- 長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手作文 推薦度:
- 她的手作文 推薦度:
- 她的手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
她的手作文15篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的她的手作文,歡迎大家分享。
她的手作文1
盛夏傍晚,夕陽的余輝柔柔地撒在鄉(xiāng)村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木,在夕陽下,隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案……
媽媽牽著我的手,徜徉著陽光,走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片,慢慢的舊時(shí)光,靜靜地流……
聽,鳥在歡鳴;看,葉在低語;瞧,草在舞蹈;望,麥在搖擺。我,在微笑,任由思緒蔓延……
在幼兒園門口,我緊緊握著母親的手,門口彩旗飛揚(yáng),氣球在音樂中飄。在那歡樂的時(shí)刻,母親,牽著小小的我,握著我小小的手,帶我走進(jìn)歡樂的海洋。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開時(shí),微笑著向我我揮揮手。“媽媽……再見……”我哭著說,小手在搖擺中微微顫抖!皩氊,不哭,媽媽會(huì)陪著你,就在不遠(yuǎn)處”。媽媽說完,在人的海洋里消失了。我卻一直以為,她就藏在幼兒園里某個(gè)我看不見的角落,便快樂地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽光,輕輕披在放學(xué)敞開大門上,放學(xué)鈴響了,媽媽早在大門口守望。我撲進(jìn)媽媽的懷抱,母親抱了抱我,輕輕牽起我的手,她的手好柔軟,好溫暖。我像只小麻雀,嘰嘰喳喳地談?wù)撨@一天。我們踏著一路的陽光,走回了家。
雨天是我最討厭的`,沒有什么可以讓我改變對(duì)它的偏見。時(shí)光如水,在記憶的長(zhǎng)溝里遠(yuǎn)去。我和媽媽很少再牽手了,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,感覺太別扭了。雨在陰沉中下起,風(fēng)在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學(xué)的路上,無聊地踐踏著水花!斑@里!這里!”我尋聲望去,“媽媽!你在這兒干什么?”“接你呀!薄敖游?還沒帶傘,你也是‘可以’呀”!
“這不走太急,忘了嗎?”媽媽說罷,鉆進(jìn)了我的雨傘里。我比媽媽高了一個(gè)腦袋,看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我,另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間,一股暖流,流向我的手心。不經(jīng)意間,云層漸漸散去,雨停了,一道絢麗的彩虹掛在空中……
她的手作文2
從菜市場(chǎng)出來,我便萬分感慨,原來賣菜有這么辛苦呀!
事情是這樣的:今天中午,我歡欣雀躍地跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。走著走著,媽媽在一個(gè)蔬菜攤點(diǎn)前停了下來。攤主是一位看上去大約五、六十歲的老奶奶。只見她一手拿著剪刀,另一只手還不時(shí)地從一只碗里掏著毛豆。媽媽細(xì)心地挑選著那一堆色澤新鮮的蔬菜,而我的注意力卻不由自主地集中在了那位老奶奶的手上。
老奶奶的手上有許多深深淺淺的皺紋,手背上凸起的一條青筋顯得格外醒目,指甲全是黑色的?粗夏棠痰氖郑业哪X海里浮現(xiàn)出她每天在忙碌的身影:凌晨,當(dāng)天空中還沒有一絲亮光之時(shí),她早早地起了床,輕輕走出家門,來到自己每天辛勤勞作的田地里,掰玉米、割白菜、摘毛豆、挖馬鈴薯……一直忙碌到太陽出來。她汗流浹背,不時(shí)會(huì)挺挺腰板,用手背擦擦額頭上滲出的豆大的汗珠。干完這一切,為了能讓自己賺到更多的.錢,她來不及休息片刻,立刻將這些新鮮的蔬菜裝入自己的大籮筐中,背著滿滿的籮筐,第一時(shí)間趕到菜市場(chǎng)……
這樣的生活,誰能做到?誰又能堅(jiān)持多久呢?
食物是這些農(nóng)民們靠辛勤勞作得來的,而他們的手正是他們最重要的勞動(dòng)工具!
我想說,我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食,因?yàn)檫@都是由農(nóng)民辛勤的手而換來的。我們應(yīng)該體貼他們,不能懷有半點(diǎn)譏笑的心理。
想到這里,我抬頭懇求媽媽:“媽媽,你多買一些這位老奶奶的蔬菜吧,不要跟她討價(jià)還價(jià),好嗎?”媽媽溫和地看著我,摸了摸我的臉蛋,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
她的手作文3
光陰似箭,流年如水,漫漫成長(zhǎng)路,攥緊了母親的手,攥緊了永恒的溫暖。
——題記
那年,她27歲
幼兒園很小,陌生的老師,陌生的玩伴,好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門外,緊緊地拽著她的手。她俯身蹲下來,輕輕地說:“乖,自己進(jìn)去好不好?”我搖了搖頭,抓著她的手不放!肮裕瑡寢屜挛鐏斫幽悖I糖給你吃,好好聽老師的話哦!蔽业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她輕輕地親了一下我的額頭,像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣,慢慢地松開了手,目送著她慢慢走遠(yuǎn)。她一步三回頭,年輕的身影慢慢模糊在我的視線里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗,卻那么溫暖。
那年,她31歲
小學(xué)不算大,我搭著她的電動(dòng)車遇見了新老師和新同學(xué),她拍拍我的肩,仔細(xì)調(diào)好書包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué),融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上,張開濕濕的掌心,里面一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),很粗糙。我向窗外望,看見她仍舊站在校門口,站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里,手心還留存著溫暖。
那年,她女兒12歲
中學(xué)很大,我全然沒有了兒時(shí)的害怕,獨(dú)自來往于學(xué)校與家之間,忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭作文,忽然抬頭,看見她坐在沙發(fā)上專心為我縫補(bǔ)校服,而她的'雙鬢,竟有幾縷肆意張揚(yáng)的白發(fā),刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手,溫暖不變,這份溫暖陪伴我走過十二年時(shí)光,引導(dǎo)我讀第一句詩,念第一個(gè)字母。她牽著我的手,走過偷換的流年似水的光陰。我漸漸長(zhǎng)大,她卻韻華不再。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉,她是那陽光哪!
長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,溫暖依舊……
她的手作文4
觸摸,是一種奇妙與敏感的行為,有促于心靈的溝通。題記
太陽高掛在空中,微笑地看著大地,那柔柔的光照到我的背上,輕輕愛撫著我。
我徐徐走到草原上,望見了一條明如玻璃的白帶河!我如獲珍寶地跑過去。
嘩嘩小河快樂地奔騰、歡唱著。
我把小手放進(jìn)河中,觸摸流水。啊,河水冰冰涼涼的,調(diào)皮地把我的手包圍了,讓我有一種沒法用語言表達(dá)的`感覺。
突然,腦海中浮過一次經(jīng)歷。
狂風(fēng)與暴雨交雜著。
媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間。沒過一會(huì)兒,傳來了嘩嘩的水聲。
孩子,快來洗個(gè)臉?biāo)X吧!她叫了一聲,對(duì)我一笑,管自己出門了。我乖乖地關(guān)掉吵吵嚷嚷的電視,沒精打采地向衛(wèi)生間走去。
雨那么大,媽媽去干什么呢?我滿臉寫滿了問號(hào),拿下毛巾,放入水中。
水還是那樣有溫度,暖了我的手,暖了我的心。
觸摸那盆水,我的心也為之一震,為什么今天這盆水與之前的水大有不同?
水,很快涼了,我卻覺著那不是水,那是媽媽的手。
想當(dāng)年,媽媽的手是那般柔軟。修長(zhǎng)。中指戴著戒指,顯得她的手更為白晳。年幼的我,不需要什么玩具,只喜歡牽著媽媽那只漂亮的中指,蹦蹦跳跳,那也許是一種滿足。
如今,媽媽的手被歲月劃過,有幾許皺紋,指甲也不再亮麗,不再年輕,可她終究是生我養(yǎng)我的人!
我把手放在水里,水又柔又軟,盡管已經(jīng)涼了,我也不覺,只想這樣,不動(dòng)。
雨,肆意地狂笑著。窗,模糊了,眼,流淚了
觸摸她如流水般細(xì)膩的手,有一種非凡的感覺。
她的手作文5
翻開相冊(cè),照片把我?guī)Щ爻砷L(zhǎng)的一幕幕……
三歲的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)蹣跚走路,那時(shí)的我很頑皮,家里經(jīng)常會(huì)聽到“咣”、“當(dāng)”的聲音,不用猜,那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”,弄得灰頭土臉。起興時(shí),還會(huì)和小伙伴們玩上幾場(chǎng)“打沖鋒”的游戲,經(jīng)常會(huì)敗下陣來,當(dāng)然避免不了流血。媽媽從來沒有責(zé)備過我,總是用她溫暖的手替我撣去身上的塵土,拭去臉上的血漬,牽著我的手告訴我什么是勇敢,什么是堅(jiān)強(qiáng)……
五歲時(shí),我上了學(xué)前班。老師夸我是個(gè)聰明的孩子,夸獎(jiǎng)和稱贊讓我變成了一只大公雞,從此翹起了驕傲的尾巴,遠(yuǎn)離了我的小伙伴們。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)只有我的世界,快樂像一只長(zhǎng)了翅膀的鳥兒,越飛越遠(yuǎn),媽媽走進(jìn)了我的世界,用那雙熟悉的手撫摸著我的頭,開導(dǎo)我,告訴我朋友的真諦,聽完她的話,我的心猶如決堤的洪水,洶涌澎湃,淚如雨下。
上初中了,我也徹底地了解了媽媽讓我讀書的`用意,也開始用功讀書。終于有了收獲,在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),我又開始飄飄然,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中,就在我忘乎所以時(shí),媽媽一改往日的和藹,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,不要為取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,人生的路還很長(zhǎng),只有不斷努力,不斷奮斗,不斷提高、充實(shí)自己,才能把自己抬到一個(gè)新的臺(tái)階,新的高度,新的境界。你現(xiàn)在就像剛剛綻放的花兒,必須要經(jīng)歷大雨滂沱、酷暑嚴(yán)寒的洗禮,這樣你才能鮮艷美麗。你不能剛?cè)〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)就開始得意忘形啊!”聽了媽媽的話,就像被潑了一盆冷水,頃刻間感覺明白了很多…..
合上相冊(cè),閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學(xué)步,再到今天,每個(gè)角落都閃爍著媽媽的身影。媽媽,您就是我生命中的狼鐘,時(shí)刻提醒著我,告誡著我,您所說的每一句話,每一個(gè)字,都銘刻在我的心里,繼續(xù)伴我成長(zhǎng)……
她的手作文6
雨后的路上,水洼被我一腳一腳地踩開,濺起時(shí)像一朵綻開的白蓮,媽媽牽著我的手,我拽著媽媽的手……那時(shí),我的小手只夠得著媽媽的指尖,覺得媽媽的指頭又細(xì)又長(zhǎng)。
而現(xiàn)在,走在路上,我不再有踩水洼的興致,小心翼翼地避開,媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚,雨下得不大,卻像一張網(wǎng)似地罩住世界,朦朦細(xì)雨中,路燈像漁火一般搖曳。
“慢點(diǎn),別走那么快。”媽媽在我后面輕聲地說,我應(yīng)了一聲,放慢了速度。媽媽拽著我的手,像一條古藤繞著一株生滿綠葉的.樹。媽媽撐的傘,還是原來那把藍(lán)得如晴朗時(shí)天空的傘。媽媽說:“確實(shí)是長(zhǎng)高了呀,長(zhǎng)了一大截啊!边呎f邊向我的額頭望去,“嗯,我們班的同學(xué)都這么高!蔽译S口說,沒留意地上的大水洼,媽媽拽緊了我,把我拉過了水洼。隱隱的,我的手觸到她手上硬硬的繭,扎得我的手生疼,心更疼。我浮想起,這雙手曾徹夜為我織毛衣;曾握住硬硬的面杖,做出一盤香軟可口的肉餃子;曾在冬天里,劈開柴火,燒來熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里,那些媽媽為我做過的,我知道的,我不知道的,都在這繭上凹凸出來。記憶中母愛的影像,細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來,卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽,你的手勁真大!”我不想說出心中生起的“粗糙”感,媽媽的手似乎松了松,輕輕地嘆了口氣:“是啊,有一天,你也會(huì)和我一樣有這么大的手勁!眿寢屢脖荛_了“蒼老”這個(gè)詞。“到那時(shí)候,我就和你比手勁!蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z氣和她叫勁!昂冒。夷贻p地活著,等著你!”我輕握著媽媽的手,媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈,在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長(zhǎng)大,媽媽牽著我的手老去。愛的演繹不需要任何道具,只需要兩只彼此感覺到體溫的手握在一起。
她的手作文7
我曾一直以為,成長(zhǎng)只是一個(gè)長(zhǎng)高的過程,直到那件事后,徹徹底底改變了我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)……
大概在我五六歲的時(shí)候吧,那是個(gè)周末,母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵,我很興奮,如同離弦之箭一般,直接沖上了電動(dòng)扶梯,卻萬萬沒想到,跑得太急,腳下一滑,“呯!”我往前倒去,膝蓋撞到扶梯臺(tái)階的邊緣上,瞬間鮮血從傷口中涌了出來,一股突如其來的疼痛感直擊心房。
我捂住傷口,痛得大哭起來,身后的媽媽趕緊抱起我,出了扶梯,把我放到一張椅子上。她也嚇壞了,一邊查看我的傷情,一邊撫摸我的頭,嘴里還不停說著:“不哭,不哭,玥玥最棒了!”那聲音仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方,語氣里帶著焦急、害怕。接著,她讓我動(dòng)動(dòng)腳,在傷口周圍按了按,安慰我說:“沒事沒事,應(yīng)該沒有傷到骨頭,媽媽帶你去買藥膏涂傷口!
詢問了附近的保安,聽說大概兩千米外的.地方有一家藥店,發(fā)現(xiàn)很難打到的士,媽媽二話不說,直接背起眼淚直流的我,朝藥店的方向走去。當(dāng)時(shí),正值酷暑時(shí)期,太陽高照,周圍猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來,她大口大口地喘著氣,不時(shí)地用衣袖擦著額頭上的汗,我趴在她的背上,感受著她母愛的溫度,頓時(shí)感到鼻子酸酸的,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,盯著她眼角的魚尾紋,我嗚咽了起來,而母親卻說:“是不是還很痛?寶貝,沒事,我們很快就能到了!闭f著,便加快了腳步。我想,路上的行人,應(yīng)該都能看到,一個(gè)背著孩子,著急走路卻堅(jiān)定不移的背影吧。那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
我曾經(jīng)摔過很多次跤,但沒有一次,像這樣令我心酸。我也明白了:在成長(zhǎng)的道路上,你不僅要靠自已,還需要一個(gè)偉大的母親!
她的手作文8
母親,你溫柔的雙手牽著我的手走過我的美麗人生。
——題記
母親,長(zhǎng)大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容,不知什么時(shí)候,貪玩而任性的我遲遲未歸,等到我回到家的時(shí)候,您用溫柔的雙手撫摸著我的額頭對(duì)我說:“寶貝,累了吧,媽媽給你倒杯水喝!痹鴰缀螘r(shí),我那這三張不及格的成績(jī)單站在您的面前,本以為你會(huì)你會(huì)罵我打我,可你沒有,而是撫摸著我的`額頭說:“沒關(guān)系,這次沒考好,下次努力,失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見了一道光彩,我知道,那是你的寬容。
母親,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞,我記得,你每天除了為別人工作以外,還要承擔(dān)者所有的家務(wù),可您卻一點(diǎn)也不給我做,你有您那溫暖的雙手撫摸著我說:“孩子呀,這些媽媽都做習(xí)慣了,你沒做過,弄不好。”您從沒說過一句怨言,您只是說:“習(xí)慣了,閑著也是閑著!蹦憧菔莸碾p手不停地忙著,我知道,那是操勞。
母親,長(zhǎng)大的路上,您的溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛,記得,每次運(yùn)動(dòng)回來,總是見您坐在門邊,手上拿著毛巾和水等待著我回來,記得,每次下雨,你總是第一個(gè)把雨傘送到我的手中,您說:“沒事,我只是路過!蹦鷵]動(dòng)著手抹開我臉上的水珠,我知道,那是慈愛。
母親,女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您,但女兒覺得,您給我的是真實(shí)。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞。遙遠(yuǎn)的。模糊的一個(gè)概念。
母親,我長(zhǎng)大了,您對(duì)我說:“孩子,長(zhǎng)大了,媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊的,你必須學(xué)會(huì)自立!蹦且凰查g,我以為你不愛我了,直到某一天,我上政治課,老師說,出來學(xué)習(xí)是要學(xué)會(huì)自立的,那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)你是愛我的,母親,您在女兒心中是那不可丟棄的生命,是那不可磨滅的烙印,母親謝謝你給予我一切,雖然我現(xiàn)在沒能力給你錢,但是我一定以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
母親,您溫柔的雙手牽著我的手走過我美麗的人生。
她的手作文9
媽媽在我成長(zhǎng)的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中,影響我最深的是媽媽用一雙樸實(shí)簡(jiǎn)單的筷子來教導(dǎo)我。
筷子自古以來就被中國(guó)人使用,兩根筷子齊心協(xié)力,筆直不曲,靈活多變,是中國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心,引領(lǐng)我向前。
在成長(zhǎng)道路的起點(diǎn),我還不能端正地做好一個(gè)人。那一天,我為了享受那剩余的“美味”,在吃完東西后,吸吮起了手指。媽媽看到了,二話不說,抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃,手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印,于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻,不再吃手指,在當(dāng)時(shí)那一個(gè)年齡受到很多人的稱贊,媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長(zhǎng)的道路上,我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)賞我。在這些時(shí)候,她總是以夾菜的方式給我更強(qiáng)大的'動(dòng)力,令我充滿信心,使我感動(dòng)。
記得有一次,我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽,此時(shí)她十分理解我的苦楚,不但沒有懲罰,責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜,給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。
現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了。可媽媽的筷子就像一根指南針,指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長(zhǎng)鞭,約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒,調(diào)度著我的生活和我的為人。
成長(zhǎng)的道路上,媽媽用她的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的道路上走得更直,更遠(yuǎn)。媽媽在我成長(zhǎng)的道路上,牽著我的手,用“筷子”指引我前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)我走上一個(gè)新高度。
她的手作文10
許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?
許多特別的感覺,是否在你心中流淌?
許多親情的感受,是否在你心中溫暖?
——題記
靜夜,白楊樹下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林,像灑下了一地的碎銀。
毫無睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關(guān)于母愛的書。
在靜月下,我讀了這本如詩的含有高度思想的書。我久久不能忘懷!當(dāng)我讀到作者失去母親的痛楚時(shí):真正讓我感到她生命終止的;她已離我而去永遠(yuǎn)不會(huì)回來的,既不是沒有了呼吸,也不是心臟不再跳動(dòng),而是她那雙不論何時(shí)何地,總是追隨我的,充滿慈愛的目光,已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼臉的后面,再也不會(huì)看著我了。我一想起她那對(duì)瞳仁已經(jīng)散去,再也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!
我突然開始害怕了,我害怕我有一天也會(huì)感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦!我不禁會(huì)想起往事:其實(shí)我和母親的關(guān)系并不是很好,日子反反復(fù)復(fù)的,讓我感覺虛偽。
母親從來都不會(huì)在意我的'一舉一動(dòng),我說我又出去一趟,家里竟然沒有回音!總是一個(gè)人,拉長(zhǎng)的影子,嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長(zhǎng)大了?
我不知道,倔強(qiáng)的飛翔總會(huì)讓我遍體鱗傷。
從前,我只知道母愛是過分的呵護(hù),母愛是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔,傷害了我的心,折痛了我的翅膀。
可現(xiàn)在我知道了,在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛!
我開始接近她:在路上摘回的一朵小野花,會(huì)讓她欣慰一笑;飯后削好的一個(gè)蘋果,會(huì)讓她驚喜萬分;節(jié)日里的一句小祝福,會(huì)讓她開心至淚……
我終于懂得了母親的愛,嚴(yán)麗而有輕柔,像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著天空,讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強(qiáng)的鋒芒,輕柔地告訴母親,我愛她。
在成長(zhǎng)的路上,我希望她能牽著我的手,走在幸福的路上,彌漫著淡淡的花香,愛……
母愛是偉大的,讓我們?yōu)槟笎鄹璩?/p>
——后記
她的手作文11
“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜,月亮笑了,笑得那么深沉,那么美麗;星星也笑了,笑得那么歡快,那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里,出生只兩天的我睜開了好奇的眼睛,打量著這個(gè)全是白茫茫的世界,銷售不停地?fù)]動(dòng)著,說著只有自己才能聽懂的'語言。媽媽笑了,她悄悄地握住我那白而胖的銷售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我走累時(shí),媽媽就牽著我的手帶我去買吃的,然后再教我走路。一次又一次,媽媽都會(huì)哄著我說:“寶貝乖,再往前走一步你就勝利了。”那時(shí)候“勝利”這個(gè)詞對(duì)我說是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道,只要媽媽牽著我的手一步一步往前走,就是勝利。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最讓人向往的手。
記得有一年的冬天,冰霜打在玻璃窗上,我總要用我那雙小手在窗上寫著只有我能懂得文字,還嘻嘻哈哈地亂說一氣。那時(shí)候,媽媽則會(huì)將我那凍僵的小手放進(jìn)她暖洋洋的手掌心中,然后帶我去打雪球、堆雪人,歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時(shí)候,媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的手。
我漸漸地長(zhǎng)大了,到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊不放開我那雙手,牽著我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室。每天放學(xué),媽媽又牽著我的手走出教室、走出學(xué)校,有時(shí)還會(huì)變魔法似的給我拿出蛋糕來。握著媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)這雙手不像以前那樣光滑,它粗糙,卻有力。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已上六年級(jí)了。那校門不知被媽媽踏了多少次,踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無論我走得多遠(yuǎn),飛得多高,媽媽始終牽著我的手。
成長(zhǎng)的路上,有她牽著我的手,真好!
她的手作文12
隨著時(shí)間地流逝,記憶也變得模糊了,但那一個(gè)粗糙的手我至今還沒有忘記,他是那么溫暖。
在我一、二歲的時(shí)候,天天哭,遇到一點(diǎn)事,總會(huì)號(hào)啕大哭,但她還是在一邊地安慰我,每一天幫我換尿布,沒有一點(diǎn)不耐煩的念頭
在我三歲的時(shí)候,她開始教我說話,教我說話,教我如何用語言去交流。開始教我從一數(shù)到十,運(yùn)用我手上的十根手指頭。每一天的晚上堅(jiān)持講故事讓我睡著,讓我學(xué)拼音,認(rèn)字。
在我五歲的時(shí)候,剛上一年級(jí),她就教我寫漢字,學(xué)漢字,拼漢字,學(xué)漢字。教我如何算數(shù)學(xué),教我“+”,“-”,“*”,“/”,每次我一做數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)手指,她就會(huì)說:“我的兒子是最棒的,算數(shù)時(shí)不用數(shù)手指!泵看温牭竭@句話的時(shí)候,我的手指都會(huì)不由自主的收起來。
在我七歲時(shí),我剛上三年級(jí),她就教我如何交朋友,如何建立人際關(guān)系。教我簡(jiǎn)單的幾句“Hello”,“goodbye”。當(dāng)我和朋友吵架的時(shí)候,她又教我如何改善我們不可收拾的友誼。教我算乘法、除法,下一天的課程她讓我提前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),所以在三年級(jí),我的成績(jī)都是班里數(shù)一數(shù)二的`。
在我十二歲的時(shí)候,上了六年級(jí)。馬上就要考初中了,她就更加地嚴(yán)厲地督促我。當(dāng)我成績(jī)好時(shí),教我“虛心萬事能成,自滿十事九空”;當(dāng)我成績(jī)差是,讓我明白“失敗乃是成功之母”,讓我考好試,考上好的中學(xué)。
如果說我是花兒,那么她就是園丁,每天澆灌我;如果說我是小草,那么她就是春雨,每天滋潤(rùn)著我。
那個(gè)人,就是——母親。
在你最需要時(shí)出現(xiàn)在你身邊,永遠(yuǎn)都那么愛你,無微不至地關(guān)心你。
在成長(zhǎng)的路上,是她牽著我的手,牽著我,引導(dǎo)我走向成功。
她的手作文13
母親啊,你那雙溫暖的手牽著我走過美麗的人生。
在成長(zhǎng)的路上,你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認(rèn)真”,五年級(jí)也是數(shù)學(xué)單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉時(shí)我哭了,回到家我用那雙顫抖的手,把考卷遞給你時(shí)你笑了笑,對(duì)我說沒關(guān)系,把錯(cuò)題抄出來重新再做一遍,把要背的內(nèi)容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分,果然不出媽媽說了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認(rèn)真”。
母親。≡诔砷L(zhǎng)的路上,您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關(guān)心”在一次黑云密布的陰天里,媽媽對(duì)我說“要把雨傘帶去,我看待會(huì)可能會(huì)下大雨的”而我左耳進(jìn),右耳出蹦蹦跳跳的'走,走在半路上,才想起自己忘了帶雨傘,沒辦法回家拿會(huì)遲的還是不回家了,不過放學(xué)一定會(huì)被淋個(gè)落雞湯的。我左思右想認(rèn)為還是去學(xué)校好,要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊,一節(jié)課后沒下雨,沒想到到了最后一節(jié)課后,天空中的黑云年你凝聚在一塊風(fēng)呼呼的刮著,我知道要下雨了。中午回不了家了,當(dāng)我感到傷心時(shí),忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮,下課了,我有帶錢,我打算去學(xué)校門口買些面包來吃?蛇沒走出校門,我望見不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影在人群中呀,那不是媽媽嗎?我跑了過去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動(dòng)啊,我想這就是“關(guān)心”。
母親!在成長(zhǎng)路上您讓我懂得了什么是勤勞,每天早晨天還沒亮,你就爬起來給我和弟弟、爸爸個(gè)做早飯,安靜的去,安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累,我想這就是“勤勞”吧!
母親!在成長(zhǎng)路上,您給了我那么多的呵護(hù)。我愛您……
她的手作文14
記憶中,總有一雙溫?zé)岫彳浀氖,牽著我,閃著光的幸福之家……那雙手,就是媽媽的手。
一、兒時(shí)喜悲(勇敢)
小時(shí)候,我,是一個(gè)渴望嘗試新事物的孩子,對(duì)一切都是那么的好奇。有一天,我看見一個(gè)小朋友在學(xué)自行車,我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車,媽媽故意吃驚地問:“你?別騙人了,恐怕四輪的都不敢騎吧?”我的自尊心促使我昂起高高的頭:“沒有輔助輪的車,我也敢騎!”
推著媽媽新買的自行車,慢慢跨上去,媽媽扶著車子,任由我到處騎,突然,媽媽松開了手。我正玩得開心時(shí),跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來,但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的神情,我又一次爬起來。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起來了多少次,我終于學(xué)會(huì)了!遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手,似乎比媽媽自己成功了還要高興呢!
二、豆蔻青春(自信)
彈指間,我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻唬瑢W(xué)習(xí)還行,但隨著時(shí)間越來越長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)越累積越多,我漸漸覺得自己無法吸收這些知識(shí),老師講課的速度也越來越快,學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下滑,望著別人喜悅的神情,我不禁暗然神傷,自信一天天逝去。漸漸地,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她,輕輕拉住我的手,對(duì)我說:“孩子,你也長(zhǎng)大了,有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上,必須馬上調(diào)整,千萬不可疏乎。你要自強(qiáng),要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù),雖然委胸,戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的事,一切只在于你自己的'心態(tài)!蔽业男闹谐錆M了力量,因?yàn)槲颐靼讒寢尩哪请p手在牽扯引著我,引導(dǎo)我走出迷惘的困境。
一次又一次,在成長(zhǎng)的路上,媽媽牽扯著我的手,給予我自信和勇氣,讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但,無論飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在成長(zhǎng)中,媽媽牽扯著我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!
她的手作文15
有這樣一個(gè)人,她是你困難時(shí)的依靠,是你絕望時(shí)的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時(shí)前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。
上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時(shí)甚至連試卷都答不完。可以說,那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息,只有想不到的,沒有做不到的。”在第一學(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的成績(jī)。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績(jī)。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。
上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長(zhǎng)途電話,媽媽說:‘一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的.!’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì),在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個(gè)人,在你遇到困難時(shí)伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個(gè)人,在你生病時(shí),為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人,別人都說你不行時(shí),她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個(gè)人就是媽媽。
【她的手作文】相關(guān)文章:
她的手作文07-07
她的手作文精華(15篇)12-04
是她的作文01-06
"她"作文07-15
敬愛的她作文10-08
她和我作文10-27
善良的她作文11-14
她瘋了作文10-05
她,來了作文11-12