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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時臉上一副嚴肅認真的樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭強好勝。
劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時,我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業(yè),我拿起他的游戲機玩了起來,玩著玩著,一個小時過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點,可看到他還是認認真真在寫字,我也不打擾了……時間一分一秒的過去,我必須回家了,可劉逾的作業(yè)還沒有寫完,走時,他對我說:“對不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什么!
劉逾不僅學(xué)習(xí)認真,個性也十分好強的。有一次,我和他打乒乓球,他對乒乓球十分的.自信,懷著好勝的心與我對打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分四比一的分數(shù)大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時不時地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)!
劉逾不僅腦子聰明,做作業(yè)認真,跟同學(xué)關(guān)系也不錯,很重情義。記得四年級下,我們班的香港同學(xué)黃文杰,暑假要回香港上學(xué)了,劉逾得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,眼睛里還淚光閃閃,久久不愿分開。暑假里擱著千里路,還打電話溝通。他對同學(xué)的這種友誼,深深感動著我……
這就是我的好朋友劉逾,一個學(xué)習(xí)認真,爭強好勝而又團結(jié)友愛的男孩。
我的好朋友作文2
王烯雅既是我的好朋友,又是我的同桌,她堅持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。
她有一張白白凈凈的臉,一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛,高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長長的,扎了一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可精神了。
那天我做完作業(yè)去她家找她玩,到她家里時,她也寫完作業(yè)了,我對她說:“我們一起來玩拼裝玩具吧,這種拼裝玩具我一直拼不好,咱們一起拼吧!”她點了點頭才注意到我手上的一個小袋子,我把這個袋子拆開,把零件全部倒了出來。她說:“哇,這么多小零件呀,這是拼的什么東西?”“迷你超市!闭f完后,我打開說明書叫她坐下,開始拼起來。
一分鐘,十分鐘,二十分鐘,一個小時過去了,我慢慢的'沒有了耐心,不想拼了,我走到門口問她:“咱們一起下去玩吧,在家里拼這個多沒意思呀!”“不去了,我還要繼續(xù)拼!闭f完,她又專心致志的拼了起來,我看了她一眼,就下樓玩了。
剛下了樓就看見幾個小朋友在玩,我也開心的加入了。玩了兩三個小時以后,我上了樓打開門,看見王烯雅還在拼,她臉上的汗像頑皮的小寶寶,迫不及待的跳了出來。我往桌子上一看,看見她馬上就要拼好了,她一抬頭看見了我,說:“你回來了呀!”我點點頭,沒過兩分鐘她就拼好了,看著她拼好的迷你玩具,我心里后悔極了:我為什么不堅持下去呢?如果我堅持了,不就可以感受到成功的快樂嗎?
王希雅這堅持不懈的精神讓我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好朋友作文3
在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮,成績優(yōu)異,還品質(zhì)純良,樂于助人,深受老師和同學(xué)們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當她凝望著你的.時候,使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的微笑。
記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購物時,限我和小曦在一小時內(nèi)做完一張練習(xí)卷,并說他們回來時要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個單元的數(shù)學(xué)重點難題,我開始認真地做著卷子,爭分奪秒,純熟地運算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般,順利地闖關(guān),我心里暗暗高興。就在此時,我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法,但是一個都解不了那道題?戳丝词直,還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來似乎有點緊張!蔽衣劼曁ь^,看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會做!彼闷鹞业木碜涌戳艘豢矗笭栆恍,說:“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想,那么就能夠迎刃而解。”她開始詳細地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以后,頓時恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說:“沒事,這道題只是我恰巧會而已,何必客氣呢?”
在我們的生活中,這類的事情是時有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文4
大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧,她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果,讓我們進入一個搞笑的世界;我的好朋友還是一個幽默的孩子,同我嬉戲,其實我的好朋友不僅僅是我的`朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴格,而且還會給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在知識的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因為我很好奇,她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強,吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴寒的冬天燃燒的篝火,她會給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標燈,讓我們在書的引領(lǐng)下,高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文5
在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會了拼音,我便開始用學(xué)會的拼音認字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級開始,記得那時語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書,書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的`罵,有時為了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
我的好朋友作文6
找呀,找呀,找朋友,找呀找,找不到,我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻,在校園里爬呀,爬呀,爬呀……,我每天不僅傷心而且也很難過。
終于,有一天,我遇到了我的同學(xué)慶曉禾,她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉,她的小眼睛閃閃亮,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴會說話,她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書,大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲,她是個有故事的人。
剛開始認識她時,我總看到她臉上總有一塊淺灰的`斑跡,我很傷心難過。一天,我怯生生的問她:“你怎么了,臉上怎會皮膚上有這個呀”?可是她卻一臉陽光的回答我說:“自我出生時就有了奧,太陽很曬的時候這塊斑跡會變黑,它像媽媽一樣提醒我:慶慶,該戴上花帽子了!边B我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起,現(xiàn)在讓我也變的很自信,她真是樂觀的人。
下課的時候我們經(jīng)常在一起,形影不離,她給我說她的悄悄話,我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心,我沒能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了,她看到了我失落的樣子,她就來到我身邊鼓勵我;我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂;我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起;廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時候她卻說:“多多練習(xí),不要放棄,加油,你一定可以”!她的話像夏日清涼的風(fēng),吹拂我的心田,慢慢地我在改變,我學(xué)會了分享、幫助和關(guān)心,我很喜歡和她玩她真是一個多彩的人。
我喜歡我的好朋友,我和她在一起很幸福很開心,我想說:我們的友誼是沙漠的清泉,我們的友誼又是寒冬的陽光,我們的友誼是王勃的詩句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
我喜歡我的好朋友,我希望我們的友誼天長地久!
我的好朋友作文7
他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿,大概是因為跟我一樣,是個十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。
他是我的好兄弟,下課時,他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學(xué)后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的事情。
他挺幽默,肚子里裝著無數(shù)的笑話,怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。
他的'老爸是個老師,什么事情都對他很苛刻,只要做錯一點事情,回家準會被他的爸爸批評,但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的心理承受能力極強,真是有金剛不壞之身。
他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經(jīng)開遠了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿!彼话牙埛f,從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽,說道:“我借你吧!睆埛f接過紅領(lǐng)巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”
沈老師,你能猜出他是誰嗎?
我的好朋友作文8
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。
xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的'痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文9
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時候,你領(lǐng)著我到處瘋,到處跑,我們來到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵著我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著腳丫,去江里抓魚,可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著我的腦袋說:死丫頭,還不是為了你,看著你晶瑩的`大眼睛,我便懂得,無論發(fā)生什么事,你都會部在我身邊,因為你是我最好的朋友。
長大了一些,便不再像兒時那時放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個假小子了,可是不知為何,我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁,是因為長大了?還是因為什么?也許你自己也不懂,而我也不去問,但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因為這是屬于我們兩個人共同的回憶,沒有任何事物比它更寶貴了,時間是無情的,隨著時間的流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開了我,沒有說一句告別的話,但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來也沒有怪過你,因為畢竟在起點,是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠方的你還好嗎,是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友,是我最重要的人!
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長的很秀氣。
她特別喜歡臭美。上次她來我家玩,每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間,把我的抽屜翻了個底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來,她又到我媽媽的'房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結(jié)果照鏡子一看,竟打扮成了一個鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。
她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時,媽媽買回一個蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子,打開一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕,詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞,放進嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“!好吃!太好吃了!”后來我們開始吃的時候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂乎,實在是太可愛了。看她吃的津津有味,也讓我的食欲大增。
她也很愛玩。一次,我們來到了一個大公園,她一會兒玩蹺蹺板,一會兒玩滑滑梯,沒一刻閑著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。
這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢?
我的好朋友作文11
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的`胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習(xí)寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文12
“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué),她就是我的好朋友——張露。
張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還是很有禮貌,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次,我們到公園玩。當我們手拉手跑著準備去蕩秋千時,迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的`灰。我一看,嗬!小妹妹成了個唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉!爸档脝幔俊蔽覄傉f完,張露就說:“是我把她撞到的,我應(yīng)該負責(zé)任!庇谑撬研∶妹玫谋翘椴恋,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會兒人多了,咱門還要排隊!闭谶@時,我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們再去玩吧!痹捯魟偮,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對不起,我不小心把她撞到了,請您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點摔倒的痕跡,就說:“沒關(guān)系!辈⑾驈埪缎πΓ憷⒆幼呦蛴螛穲。
此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動。
我的好朋友作文13
在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級結(jié)識的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語文老師劉老師在班上的得意門生,也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個。劉老師每堂課都要表揚她幾次,要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了!不過,每當我聽見老師表揚她,心里真是羨慕嫉妒恨!
肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的鼻梁下藏著一個櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專心啦!
肖芊羽多才多藝,會寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強項啊!在她上四年級的時候,表現(xiàn)出很高的寫詩造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時,她讀了一首自己寫的詩,名字叫《母校》。這首詩寫她抒發(fā)了對母校的喜愛,也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導(dǎo),寫法細膩,思慮周全。
每個星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫毛筆字,所以都得喝小半碗的“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒命了。因為“烏婆湯”是墨汁,它不是喝的',是寫的,而我們這些小小書法家們都把它當作喝的,因為這樣覺得更有趣!
時間長了,我們兩個好朋友逐漸成長為“對手”了。因為我倆屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當然我倆也各有個綽號:她是“詩詞專家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進步!
我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說句心里話,我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友啊?
我的好朋友作文14
我有一個好朋友,她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居,又是同學(xué),我們常在一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,街坊們都說我們是一對“活寶”。
凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā),長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的`嘴,笑起來便會露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!
凈凈特別愛干凈,聽她奶奶說,他們就是因為凈凈太愛干凈了,所以才給她起“凈凈”這個名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的,連她的作業(yè)本也一樣,老師總在班上表揚她愛護本子。注冊時發(fā)下來的課本、在書店里買的故事書,她都保護得非常好,書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了,我不愛干凈的壞毛病全都跑得無影無蹤了。
凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次,學(xué)校開展大掃除活動,還要進行衛(wèi)生評比,選出全校衛(wèi)生最棒的班級。老師把這個任務(wù)交給了凈凈,凈凈和班上的同學(xué)商量了一下,說:“小明、小剛掃廁所,小麗、小紅掃教室,元元、欣欣掃走廊……”我一看,嘿,還挺麻利的,真像一位指揮官。同學(xué)們在凈凈的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,各負其責(zé),干得熱火朝天。不一會兒,教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦,凈凈哪去了?我左找右找,忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊,用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布,漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子?吹竭@一幕,我驚呆了……
評比結(jié)果,毫無疑問是我們班獲勝,奪得了流動紅旗,還被評為了“優(yōu)秀班級”。我心想:這里面真有凈凈的一份功勞!
從此以后,我和凈凈更加要好了,友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次,我來到他家!耙,打籃球去!彼恍嫉卣f:“來就來,單挑。”我們飛奔到籃球場,開始了籃球比賽。
我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了!本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的',好像早有了勝算。說時遲,那時快,他將球一下子投了出去,沒進,就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊的。但這僅僅是一個開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進了籃筐!“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問道:“你沒事吧!”好朋友高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服啊!
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