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那場(chǎng)雪作文【實(shí)用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的那場(chǎng)雪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那場(chǎng)雪作文1
這年的冬季終于下了雪，在我的記憶中家鄉(xiāng)已有七八年每下著這樣大的雪了。就算會(huì)下點(diǎn)雪，那也是微雪，不過(guò)一會(huì)兒就融了。大地只是變濕了，別的與平時(shí)雨后無(wú)兩樣。我是個(gè)怕冷的人，不敢撐著傘，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔著窗，看著雪異樣地落下，點(diǎn)綴著單調(diào)的空際。在淡藍(lán)的被景下，雪仿佛有了神般的靈力，顯得朦朧……純暇是你的色彩朦朧成你的面紗山隱約水蒼白漫天是誰(shuí)的回憶雪下的草雪中的樹(shù)裝飾無(wú)暇又是誰(shuí)的夢(mèng)幻現(xiàn)我童年的木馬聽(tīng)著我兒時(shí)的歌謠雪中的美好是誰(shuí)的歷史打雪仗中的笑捉迷藏中的跑童年的雪趣誰(shuí)又是主角。
八年后的冬季又來(lái)了這大的雪。是誰(shuí)在那個(gè)窗口望著紛揚(yáng)的雪帶著美好品著凄傷是誰(shuí)在這個(gè)冬季看著孤單的雪幻一縷幽思憶另一片雪界是誰(shuí)在等待雪的`小憩守著那個(gè)視野癡忘忘了自己是誰(shuí)是誰(shuí)在漫天的雪界的角落癡憶一個(gè)母親，一個(gè)五歲大的毛孩，在雪中駛過(guò)。因?yàn)樘h(yuǎn)，我看不清她們的面容，只是兩個(gè)淡淡的身影，如飛雪般輕柔地拂過(guò)大地。小孩對(duì)雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活躍的音符。母親呢？應(yīng)該也在笑吧，應(yīng)是幸福的笑著……
她是否是十三年前的我在雪中幸福著的母親是否是我的媽媽一陣微風(fēng)會(huì)吹斜一片雪絮一個(gè)溫謦也會(huì)撩勾起另一片美好孩子的笑是母親的糖孩子的哭是母親的藥心形的純雪飄母女的心隨風(fēng)蕩……雪，依舊這樣下著，仿佛會(huì)下到天昏地暗，永不停息……
那場(chǎng)雪作文2
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的片片雪花，載著我的心靈在飛……
“春游芳草地，夏賞綠荷地，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)�！痹谝荒晁募�，各具特色，我對(duì)冬天，對(duì)冬天的雪，是那樣的傾慕，那樣的向住……
大約是一個(gè)星期前，我在充滿(mǎn)溫馨的家鄉(xiāng)，迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，今冬那場(chǎng)雪，喚醒了大地沉睡的心，換來(lái)了一片銀裝素裹的世界，早晨，推開(kāi)門(mén)，雪花飛揚(yáng)著，那樣的純潔，那樣的神秘，大地上的一切在它的輕撫下沉睡著，可大地的那顆心卻跳躍著，是�。∵@場(chǎng)雪的來(lái)臨給人間帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望，可卻給我?guī)?lái)了……我的心伴著大地的心跳躍著，陷入了對(duì)往日的回憶……
也曾是這樣一個(gè)下雪天，我與爸爸在雪地里打鬧，兒時(shí)特有的天真與浪漫，如今早已消逝，爸爸通紅的鼻尖，洋溢著歡笑的臉，通紅的手，盡情地與我歡唱，徜徉于這白色的世界，我笑得好開(kāi)心。瞧！一個(gè)圓溜溜的臉蛋，三角形的身子，一個(gè)破勺子戴在頭上，一個(gè)胡蘿卜做成的眼睛和鼻子，是我和爸爸的成果，一個(gè)叫“歪歪”的.小雪人在我們手中誕生，同樣是雪天，今冬的那場(chǎng)雪讓我重溫兒時(shí)特有情趣，那份無(wú)暇的白讓我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。
懷念今冬那場(chǎng)雪，它讓我找回了童年的夢(mèng)；懷念今冬那場(chǎng)雪，它讓我確立了人生的目標(biāo)；懷念今冬那場(chǎng)雪，它那份特有的純潔與高尚讓我迷醉。今冬那場(chǎng)雪，勾起了我的童趣，激起了我?jiàn)^發(fā)向上的決心，美好的未來(lái)正張開(kāi)雙臂迎接我，我要用“勤奮”作翅膀，飛向成功的天堂！
那場(chǎng)雪作文3
隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，這卻掩蓋不住冬天的美。今天，大雪從天而降，操場(chǎng)上、屋頂上、松樹(shù)枝上都披上了耀眼的銀裝。
雪開(kāi)始很小，只有幾片毛絨般的雪花。后來(lái)雪越下越大，他們像小精靈一樣調(diào)皮的伴著北風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，還像漫天的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，又像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
我們從教室里往外看，玻璃上結(jié)了濃濃的霧氣，遮住了漫天雪花，有的`同學(xué)著急了，就拿起紙把霧氣檫去了，可是仍然感覺(jué)是霧里看花，霧氣中的雪花就像披上了一張潔白的面紗朦朧而神秘。
最后，雪變小了，他們不慌不忙的飄落下來(lái)。就在這時(shí)，第二波大雪相繼而來(lái)了。只是比第一波更大了些而已，大片的雪花像蘆花一樣爭(zhēng)先恐后的落在地上，為大地鋪上了一層地毯。
雪停了，太陽(yáng)把那一絲微弱的光灑向大地。好像剛和雪花玩的精疲力竭了一樣。
冬，不像春那么嫵媚，不像夏那么坦露，秋那么成熟，它具有奉獻(xiàn)給大自然含蓄的美。更何況有雪相伴，她的美還是遮擋不住的我喜歡的冬天。
那場(chǎng)雪作文4
在我去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們?cè)诖吧咸鴣?lái)跳去，一會(huì)兒就化了，這時(shí)我才恍過(guò)神來(lái)一一下雪了。
進(jìn)入學(xué)校，往常朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)了，只見(jiàn)走廊上站著幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級(jí)時(shí)也下過(guò)一場(chǎng)雪，現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直無(wú)聊的'心終于舒展開(kāi)。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時(shí)地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個(gè)教學(xué)樓都為這場(chǎng)春天里的雪而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場(chǎng)雪不惜被雨淋到，他們個(gè)個(gè)興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。
我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺(jué)得一種無(wú)與倫比的感覺(jué)留在肌膚上，特別清涼。
這場(chǎng)雪來(lái)得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級(jí)的那場(chǎng)大雪是給我們的入學(xué)儀式，而這場(chǎng)春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內(nèi)心舒暢了許多，不再為這場(chǎng)雪的匆匆離去而可惜。
那場(chǎng)雪作文5
大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩里拖了出來(lái)。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢騰騰的推開(kāi)門(mén)。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，低頭，銀裝素裹，粉妝玉砌……簡(jiǎn)直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來(lái)，快出來(lái)看雪呀……”等了好久，還不見(jiàn)姐姐出來(lái)，直接三下五除二的沖上樓推門(mén)進(jìn)去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺松的眼，有氣無(wú)力地拉開(kāi)窗簾---只見(jiàn)紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。
鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續(xù)飄舞。姐姐拉著我往大門(mén)外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的.規(guī)則是先做100個(gè)雪球，看誰(shuí)投中對(duì)方的次數(shù)多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無(wú)論我如何努力，還是敵不過(guò)呀，不得不承認(rèn)年齡的懸殊是個(gè)痛……好吧，姐姐贏了。然后我們堆雪人，先做了小山坡當(dāng)背景，接著我做了四個(gè)小雪球，姐姐做了四個(gè)大雪球，然后把它們拼起來(lái)拼成雪人，最后做裝飾，毽子做頭發(fā)，小石頭做眼睛，胡蘿卜做嘴巴。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)栩栩如生的雪人呈現(xiàn)在我們面前。
媽媽說(shuō)這么冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽說(shuō)“十年一場(chǎng)”，那我們哪能錯(cuò)過(guò)呀！寒的天，凍的地，暖的我們！
那場(chǎng)雪作文6
雪對(duì)于生活在北方的人們來(lái)說(shuō)也許司空見(jiàn)慣，可對(duì)于生活在南方的我來(lái)說(shuō)卻是罕見(jiàn)，在春天里遇到雪更是一個(gè)“奇跡”。當(dāng)持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經(jīng)過(guò)去，春光無(wú)限美好時(shí)，老天卻有意給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的'“大禮”。
雖說(shuō)已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊，只見(jiàn)雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個(gè)性急的同學(xué)沖下樓，迫不及待想和雪來(lái)個(gè)“親密接觸”。他們沖向了操場(chǎng)，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉(zhuǎn)，想接些雪來(lái)觀賞。
看到雨雪紛飛的場(chǎng)景，我就想起了早年間那場(chǎng)大雪。那一夜時(shí)間白雪遍地，整個(gè)世界都是銀白色的，那場(chǎng)面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對(duì)大雪，開(kāi)始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進(jìn)了雪里，等他爬起來(lái)后，滿(mǎn)身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說(shuō)這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點(diǎn)，理由不說(shuō)大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂(lè)。雪�。∧銥槭裁匆撑讯於诖禾炫c我們相約呢？
雪只持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，我的美麗幻想也終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但能在春天里與雪來(lái)一次親密接觸，見(jiàn)識(shí)雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
那場(chǎng)雪作文7
冬天的夜，孤寂冷清，而那場(chǎng)雪點(diǎn)綴了夜，使天空有了生機(jī)，更給予了我希望。
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，冬天的蒞臨讓景色變得宜人，銀妝素裹，分外妖嬈。可這一切在我眼中，似乎都黯淡了。夜，寂得可怕。垂著頭走在路上，看著萬(wàn)家燈火，看著別人家其樂(lè)融融的情景，我很悲傷。父親本回來(lái)陪我吃飯，可吃著，父親的電話(huà)響了，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸不能陪你吃飯了，下次爸爸一定回來(lái)陪你，明天有點(diǎn)冷，要多穿點(diǎn)哦。”說(shuō)罷，父親轉(zhuǎn)身走了……我聽(tīng)著那逐漸變小的腳聲，看著那遠(yuǎn)去的背影，苦澀地笑著，為什么我不能得到陪伴？
我含淚奔出家門(mén)。
雪淅淅瀝瀝地來(lái)到人間，雪花落在我的身體上，雪雖點(diǎn)綴了冬夜，卻冰凍了我的心，冰凍了我的快樂(lè)，冰凍了我想要陪伴的欲望。突然想到一句話(huà)：“瑞雪兆豐年”。雪，是那么冰冷，又是那么神奇，雪，越下越大，我知道，那一片片飄下的雪花，承載著父親對(duì)我的愛(ài)。那附著的雪，是父親，用他的愛(ài)的溫度，去保護(hù)我幼小的心靈，更溫暖了我冰冷的心。其實(shí)，面對(duì)這寒冷的.冬雪，我們用一顆溫暖的心去感化它，用我們的雙臂去擁抱它，冰冷也就化為溫暖。我停下腳步，抬著頭，感愛(ài)著溫馨的愛(ài)意，漆黑的夜，總會(huì)有破曉之時(shí)，而那雪點(diǎn)綴著它，更使那沉重的父受，成為最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雪，父愛(ài)，成為我最溫馨的回憶。
那場(chǎng)雪作文8
雪，就這么輕輕悄悄地來(lái)了。
“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”大家正在朗讀課文——《匆匆》。不知是誰(shuí)，忽然大喊一聲：“看哪，下雪了！”朗讀聲一下子停了，幾十雙眼睛齊刷刷地望向窗外。
“雪，真的是雪！下雪啦！”教室內(nèi)瞬間沸騰了，大家不約而同地歡呼起來(lái)。
看那雪花，一片一片像雪白的小精靈，輕輕飄下，地上、樹(shù)上、房頂上、車(chē)上……都留下了她們的痕跡。但可惜，雪中混雜著雨，雨水使她們迅即融化，無(wú)法留在我們身邊，無(wú)法將萬(wàn)物染白。
同學(xué)們歡呼了一陣，竟安靜下來(lái)了，大家站在窗前賞雪，我也陷入了沉思。
哎，這雪，來(lái)得快，走得也快。我們南方的'孩子，多么渴望下雪呀！可一場(chǎng)雪太來(lái)之不易了。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)冬天，不是也下了場(chǎng)雪嗎？那場(chǎng)雪還挺大，將操場(chǎng)染白了。我們一個(gè)個(gè)幼稚、天真的小孩子，手牽手在雪里奔跑、打鬧。可這雪，間隔的時(shí)間太長(zhǎng)，這一別就是五年。如今，我們六年級(jí)了，馬上要分別了，今春的這雪，是在為我們即將結(jié)束的小學(xué)生活送別？還是在給我們的這些畢業(yè)生一點(diǎn)珍貴的記憶？
正思索著，雪漸漸小了，停了。大家很失落：雪啊，你為什么走得如此匆匆呢？
是啊，美好的瞬間總是留不住，我們的小學(xué)生活也如這雪將匆匆地走過(guò)去了……
那場(chǎng)雪作文9
上一次的語(yǔ)文考試，讓人提心吊膽的。那天，我們?cè)诮淌依锿娴耐�，看�?shū)的看書(shū)。語(yǔ)文老師的突然出現(xiàn)使我們措手不及，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始考試了，大家回到座位上。”
我們飛快地跑回到自己的座位，老師開(kāi)始發(fā)下那一張張即將要我們用智慧去填滿(mǎn)的空白試卷�？粗矍暗脑嚲�，我完全沒(méi)有了頭緒。突然，我的.視線(xiàn)停留在了課文填空之中。讓我有一絲安慰的是，那里只有默寫(xiě)詩(shī)句，而我早已把詩(shī)句給背下來(lái)了。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，再去看看其他同學(xué)，他們連一道題都沒(méi)做出來(lái)，在那里直發(fā)愣。我心里得意地想：我應(yīng)該可以放松一下了。
可就在這時(shí)，天空中下的大雨變成了小雪，這在溫州實(shí)在太罕見(jiàn)了。
時(shí)間在飛快地流逝，我的題目幾乎答完了，只剩下一道判斷題。就在這時(shí)，沈老師出現(xiàn)了，她說(shuō)：“大家都放下筆�！�
我們都可憐巴巴地望著沈老師，請(qǐng)求她再給我們一點(diǎn)時(shí)間，老師卻突然變得和顏悅色，溫柔地說(shuō)：“我只是覺(jué)得溫州下雪實(shí)在太特別了，太難得了，你們可以放下手中的筆，出去看一下雪�！�
我們從教室魚(yú)貫而出，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上看雪。
當(dāng)我們回到教室，喝了水后，老師又給我們?cè)黾恿艘恍⿻r(shí)間，當(dāng)我把卷子檢查完第四遍，老師終于說(shuō)收卷時(shí)間到了。
這場(chǎng)考試最讓我忘不掉的是那場(chǎng)雪，更忘不掉的是老師居然這么通情達(dá)理，能讓我們出去看雪一會(huì)兒，真是讓人驚喜呀！
那場(chǎng)雪作文10
大雪紛飛，雪花飄揚(yáng)，雪——給我?guī)?lái)了一次難忘的經(jīng)歷。
記得在我上幼兒園小班的`時(shí)候，一天放學(xué)，媽媽接我回家——路上經(jīng)過(guò)便利店，我懇求媽媽給我買(mǎi)泡泡糖，媽媽無(wú)可奈何只好答應(yīng)了�；氐郊抑�，我迫不及待地從書(shū)包中拿出，拆開(kāi)，放到嘴里嚼起來(lái)，嚼著，嚼著，就吞了下去——小時(shí)候并不知道泡泡糖不能吞。真好吃！一個(gè)，兩個(gè)……第二天早晨，媽媽叫我起床上學(xué)——可不知道為什么，我就是醒不來(lái)。只是隱約聽(tīng)到媽媽的叫喊，我想大概是那晚的夢(mèng)太“甜”了吧！媽媽這下可急了，就像熱鍋上的螞蟻——媽媽連忙把我“裹”得像個(gè)粽子出門(mén)了！媽媽抱著我，一路奔跑著。途中我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)雪一片一片落下來(lái)，宛若仙女穿著雪白裙子在空中翩翩起舞！可不一會(huì)兒，我又閉上眼睛。當(dāng)?shù)诙伪犻_(kāi)眼時(shí)已經(jīng)到了醫(yī)院。“下一個(gè)，吳真！”終于排到了我們。媽媽像一發(fā)子彈，一開(kāi)槍?zhuān)B忙跑過(guò)去。媽媽立刻向醫(yī)生問(wèn)了我的情況——“放心，不嚴(yán)重。”媽媽總算松了一口氣。媽媽滿(mǎn)臉通紅，手腳僵硬地抱著我，我在媽媽溫暖的懷抱里，情不自禁地落下兩滴圓鼓鼓的淚珠，“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
這時(shí)我看向窗外——
雪，一片又一片地落下來(lái)……
那場(chǎng)雪作文11
秋姑娘邁著輕盈的腳步離我們而去，冬爺爺則伴著刺骨的寒風(fēng)呼吼地來(lái)到我們身邊，他吹走了秋天的涼爽，吹走了豐收的喜悅，吹走了果實(shí)的芬芳……留下的只有肅殺的寒冷。
記得20xx年的那場(chǎng)雪，比以往來(lái)得都大一些。窗外呼嘯的寒風(fēng)將樹(shù)木搖動(dòng)，好像誰(shuí)惹怒了他，在憤怒地出氣呢！我們坐在教室里，把身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這憤怒的孩子來(lái)到我們身上“取暖”。傍晚，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái)，像被寒風(fēng)吹散的棉花，放學(xué)回來(lái)的孩子們不禁將手從溫暖的衣袋里伸出來(lái)，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)地觀賞雪花的樣子，可孩子們的手剛碰到六角形的雪花時(shí)，雪花就如同被誰(shuí)施了魔法似的`不見(jiàn)了，孩子們便不顧嚴(yán)寒去不停地捉雪花。
第二天早上，雪停了，男女老少?gòu)臏嘏募依镒叱鰜?lái)，觀賞這難得一見(jiàn)的美景。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我不禁贊嘆道。瞧，枝丫蓋上了厚實(shí)的棉被，房屋換上了雪白的新衣，地面鋪上了白花花的地毯……多神奇啊！我們不禁被這美景迷住了。大人們拿出了早已準(zhǔn)備好的相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”，與冬爺爺合影，留下美好的紀(jì)念。孩子們呢，早已經(jīng)跑到草坪上去觸碰冬爺爺帶給我們的禮物了！瞧，孩子們伸出凍得通紅的小手，與白雪“親密接觸”，一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，滾雪球，打雪仗，堆雪人……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲。
時(shí)光荏苒，雪景猶在腦海。又到冬天，期待著那片雪花，那場(chǎng)雪……
那場(chǎng)雪作文12
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不禁心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專(zhuān)注課堂時(shí)，雪靜靜悄悄地來(lái)了……也不知道是誰(shuí)叫了一聲，“看呀，窗外有雪！”一聽(tīng)雪這個(gè)字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)在冬天也難得一見(jiàn)的雪，卻在春天與這個(gè)南方小城來(lái)了一個(gè)約會(huì)。
老師和同學(xué)們的視線(xiàn)都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開(kāi)手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿(mǎn)為患，有的人撐開(kāi)雨傘到這來(lái)接雪花，我也伸出雙手，雪好像會(huì)隱身，一到我手里就消失不見(jiàn)了，留下的，只有衣服上那一丁點(diǎn)的水。
一會(huì)兒，雪又消失不見(jiàn)了，正如她來(lái)的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天空，依然不相信雪會(huì)這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會(huì)再來(lái)一次的。
我一個(gè)人靜靜地坐在教室里，只見(jiàn)窗外沒(méi)有留下一絲白雪，留給我的.，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢(mèng)，可看著每個(gè)人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美的事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，雪什么時(shí)候再來(lái)？
那場(chǎng)雪作文13
在我的記憶中，媽媽才是最疼我愛(ài)我的人，而爸爸，只是一個(gè)名詞而已。直到有一次，我改變了自己對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)雪天，一個(gè)很平常的下雪天。而就在這個(gè)雪天，一件很平常的事，讓我重新認(rèn)識(shí)了爸爸。那天，媽媽去了姥姥家，我跟媽媽說(shuō)好，等我寫(xiě)完了作業(yè)隨后就趕到。雪越下越大，路上沒(méi)有行人，離姥姥的家又遠(yuǎn)，我央求爸爸去送我。誰(shuí)知爸爸竟冷漠地說(shuō)：“你自己去吧，都多大了，還讓我送。”說(shuō)完，又繼續(xù)看電視，我感到很委屈，爸爸竟然這樣狠心，更何況那是天快黑了，我怕極了。但和媽媽的約定不能食言，我只好戴上手套，孤獨(dú)地走上鄉(xiāng)間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花，吹到臉上，飄進(jìn)嘴里，涼涼的，我的.心里苦極了，埋怨著爸爸的無(wú)情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨(dú)行，突然身后傳來(lái)一陣急促的咳嗽聲，遙遠(yuǎn)而又真切。轉(zhuǎn)頭一看，知見(jiàn)爸爸若隱若現(xiàn)的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在我身后，一串小腳印的后面緊緊地跟著一串大腳印，看到我轉(zhuǎn)身，爸爸急忙躲到大樹(shù)的后面……
記憶中的那場(chǎng)雪，模糊了我的雙眼，在爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟隨中，前方的路，我走的自信而又堅(jiān)定。
那場(chǎng)雪作文14
潔白的鵝毛飛舞著，一片，兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落后，著急地哭了起來(lái)，淚水一滴一滴地落下。輕?溫柔地嚷著“下雪了！下雪了！”紅日也被這白色征服了，羞澀地躲了起來(lái)，蔚藍(lán)的天際邊泛著微黃的光輝。到處一片潔白。
好一派白色的風(fēng)光！大自然是多么心靈手巧，巧奪天工，竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯，是如此的獨(dú)具匠心。那純潔無(wú)比的潔白上，鑲嵌著精美的花紋，韻味十足。白的'房屋，白的樹(shù)，白的路……白的靈魂。仿佛心已成了“白色的。”走在厚厚的白色地毯上，發(fā)出“吱吱”的聲音，心情倍感舒適。驀地回首，留下一串串走過(guò)的足跡，連接成了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)。
雪還在下著，一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞，輕柔地?fù)崦�。沾濕了我的頭發(fā)，衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鉆進(jìn)了我的眼睛里，“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手，雪落在我的掌心，涼涼的，舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮，在潔白的世界暢游。
雪是那樣純潔晶瑩，不加任何粉飾，沒(méi)有春天的五彩繽紛，卻又如此牽動(dòng)人心。正如人一樣，不需活的多么張揚(yáng)風(fēng)采，只要像雪一樣純潔，擁有自己的個(gè)性，盡管平凡單調(diào)，依然可以演繹與眾不同的美麗。
那場(chǎng)雪作文15
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專(zhuān)注的課堂中，雪靜靜悄悄地來(lái)了……也不知道是誰(shuí)叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽(tīng)雪這個(gè)字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)在冬天也難得一見(jiàn)的雪，卻在春天與這個(gè)南方小城來(lái)了一個(gè)約會(huì)。
老師和同學(xué)們的視線(xiàn)都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開(kāi)手中的.試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿(mǎn)為患，有的人撐開(kāi)雨傘到這來(lái)接雪花，我也伸出雙手，雪好像會(huì)隱身，一到我手里就消失不見(jiàn)了，留下的，只有衣服上那一丁點(diǎn)的水。
一會(huì)兒，雪又消失不見(jiàn)了，正如她來(lái)的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天空，依然不相信雪會(huì)這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會(huì)再來(lái)一次的。
我一個(gè)人靜靜地坐在教室里，只見(jiàn)窗外沒(méi)有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢(mèng)，可看著每個(gè)人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時(shí)候再來(lái)？
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