關(guān)于打羽毛球的作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于打羽毛球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于打羽毛球的作文1

　　打羽毛球，是我課余生活的最愛，我喜歡它，是因?yàn)樗�不但可以鍛煉身體，而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對我一向很嚴(yán)。

　　有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開始，我聚精會(huì)神，爸爸有時(shí)候還打不過我。后來，跑來了一只可愛的小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼。看著這可愛的小狗，我開始走神了，連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說：“你來打羽毛球，還是來看狗狗�！蔽也辉诤醯卣f：“打羽毛球。”媽媽看見了，拍了拍爸爸的肩，小聲說：“孩子還小，多觀察多觀察也是應(yīng)該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好�！闭f完，他又跑來安慰我說：“沒關(guān)系，你還小，長大了再練也行，別聽你爸的。”“不聽是錯(cuò)的'。”爸爸嚴(yán)粛地說：“就因?yàn)樾�，才更�?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做什么事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗�！�

　　聽了爸爸的話，我認(rèn)真的去打羽毛球，水平越來越高。

　　學(xué)習(xí)也是這樣，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　不同的人對一件事會(huì)有不同的看法，就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。

關(guān)于打羽毛球的作文2

　　早上，一個(gè)急匆匆的電話把我叫醒。我接起電話，原來是樊越，說今天8：30到體育場。我急忙穿起衣服，吃過飯，用很快的速度趕到體育場。樊越和羅浩暉早已到了。

　　我們進(jìn)到體育館，先做熱身運(yùn)動(dòng)，熱完身以后羅浩暉先和樊越單挑技術(shù)，誰打贏了，就和我單挑技術(shù)，一回合15個(gè)球，一共3回合45個(gè)球。最后還是羅浩暉贏了，我在旁邊觀看的時(shí)候，一邊看一邊記羅浩暉和樊越的招式，羅浩暉喜歡扣球和吊球，樊越也喜歡打吊球�？赐曛�后，樊越下了。我和羅浩暉打的是難解難分，我喜歡打又高又遠(yuǎn)的球，讓羅浩暉扣球得不了手。我和羅浩暉打的時(shí)候，有一次接球把球拍給丟了出去。在最后一局的最后一個(gè)球時(shí)，我給羅浩暉來了一個(gè)很有勁又有威脅的一個(gè)扣球，讓羅浩暉接不起來。如果輕一點(diǎn)羅浩暉就會(huì)接起來。在那扣球的一瞬間，我想起了在雅典奧運(yùn)會(huì)混雙羽毛球的張軍和高穎，張軍在后場給對手致命的`一扣，讓金牌落在我們中國。我休息一會(huì)兒，突然有一位老人，叫我們?nèi)齻�(gè)小朋友過去，原來，他是要教我們?nèi)齻�(gè)人練步子，羅浩暉先上，誰知羅浩暉太胖，跑了一會(huì)兒就累的是滿頭大汗。那位老爺爺叫我們?nèi)齻�(gè)人起上，誰知我們?nèi)齻�(gè)一起上，就打贏這位老爺爺了。時(shí)間可過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn)，我們該回家了。

　　我們依依不舍的離開了體育場。在回家的路上我腦海里還不時(shí)想起我和羅浩暉打球時(shí)，我給羅浩暉的那一個(gè)扣球。

關(guān)于打羽毛球的作文3

　　無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀？”“特別容易，我來教你吧�！卑职终f完就拉著我出去練習(xí)。

　　我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。

　　這下總算有機(jī)會(huì)了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧？”“這有什么好怕的，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己�！�

　　爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時(shí)爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球�！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁！原來這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧。”“爸爸說的很對，我贊同。”接下來，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。

　　在爸爸的`教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。

關(guān)于打羽毛球的作文4

　　今天，吃完了午飯，姐姐對我說：“我們打羽毛球吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，三局兩勝！”

　　姐姐和我每人拿著一只球拍，來到院子里。姐姐站在左邊，我站在右邊。首先是姐姐發(fā)球，只見姐姐左手拿著羽毛球，把羽毛球往天上一丟，羽毛球就飛到天上去了，然后它慢慢往下落。姐姐立刻用拍子把羽毛球一擋，羽毛球就“嗖”一下飛到我這邊，我手忙腳亂地舉起拍子擋過去，羽毛球像一只白色的小鳥快活飛到姐姐那邊。姐姐伸出拍子去接球，哎，沒接著，自然第一局我贏了。姐姐眼睛一亮，夸獎(jiǎng)我說：“弟弟，你技術(shù)很高的嗎！”我聽了心里很高興，驕傲地說：“我打羽毛球可是高手，沒有人能贏我。”告訴你們吧，其實(shí)我從來沒打過羽毛球，只不過想夸耀自己一下，耍耍威風(fēng)，好讓別人知道我得厲害。

　　第二局開始了，姐姐把球打到我這邊來，我沒有接好，羽毛球就落在地上，第二局是姐姐贏了。姐姐吃驚地問：“你怎么了？”我忽然想起一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我想：“我一定要認(rèn)真觀察姐姐是怎么打的�！焙髞�，第三局我也輸了。姐姐說：“你剛才不是還說，你的技術(shù)是天下第一，無人能敵嗎？”我不好意思地說：“我是騙你的`，其實(shí)我從來沒打過羽毛球……”

　　于是，我叫姐姐教我。姐姐教我發(fā)球，我學(xué)得很認(rèn)真，后來，羽毛球打得越來越好。

　　我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還懂得了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理。

關(guān)于打羽毛球的作文5

　　今天，我和哥哥去打羽毛球。

　　來到體育館，我舉起拍，把球發(fā)了出去。哥哥也不甘示弱的把球拍了回來，就這樣打了十幾回合，我輸了一局。我不服氣的說：“剛才是熱身賽，現(xiàn)在來真格的`啦!”

　　哥哥發(fā)球，球飛了過來，我狠狠的把球拍回去，他一躍而起，來了個(gè)漂亮的扣殺，我沒接住，可惡!他竟然用扣殺，我也只好玩扣殺。但扣殺是哥哥的強(qiáng)項(xiàng)，幾回合殺下來，他遙遙領(lǐng)先。老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。我們打的更起勁了，殺紅了眼�！班侧病保�球飛來飛去一下子，我一蹦三尺高，哥哥一下子傻了，沒接住，我終于贏了一回合。

　　接下來，比賽到了白熱化的緊張程度。我們像斗紅了眼的公雞。我們一會(huì)兒打高，一會(huì)兒打低，一會(huì)快，一會(huì)兒慢，扣一下還需要很多體力，哥哥耐力比我強(qiáng)，扣殺比我熟練。幾回合下來，我輸多贏少，累的氣喘吁吁，哥哥卻越打越起勁，我不服氣，要求重新記分，哥哥答應(yīng)了。

　　比賽又開始了，發(fā)球出去，我發(fā)的比較低，哥哥只好往上挑，我抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)扣殺，哥哥沒接住，我贏了。接下來，哥哥發(fā)球了，他向旁邊打去，我跳過去，拍了回去，哥哥又把球往相反的地方打，我只好跑來跑去接球，累死我了，哥哥一下子一個(gè)扣殺，我又輸了。

　　哥哥太厲害了，還要多加練習(xí)，打敗哥哥啊!

關(guān)于打羽毛球的作文6

　　早晨運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；保持健康，充滿活力！

　　清晨，貪玩好睡的我被老媽一把從床上揪了起來，我大叫一聲，連忙跳了起來，迷迷糊糊地睜開眼睛，慌忙瞟了一眼鬧鐘，才六點(diǎn)半！“切，時(shí)間還這么早，放假了，也不讓我多睡一下�！蔽亦絿佒�，欲要倒頭再睡，忽然被老媽抽了個(gè)大嘴巴：“什么啊！就知道睡覺，跟我起床，打羽毛球去！”

　　我怕挨揍，連忙洗漱完畢，和老媽去小區(qū)里的網(wǎng)球場。網(wǎng)球場里，我看到了旁邊有對父子在打羽毛球，他們打的'真好。我學(xué)著他們的樣兒發(fā)球。第一次，我舉起球拍就打，打了個(gè)空；第二次，我往上一打，羽毛球飛了起來，咦？哪去了？老媽示意我回頭，喲！落到我腳后跟了；第三次，喲！羽毛球卡在球網(wǎng)上了；第四次，我正用盡力氣一揮拍子，竟把拍子甩出去…… 這羽毛球怎么老是跟我作對��！

　　面對一次次的失敗，我顯得越來越無奈，越來越失落，老媽則鼓勵(lì)我，讓我耐心一點(diǎn)。

　　我的第一個(gè)球終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了網(wǎng)，老媽反手一接，球又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w了回來，我接了個(gè)空，不過帶來更多的是喜悅。二十分鐘后，我竟然能連接住老媽的三個(gè)球啦！我邊笑邊喘著氣，說：“老媽，休息會(huì)兒�！蔽腋吲d得不得了，心里像浪花一樣翻騰。

　　嘻嘻！我也會(huì)玩羽毛球了！

關(guān)于打羽毛球的作文7

　　星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因?yàn)榘职终f今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

　　打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體，又能讓我長高個(gè)子，這也是我暑假里定的必須完成的計(jì)劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)——學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　到了羽毛球館，哥哥當(dāng)起了我的`陪練，開始時(shí)，我先和哥哥在沒有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了，爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學(xué)著哥哥的姿勢開始練習(xí)。然后，爸爸又教會(huì)了我托球，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。我會(huì)接高球也會(huì)接低球，我開心極了。有一個(gè)小孩跑來跟我挑戰(zhàn)，我們開始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。

　　這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學(xué)會(huì)了打球，爸爸說，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。

關(guān)于打羽毛球的作文8

　　有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很引人注目，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當(dāng)上奧運(yùn)男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　說干就干，第二天我和哥哥就一起學(xué)打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側(cè)打等。

　　我們開始練習(xí)了。我先發(fā)球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。

　　“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。

　　“呵呵！球被你發(fā)到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。

　　我再扔，再打，還是發(fā)球不成功。哼！我就不信發(fā)一個(gè)球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準(zhǔn)球的位置，然后用力發(fā)球，不能盲目地發(fā)球。聽了哥哥的'話，我抓住要領(lǐng)，苦苦練了好半天，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了發(fā)球。

　　接球訓(xùn)練開始了。嗨！別提啦！哥哥發(fā)了二十個(gè)球，我才接到四個(gè)。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準(zhǔn)對方來球的方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠(yuǎn)一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。

　　學(xué)了兩個(gè)多小時(shí)，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了打羽毛球。這次學(xué)習(xí)，也讓我懂得了：臺上一分鐘，臺下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的只是林丹獲得奧運(yùn)冠軍的榮耀，他在訓(xùn)練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動(dòng)了我，讓我受益匪淺！

關(guān)于打羽毛球的作文9

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。比如說我就很喜歡打羽毛球了。

　　以前我看見一些大人打過羽毛球，覺得很簡單，于是我就讓媽媽也給我買了一副羽毛球。剛剛接觸羽毛球，我也覺得比較陌生。剛剛開始打的時(shí)候，我手無足措，都不知道怎么拿球拍，后來在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸地會(huì)打了，有時(shí)還會(huì)和媽媽打上幾局了呢！

　　記得有一次，媽媽帶我去錢江龍去打羽毛球。那時(shí)，我正在和媽媽打羽毛球，一個(gè)阿姨過來說：“小朋友，讓阿姨和你媽媽打幾局，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我看著她們這樣打著，她們有時(shí)打上十幾局球才落在地上。頓時(shí)，我心里充滿了羨慕。

　　不久，媽媽和那位阿姨不打了，說讓我來打，我早就想打了。正好，我的一個(gè)小弟弟，在旁邊，我看著他的目光，好像讓我和他打一局。于是我把羽毛球拍交到他的`手里，我拿著球拍，準(zhǔn)備著發(fā)球，他也時(shí)刻準(zhǔn)備著接球。我把球往上一拋，拍子就在球往下落的那一瞬間打了出去。結(jié)果，他并沒有接到，他低下了頭，我見他如此地難過，就去教他。我先告訴他怎么拿球拍和球，然后左手把球往上拋，右手拿著球拍向球打到對方邊，球一定要向前打。不久，他在我的指導(dǎo)下，也會(huì)發(fā)球了。

　　時(shí)間也不晚了，我們也該回家了，我們約定明天晚上再來這里打羽毛球。

關(guān)于打羽毛球的作文10

　　今天，我們閑的沒有事干就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球，和羽毛球拍，到了巷子里打了起來。

　　先是我發(fā)球，我拿起羽毛球用羽毛球拍輕輕一拍，羽毛球便飛到了姐姐那邊，姐姐也沒注意被我這么一擊，驚恐了一下，姐姐到底是姐姐，又重新振作了起來，一拍子把球打到了天空上，然后飛到了我這邊，我想這個(gè)球這么高我能打到嗎?可不知為什么，那個(gè)球不知怎么居然向我得球怕飛來，我來了順手牽羊，用力向上一打便打了過去，這時(shí)，正在得意揚(yáng)揚(yáng)的'姐姐，一下子張慌失措，一跳，想盡力而為，可是，我發(fā)出的球很高，姐姐沒有接住，我高興得手舞足蹈，還喊著：1比0。

　　姐姐對我發(fā)起了進(jìn)攻，用羽毛球一打，我也不差又一擋，羽毛球飛到了姐姐那邊去了，姐姐又用力一打，我又打了過去，就這樣，我和姐姐一直都了10個(gè)回合，到了11個(gè)回合得時(shí)候，姐姐發(fā)出了一個(gè)扣球，我心想，你不仁可別怪我不義了，說著我打了過去，姐姐又打了回來，這回，我半跪，羽毛球到我的位置了一打，羽毛球像離弦的箭一樣打向了姐姐的胸口，姐姐無計(jì)可施，被我打敗了，我又喊道2比0。這時(shí)姐姐頭低了下來，可是，正當(dāng)我笑得時(shí)候，姐姐抬起了頭，要和我再打。

　　自從姐姐抬起頭來的那一回合，我再也沒有打贏她，最后的結(jié)果是19比2。

　　打羽毛球是一件又能鍛煉身體，又能爽快得玩，我真愛打羽毛球。

關(guān)于打羽毛球的作文11

　　今天，是個(gè)陽光明媚的日子�？晌乙患胰�口卻無聊得很，我突然提了個(gè)建議：我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應(yīng)了。

　　就這樣，異常激烈的比賽就開始了。我宣布：爸爸當(dāng)本場比賽的裁判，參賽隊(duì)員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴(yán)厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應(yīng)很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個(gè)“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時(shí)，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個(gè)“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因?yàn)榍蛞呀?jīng)出界了。今天的運(yùn)氣還是蠻不錯(cuò)的'嘛！我緊接著又來了一個(gè)高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個(gè)高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準(zhǔn)備，結(jié)果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！

　　這次球賽，我雖然贏了，但是我一點(diǎn)也不驕傲。因?yàn)槲抑�道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊魑�

關(guān)于打羽毛球的作文12

　　新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項(xiàng)目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的發(fā)球要領(lǐng)�！蔽乙淮未蔚鼐毩�(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個(gè)球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個(gè)球，自己就忍不住歡呼一聲。

　　接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的時(shí)候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。

　　通過這次羽毛球的`練習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。

關(guān)于打羽毛球的作文13

　　我雖然不會(huì)打羽毛球，但是當(dāng)我看到電視上羽毛球比賽時(shí)就覺得，這簡直太簡單了嘛！不就是一個(gè)拍子把球打到對面嗎！可是當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候就不是想得這么容易了。

　　剛開始，我在學(xué)校的羽毛球課上練習(xí)，心想，多一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件壞事，老師先是讓我們學(xué)習(xí)握拍，要一拿拍子手就是正確的姿勢，可是正確握拍，讓我的手變得又酸又麻，但我想不就是一個(gè)握拍嗎！我一個(gè)上午就能搞定，可是這一上午我的手指痛死了，心里有兩個(gè)選擇在糾纏著我，是放棄，還是繼續(xù)？可是我一想世上沒有過不去的坎兒，我就打消了放棄的念頭。經(jīng)過了2天的訓(xùn)練，同時(shí)也伴隨手指的適應(yīng)，我完成了握拍的練習(xí)。

　　再就是打羽毛球必備的招式：發(fā)球跟高遠(yuǎn)球。這2個(gè)動(dòng)作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷，可是我還是憑著“世上沒有過不去的坎兒”又一次地戰(zhàn)勝了自己。這一次過關(guān)了，最后就只剩下了我還沒有學(xué)習(xí)的套路，這項(xiàng)學(xué)完之后，老師給我們說：“你們都很好，這學(xué)期你們學(xué)完了，我把你們該學(xué)的都交給你們了，你們也都畢業(yè)了，以后要多加練習(xí)�！�

　　我終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，我現(xiàn)在跟之前已經(jīng)不是一個(gè)拍子能把球打到對面就行的`思想了，而是我們做一件事情不應(yīng)該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！

關(guān)于打羽毛球的作文14

　　今天，天氣特別晴朗，小鳥兒在天空中飛來飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。

　　剛開始時(shí)，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。這時(shí)爸爸就過來教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒能接住，感到很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，只要努力才有收獲�！庇谑�，我按爸爸教的去做，我先練一個(gè)挑球，可那個(gè)球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球�？墒�，我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來學(xué)打羽毛球也這么難，我真不想學(xué)了。

　　就在這時(shí)，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持著練習(xí)，經(jīng)過幾次練習(xí)，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。最后經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的.努力，我終于學(xué)會(huì)了。

　　今天雖然感覺很累，但是我仍然很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)學(xué)打羽毛球了！

關(guān)于打羽毛球的作文15

　　我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會(huì)打，有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”

　　第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。

　　賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的.要求反復(fù)練了好長時(shí)間，才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會(huì)打羽毛球了。”聽了老師的表揚(yáng)，我心里真高興。

　　晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。

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