這里也是我的舞臺(tái)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的這里也是我的舞臺(tái)作文,歡迎閱讀與收藏。
這里也是我的舞臺(tái)作文1
每一個(gè)生命都有自己的舞臺(tái),它的精彩需要你積極的面對(duì)。
我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時(shí),即使有我會(huì)做的問(wèn)題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講,那我一定會(huì)手足無(wú)措,所以我一直認(rèn)為它是我永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝的困難。
也許是老師看出了我羞于開(kāi)口的缺點(diǎn),竟然讓我寫(xiě)出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對(duì)老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問(wèn)自己:我能行嗎?我不禁想起小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,導(dǎo)致班級(jí)沒(méi)有取得好的`名次,同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對(duì)?
這時(shí),老師對(duì)我說(shuō),人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對(duì),你如果能夠認(rèn)真對(duì)待這件事,就能在屬于你的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的精彩,你能做好的!我開(kāi)始積極的查找資料,認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當(dāng)過(guò)我的觀眾;鄰居家的奶奶當(dāng)過(guò)我觀眾;同學(xué)們當(dāng)過(guò)我的觀眾。
終于到了比賽那一天了,開(kāi)始演講前,我的緊張又出現(xiàn)了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺(tái),你的精彩要靠你來(lái)主宰!吧钗豢跉,戰(zhàn)勝膽怯,勇敢的面對(duì),我洪亮清晰的聲音響徹全場(chǎng),我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲!我戰(zhàn)勝了我認(rèn)為的永遠(yuǎn)都不能克服的困難!我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過(guò)的。讓我們鼓起勇氣,樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺(tái)得到盡情的展現(xiàn),我的舞臺(tái)我主宰!
這里也是我的舞臺(tái)作文2
不斷超越自己,處處都是舞臺(tái)!}記
八百米跑測(cè)試就要來(lái)了,我心里很恐懼。面對(duì)同學(xué)不屑的眼神,我心中暗暗決定,無(wú)論如何都要跑出好成績(jī)。
一聲?shū)Q哨,我們一起出發(fā),齊頭并進(jìn)。一開(kāi)始,我跑得太快,發(fā)力過(guò)早,跑完200米,我上氣不接下氣,感覺(jué)跑不動(dòng)了。
初夏,烈日炎炎。樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳,讓人心煩氣躁。操場(chǎng)周邊的小花和小草靜靜地矗立著,仿佛被毒辣的陽(yáng)光曬蔫了,搖搖欲墜,毫無(wú)生氣。
接近500米時(shí),我已大汗淋漓,氣喘吁吁,雙腿像虛脫了似的,綿軟無(wú)力。
算了,還是放棄吧,這也太難受了。如果放棄,同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí),我想起了錢(qián)學(xué)森的.名言:“只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!
“加油!加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去,不能辜負(fù)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
我咬緊牙關(guān),奮力加速,如疾風(fēng)一般超越身邊的對(duì)手。50米、40米、30米……離終點(diǎn)線越來(lái)越近了。我用盡全身所有的力氣,沖了過(guò)去……
那一刻,我欣喜若狂。清風(fēng)掠過(guò)我的臉龐,讓我感到一絲清爽。樹(shù)上的知了仿佛在為我歡呼,火辣的太陽(yáng)仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一,但我堅(jiān)持跑完全程,這令我欣慰。其實(shí),只要堅(jiān)持不懈,不斷超越自己,處處都是成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文3
“這不屬于你,你很難走上舞臺(tái)!变撉倮蠋熾p手抱胸,看著我天生長(zhǎng)不長(zhǎng)的手指搖了搖頭。
“別白費(fèi)勁了,那個(gè)舞臺(tái)終究不屬于你,放棄吧!蔽冶氵@樣接受了別人的定論,放棄了自己……“媽,把鋼琴賣了吧,我不學(xué)了!彼佬,談何容易?獨(dú)自回房,關(guān)上房門(mén),閉合心扉,任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”,清脆的敲門(mén)聲打破沉寂!俺鋈プ咦?”媽媽柔聲問(wèn)道。我擦了擦淚痕,不想再看到房?jī)?nèi)那架鋼琴,便應(yīng)聲道:“好!
正值深秋,滿地落葉,一片蕭瑟!盀槭裁次也贿m合彈鋼琴?”心里始終不甘,淚水幾近蓄滿,便仰頭望天,天幕漆黑,只有前方幾盞路燈,橘黃的`燈光微曛,一只本不屬于這個(gè)季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的光明。“不自量力。”輕扯嘴角,我緩緩?fù)鲁鏊膫(gè)字!芭?我怎么反倒覺(jué)得它勇氣可嘉呢?”久未出聲的母親說(shuō)道:“你剛剛那個(gè)口氣、神態(tài),不覺(jué)得很像今天鋼琴老師說(shuō)話的感覺(jué)嗎?飛蛾因?yàn)槁?tīng)不懂你的話繼續(xù)飛向光明,你卻因?yàn)樗巳詢烧Z(yǔ)便放棄至愛(ài)。兩相比較,飛蛾固然不自量力,但不比你還沒(méi)竭盡全力就輕言放棄強(qiáng)得多嗎?”一席話使我頓住了腳步,可母親沒(méi)有停下步伐,徑自朝家門(mén)走去,留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的舞臺(tái)……
第二天清晨,陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉,照入心簾,清脆動(dòng)聽(tīng)的琴聲再次從指尖流泄而出!安毁u鋼琴了?”母親探頭!拔沂裁磿r(shí)候說(shuō)要賣了?”指法不停,俏皮反問(wèn)!跋嘈拍阋院笠膊粫(huì)再說(shuō)出口的!蹦赣H會(huì)心一笑,輕輕關(guān)上房門(mén)。
琴聲悠揚(yáng),彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾,去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺(tái)。終有一天,我將用行云琴聲向眾人宣告:“這里,也是我的舞臺(tái)!”
這里也是我的舞臺(tái)作文4
夏夜,沁涼如水,手托著腮,望著繁星點(diǎn)點(diǎn),遼闊深邃的天空,心中煩悶不已,耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜,我卻煩躁不已,我渴望找到一個(gè)舞臺(tái)。
年年柳蔭濃,歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香,她,一襲素衣,正如這清幽的蘭花,如期而至。
我與她約定,在夏日的`午后,陪伴彼此。她抿唇而笑,燦若星辰的明眸望著我:“我們來(lái)合奏一曲吧!”甜膩的聲音響起:“就唱六年級(jí)的那首《銀色的樺樹(shù)林》吧!你拉,我唱!”
心中仍是很煩躁,撫摸著古銅色的小提琴,正在猶豫,她把手搭在我肩上:“你知道嗎?其實(shí),你的琴音是我聽(tīng)過(guò)的最富有情感的。不必猶豫,展示你自己吧!”
望著她期待的眼神,我提起小提琴,開(kāi)始拉奏。琴音響起,純粹的聲音也跟著響起,我在陽(yáng)光氤氳處,看見(jiàn)她淺笑若兮,似一個(gè)天使,心中的那根琴弦斷了。
我在她的悠遠(yuǎn)的聲音中,慢慢地沉下心來(lái),卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止,我心慌了,手不自禁地握起,窘迫地放下小提琴,搓搓手,把頭埋得低低的。天哪!我怎么能拉錯(cuò)音呢!這是一個(gè)舞臺(tái),朋友在唱歌,動(dòng)聽(tīng)悅耳,我卻……
“沒(méi)關(guān)系!”清麗的聲音漾起,“你看,你的琴藝不但沒(méi)有遜色,反之,打動(dòng)了我,可以說(shuō),只有在你的琴聲中,我才能如此自如!我希望,重新再來(lái)一遍,希望你享受這個(gè)‘舞臺(tái)’!”這微妙的神情,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來(lái),綰在一起,像陽(yáng)光灑落在心田。
裊裊琴音,悠悠歌聲,心如潭水,澄靜透亮,我恍然明白:這里,也是我的舞臺(tái)!我要在這陽(yáng)光深處,享受這舞臺(tái),成為舞臺(tái)上的閃耀之星!
這里也是我的舞臺(tái)作文5
光以為可以跑得很快,卻不料總是晚黑夜一小步。
——題記
白天,光讓人感到溫暖,讓我們看清眼前的事物,可是,誰(shuí)知道,它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我料定自己考得很差,這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好,沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了,考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏,我并沒(méi)有多大的在意,也沒(méi)有靜候“佳音”,不過(guò),在看到成績(jī)單的剎那,我還是心頭一緊,沒(méi)來(lái)由地痛了一下。
我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許,這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣,可是,對(duì)我而言,那可是一個(gè)很在乎的位置啊,可現(xiàn)在,卻瞬間到了谷底……
原以為,老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭,但是,她什么都沒(méi)有,我不知道,是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中,還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望,已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天,我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室,離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。
在校園的角落,我捫心自問(wèn),我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)?不看藍(lán)天,墜入深淵?
好長(zhǎng)的`沉默后,最終,我自己答復(fù)自己,不,不,即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾,我也要盡心盡力,做一個(gè)稱職的觀眾,更何況,我還未曾放手一搏。
因?yàn),這里也是我的舞臺(tái)。
無(wú)論何時(shí),只要燈光亮起,我就要做好準(zhǔn)備;無(wú)論何地,只要還有熱血在涌動(dòng),我就要努力,不論前方有多少坎坷,我相信,只要沖出黑暗,前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路。
我相信,有多少黃昏,就有多少黎明。
我相信,只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。
我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己,用勇氣沖破重重的關(guān)卡。
因?yàn)椋@里是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文6
我站在老師辦公室的門(mén)外,抿了抿嘴,像準(zhǔn)備已久的舞臺(tái)劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場(chǎng),她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。
一陣風(fēng)吹過(guò),我裹了裹衣服,有點(diǎn)冷,一周前,老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦?蓜偛,老師把我叫進(jìn)辦公室去,無(wú)奈地告訴我她要代替我去,她是學(xué)校一位信息老師的女兒,讓我把寫(xiě)的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無(wú)奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個(gè)長(zhǎng)相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質(zhì)問(wèn)她你算什么東西。
我什么都沒(méi)做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒(méi)用了,門(mén)的那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒(méi)用,最后的最后,還是她。
我把稿子遞給她,她問(wèn)我為什么沒(méi)有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我?guī)讉(gè)晚上熬出的心血,成了她說(shuō)出的一句平常話。她只要背出來(lái)就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來(lái)的。
那天我坐在臺(tái)下,舞臺(tái)上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認(rèn)為大家都是為我寫(xiě)出來(lái)的演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時(shí)的.我就懂了。活動(dòng)結(jié)束,我跳上舞臺(tái),深呼吸,面對(duì)幾百?gòu)埧找巫樱炀毜鼐`開(kāi)了一個(gè)微笑。
時(shí)間平常地從指尖劃過(guò),老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng),表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學(xué)背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺(tái)中央,微微鞠了一個(gè)躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開(kāi)了一片,這里,也是我的舞臺(tái)啊。
演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文7
一張白色的A4紙,就是我的舞臺(tái)。
不知什么時(shí)候,我喜歡上了繪畫(huà),它成了我每天必需要做的事。
每當(dāng)有空的時(shí)候,我會(huì)抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫(xiě)字臺(tái)上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。
因?yàn)槲颐刻煲ê荛L(zhǎng)時(shí)間去繪畫(huà),并且是自學(xué),難度會(huì)很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間,被母親看見(jiàn)了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我可以感覺(jué)到,她不想讓我這樣畫(huà)畫(huà)了。
一次,我和平常一樣,在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽(yáng)臺(tái)的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景,靈感頓時(shí)涌了出來(lái)。畫(huà)筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫(huà)完樂(lè)得合不上嘴的'時(shí)候,母親來(lái)到我的身旁,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并且命令我以后不能再畫(huà)畫(huà)了。但是,我不能放棄,因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想,是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。
這以后,我越發(fā)努力,父母不在家的時(shí)候,堅(jiān)持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫(huà),出了汗就用紙擦一擦,決不能因?yàn)闊釟Я艘环?huà);冬天,我戴著手套畫(huà)畫(huà),比夏天畫(huà)得更仔細(xì)。
最終,我只獲得了兩次繪畫(huà)比賽的參與獎(jiǎng)。但是,我相信,在這廣闊的舞臺(tái)上,一定有我的一片天地。
這里也是我的舞臺(tái)作文8
耳畔傳來(lái)老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展,輕輕坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。
自從升入初中,上課鈴在我聽(tīng)來(lái)似乎昭示著一種宿命,一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命,我不喜歡那些千奇百怪的課堂問(wèn)答,因?yàn)樗麄兩谖粗秃孟褚粋(gè)士兵,有人告訴你敵人會(huì)打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過(guò)這一槍的只有幾秒時(shí)間?上,造化弄人,如此不喜回答問(wèn)題的我,卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛(ài)提問(wèn)的班主任。
班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人,他上物理課,幾乎不用課本,有同學(xué)戲言,靠他那張嘴,能說(shuō)上三天三夜,我覺(jué)得,他也可以提問(wèn)三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰(zhàn)心驚,他拋出的問(wèn)題很多,事先策劃有之,心血來(lái)潮亦有之,一堂課下來(lái),班里百分之七十的人都會(huì)被叫到。課堂問(wèn)答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合,我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)。剛學(xué)物理時(shí),問(wèn)題答不上來(lái),老師氣急了罵了幾句,更多的.時(shí)候,是沉默著把我晾在一邊,失落,無(wú)奈交織在一起,源自于心底對(duì)自己的失望與自卑,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
然而我知道每一個(gè)沒(méi)有起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。出不出彩,漂不漂亮,都沒(méi)有關(guān)系,只要認(rèn)真地演繹,每一幕戲里都是經(jīng)典,每一個(gè)人都會(huì)成功。這里,物理課,這不比語(yǔ)文課輕松的地方也是我的舞臺(tái),我要懷揣著夢(mèng)想,不辭辛苦,我要認(rèn)定自己就是天生的舞者,在物理課上也能舞出精彩,讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。
這里也是我的舞臺(tái)作文9
畫(huà)筆,畫(huà)紙,畫(huà)板,三角架,四者組合在一起就是一個(gè)完美的舞臺(tái)。
執(zhí)起筆,筆尖在紙上劃過(guò),留下了優(yōu)雅的痕跡,徜徉于文化的夢(mèng)幻,品味歷史的古韻,領(lǐng)略拿起其中的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在畫(huà)廊之中,在美術(shù)的殿堂與達(dá)芬奇共享《最后的晚餐》,去與《蒙娜麗莎》一起談笑風(fēng)生,最后與梵高在《夜空》下數(shù)著繁星點(diǎn)點(diǎn)。
美術(shù)教會(huì)了我人生的態(tài)度。青藍(lán)色的畫(huà)筆在紙上摩挲著,寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般,羞澀而好奇。從外形到細(xì)節(jié),在畫(huà)筆的摩挲下它已有了形態(tài),那形如鄭板橋“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
而由線到面則是一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的步驟。
看啊,那暗面,如“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”道出了它的平凡與不甘,正因?yàn)樗钠椒,所以才不被人們所銘記,而又因(yàn)樗?不甘,才支撐住了整個(gè)畫(huà)面的美感。
那灰面與亮面,正如“天地本無(wú)心,萬(wàn)物貴其真。直干壯川岳,秀色無(wú)等倫!
正因?yàn)檫@亮灰暗三面之間互相融合交織在一起,才形成了一幅完美的作品。
是的,就是這樣一個(gè)舞臺(tái),成就了我。
放下筆,揉一揉眉心,站起身來(lái)就離去了,只留下一道優(yōu)雅的身影。
筆,放在桌子上,前面支著三腳架,一幅作品放在其上。
這里也是我的舞臺(tái)作文10
人活在這世上,總會(huì)登上各式各樣的“舞臺(tái)”。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初,答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書(shū)法的我,只是在那里拿著毛筆畫(huà)線條。在老師的監(jiān)督下,我坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),畫(huà)出的線條也越來(lái)越細(xì),越來(lái)越直。
隨后,老師見(jiàn)我已經(jīng)能夠靜下心來(lái)了,就開(kāi)始教我寫(xiě)字。老師一邊寫(xiě)一邊給我講解字的.構(gòu)造,筆畫(huà)長(zhǎng)短、粗細(xì)……老師講解完后,老師在寫(xiě)好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”,我會(huì)坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí),寫(xiě)上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個(gè)不起眼的書(shū)寫(xiě)“配角”,緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中,我又登上了另一個(gè)“舞臺(tái)”——水墨畫(huà)。
水墨畫(huà)與軟筆書(shū)法有點(diǎn)關(guān)聯(lián),但又不太相同。在書(shū)法中,側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的,但在水墨畫(huà)中,只有用側(cè)鋒才能畫(huà)出那種樹(shù)枝般的枯感。為此,我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后,我畫(huà)出了一幅讓我很自豪的畫(huà)作:在一根突出的枯樹(shù)枝上,站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方,在它身后,是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過(guò)后,都會(huì)慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文11
窗外,雨停了。
不過(guò)半晌,陽(yáng)光便迫不及待撥開(kāi)稀薄的云層,點(diǎn)點(diǎn)碎金如精靈般灑向世間萬(wàn)物,毫無(wú)意外,它亦透過(guò)紙窗,光顧了我,可我心中的舞臺(tái),可曾對(duì)我有過(guò)半點(diǎn)眷顧?
學(xué)校最近排練節(jié)目,壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選,我懷揣著激動(dòng)的心情想去一試,卻被一句:“我們要的是雖然不是專業(yè)舞蹈演員,但怎么也得有些經(jīng)驗(yàn)吧!”我被傷得休無(wú)完膚,紅了臉倉(cāng)促而逃,耳邊似有輕蔑的笑聲劃過(guò),不重不輕,卻恰好直指心臟。在他們眼里,我不過(guò)是一個(gè)丑小鴨,卻癡心妄想一個(gè)舞臺(tái)。
想出去走走,出了家門(mén)卻不知能去哪兒,只好沿著石板路,靜靜走下去。
一片輝煌的粉,透著甜美的氣息。都說(shuō)櫻花太過(guò)嬌弱,十天花期宛如曇花一現(xiàn),然而我的眼前只是深深淺淺的粉,粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風(fēng)拂開(kāi),便唱起生命之歌,一朵接著一朵,一串連著一串,一波推著一波,好一派生氣!
翹望四周,沒(méi)有其他人的身影,很靜。我走到林子中央,很緩很慢,怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的天堂。我深呼吸,攥緊了的手微微松開(kāi)。
“下面請(qǐng)欣賞一支舞蹈!蔽逸p輕開(kāi)口,為自己報(bào)幕,繼而隨著落花舞了起來(lái),一圈圈的.旋轉(zhuǎn)跳躍,一次次的下腰,我用盡全力,將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致,每一個(gè)動(dòng)作都盡力做到最好。
舞畢,時(shí)間似乎亦已知曉,剎那間,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,花瓣裹挾著清新淡然的香氣,似在品茗一杯好茶,不絕如縷,亦在為我的舞蹈而歡呼。
心忽然去了煩躁,只留一片寧?kù)o。有沒(méi)有登上舞臺(tái)又有何關(guān)系?我愛(ài)的若只是舞蹈,哪里都是最好的舞臺(tái)。
有如此櫻花為我伴舞,這里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文12
一紙一硯,是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)!}記
仍記得那個(gè)夏天。
那是一個(gè)六月的正午,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗著冰棍,行色匆匆,路邊的'小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……
我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫(xiě)幾張,我都很不滿意。心中越發(fā)煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無(wú)可忍,放下毛筆,坐在一邊。
就在這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
“天太熱了,我不想寫(xiě)毛筆字了!”我把頭扭到一邊。
媽媽沒(méi)有做聲,轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫,媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的,拿出一根冰激淋,親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧!”
一口冰激淋下肚,本來(lái)煩躁的心瞬間平靜了下來(lái)。
我不禁想起了兩年前的事。那時(shí),我沒(méi)有一技之長(zhǎng),同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學(xué)書(shū)法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年,付出了辛勤的汗水,也收獲了一些成績(jī),參加世界和平書(shū)法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
今天,我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應(yīng)該知難而進(jìn),不能半途而廢。
窗外,原本毒辣的陽(yáng)光仿佛明媚起來(lái),知了仿佛在樹(shù)梢舉辦音樂(lè)會(huì),小區(qū)的香樟樹(shù)葉充滿了生機(jī)……
我重新站了起來(lái),走進(jìn)書(shū)房,氣定神閑地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻,在心中點(diǎn)染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行云流水般的書(shū)法作品就誕生了。
輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發(fā)現(xiàn):這里,其實(shí)也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文13
你總能在黑暗里找到光明!}記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺(tái)上,也是如此。
你可以透過(guò)黑暗,看到星光;你可以透過(guò)外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅(jiān)持專注的學(xué)習(xí)。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺(tái)。下面的觀眾紛紛議論,可能是因?yàn)樘×税,才使得這樣說(shuō)。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺(tái)下的議論,開(kāi)始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺(tái)。
我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒(méi)有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒(méi)有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來(lái)。所以,不要放棄,堅(jiān)持下去。
其實(shí),成功不在于堅(jiān)持了多久。堅(jiān)持多久不是最重要的,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持下去了。你只有一直堅(jiān)持,在看不到希望的時(shí)候告訴自己,我的選擇沒(méi)有錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持下去,這樣才有用。也許再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)候放棄了自己選擇的道路。
也許,人生從來(lái)沒(méi)有直路可走。我在參觀天門(mén)山的時(shí)候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無(wú)數(shù)個(gè)彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會(huì)通往天門(mén)山的山頂。
請(qǐng)記住,我們每一個(gè)人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達(dá)人生的頂峰。
這里也是我的舞臺(tái)作文14
冰,該是這世界上最純潔的東西了吧。晶瑩剔透,不帶有一絲污染。滑冰,大概是唯一一項(xiàng)能夠駕馭它的運(yùn)動(dòng)了。
學(xué)滑冰的過(guò)程是艱難的。你不知道摔過(guò)多少跤,也不知道前方還有多少跤等著你去摔。沒(méi)有依靠,好似大海中的一葉孤舟,不知會(huì)飄向哪里,也指不定哪一個(gè)浪就把你打翻了。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想:晶瑩的冰上只有我一個(gè)人,自由自在地飛翔著,不受拘束,隨意地駕馭著冰。然而,這樣美好的幻想,在我踏上冰的第一步就破滅了。咚,第一步就雙膝跪地的感覺(jué)你能體會(huì)嗎?在冰上走路都那么艱難,更別提在冰上滑翔了?粗切┦炀気p松的人,心里滿是羨慕,但我堅(jiān)信,總有一天,我也會(huì)成為那樣的人,那個(gè)能讓別人羨慕的人。我開(kāi)始練習(xí),有時(shí)站在場(chǎng)外,看著一個(gè)個(gè)人飛速滑過(guò),心理分析著動(dòng)作要領(lǐng),有時(shí)提起勇氣走進(jìn)場(chǎng)內(nèi),回想著剛剛的'錯(cuò)誤,逐步開(kāi)始糾正。一次次地摔倒,一次次地站起。漸漸地,我開(kāi)始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我,后面的學(xué)習(xí)之路竟順暢了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的花式滑冰,也成為了那個(gè)讓別人羨慕的人。
約了兩個(gè)朋友出去玩,不知道玩什么好。我提議說(shuō):去滑冰吧,好久沒(méi)練了。誰(shuí)知,她倆都堅(jiān)決不去,說(shuō)不會(huì)滑冰,滑冰太難了。我內(nèi)心竊喜,便保證我可以教她們,絕對(duì)能學(xué)會(huì)。好說(shuō)歹說(shuō)下,她倆總算勉強(qiáng)同意。一進(jìn)入冰場(chǎng),她倆就像腳底抹油一般,緊抓欄桿不放。我覺(jué)得好笑又有些感嘆,真沒(méi)想到,有一天我會(huì)自由自在地溜冰,甚至教人滑冰。
你快來(lái)幫我!我腳底一蹬,滑了過(guò)去。
這里也是我的舞臺(tái)作文15
“都什么時(shí)候了,你還在畫(huà)這種東西!眿寢尩挠(xùn)話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描,可是我就是對(duì)幾何體有著說(shuō)不出的興趣,可是現(xiàn)在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來(lái),讓我喘不過(guò)氣。
殘?jiān)掳压廨x灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無(wú)生機(jī)。
我不經(jīng)意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹(shù),樹(shù)干粗糙,干枯的樹(shù)枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無(wú)幾的楓葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,落在馬路上,被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁,孤零零的。這棵老樹(shù),連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。
我苦笑了一聲,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí),一幕映入我的眼簾。
楓樹(shù)干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經(jīng)不能算紅了,只能談得上尚未干枯的楓葉,頑強(qiáng)地立在枝丫上,寒冷的秋風(fēng)吹得它暈頭轉(zhuǎn)向,七葷八素,無(wú)情地要讓它成為門(mén)外楓葉堆的一員,可是它并沒(méi)有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風(fēng)的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對(duì)奪去它無(wú)數(shù)兄弟姐妹的寒風(fēng)呢?
我貼在窗戶上,望著在寒風(fēng)中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的.鳳凰,無(wú)畏那寒風(fēng),在我心中燃燒。
我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書(shū)本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續(xù)做起被媽媽認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的繪畫(huà)。聆聽(tīng)紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲,望著窗外那隨風(fēng)搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因?yàn),我知道,這里,也是我的舞臺(tái)。
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