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路延展的歲月作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占穆费诱沟臍q月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路延展的歲月作文1
操場(chǎng)上，微風(fēng)吹拂著校門前那個(gè)巨大的桂花樹(shù)，樹(shù)根與地板緊密的貼合在一起，依附著校門，吹落幾朵淡黃色的小花，空氣中傳來(lái)陣陣怡人的氣息。
我站在操場(chǎng)上，呼吸著久違的氣味，腳踏在被青草覆蓋的跑道上，凝望著腳下的路。路還是沒(méi)變，可當(dāng)年的我們終究變了。
我看著這段路，上面仿佛還有我們走過(guò)的痕跡。我可以聽(tīng)見(jiàn)往日校園里我和同學(xué)們比賽的聲音，可以看見(jiàn)畢業(yè)時(shí)我們的相貌。路啊路，我曾經(jīng)在這塑膠跑道上奔跑，也在上面躺下看天空飄過(guò)的云彩。六年的時(shí)間，我從一個(gè)青澀不懂世音的少女變成了現(xiàn)在多愁善感的一個(gè)人。日復(fù)一日、年復(fù)一年、六年，我每天都從這條路上走過(guò)，它見(jiàn)證了我最單純，快樂(lè)的`年紀(jì)。
如今，我已上初中，小學(xué)的那時(shí)人，那些時(shí)光卻再也找不回來(lái)了。小學(xué)的那段路是美好的，哪怕時(shí)光凝練成琥珀，我依然可以透過(guò)那段時(shí)光，看到小學(xué)的自己。時(shí)間如白馬過(guò)隙，我還記得剛來(lái)學(xué)校的我，有著被整個(gè)世界拋棄的孤獨(dú)感，但她主動(dòng)坐在了我的旁邊，對(duì)我笑嘻嘻的說(shuō)：“我們做朋友吧�！薄蚁氲竭@一幕，不禁笑了起來(lái)，那時(shí)候，風(fēng)輕云淡，沒(méi)有太多的理由，沒(méi)有太多的世俗偏見(jiàn)，只是天空上的兩顆小星星碰了頭。我還記得，畢業(yè)時(shí)，我們的眼睛眼淚閃爍，夕陽(yáng)的紅漸漸褪去，天上的星斗冒出。我們，全班45個(gè)人，仰頭望向天空，默默祈禱……
校園的鈴聲把我從回憶里喚醒。我低著頭看著腳下的路，笑道：“過(guò)去的路在歲月里湮滅，現(xiàn)在的路充滿未知，而我能做的，就是讓路延伸到我能看到的地方……”
花在風(fēng)的吹動(dòng)下，終究掉在了地上。回憶結(jié)束，生活總要繼續(xù)。
我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀和迷茫。成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)跑，跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。
路延展的歲月作文2
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不見(jiàn)終點(diǎn)與希望，有太多火焰冷卻我的理想，我仍在燃燒，我依然信仰。”這首歌，陪伴了我?guī)啄甑幕@球路，每當(dāng)我訓(xùn)練偷懶、失敗的時(shí)候，這首歌的歌詞與熟悉的旋律總會(huì)在我耳邊回響。
在我成長(zhǎng)的路上，除了學(xué)習(xí)，便是籃球了。每天早上十個(gè)來(lái)回的練習(xí)，晚上的投籃訓(xùn)練，都已成了家常便飯。每當(dāng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上，即便疲憊，即便墊底，也要付出我全部的努力——那是對(duì)體育競(jìng)技的一種尊重。
我很早就開(kāi)始打籃球。4歲的時(shí)候就經(jīng)常與外婆一起到小區(qū)的籃球場(chǎng)去拍球和投籃。那時(shí)我還小，所以，我只能拿著一顆沒(méi)氣的足球去投。幾乎每次我都碰不到籃筐，我的心中無(wú)時(shí)都在想著要放棄�？墒峭馄挪还芪以鯓�，都要帶我來(lái)打球。
時(shí)間過(guò)去的飛快，我轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)。忽然有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你也要有一個(gè)特長(zhǎng)啊，除了拼命的學(xué)習(xí)，還要懂得勞逸結(jié)合！而且這樣以后才會(huì)有更多的選擇�！蔽液鋈幌肫�，我對(duì)籃球十分的熱愛(ài)，所以從三年級(jí)開(kāi)始，我又重啟了我的籃球路。
剛開(kāi)始，可以說(shuō)是我最黑暗的一段時(shí)光。我總是會(huì)在運(yùn)球時(shí)跟不上前面的人，被那些學(xué)長(zhǎng)們嘲笑。但是，功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)自己的努力，慢慢就跟得上大部隊(duì)了。這似乎為我的籃球之路點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我越來(lái)越自信。
但這條路上難免還是有一些艱難。參加訓(xùn)練快一個(gè)學(xué)期了，可是教練還是對(duì)我的球技沒(méi)什么印象，這難免對(duì)我有極大的挫折。
在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我的'技術(shù)水平有了很大的提高，成績(jī)也蒸蒸日上。終于迎來(lái)了我的春天：從一個(gè)被人嘲笑的無(wú)名小輩，到五年級(jí)時(shí)校隊(duì)的主力隊(duì)員，再到與隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上勇奪桂冠。
這條路上，只有我自己知道，我付出了多少的汗，黃色的訓(xùn)練場(chǎng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，籃球已經(jīng)是我不可分割的一部分。一天不打球便手癢癢，每次訓(xùn)練都不會(huì)缺席。張口就是關(guān)于體育的新聞。也許，這就是我熱愛(ài)體育的最好證明吧！
我將來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去追夢(mèng)，而且還會(huì)更加努力的去追夢(mèng)。我希望，籃球這個(gè)夢(mèng)想之路我能一直走下去，直至永遠(yuǎn)。
如果籃球是一杯美酒，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒！
路延展的歲月作文3
嶺南水畔言盡意未盡，再于泠泠弦上聽(tīng)。
煙云籠罩下的嶺南小鎮(zhèn)如夢(mèng)如幻，水上竹篙小舟，兩岸青蔥柳色，四周錯(cuò)落有致的亭臺(tái)樓閣，青灰的色基讓她看起來(lái)宛若一張清冷的舊照片，不食人間煙火。
漫步鎮(zhèn)中青石小路，倏忽，一陣悠揚(yáng)琴聲撩動(dòng)我的心弦，曲調(diào)委婉流暢，雋永清新；琴音音柔韻長(zhǎng)，圓潤(rùn)細(xì)膩。循聲前去，路的盡頭是一位老嫗在撫琴�？輼�(shù)皮一般卻又靈動(dòng)的手指輕撥琴弦，卻涌出萬(wàn)言千語(yǔ)，歲月浮沉。每個(gè)音符都在講述著一個(gè)故事，每個(gè)音符都在贊頌著美景如畫(huà)，每個(gè)音符都在詮釋著這張琴的前世今生。似有魔力將我的腳步禁錮，我駐足一旁，聽(tīng)得如癡如醉，一曲終畢，我卻只愿留在那琴聲描繪的山水畫(huà)里。
等回了神，我上前與老嫗攀談，得知她所奏乃中國(guó)傳統(tǒng)古琴。年幼間隨雙親定居國(guó)外，偶然一次回國(guó)探親時(shí)正是在這條路上與古琴結(jié)緣，那聲音洗凈人世浮華一下子將她擊中，緊緊攥住她，魂?duì)繅?mèng)縈。再次前來(lái)卻不聞琴音百轉(zhuǎn)不見(jiàn)奏琴之人。打聽(tīng)下才知曉隨著西洋流行樂(lè)興起，中國(guó)傳統(tǒng)古樂(lè)逐漸被遺忘，奏樂(lè)人為求生計(jì)，被迫離開(kāi)。知此，她毅然放棄國(guó)外安定優(yōu)越的生活，將古琴于歲月長(zhǎng)河之中打撈起。只身一人，攜一把厚重古琴，揣一顆純粹熾熱之心來(lái)到這條路上，只為喚醒古琴，喚醒民族的聲音。這一彈，近五十年光陰從指間逝去。她說(shuō)這琴拿起來(lái)就放不下了，不能放下也不得放下。語(yǔ)氣淡然卻又滿是堅(jiān)毅。別人說(shuō)她嗜琴如癡，笑她自不量力，她又何曾在意？縱使她踏遍荊棘也不愿追隨他人的`玫瑰路。因?yàn)檫@是她的路，這是流浸在她血脈中的樂(lè)章，所以哪怕前途未卜也仍義無(wú)反顧。她在自己的路上一步一個(gè)腳印走得從容堅(jiān)定，氣定神閑，絕代風(fēng)華。我愿前路繁花似錦，我愿前路柳暗花明。
閑談過(guò)后，她又繼續(xù)靜心撫琴，此時(shí)除了初聽(tīng)時(shí)的驚艷又多了一份綿長(zhǎng)。越來(lái)越多游客聞聲而至，人群中一個(gè)稚嫩童聲脆生生地響起，她說(shuō)：“這琴真好聽(tīng)，我想學(xué)這個(gè)。”
音韻流轉(zhuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)在過(guò)去的路上，少女青絲半挽，微風(fēng)將她裙袂揚(yáng)起，琴音散在歲月的風(fēng)里；我聽(tīng)見(jiàn)她在這條路上，孩童接過(guò)這把琴；我聽(tīng)見(jiàn)在那喚作未來(lái)的路上，琴音響遍華夏大地，五洲回蕩……
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