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美好的回憶作文集錦【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
暑假里的一天，我去了星期八小鎮(zhèn)，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······
那天，我和許檬首先跑進(jìn)郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當(dāng)上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的······
送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，一條藍(lán)色的連衣裙讓她變得更可愛了。
后來我和許檬一起去中華美食館學(xué)做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團(tuán)，把面團(tuán)用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團(tuán)放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團(tuán)壓得扁扁的。
接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的`面團(tuán)用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進(jìn)鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。
美好的回憶作文2
美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進(jìn)了時間的流，也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來，吞噬了大半片藍(lán)天。我無意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上，上面早就布滿了雨絲，本是霞光一片的時候，此時卻無比灰暗。
放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時之需，帶了一把雨傘！我撫摸著那把純白色的小傘，心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧，她看起來很惆悵，好像是因為沒有帶傘。
我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過頭，我笑著對她說：“走，我們一起走！”她臉上的陰云頓時不見蹤影。
雨越下越大，還不時伴著閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開了。怡寧比我高些，由她著傘。但是因為傘太小了，總有一個人的胳膊會露在傘外。有時我的胳膊露在外面了，她會稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時，她胳膊露在傘下，我會不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的`手挪動一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了，我便接過雨傘，舉過前面的路�？匆姷厣嫌兴�，提醒對方跳過。
一路挨挨擠擠，肩擦著肩，歡樂的笑聲，響滿了一路。即便兩個人還是沒有。逃過被淋成落湯雞的命運，但是，友誼，像太陽一般溫暖。
到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……
美好的回憶作文3
星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》�？吹竭@五個字，我想起了舅舅。
那時候我很小，舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風(fēng)景，聽著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�。他們看到我們來了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來歡呼！
看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個名字的由來，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎么玩！
離開天鵝湖的`時候，我真的受不了。我叔叔見我不想走，就答應(yīng)下周帶我來。我每天都在期待，希望這一周早點過去，下一周快點到來。然而這個星期，突然傳來壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會有生命危險。我當(dāng)時就瞎了，眼淚不由自主的流下來。我對自己說：“叔叔，你怎么了？快點好起來。我還在等著和你一起玩。我要叔叔。”我很難過。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。
美好的回憶作文4
“霎時，潮頭奔騰西去�！睍r光就像這潮水，在霎那間離去，我試著抓住它的小尾巴，卻怎么也抓不到，只能當(dāng)成回憶。
春節(jié)一下子就到了，別人都在親戚家拜年，而我卻和小伙伴在田野里玩耍。
我們在田野里順著水流一直走，一叢草在水里不停的'吐泡泡，我想：這草是怎么了？是運動過量，需要氧氣？還是在玩吹泡泡？于是，我就拿了一個木棒扎了進(jìn)去,一只青蛙蹦了出來，我被這只青蛙嚇了一跳，說：“我看見一只青蛙！”“在哪里，在哪里？……”朋友們急著問。
“都跑到你前面啦！”我找來一個袋子，放在水里，青蛙果然上當(dāng)了，它直接就跳了進(jìn)去，我們往袋子里裝了些水就提著袋子繼續(xù)前進(jìn)，希望能再找到一只青蛙。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一個洞，這個洞很大，我們想：把青蛙放進(jìn)洞里去吧！可當(dāng)我打開袋子的時候青蛙已經(jīng)死了，我正準(zhǔn)備把它放了，朋友說：“青蛙很會裝死的，不要放了它�！蔽矣X得有道理，就把它放進(jìn)洞里，我們把石頭擺在洞口，不讓青蛙逃走。
我想看看青蛙，就把石頭搬開，“青蛙不見了！”我突然發(fā)現(xiàn)這個洞很深，我推測：這個洞可以通到其它的洞口。我們都有點后悔把青蛙放入洞里。
我們?yōu)榱诉@只青蛙忙活了大半天，可真傻。最后一無所獲，還把自己弄臟了。
我想了想，青蛙是冬眠動物，我們幫這只小青蛙找到一個洞，也算做了一件好事了。
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，這只能當(dāng)做美好的回憶！
美好的回憶作文5
清晨，推開窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上，看著窗外芳草如茵的草地，我不禁回想起早春二月的那個風(fēng)和日麗的一天：午后，我吃完午餐便一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著周圍生機(jī)勃勃的春天景色，聞著剛剛冒芽兒的小草散發(fā)出的淡淡芬芳。
我抬頭仰望天空，不禁被自己所看到的景色陶醉了！一只頭部長著黑色羽毛，在這不多的羽毛中還有序的長著些白色的小絨毛；全身都是金燦燦的羽毛，仿佛一個美麗的少女身穿金色長衣在空中輕輕飛舞；尾巴上長著淺藍(lán)色的長羽毛，在蔚藍(lán)的天空的稱托下顯得更加美麗、動人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過我的`聯(lián)龐，使我心里感到暖洋洋的，這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過了正在長芽兒的樹梢，樹也好象感到很舒服，隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動人的身姿，它搖著枝條輕輕拂過堤岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來了孩童們的笑聲，漸近漸響，直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。
噢，原來他們是放學(xué)回家后，還沒做作業(yè)就跑到這兒來放風(fēng)箏了。看著他們用小手拉著長長的風(fēng)箏線，在草地上快樂的追逐著、笑著、喊著……我也笑了，仿佛自己也像他們一樣，放著風(fēng)箏、玩著、鬧著，真的好希望我真的能回到從前��！想到這里，我不禁有了寫詩的靈感！便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩：
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
美好的回憶作文6
小學(xué)一年級的暑假里，因為爸爸媽媽工作忙，沒人照看我，我只好去姥姥家里度過假期，姥姥也沒給我報什么輔導(dǎo)班，加上巷子里有幾個同齡的孩子跑來和我做朋友，我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。
我和小朋友捉迷藏，姥姥家的桌子下，大衣柜里，床底下，門后邊都是我最好的藏身之地，我們在院子里玩玻璃球，玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音，玩累了，我們就跑到巷子口的小河邊扔石子，你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過你，每個人使出全身的'力氣，這時我姥姥就會說：“外孫，慢點兒投，免得胳膊也扔到河里”，天真的我真害怕沒了胳膊，現(xiàn)在想想真可笑！
吃完晚飯，姥姥一手拉著我，一手拿著板凳來到河邊的空地上納涼，大人們坐在一起拉家常，我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲，我們就學(xué)著電視里的樣子，開始了激烈的抓捕，摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生，夜深了，玩兒累了，我們就跟著大人們回家睡覺了，姥姥說這時的我是最安靜的。
六年的時光匆匆過去了，姥姥家從平房搬到了樓房，現(xiàn)在的我時間全被作業(yè)和補習(xí)班占滿了，快樂的時光已經(jīng)成了美好的回憶！
美好的回憶作文7
記憶，猶如一個無邊無際的大海，海面上行駛著許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭�？�，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。
有一次，我想去投稿，于是就來到郵局門前的信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時候，一個清脆的`聲音問著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉(zhuǎn)過身，只見一個小妹妹笑著問著我。我聽了，想了一下，對小妹妹說：“好吧，我?guī)湍銓懸幌�，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著，在這里�！毙∶妹谜f。我接過筆，幫她寫了一下。我一邊問她一些問題，一邊寫。過了一會兒，我寫好了，還給了她。這時，她又笑著對我說：“謝謝你，哥哥�！比缓�，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開了，看見里面有我寫的一篇習(xí)作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺得有一個名字覺得很熟悉，便想了一下，哦，原來是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹�，太厲害了，我更喜出望外�?/p>
這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來，是那么美好��！
美好的回憶作文8
一個陽光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊玩。因為那里是我以前住過的地方，那兒風(fēng)景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買的小白兔，牽著線很短的小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場，我會想起小時候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊的熄燈號吹響才各自回家。大操場最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時穿著游泳裙和媽媽一起游泳的.情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。
看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個角落，摸著曾經(jīng)因為天黑碰了頭的樹木，感覺一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛。我愛這里的一草一木，是它給我了快樂的童年，給了我美好的回憶。
美好的回憶作文9
我的小學(xué)生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認(rèn)為：所有的.回憶都是珍貴的。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓，我看見他手正拿著一個奇特的紙飛機(jī)，我問：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機(jī)！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢！要不要學(xué)學(xué)呀？”我聽了，立即來了興致：“學(xué)！”說學(xué)就學(xué)！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創(chuàng)版紙飛機(jī)，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機(jī)誰飛得高，可不知是我運氣好，還是有實力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正說著悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要干什么？”她回答：“我想聽你們在說些什么。”我道：“我們只不過在說悄悄話而已。”她道：“好吧，不打擾你們了，因為，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂是生活中處處可見的。小學(xué)生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
美好的回憶作文10
每個人都有經(jīng)過美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過美好的事情，一個美好的回憶。
在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“��！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空��！多清新的空氣��！真是讓我大飽口福�！灏职钟脺睾偷穆曇魧ξ艺f道：“去探索大海的奇跡吧！″
我用明亮的`眼睛探索著大海的奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無際�！逦�?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。
我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健 逦椅搅艘稽c海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽。″大家都前俯后仰地笑了起來。
媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！″我們就回家啦，今天是個美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文11
童年是金色的，閃耀著金子般的光芒；童年是綠色的，充滿了生機(jī)和希望；童年更是色彩斑斕的'，裝載了我們的幸福和快樂。童年，這段無憂無路的時光，給我留下了多少美好的回憶。
記得有一次，那是我七歲時的生日，哥哥到我家玩，我把哥哥拉來，又叫上小伙伴，我用細(xì)小的聲音說：“我們來玩躲貓貓吧！”大家同意了，我們“石頭剪刀布”來決定誰捉，第一次，是嚴(yán)曉捉，我們讓她數(shù)到一百再來找，開始了，哥哥把我拉到車上，我躲在角落里，嚴(yán)曉首先上了車來找，沒看見我，又下車去找別人，他先找到了我弟，然后找到了我的兩個哥哥，還是沒找到我，我站累了，就靠在車?yán)镒�，我隱約聽到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我，我沒理會，我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣，他們才找不到我的。
過了許久，我感到車子在抖，又聽到哥哥說：“我明明是把她藏在車?yán)锏��！闭f完，好像有一個人上了車，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我原來是在車上，我瞇著眼睛看到了阿姨，阿姨對媽媽說：“盈盈在車上呢！”媽媽聽見了 ，說：“哎呀！這個淘氣鬼！”第二天一早，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著，這才知道，是自己玩著玩著睡著了。童年，雖然幼稚卻可愛；童年，雖然無知卻美麗；童年雖然幼小卻活潑。
童年，這個無憂無慮的世界！哦，原來這就是童年的滋味！
美好的回憶作文12
今天，我正準(zhǔn)備去上課的時候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日，還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。
我收拾好行李，帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動的荒地，來到了那里，就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。
我找好位置，先把帶來的`樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實際上還沒有，現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個植樹過程中最難的步驟，那就是“施肥”。
表面上聽著不難，但是肥料的臭味實在讓人受不了，我為此捂得像一個“機(jī)器人”。
我心想，這味道實在是讓我受不了，我應(yīng)該會有更好的辦法來解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機(jī)上，然后等無人機(jī)飛到小樹上空的時候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實卻出乎意料。結(jié)果，不但無人機(jī)沒有了，連植物也被砸壞了�？磥碛行┦拢�是不能投機(jī)取巧的，需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過錯，其實遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點一滴，多注重細(xì)節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來，我還是覺得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。
美好的回憶作文13
打開記憶的閘門，無限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的'起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。
唉，我這個弟弟每天跟在我身后，有時候我會想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，可是我這個弟弟還算機(jī)靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。
如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經(jīng)是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
美好的回憶作文14
那一天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。老師說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽覀儌�個歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準(zhǔn)備完畢，我們向著老黃山就出發(fā)了。
穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用，有的互相攙扶，真是有趣極了。
我們幾個先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了，尋不見山路的蹤影。但山里的`孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。
多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。
美好的回憶作文15
游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。
今天上課的時候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫作頂書游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單：每隊派出三名隊員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來回三個回合，誰先到達(dá)終點，誰就贏。
我們這個班分為兩組，兩組的隊長分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始，兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂?shù)臅偷袅讼聛�。必勝隊的隊員暫時領(lǐng)先，這時，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節(jié)還是贏了。
第二場又開始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回，雖然必勝隊的`隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時走了一個來回。很多人都說：“他們兩個是兄弟�！绷硪粋�人聽到了說：“肯定的，他們兩個同手同腳呀。”當(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。
到了最后一局，是最關(guān)鍵的時候。同學(xué)們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說：“開始�！泵恳魂牭年爢T都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏了，就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然，這位選手不負(fù)眾望，贏了。
在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。
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