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我的好朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。
他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長(zhǎng)得很帥。
我和他是鐵桿的哥們，因?yàn)�，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)(功夫派是一個(gè)電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠(chéng)幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠(chéng)是多么好的.朋友啊!在學(xué)校里，他有困難，我會(huì)盡力去幫助他，我有困難，他也會(huì)盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績(jī)比我好，我也有時(shí)比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績(jī)比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是哥們呢!”
我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。
我的好朋友作文2
我的好朋友是孫梓萌。她的臉胖墩墩的，笑起來的.時(shí)候，露出兩個(gè)酒窩。一雙水汪汪的眼睛像寶石一樣亮。她用五顏六色的頭花扎了個(gè)麻花辮，就像無數(shù)朵鮮花開滿頭。
她是一個(gè)美麗大方、樂于助人的女孩。有一次我去她家玩，她正在跳舞，她跳的舞可好看了，我也很想學(xué)。她好像看出了我的想法，于是她毫不猶豫地拉起我的手，開始一步一步地教我學(xué)跳舞。
一開始，我總是忘了彎腰，她并沒有說“你自己練吧”或“你真笨”這樣的話，而是慢慢地對(duì)我說：“別著急，注意彎腰，背手�！比缓笥纸o我做示范。最后，我在她的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了這套舞蹈的基本動(dòng)作。這時(shí)，我覺得她仿佛就像善良的大姐姐，心靈美得就像她頭上的鮮花。
她就是我最好的朋友，我們的友誼也會(huì)像花兒一樣綻放。
我的好朋友作文3
昨天，在美術(shù)課時(shí)我精心做了一個(gè)紙做的小手表。我十分喜歡，可是……。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，老師說沒叫到名字的同學(xué)留在教室，等我回來再去整理書包的時(shí)候，看到我精心做的小手表就把它帶在了手上。給劉清城看的時(shí)候，我的好朋友裴籽航一把搶了過去。我發(fā)現(xiàn)自己的書包還沒有整理好，就叫裴籽航還給我。可他好像沒有聽見似的.，還覺得這樣很好玩就是不給我，我著急的只好去他手上搶，在搶的過程中，他用力一扯把小手表撕成了兩半。他臉上還笑嘻嘻的，我頓時(shí)火冒三丈，飛快的向他的書包那邊跑去……。
裴籽航一看，他好像知道我生氣了，也向自己的座位跑去，守著自己的書包，在搶書包的時(shí)候，它還把另外一半給同學(xué)說，撕，撕，撕，我真的非常生氣，這時(shí)老師過來了，老師批評(píng)了裴籽航。
裴籽航一直是我的好朋友，可是你今天的行為真的令我很傷心，我也很討厭你這樣的行為。希望我們以后不要發(fā)生這樣的事情了。
我的好朋友作文4
我的好朋友叫鄭皓仁，他今年九歲了。他個(gè)子跟我差不多高，他笑起來的時(shí)候，眼睛老是瞇成一條線，給人感覺很俏皮的樣子。他還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的'嘴，上課的時(shí)候總是爭(zhēng)著搶著回答問題，每次都說得滔滔不絕。他知識(shí)很淵博，是我們班的小博士。我們都很喜歡他。
我們一起玩游戲，一起畫畫，一起做實(shí)驗(yàn)，一起玩飛花令。記得有一次玩飛花令的時(shí)候，我們互相說含有“月”的詩句，起先，我們我說一句你說一句，說得不亦樂乎!大概說了十幾句后，鄭皓仁卡住了，他摸摸腦袋，冥思苦想了半天，“你再說不出來，我就贏了!”“我肯定能想出來的!”他不放棄，最后終于想出了一句：“月黑雁飛高 ，單于夜遁逃�！鼻�，這就是我們班的“小博士”，一個(gè)不服輸?shù)摹靶〔┦俊?
我的好朋友作文5
在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因?yàn)樗哂星趭^好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預(yù)習(xí)的部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對(duì)一般，雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記，一項(xiàng)，三項(xiàng)，五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng)，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫的.內(nèi)容，全部都是跟理解課文，考試可能會(huì)出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說，她的成績(jī)?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無論你的天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開始大掃除，哪里都會(huì)有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮，無論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂著。
這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績(jī)共同進(jìn)步！
我的好朋友作文6
我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫杜瑾軒。
她的皮膚白里透紅，眼睛很大很大，她一笑起來眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)像天上一閃一閃的小星星，臉上兩邊還有兩個(gè)深深的小酒窩，像綻放的桃花一樣美。她有一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小口，兩只靈巧的耳朵。
在課間的.時(shí)候，我們兩個(gè)會(huì)一起玩游戲，還會(huì)一起看課外書。我們還會(huì)在一起做很多很多很多的事。
我記得最深刻的一件事是，有一天我忘了把鉛筆卷好放在鉛筆盒里面，等到上課要用鉛筆的時(shí)候，打開鉛筆盒一看，哇，里面的筆都還沒有卷，怎么辦呢？我那時(shí)候膽子很小，不敢跟老師說，最后是瑾軒很小聲的跟我說：沒關(guān)系，我這里有先給你一只。當(dāng)時(shí)我很開心地接過了鉛筆，小聲的說了一聲謝謝。后來下課了，我跟她一起把鉛筆卷好。
這就是我的好朋友杜瑾軒，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
我的好朋友作文7
我的好朋友是陳悠嵐。她既漂亮又可愛，她的個(gè)子很高，皮膚很白，她有一雙水汪汪的大眼睛、一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫和一張紅潤(rùn)的小嘴巴，她笑起來的.時(shí)候，會(huì)露出一對(duì)迷人的“小梨渦”。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，經(jīng)常梳著馬尾辮。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)好、愛好看書、組織能力好，特別突出的是她的表演能力很強(qiáng)。我們班參加課本劇評(píng)比時(shí)，她演的就是主角——賣火柴的小女孩，她表演得非常出色、精彩，得到了評(píng)委老師的一再贊賞。不過，我最欣賞她的是，不管老師怎么表揚(yáng)她，她都不會(huì)驕傲。
我們經(jīng)常玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有時(shí)候是我贏了，有時(shí)候是她贏了，不管誰贏，我們都不會(huì)斤斤計(jì)較，仍然玩得不亦樂乎。
我們兩個(gè)都是小書迷，課間的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常一起看書，如果有帶吃的，我們還會(huì)一邊看書一邊吃東西。我們既是“小書迷”，又是“小饞貓”。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我們才依依不舍地把書收起來。
我喜歡我的好朋友，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友作文8
看，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的耳朵，兩只眼睛發(fā)出陣陣求知的光芒，這就是我的好朋友劉澤儒。
劉澤儒是我們班的大班長(zhǎng)。上課的時(shí)候，他很認(rèn)真，一雙眼睛緊緊地盯著黑板，老師提出的問題他都能準(zhǔn)確的.說出答案。他也是老師的好幫手，每天早早的就來到學(xué)校打掃公共區(qū)的衛(wèi)生，洗窗臺(tái)，擦玻璃，每件事都一絲不茍。
在課間，我們有不會(huì)做的題目他都會(huì)主動(dòng)的來教我們。
他還是個(gè)游戲迷，在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起討論游戲，還送了我一個(gè)游戲的賬號(hào)。
他下課的時(shí)候喜歡擺POS，一會(huì)裝成諸葛亮搖扇，在那自言自語；一會(huì)裝成一個(gè)劍客，上演一出英雄救美的場(chǎng)景；一會(huì)又假扮老師教育我們……
平時(shí)我們有什么不愉快的事情，他都會(huì)主動(dòng)找我和好，然后大家一起快樂的玩耍。
哈哈，這就是我的好朋友——-劉澤儒。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友名叫－xx。是一個(gè)天真活潑的小女孩。有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕。她有一張瓜子臉，她眼睛很大，眼人很黑，如同那葡萄一般，鼻子很扁，鼻梁很高，有著一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒，身體不算胖，有一頭短發(fā)。她學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，品德好，樣樣都好。
我和她是形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過頭來看她是怎么做的'�？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我�！昂�，真不夠意思！”我沒好氣的說。
可是這幾天我感到好像缺少了什么似的！
那天我看到了她,我和他道歉她卻說:"沒什么我們是好朋友嘛!"
從此我們又成了形影不離的好朋友了!
我的好朋友作文10
我的好朋友 有了一個(gè)朋友，就多了一份屬于自己的快樂，特別是知心朋友。
我也有最要好的朋友——蓉蓉。
蓉蓉不但是我的朋友，還是我的同桌，她總是那么善良，活潑，可愛，聰明，每次我上數(shù)學(xué)課遇到難題，她會(huì)毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級(jí)。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，老師叫我們打開79頁，我們就跟著打開，當(dāng)老師開始講課時(shí)，我還沒有找到數(shù)學(xué)書，“請(qǐng)同學(xué)們做80頁的第一題”老師輕輕地說。我也開始做了，就在這時(shí)候，就在這時(shí)，我滿頭大汗，這是為什么？因?yàn)槲覄倓倹]有找到數(shù)學(xué)書，當(dāng)我找到的時(shí)候老師已經(jīng)把新課講完了，也是因?yàn)槲遗吕蠋熃形业胶诎迳献�，我不�?huì)做，那就只好站在上面。這時(shí)，我回過頭來，問：“蓉蓉，這怎么做，”蓉蓉害羞的`說：“是這樣的，……，”
蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海里，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個(gè)。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)很要好的朋友，他的性格很溫和，從來不會(huì)生很大的氣。他就是我的好朋友。
有一次我們倆在一起玩，我提出建議，看誰先騎回來，挺爽快的`答應(yīng)了，還有個(gè)人做講解員，兩邊車手準(zhǔn)備好，3-2-1-出發(fā)，兩個(gè)車手開局很好，我本來想一個(gè)沖刺沖出去，落他好遠(yuǎn)他在彎道別我，我當(dāng)時(shí)一個(gè)加速?zèng)_向了他撞了個(gè)措手不及，好在人沒事，但我把他的車燈撞壞了，我很不好意思，急忙向他說不好意思把你的車撞壞了，我明天給陪你一個(gè)，他沉默了一秒，我以為他要生氣了，（一般人都要生氣的）可他卻沒有發(fā)火，而是溫和地說：“不用陪，反正燈都舊了，壞了就壞了（其實(shí)他的是個(gè)新燈）�！蔽耶�(dāng)時(shí)用一種不好形容的感覺看著他。第二天我去找他順便給了他一個(gè)車燈，他還不好意思收，看我不注意的時(shí)候有偷偷的放到我的大衣里，我也是到家才發(fā)現(xiàn)。我的這個(gè)朋友是不是很大度，很溫和。
我的好朋友的大度溫和連我都被感動(dòng)了。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來他已經(jīng)三年級(jí)了，他經(jīng)常問我四年級(jí)的題。
他性格開朗�；顫娍蓯鄣乃�，有時(shí)跟沒睡醒的人一樣，沒有精神。好像他的性格無法猜測(cè)。
他做起事來非常認(rèn)真，只要他說的是，他說一是一說二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個(gè)很好的朋友，做人做事也非常好的人。
有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來，特地給我買了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級(jí)，他和他五年級(jí)的表哥坐19站的公交車來看我，我那時(shí)特別感動(dòng)，我對(duì)他語重心長(zhǎng)的說一句話，那句話叫：“謝謝你，我的'好朋友。”
有一回，他和同班的同學(xué)在他家門口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫(yī)院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買了一盒糖，一包小熊餅干。他對(duì)我講了同一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友。”
他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因?yàn)樗职质菨h族的。
每次我們講起家鄉(xiāng)，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，也不愛運(yùn)動(dòng)，但是他非常愛講笑話，他就是我的前桌——李明浩。
他個(gè)子不高，只有一米三七那樣，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能吹走似的，還有那小小的眼睛。
有一次，他把我的籃球弄壞了，我非常的生氣。他看我生氣的樣子便對(duì)我說：“我給你講個(gè)冷笑話吧！”“什么蛋人最不喜歡看？笨蛋。什么蛋最咸？咸鴨蛋，。什么蛋可以在松花江里呆著？松花蛋�！边@個(gè)笑話把我的'同學(xué)都笑抽了。但我心想：“這種冷笑話對(duì)我沒用的�！�
他看見我也不笑，又說了一個(gè)笑話：從前，有一位老師帶了一個(gè)地球儀，正巧，校長(zhǎng)來聽課，老師問小�。骸敖裉於嗔耸裁礀|西��？”小丁說：“多了校長(zhǎng)�！崩蠋熣f：“校長(zhǎng)不是東西�！甭牭竭@兒，我頓時(shí)大笑起來。
還有一次，一個(gè)小朋友摔倒了，他覺得很不開心。于是，李明浩走到他身邊，說：“我給你講個(gè)笑話，你別哭了，好嗎？”“從前有一個(gè)人，別人都叫他小特殊，因?yàn)樗莻�(gè)傻子，只會(huì)說特殊�！边@時(shí)那個(gè)小朋友立刻開心起來。
這就是我的好朋友，一個(gè)逗人開心的笑話大王。
我的好朋友作文14
我相信每個(gè)人都有一個(gè)很要好的朋友，我也不例外。
我的好朋友圓圓的臉上鑲嵌著一說水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張靈巧的嘴巴。
她的性格外向，活潑好動(dòng)。這次我被選上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)她就是我的師傅。經(jīng)過她的嚴(yán)格訓(xùn)練我不到兩天就把譜子背了下來。而且會(huì)打了一部分。我知道她活潑好動(dòng)，可是。這次為了幫我他一天的課間都沒出去，在班里專心的聽我背譜子。晚上訓(xùn)練，他又是認(rèn)真的看我打鼓。
她的學(xué)習(xí)很好，這次測(cè)驗(yàn)居然考了100分�？墒窃谇安痪脮r(shí)間，我的.兩個(gè)朋友——蔣陽，王萌吵架了。一開始我只以為是吵著玩，我就幫蔣陽說起王萌來�？蓻]想到是真的，我很傷心。事后我主動(dòng)找她道歉，我本以為他不會(huì)原諒我了�？墒俏覜]想到他居然原諒我了。這讓我很高興。
我真為我有這個(gè)好朋友而高興。同學(xué)們，你們喜歡她么？我想你們已經(jīng)猜到了，他就是王萌，我最要好的朋友。
我的好朋友作文15
在學(xué)校我有好多好朋友，其中一個(gè)就是邱媺茹，下課我們經(jīng)常在一起玩，說起她的優(yōu)點(diǎn)可多了，上課認(rèn)真聽講；積極發(fā)言；樂于助人；還是我們班的副班長(zhǎng)，她畫的畫可好了，只要她參加的比賽準(zhǔn)得第一。
那時(shí)一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們畫科學(xué)幻想畫，我費(fèi)勁了腦子也沒什么有創(chuàng)作，后來看見邱媺茹的作品《糖果制造機(jī)》真是棒， 我當(dāng)時(shí)可懷疑了， 這是她的作品嗎？創(chuàng)作有典型的特色，而且非常突出科學(xué)性。當(dāng)時(shí)我都不相信是出自她的雙手。
通過漫漫的.了解，才知道邱媺茹的畫畫功底。我也學(xué)了幾年的畫，自從上了小學(xué)媽媽怕我功課跟不上就停了我的畫畫興趣班，雖然沒有繼續(xù)上興趣班但我對(duì)畫畫的興趣一直沒變。每次看見邱媺茹的畫，總能學(xué)到一些東西。
我的好朋友不但畫畫好，成績(jī)也好， 如果我能跟她一樣好就好了。
啊，我要努力，爭(zhēng)取像她一樣全面發(fā)展，交更多的朋友，學(xué)習(xí)也要名列前茅。
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