huì)去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天,我覺得自己的手像是灌了鉛一樣,怎么舉也舉能不起來(lái)。那時(shí)候我才真正體驗(yàn)到,離別的滋味。因?yàn)槲抑喇?dāng)我揮手對(duì)著他們,以后見面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少,甚至沒(méi)有。當(dāng)我揮手的時(shí)候,臉上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

  在初中,我會(huì)更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來(lái)到章旦,第一次離開父母,連手都不敢去揮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一次到一個(gè)新的地方,心中充滿了好奇,但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開我便開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。可是當(dāng)我第二次,來(lái)到章旦,卻愿意去與他們揮手道別,也許是習(xí)慣了,但我覺得有時(shí)離別的痛苦還是會(huì)涌上我的心頭,這都需要適應(yīng),那就都交給時(shí)間吧……

  揮手,離別,再見,傷感,揮手自茲去,我所不想看到的一切。

揮手自茲去作文13

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺到離別的悲傷,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

  那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會(huì)面,卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。

  望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開時(shí),與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的`悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。

  最終大家還是回到了教室,不知是誰(shuí)提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時(shí)安靜了下來(lái),只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年一班,不知是誰(shuí)在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。

  走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫,又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別,雖然很想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)出來(lái),但心中的悲傷讓我只是無(wú)聲的流著眼淚,美術(shù)老師的眼中也是蓄滿淚水,口中說(shuō)著安慰我的話。

  走到大門前,卻又忍不住停下了腳步,轉(zhuǎn)身看向?qū)W校,再見了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個(gè)嶄新的生活。

揮手自茲去作文14

  揮手,看似平凡,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時(shí),揮手是痛苦的;當(dāng)我們?cè)诨疖囌九c盼望已久的朋友匯聚時(shí),揮手是快樂(lè)的;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會(huì)面時(shí),揮手是欣慰的;當(dāng)我們與童年的自己分別時(shí),揮手是百味的……

  清晨,站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己已度過(guò)十四個(gè)春秋,由蹣跚學(xué)步的`娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,獨(dú)自呆在家中,已獨(dú)立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂(lè)的時(shí)光,這一切都證明我長(zhǎng)大了……

  “出去玩嘍!”往年,每逢假日,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,我?guī)е鹈蛲改竵?lái)到廣場(chǎng)。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來(lái),在旁邊細(xì)心數(shù)著爸爸媽媽打中的個(gè)數(shù)!傲,六十二,六十三……哎呀!”我如同現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員,宣告了巔峰對(duì)決結(jié)束,撿球的我依然忙得不亦樂(lè)乎。

  三年級(jí)的中秋時(shí)節(jié),我們一家人早已來(lái)到大爺家團(tuán)聚,我們唱著歌,望著月亮,吃著月餅,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時(shí)光。中秋晚會(huì)也是熱鬧,一整晚都樂(lè)得合不攏嘴。

  今年,我度過(guò)了人生的第十四個(gè)中秋節(jié),月亮仍然很圓,中秋晚會(huì)也一樣精彩,而已上初三的我主動(dòng)犧牲了美好的時(shí)光,獨(dú)自在書房學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……客廳傳來(lái)表妹歡快的笑聲,而我懂得,我已不是童年的自己——我長(zhǎng)大了。

  “長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒!边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢?時(shí)光飛逝,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別!皳]手自茲去”包含著我們對(duì)童年的回憶,對(duì)未來(lái)的期待。

  揮揮手,從此離開,我已長(zhǎng)大,與童年告別,準(zhǔn)備在未來(lái)的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

揮手自茲去作文15

  她仍在站臺(tái)上,把手舉過(guò)頭頂,用力揮著,直到大巴開動(dòng)。她漸漸成了一個(gè)點(diǎn),再過(guò)了一個(gè)拐角,她和我當(dāng)是不會(huì)再見了。

  在泰國(guó)本地報(bào)二日游的小團(tuán),不僅可以省不少錢,而且還能與各色皮膚的人同行,不過(guò)沒(méi)有見著一個(gè)金發(fā)碧眼,只有一個(gè)小黑炭和她母親,著實(shí)讓我失望,于是我戴上耳機(jī),悶悶翻了一個(gè)白眼,耳后卻傳來(lái)一聲尖利的怪叫。

  回頭就看到她蹲著哭泣,鼻涕眼淚全糊在臉上,直叫人心生厭惡,我看見她母親拍了拍她的背,轉(zhuǎn)身掬起一條細(xì)長(zhǎng)的葉片似的物體,放到草叢中。這時(shí),我那落在身后的`老媽也忍不住一語(yǔ)不發(fā)地頓了頓,俯下了身子……“你們干嘛,撿草這種事有意義嗎?”我不耐煩地走到母親身旁,母親便拈起一條“草片”到我面前,我定睛一看,連忙后退——這是一條蚯蚓。∧赣H笑笑,將蚯蚓置于草地中,說(shuō):“昨天下雨,蚯蚓爬到水泥路面上來(lái),現(xiàn)在太陽(yáng)這么毒,她怕蚯蚓嗮死,就勇敢地捏起一只,扔進(jìn)草叢中,結(jié)果扔完就嚇哭了,哭成這樣!”我覷了一眼那小姑娘,她又開始營(yíng)救蚯蚓了——眼中卻隱含閃閃淚水!

  我看著她們幾乎收拾完這些蚯蚓,用鼻子哼了一聲,繼續(xù)向前走,走過(guò)一個(gè)個(gè)地?cái)偳,回頭發(fā)現(xiàn)那小黑姑娘抱著一個(gè)奇丑無(wú)比的玩偶:說(shuō)蛙不像蛙,說(shuō)狗不像狗。我想起這是一個(gè)年邁老嫗賣的,因?yàn)閷?shí)在不美,所以我不禁看了幾眼,一路上,她又買了一個(gè)獨(dú)眼漢的掃帚,襤褸老頭的手機(jī)殼——即使她們母女并沒(méi)有用那款手機(jī)。

  到了旅館,她有蹦蹦跳跳地表示愿意幫我們嗮衣裳,個(gè)兒小,她便踩著板凳高舉雙手,仿佛一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在完成一個(gè)偉大的儀式,她的母親永遠(yuǎn)都在她身后默默地維護(hù)她這些純善的舉動(dòng)和無(wú)暇的心。

  兩天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,走時(shí)望著她用力揮手的身影,突然感到有一種畸形的種族觀從我身體抽離:她對(duì)每個(gè)人都給予熱情,而那熱情以燎原之勢(shì)燒灼我的冷漠。于是我輕輕地?fù)]了揮手,向著這位七八歲的小老師。

  再見,小姑娘!

  再見,狹隘的我!

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