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餐桌前的談話作文優(yōu)選（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的餐桌前的談話作文，希望對大家有所幫助。
餐桌前的談話作文1
一天晚上，我回到家，母親將一盤魚放在了餐桌上，準備了一桌好飯菜，“今天是什么日子？”我驚喜的問道，母親這時坐下來，一起與我等著父親，談著父親……。
父親是在工廠里工作，工作非常辛苦。我們家團聚時間不多，父親每天早出晚歸，我們一周也只能見一兩。周日是我最盼望的日子，我們一家五口團聚，也只能在這天晚上。
母親與我談起了我小時候的事。小時候我比較淘氣，不懂事。一天，父親牽著我幼小的小手，我們一起在公園的草地上奔跑著，非常開心�？赡苁且驗槲彝娴锰_心的緣故，沒有看見地上的.一塊大石頭，眼看我就要撞上摔倒，這時父親一用他有力的大手，飛速拉住我，一把把我緊緊抱住，之后向左一側(cè)，我站住了，可是父親卻倒下了，正是那該死的石頭，在我父親手臂上留下了一道深深的疤痕。
父親最喜歡的就是家里團圓的時刻，雖然工作辛苦，可是回到家里卻特別開心。父親回來，我會以最快的速度幫他拿拖鞋，之后再拉他到餐桌。飯后，父親還經(jīng)常拿出他最拿手的活——做針線活，穿線、縫補。父親很樸素，常教育我要如何做人做事。
談到父親，我感慨很多。母親的一席話語，使我對父親有了更深的了解。想起父親教我很多的知識，想起父親的樸素，想起父親手臂上留下的疤痕……！這時，門開了！
餐桌前的談話作文2
一天晚上，我、爸爸和媽媽正在吃飯，我一邊吃著美味的食物，一邊聽大人們講身邊的事情。
忽然，媽媽幫我夾了一個我不喜歡吃的`東西。我把菜又夾給了媽媽，并說：“媽媽，我不要吃�！�
坐在一旁的爸爸生氣地說：“你現(xiàn)在什么都不要吃以后你怎么去外面讀書呀!”
“為什么?”
“你現(xiàn)在什么都不要吃以后你也會什么都不要吃，而且別的地方的菜都不會合你的口味的，什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃嗎?”爸爸說。
“可以去黑龍江嗎?”我好奇地問。
“那里很少有海魚�！卑职执舐曊f，“如果有海魚也是很不新鮮的，你不可能要吃�！卑职滞Ａ送�，繼續(xù)說：“因為那邊的魚都要從這里運過去，多遠啊!所以不會很新鮮�！�
我不甘心地又問起了媽媽：“那我去福建唄!”“那邊有吃老鼠和蛇的。”媽媽咽了口唾沫，繼續(xù)說，“因為那邊天氣也很熱�！蔽覈樍艘惶�，又對爸爸說：“那我去四川總行了吧!”
爸爸突然哈哈大笑起來：“就你，別跟我開玩笑了，那邊可是專門吃辣的，你會吃辣嗎?”爸爸又說：“哦，對了你以前不是很會吃辣嗎?現(xiàn)在怎么不會了?”
“這個嗎?是因為以前我在干爸奶奶家只能吃辣的，我只能那么吃了�，F(xiàn)在我自己家里很少吃辣，所以我就不吃了嘛!”我解釋說。我又說：“只是不知道以后我該吃什么了!”
媽媽語重心長地說：“所以，你現(xiàn)在必須要不挑食偏食才行�！甭犃税职帧寢尩卦�，我以后不該再挑食了。
餐桌前的談話作文3
“開飯了！”媽媽喊道。我問媽媽：“今天吃什么飯��？”媽媽說：“待會你就知道了。”我急忙跑到餐桌前，就看到了我的最愛，便情不自禁地喊道：“哇，太好了。媽媽，你真棒啊！”媽媽不作聲，但她的神情已經(jīng)告訴我，她現(xiàn)在有多幸福！
我們一家其樂融融地圍坐在餐桌前，邊吃邊說邊笑，更顯出家庭的和睦。
飯已過半，爸爸突然說：“盈盈，最近學(xué)習(xí)怎么樣呢？聽說你們最近基礎(chǔ)測試了？你考得怎樣？”我回答道：“這次考試不太理想，嗯，尤其是數(shù)學(xué)，這次計算題失利了，錯了3道，扣了15分，但幸虧過關(guān)了。不過，我要吃一塹，長一智。寫計算題時不馬虎，并且認真檢查，以后決不犯這種錯誤�！薄班牛畠�，爸爸相信你以后不會犯這種錯誤的”爸爸說。這時，媽媽突然說：“女兒，這幾天天冷了，早上記得多加衣服，小心著涼了�！鳖D時，我覺得一股濃濃的愛意向我涌來，讓我感到了幸福！我多么希望我的學(xué)習(xí)越來越好，早日回報父母對我的良苦用心��！爸爸這時又說：“你們班上誰學(xué)習(xí)最好？這次考得怎么樣？”“我們班學(xué)習(xí)最好的是郭丹妮，她的語文扣了兩分，地理扣了一分，其它的全滿分”我答道。爸爸夾了口菜，又接著說：“人家娃學(xué)習(xí)好，腦子也聰明，但你也要好好學(xué)，爭取與郭丹妮拉近距離，老爸支持你！”我回答：“爸媽，你一定不會辜負你們對我的`期望，一定會好好學(xué)習(xí)的�！�
吃完飯以后，媽媽去洗碗了，爸爸去陪妹妹玩了。我靜靜地走進臥室，獨自一人坐在書桌前。心想：考這么幾分怎么能對得起父母呢？他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我就用這么低的分數(shù)回報他們？我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報疼我愛我的父母。
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