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我們班的小能人作文集錦【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的小能人作文1
說(shuō)起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的是她——小秦同學(xué)。她身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。
小秦光亮細(xì)碎的鬢發(fā)整整齊齊地貼在頭上,淡淡的雙眉彎在那一雙智慧的眼睛上,衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。
小秦從來(lái)沒讓老師失望過(guò),無(wú)論是在老師的眼中,還是同學(xué)們的'眼中,都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。小秦的每科成績(jī)都很優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué)。每次考試名列前茅都是司空見慣的事。她的思維很好,什么難題在她眼前都是小菜一碟,輕而易舉地就能把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大,而且數(shù)量關(guān)系也不容易找到。這可把全班的人給難住了,好像有一只大老虎死死攔住你,不給你通過(guò)這條“路”,大家都不知如何下手。瞧!同學(xué)們有的呆呆地望著黑板,一語(yǔ)不發(fā);有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇倒了,無(wú)力地趴在桌子上,無(wú)奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。
而她呢!只見她拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。她一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了,只見她舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)晴地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從她額頭上滑落。突然,她奮筆疾書寫下了答案。結(jié)果,她的答案竟然比老師的還要明朗、思路更明確、計(jì)算更簡(jiǎn)便,連老師都情不自禁為她鼓掌、嘖嘖贊嘆。
她不愧是一個(gè)小能人!
我們班的小能人作文2
他,是我們班的班長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。無(wú)論他走到哪里,眼里總會(huì)射放出智慧的光芒。
他的數(shù)學(xué)可了得了!不信?你瞧!
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題,只有一個(gè)已知條件,這可把我們給難住了,就連我們班的'“小博士”也在那兒拼命地想呢!突然,一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾,老師叫他回答,他從容的站了起來(lái),準(zhǔn)確地說(shuō)出了算式。老師一聽,笑著說(shuō):“是正確的,但可以簡(jiǎn)便一點(diǎn),用簡(jiǎn)便方法計(jì)算!贝蠹衣犃艘汇叮纸g盡腦汁去想。過(guò)了一會(huì)兒,他又舉起了小手,說(shuō)出了算式,老師好像故意刁難他似的,說(shuō):“你再想想,還可以去掉一個(gè)數(shù)!薄斑要簡(jiǎn)便啦?”一位同學(xué)脫口而出。老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒,他又站了起來(lái),說(shuō)出了算式、想法,還說(shuō)出了自己理解這道題的整個(gè)思路。老師聽了一笑,對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后對(duì)說(shuō):“嗯!回答得不錯(cuò)。如果大家都像他一樣愛動(dòng)腦筋,相信我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高上去!贝蠹衣犃死蠋煹脑挘枷蛩断蛄w慕的目光,他不好意思地低下了頭。
他的各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼佩服他。當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法時(shí),他告訴我們:“只要肯動(dòng)腦筋,肯下些功夫,不管什么事都會(huì)成功!贝蠹野此脑捳罩プ。果然,我們的成績(jī)提高了不少。
說(shuō)了這么久,你還不知道他是誰(shuí)吧?他就是我們班的小能人符策豪呀!
我們班的小能人作文3
我們班的小能人有很多,“小畫家”張伯鍵,“數(shù)學(xué)小天才”王?杰,“運(yùn)動(dòng)健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,笑起來(lái)的時(shí)候有一個(gè)小酒窩,可愛極了,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,櫻桃般的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。
剛上四年級(jí)的時(shí)候,每次測(cè)試,不管是哪個(gè)科目,她都能取得好成績(jī),記得有一次期中語(yǔ)文考試,老師安排好位置,發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始,題目還很簡(jiǎn)單,我很快就做出來(lái)了,可后面的題就越來(lái)越難了,可把我難住了,我抓耳撓腮,還是解答不出來(lái),再看看周秋璇,一臉的輕松,一副胸有成竹的`樣子。過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,老師宣布成績(jī)的時(shí)候,我就緊張得不得了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,她卻滿滿的自信。果然不出所料,她又是名列前茅,而我卻落下了一大段。
我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書法社團(tuán),一樣的老師,一樣的學(xué)習(xí),而她的字就是寫得比我的好看,還常被老師拿來(lái)給我們做示范,我就想,她的好成績(jī)不是輕松得來(lái)的,一定是付出了比我們多幾倍的努力換來(lái)的,我就下定決心,以后要像她好好學(xué)習(xí),努力取得更好的成績(jī)。
這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。
我們班的小能人作文4
在我們班上有很多出類拔萃的小能人,有“數(shù)學(xué)專家”徐子淇,無(wú)論她遇到什么難題,都能輕而易舉地解決;有“小舞蹈家”麥倩茵,還有“金嗓子”黃以霏,“手工能手”鄧善元……在這人才濟(jì)濟(jì),燦若繁星的大集體中,讓我最敬佩的那個(gè)人是我們的班長(zhǎng)——“小才女”蘇芷琳。
她長(zhǎng)著一雙靈活透亮?xí)f(shuō)話的小眼睛,能抓住班上的“調(diào)皮鬼”,一個(gè)小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)在了臉上,說(shuō)話一點(diǎn)兒都不含糊,儼然是個(gè)“話匣子”,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕、出口成章,兩只小巧玲瓏的耳朵能把老師講的知識(shí)全部運(yùn)用到大腦里去,一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。
她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,絲毫不肯放過(guò)一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn),特別是在作文課時(shí),她尤其認(rèn)真,還經(jīng)常和老師互動(dòng)。
記得有一次。老師要求我們?cè)谝还?jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天,只有她二話不說(shuō),立刻拿出作文本,寫起作文來(lái)了。只見她那行筆如流水般一樣快的筆速,不一會(huì)兒就寫完了,她自信滿滿地把本子交了上去,隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的'作文,我們聽完后都佩服的五體投地,老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動(dòng)人,還用了很多好詞好句好段,讓人有身臨其境之感,我們看著她那謙虛的樣子,真讓我敬佩不已。
這就是我最敬佩的小能人,她不僅成績(jī)好,還能善歌善舞,值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文5
說(shuō)起小能人,我的腦海里就情不自禁地浮現(xiàn)出了一個(gè)人,她就是我班素有“飛毛腿”之稱的小雨。
小雨個(gè)子較高,身材苗條,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“飛毛腿”。她是我校田徑隊(duì)的一員,每天都會(huì)去練習(xí)跑步,即使自己跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,也不放棄。就這樣日復(fù)一日,沒有人聽過(guò)她喊苦喊累。
上次學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)會(huì),小雨參加了兩百米跑步及四百米跑步。只見200米跑步比賽開始,小雨站在跑道上,先下意識(shí)地壓壓腿,甩甩胳膊,做好了熱身運(yùn)動(dòng)。裁判說(shuō):“預(yù)備!睍r(shí)她雙眼緊盯前方,神態(tài)專注,似乎在暗下決心,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽見一聲槍響,比賽開始,小雨就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,飛快奔了出去,她那“飛毛腿”快速交替著。途中,有幾名選手差點(diǎn)反超她,但都未曾成功。接近終點(diǎn)時(shí),我們都屏住呼吸,等待她奪冠。“成功啦!成功啦!我們第一!编诹辽诼曧懫穑∮隂_過(guò)終點(diǎn)線,獲得了冠軍。掌聲頓時(shí)遍布全場(chǎng),歡呼聲更是響徹云霄。就連體育老師也不禁拍著她的肩,說(shuō):“丫頭,不錯(cuò)呀,跑步挺有天賦!”不只是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在宜興市級(jí)的田徑比賽中,小雨也獲得了較好的名次。
這就是我身邊的小能人——“飛毛腿”小雨。
我們班的小能人作文6
袁夢(mèng)
在我們四(9)班,不,是五(9)班了。有許多許多的小能人:有珠心算小能手郭靜,有上知天文,下知地理的戴子杰,有寫了一手好寫好字的戴寶一,還有樂于助人的韓一夫。而我今天要來(lái)介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。
她,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮,略黑的皮膚,高高的個(gè)子,笑的聲音像銀鈴樣清脆,很爽朗,一個(gè)不折不扣的陽(yáng)光女孩,而且她還有一雙畫畫非常好的巧手。
胡昕軒畫畫的好,在她的美術(shù)作業(yè)本上,副副都是我們的范畫,令我贊不絕口,而且都是五顆星呢!有一次,我無(wú)意間翻到了胡昕軒的美術(shù)作業(yè)本,那是三年級(jí)的時(shí)候。我剛翻到第一個(gè)作業(yè)就驚呆了,天啊,這個(gè)《色彩的明度與漸變》這個(gè)作業(yè)做得太好了吧,好看極了,她把紙片做成了圓形,中間用白色水粉畫了一個(gè)漂亮芭蕾舞女郎正翹著腳跳芭蕾舞,像極了一只白色的蝴蝶正在翩翩起舞,背景是藍(lán)色的,先是深藍(lán)、再是湛藍(lán)、然后是蔚藍(lán)、最后是淡藍(lán)。在墻外的手抄報(bào)里,總是少不了她的,我可羨慕了。
雖然我畫的也算好,但是和她比就差遠(yuǎn)了,不過(guò)我會(huì)加油的。
我們班的小能人作文7
我們班的小能人多如繁星,其中我認(rèn)為最能的是她。她可是我們班非常有知名度的,高高的個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上嵌著兩個(gè)深深的酒窩,使她笑起來(lái)非?蓯。梳著一條尾辮,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們班里的小能人——小飛。
“小能人”這個(gè)稱號(hào)可不是名不虛傳的,她的手工剪紙可是多次在比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。記得在一次元旦聯(lián)歡會(huì)中,需要裝飾品。她帶了一些窗花過(guò)來(lái),這些窗花里的小人,栩栩如生,連眼睫毛都是根根直立?吹竭@些作品,有的`同學(xué)不禁問道:“這是哪位大師的作品呀?”聽到這句話,她不禁一笑,說(shuō):“確實(shí)是一位大師的作品,不過(guò)那位大師就是我!甭牭剿f(shuō)這些窗花是自己剪的,許多同學(xué)都圍上前來(lái),細(xì)細(xì)欣賞。
她不僅會(huì)剪紙,還是位修理工呢!這件事就發(fā)生在一禮拜前。那天正好是考試,不料小紅唯一的自動(dòng)筆只用了一場(chǎng)考試就壞了。情急之下,小紅第一時(shí)間拿著壞掉的自動(dòng)筆來(lái)找小飛。只見她把筆頭拆了下來(lái),又把筆身從上面取了下來(lái)……哦!原來(lái)是卡芯了。不一會(huì)兒,這根壞掉的筆,就在小飛的巧手下修好了。說(shuō)起她最擅長(zhǎng)的,就是修修正帶了。那斷了的帶不知道為什么就接上了,可能是小飛的手太巧了吧!
這就是我們班的小能人小飛,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我們班的小能人作文8
他,是我們年級(jí)的大隊(duì)委,是個(gè)稱職的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——周子杰。
他長(zhǎng)著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長(zhǎng)得十分清秀。
以前,我們班的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)第一,但自從他當(dāng)上了班長(zhǎng)之后,我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過(guò),一直在年級(jí)前五名。他對(duì)待班級(jí)里的“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí),他就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“馬梓威!再吵500字!”。而對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué),他常給予鼓勵(lì),使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的'名言所說(shuō):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬?duì)錯(cuò),所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。
周子杰不但成績(jī)好,而且多才多藝,他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級(jí)才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺(tái)下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風(fēng)凜凜的,向我們一個(gè)回頭,一個(gè)甩劍,最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢(shì)結(jié)束!因此得到了臺(tái)下觀眾的掌聲。不僅如此,他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過(guò)市里的比賽呢!
在周末,周子杰經(jīng)常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。
我們班的小能人作文9
她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛就會(huì)稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的表情,她可是我們班的`小舞蹈家和小科學(xué)家——范宇涵。
為什么稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演,其中就有范宇涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓(xùn)練,每個(gè)舞蹈姿勢(shì),她都認(rèn)真揣摩,反復(fù)練習(xí)。她大到一個(gè)動(dòng)作,小到一個(gè)面部表情都是那么認(rèn)真。她不僅在要比賽時(shí)努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當(dāng)我們躺在宿舍休息時(shí),范宇涵在舞蹈教室練習(xí),汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績(jī)。
她不僅是一名出色的小舞蹈家,還是一個(gè)很棒的小科學(xué)呢!前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個(gè)女生肯站出來(lái)參加比賽,正準(zhǔn)備女生棄權(quán)時(shí),范宇涵勇敢地站了出來(lái)。在比賽中,她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機(jī)在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭(zhēng)了光。
還有一次,科學(xué)老師給我們出題,如果回答對(duì)就會(huì)得到好幾塊試驗(yàn)菜地。誰(shuí)知,到了最后一查分?jǐn)?shù),大部分都是范宇涵答對(duì)的,她的科學(xué)知識(shí)真豐富呀!
她各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼里佩服她,真不愧是我們班的“小能人”!
我們班的小能人作文10
說(shuō)起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動(dòng)達(dá)人李婷,數(shù)學(xué)天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來(lái)一探究竟。
說(shuō)起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的`,笑起來(lái)兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。
說(shuō)起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來(lái)了都不知道,我問她:“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了,還干什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的很快,但是寫的繚里潦草。再看看王小靜,她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對(duì)她說(shuō):“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來(lái)不及了!”而她卻說(shuō):“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。
你們說(shuō),這個(gè)王小靜算不算我們班級(jí)中的書法小能人呢?
我們班的小能人作文11
說(shuō)起小能人我們班可多啦!有繪畫能手唐菁,體育健將張伽偉,勞動(dòng)達(dá)人宋紫毫,數(shù)學(xué)天才鄭義寒,小書法家胡浩林,但是班長(zhǎng)張可銳卻是讓我最佩服的。為什么呢?讓我們來(lái)一探究竟吧。
她有一雙烏溜溜的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上,頭發(fā)上梳著兩條像蜻蜓一樣的小翅膀,走起路來(lái)上下飛舞著很可愛,別看她看起來(lái)那么可愛,她對(duì)工作可負(fù)責(zé)了,要是你不聽話,她就會(huì)用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著你,直到你聽話為止。
就說(shuō)今天上課吧!“叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛跑回教室里,有的在和同桌交流這節(jié)是什么課,有的轉(zhuǎn)過(guò)去在和后面的同學(xué)說(shuō)話,還有的'在嬉笑打鬧,教室里鬧得不可開交,只見張可銳大步地走到講臺(tái)上,拿起書本拍打了兩下桌子,響亮地說(shuō):“一二三!蔽覀兇舐暫埃骸翱熳恕!蓖瑢W(xué)們立刻安靜下來(lái)了,這時(shí)候,還有兩位同學(xué)在找紅筆的聲音被班長(zhǎng)聽見了,班長(zhǎng)立刻叫他們兩個(gè)站到講臺(tái)上面去,使出撒手锏給他們兩人各扣一分,這下可就再也沒有人說(shuō)話了,甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來(lái)。
一到老師上課提問時(shí),班長(zhǎng)常常最快舉起手來(lái)回答問題,還常常幫助同學(xué),同學(xué)們有事情都會(huì)去找她,她總是積極為我們解決問題。
瞧,這就是我們的班長(zhǎng)。她不但學(xué)習(xí)用功,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們說(shuō),張可銳算不算我們班中的管理小能人呢?
我們班的小能人作文12
我們班上要是說(shuō)跑的最快的人,那可是申佳明莫屬了。
你別見他穿著米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴著一副眼鏡,就以為他是一個(gè)文弱的書生。哈哈!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
因?yàn)樗俏覀儼嗯艿淖羁斓囊粋(gè)!啥?不信?別急別急,且聽我慢慢道來(lái)。
一次,我們體育老師在測(cè)我們50米短跑。等到申佳明那一隊(duì)人上來(lái)。做好動(dòng)作,隨著體育老師口哨一吹,手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”,沖在最前方。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們情不自禁的為他鼓起掌來(lái),還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢,可見他的畫面沖擊感有多強(qiáng)。
還有一次體育老師在測(cè)我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下,開始跑。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑兩圈才到400米。剛開始第一圈的時(shí)候,他放慢速度,雖然跑的很慢,但他仍是最快的,也是沖在最前面的一個(gè)。
到了第二圈,申佳明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的時(shí)候,他使出了渾身的'力氣,飛奔向終點(diǎn)?斓淖屓瞬蹲讲坏剿挠白印4蠹夷康煽诖,看完了這一幕,這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
嗯!這就是我們班的“跑步小能人”申佳明,你喜歡他嗎?
我們班的小能人作文13
一張白皙粉嫩的臉上總是掛著燦爛的笑容,兩條修長(zhǎng)的大腿上總裹著一條藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,想認(rèn)識(shí)他嗎?他就是我們班的體育達(dá)人——王文豪!
平時(shí),他的臉上總是掛著微笑,好像他這微笑能征服這世界!甚至連跑步時(shí)也不例外,所以我給他起了一個(gè)“微笑少年”的綽號(hào)。那是星期二下午的體育課上,體育老師讓我們跑步比賽:先跑400米,再跑200米。當(dāng)我們把400米跑完的時(shí)候,同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)累得趴下了。而這個(gè)我一直把他當(dāng)做我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、超越目標(biāo)的理想人物——王文豪,以全班第一名的成績(jī)拿下400米。這時(shí)的他一臉的笑容,邁著輕松的步伐又開始了200米的比賽,“又是他得了第一名!”一位女生嘖嘖稱贊道!
王文豪的跑步速度不僅為自己爭(zhēng)了光,還為我們班級(jí)、學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他還代表我們學(xué)校參加了區(qū)里的田徑比賽獲得了很好的名次!一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了,在比賽途中,前面有個(gè)同學(xué)因掉棒而耽擱了時(shí)間,所以我們班級(jí)落后了,而王文豪是最后一個(gè)接棒的同學(xué),沒想到的是輪到王文豪時(shí),他竟然加快了速度,趕超了對(duì)方的一個(gè)人,他的跑步速度也太快了,讓我們只看見一個(gè)影子從賽場(chǎng)上掠過(guò)!就連跑步速度算快的我也自嘆不如。【鸵蛲跷暮赖倪@次賽場(chǎng)上的超常發(fā)揮,使我們班的接力賽又得了第一!他不但跑步速度快,而且跆拳道學(xué)得也很棒哦!
王文豪,就是這樣一個(gè)愛笑、愛運(yùn)動(dòng)的小男生,他是我們班的“體壇”明星之一!
我們班的小能人作文14
她的個(gè)頭不高,總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長(zhǎng)發(fā)被乖乖地扎在一起,濃濃的眉毛下有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,眼睛雖然不大,但充滿神采,一雙勤勞的手總是忙個(gè)不停。她,就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個(gè)例子吧。
有一次,老師們開會(huì),留下我們幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍,然后在地上灑上水?捎捎谒,掃水時(shí),下水道的'洞堵住了!斑@可怎么辦呀?”我叫道,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不愿站出來(lái)。就在這時(shí),李方良挺身而出,說(shuō)道:“我來(lái)吧!”說(shuō)著,便卷起袖子,將手伸進(jìn)洞里,取污物。她把污物拿上來(lái),默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了,也紛紛卷起袖子,伸出手將污物都拿了出來(lái)。
還有一次,老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真,把自己的鋼尺和抹布全都拿出來(lái),把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去,她便說(shuō):“你們玩吧,我先把這里弄干凈再去玩。”結(jié)果,李方良把多媒體弄得煥然一新,得到了老師、同學(xué)的稱贊!
李方良就是一個(gè)平凡的衛(wèi)生委員,她用自己一顆真摯的心,為同學(xué)們服務(wù)著,為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著!
我們班的小能人作文15
我們班里有一位飛機(jī)方面的高手——周澤貴,他非常擅長(zhǎng)畫飛機(jī)設(shè)計(jì)圖、制造飛機(jī)模型。因?yàn)橐媸秋w機(jī)上不可或缺的一部分,我就給他起了一個(gè)外號(hào)“引擎哥”。
平日里,他下課一有空就埋頭在課桌上,利用一切能找到的紙畫飛機(jī)。不論是大紙、小紙,到了他的手里,只要是能畫的.地方都畫滿了飛機(jī),就連餐巾紙也不放過(guò)喲!相比之下,我這個(gè)飛機(jī)愛好者就顯得“業(yè)余”多了,除了設(shè)計(jì)并制作過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的模型,可沒有這位“引擎哥”對(duì)飛機(jī)的癡迷程度高呀!
還記得我們?cè)幸淮物w機(jī)比賽。那次,我那架“超級(jí)滑翔機(jī)”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們?cè)谖顼埡蟪晒Φ竭_(dá)操場(chǎng)的單、雙杠區(qū)域,那里有好幾道豎線,于是我們就開始比賽誰(shuí)的飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)。雙方都確認(rèn)過(guò)飛機(jī)性能后,正式開始比賽。首先,我助跑了5米以后,在起飛線前高高躍起,朝上一扔,飛機(jī)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后完美落地,周澤貴鼓掌以示鼓勵(lì)。輪到他了,只見他也助跑5米后用力一跳,將飛機(jī)用力朝下一摜,在我驚訝之余,飛機(jī)竟停止下降了!他的飛機(jī)筆直的朝前飛,整整超越了我的飛機(jī)半條線才停下來(lái)。毫無(wú)疑問,他贏了,我敗的心服口服。如此的實(shí)力,試問誰(shuí)能不服氣?
這就是我們班的“引擎哥”,厲害不?
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