令我敬佩的人作文精品15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
他是一位老爺爺，住在我們家樓上。雖然年紀(jì)大，但是做過許多好事。自從那件事后，我心中的敬佩之情油然而生。
那是今年過年前的下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，正好在電梯里遇到了老爺爺�！盃敔敚@是去干嘛呀？”只見老爺爺手里拎著一個(gè)不大的油漆桶，還拿著一把大刷子，笑著看看我�！拔野�，去樓下刷墻，你來看看吧！”老爺爺拍了拍我的肩說道。一樓到了，我和老爺爺走出了電梯。這時(shí)，他走到一面滿是腳印的墻前，皺了皺眉頭。一會(huì)兒爬上了準(zhǔn)備好的梯子，把桶放在架子上。他用刷子沾了點(diǎn)油漆，一絲不茍地在墻上刷來刷去。原來老爺爺是想把墻上的.腳印去掉，讓墻變得白一些。老爺爺一會(huì)兒爬下來，站在遠(yuǎn)處看看效果，一會(huì)兒又爬上去，對(duì)著墻仔細(xì)地“美白”。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來，問我怎么樣。我看了看。呦！真是又白又干凈，和剛才的完全兩樣，墻壁美觀多了。
“爺爺，干嘛要刷墻呢？不是很麻煩嗎？”我一臉疑惑�！澳阆胂�，快過年了，總要把房子弄得干干凈凈吧，再說，客人要是來了看見這么臟，誰還會(huì)進(jìn)來呢？”爺爺笑道。我抬著頭，看見爺爺?shù)哪X門上滲出了汗珠。一霎那，我怔住了......
爺爺就是這樣一位關(guān)心他人，樂于助人，一心為集體著想的人。我敬佩他。
令我敬佩的人作文2
我最敬佩的人當(dāng)然是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我驕傲的姐姐了，她有烏黑的短發(fā)，不是很大的眼睛和總帶著微笑的臉。
她之所以令我敬佩，不僅是因?yàn)樗龑?duì)生活樂觀開朗，還因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，勤奮刻苦。有很多都值得我學(xué)習(xí)，其中，有件事讓我記憶深刻。
只要我一想起，那件事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前：夜幕降臨了，只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專心致志寫作業(yè)的姐姐，又望了望墻上的鐘表，十一點(diǎn)了，我一直陪著辛苦的姐姐，這時(shí)，我眼睛一亮，姐姐的作業(yè)好像寫完了！等等，姐姐的.觀察記錄還沒寫呢，姐姐的補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)每天觀察植物并做筆記的作業(yè)，姐姐只剩一個(gè)觀察記錄沒寫了，她可是補(bǔ)習(xí)班里寫筆記寫得最好的一個(gè)。正當(dāng)姐姐拿起筆記本走向窗臺(tái)的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住她，說：“筆記明天不交，改天再補(bǔ)，睡吧！”她笑了笑說：“今天的任務(wù)就該今天完成，任務(wù)還沒完成，怎么能睡呢？”可我就是不讓道，我眼里一定有讓人難以拒絕的目光，因?yàn)榻憬銦o奈地說：“好，好，睡覺。”說完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。
“沙沙沙”什么聲音？我睜開惺松的睡眼，發(fā)現(xiàn)姐姐房間的燈亮著，走近一看，姐姐正趴在窗臺(tái)上，全神貫注地盯著花盆，然后開始寫記錄。不知為什么，我的眼睛熱熱的，沒有去叫她，只是一直看著她，直到她寫完，躺在床上，睡了。
這就是我敬佩姐姐的原因，我敬佩她自覺、認(rèn)真、勤奮的優(yōu)點(diǎn)，姐姐長(zhǎng)大一定會(huì)做一個(gè)成功的人。
令我敬佩的人作文3
在我們班里，有許多人在無私奉獻(xiàn)地幫助老師和同學(xué)，張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著一個(gè)小辮子。高興時(shí)，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著；生氣時(shí)，眉頭都玩起了倒立�？蓯蹣O了呢！
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽本時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)�？�，她又在幫老師給同學(xué)們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙，上面寫著我們班同學(xué)的學(xué)號(hào)，另一只手拿著紅筆，桌上放著的是同學(xué)們的家聽本。只要同學(xué)的家聽本上有聽寫，她迅速打勾，寫上日期，在紙上劃掉學(xué)號(hào)，一絲不茍，速度快極了！要是有同學(xué)沒家聽，她就寫上“重聽”兩個(gè)紅字，紙上的學(xué)號(hào)就沒劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會(huì)偏心地劃掉她的學(xué)號(hào)。家聽本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰沒家聽，這也多虧了小璐璐啊！
張紫璐既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又樂于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫數(shù)學(xué)測(cè)試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我：“怎么啦？”我跟她說：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說很難的'那道題，并沒有直接給我答案，而是一一幫我分析出來。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說：“謝謝你肯教我�！彼幌伦泳托α耍f：“不客氣。”
我要像張紫璐學(xué)習(xí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個(gè)人！
令我敬佩的人作文4
他風(fēng)度翩翩，遇事冷靜，長(zhǎng)著一張瓜子臉，有看似尖但仔細(xì)看不尖的鼻子，他有著一雙與眾不同的眼睛，也就是這雙與眾不同的眼睛，讓我在學(xué)習(xí)上不誤入歧途。他的眼睛炯炯有神。在別的同學(xué)看來是冷漠的，但在我看來與其他同學(xué)恰恰相反。在我看來，他的眼睛是直路的明燈。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他那雙眼睛仿佛在告訴我不要一遇到沙漠，就懷疑生命綠洲的存在。學(xué)習(xí)生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，除了自己以外，沒有人能貶低自己。如果堅(jiān)強(qiáng)就沒有什么不良影響的夠打敗自己。別怕困難，加油！這讓我頓時(shí)有了信心。
第一次月考成績(jī)出來了，當(dāng)我看到自己排名在544名以后，猶如晴天霹靂。可是在他堅(jiān)持不懈的努力之下，他考了全班第一年級(jí)第十，頓時(shí)讓我起了欽佩之心�？墒撬麉s告訴我，虛心萬事能成，自滿十事九空。這讓我更加敬佩他了。想起自己的`成績(jī)感到自己落后了，與他相差五六十分。于是他提醒我要加油超過他。
上數(shù)學(xué)課我想著上課老師提出的問題便走了神。于是他拍我一下，我看著他的眼睛。仿佛在提醒我，別想入非非。下課了。他說:“這幾天你怎么回事？上數(shù)學(xué)課，你怎么老走神？”我說：“我也不知道是怎么回事�！笨隙ㄊ悄銛�(shù)學(xué)考差了，要勇敢面對(duì)。他說。
在他的循循善誘下，開始喜歡上數(shù)學(xué)這門功課了，這數(shù)學(xué)課上遇到不懂的就詢問他，他總是耐心的教我。
他就是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文5
許多人都讓我敬佩，其中我最敬佩的人就是我的爺爺。
爺爺他的頭發(fā)花白，臉瘦瘦的，高高的鼻子，年齡越來越大，背越來越駝，不管碰到什么是他從不著急上火，臉上總是掛著慈祥的`微笑。他是一個(gè)勤勞的人，每天早起晚睡，很辛苦。
一次，他很早起了床，拿起鋤頭走到地里。爺爺又吃力地挖了一個(gè)洞，然后放進(jìn)種子把土放平。我在旁邊看著，爺爺?shù)哪樕蠞M頭大汗，一滴滴汗水滴下來，把爺爺?shù)男量嗦裨诹送晾�。我回去幫爺爺拿了一瓶水，那時(shí)候正好可以吃午飯了，我就去叫爺爺吃飯，我說：“爺爺！吃飯了！”“你們先去吃吧，我種好了回來吃飯的�！睜敔斏硢〉卣f。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺還沒來，我就去找他，爺爺還不停地種東西、翻土，看見爺爺這么辛苦，我傷心的哭了起來。爺爺回到家里吃飯，我給爺爺遞上一杯熱茶，問：“爺爺，你年紀(jì)這么大了，還辛苦的在地里干活呢？”爺爺笑著說：“我用自己中的果實(shí)拿來賣，等你長(zhǎng)大了，這錢可以派上用場(chǎng)……”我聽到這里眼淚“啪啪”地留下來。
時(shí)間一天天過去，我已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)于爺爺，我的了解比以往更多了，你問我最敬佩誰，我會(huì)說：“我最敬佩爺爺！”
令我敬佩的人作文6
從小，我對(duì)做小買賣的印象并不好，直到有一天，一位老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我的看法。
一個(gè)冬日的下午，我在打羽毛球，忽然覺得腳下直透風(fēng)，坐在地上一看，原來是鞋底脫膠了。于是，爸爸拉著我去修鞋。
剛到修鞋鋪，我看到一位老爺爺，他滿頭白發(fā)，皮膚黝黑，臉上雖然有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
老爺爺拿起鞋子，看了一下“傷勢(shì)”，開始了“治療”。他對(duì)爸爸說：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行啊，萬一絆倒了可就麻煩了！”我心想：這個(gè)時(shí)候說這種話，是想多收些錢嗎？
過一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會(huì)漫天開價(jià)，沒想到他伸出一只握著膠水的.手，展開兩根褐色還沾著膠的手指說：“兩塊錢。”真是讓我們大跌眼鏡，萬萬沒有想到，竟然如此便宜。
老爺爺好像看透了我們的心思：“我老了，開個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就行。再說現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都好了，有錢人根本不來修鞋子，平時(shí)來的都是鄰居……”說著，老爺爺讓我穿上試試，還囑咐我別凍著腳。
老爺爺?shù)脑捑拖袼掷锏男″N子，重重地敲打著我的內(nèi)心，讓我知道了人世間的美好，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
令我敬佩的人作文7
在我家有一位大學(xué)教授，他正是我的偶像，是我在世界上最喜歡、最崇敬的人，他就是我的爺爺——吳文孝老同志。
我的爺爺是貴州民族大學(xué)的一位教授，是教大學(xué)生的歷史的。我的爺爺在年輕時(shí)非常得帥，每次我看見他以前的照片，心中就會(huì)有一種自豪的想法。我在學(xué)校里也經(jīng)常向同學(xué)們介紹我的爺爺，我會(huì)想：看啊。我的爺爺年輕時(shí)長(zhǎng)得可帥了，而且還是大學(xué)老師呢。
每次說起我的爺爺，首先在我腦海里呈現(xiàn)出的必定是他的外貌。剛才不是給大家講過爺爺年輕是很帥的了吧，不過他現(xiàn)在長(zhǎng)的比以前更具雄風(fēng)了。他那雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石一樣，特別是眉毛，與眾不同的是其他人的眉毛是平淡的.，而他的眉毛是騰飛的，特別的神氣，讓人看見后驚心動(dòng)魄。
爺爺讓我崇拜、崇敬的并不是他的面容，而是他的精神和與眾不同的特點(diǎn)。要清楚，他當(dāng)時(shí)是在貴州民族大學(xué)做招生的，既然是招生，那么，就一定會(huì)讓那些學(xué)生考試，所以他那時(shí)就天天改考卷，還經(jīng)常給我們講述他那時(shí)是有多辛苦：從頭天早上改試卷一直改到第二天凌晨2:00，中途不睡覺，改完一批，武裝押運(yùn)走后，再繼續(xù)改下一批，不過有一點(diǎn)好，就是想吃什么就可以吃什么，不過不可以出去呼吸新鮮空氣，他也以此為榮！
我的爺爺是一位大學(xué)教授，取得了不少成就，也獲得不少榮譽(yù)，我要把爺爺當(dāng)作我的目標(biāo)，他是我的偶像，是令我崇敬的人。
令我敬佩的人作文8
要說起我敬佩的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工阿姨，剛開始，我認(rèn)為她沒有什么特別，但是通過一件事，她在我心中的印象慢慢的變了……
有一次，我放學(xué)在回家的路上，和同學(xué)在小商鋪里買了一個(gè)冰激凌，開始打開袋子津津有味的吃了起來，隨手把袋子扔到了地上，正在這時(shí)一個(gè)穿著清潔服的阿姨向我們走過來，她彎下腰掃掉那片垃圾，親切的對(duì)我們說：“小朋友，垃圾不能隨便亂扔的哦！如果吃完什么東西的袋子可以扔到垃圾箱，或者自己準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋放在口袋中，吃完什么東西的袋子放進(jìn)垃圾袋就行了。”聽完后，我們羞愧的低下了頭，連忙對(duì)清潔工阿姨說：“阿姨對(duì)不起我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該把垃圾隨地亂扔。”阿姨和藹可親的說：“沒關(guān)系”。說完，阿姨就走了。
半年時(shí)間過去了，無論刮風(fēng)下雨，她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化環(huán)境，她還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的`精神所感動(dòng)。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，她是一個(gè)樂善好施的人。她是一個(gè)多么令我尊敬的人�。�
令我敬佩的人作文9
在我們小區(qū)的大門口，每天都可以看到一位叔叔，他雙手扶著輪椅的把手，每走一步都很吃力。
這位叔叔看起來有四十多歲了，個(gè)子非常矮小，身高和我這個(gè)小學(xué)生差不多，手顯得出奇得大，可能是經(jīng)常手扶輪椅把手練習(xí)走路的緣故吧。
叔叔不知道得過什么病，只見他雙手緊握著輪椅的把手，努力地把身體的.重心放到雙手上，然后提起腳，好向前挪動(dòng)。只見，叔叔的雙臂在不受控制地顫抖著。
就這樣，叔叔慢慢地卻又是努力地向前移動(dòng)著。實(shí)在走不行了，就坐在輪椅上歇一會(huì)兒，看一邊的四位老爺爺打牌。稍事休息后，就又站起來，繼續(xù)開始艱難的行程。
叔叔就這樣一直持續(xù)了好幾個(gè)星期。
有一天，在小區(qū)門口再看不到了叔叔的身影了，我竟有點(diǎn)不安，叔叔是不是生病了呀？這樣的疑問一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。直到在一個(gè)星期天，我去文體廣場(chǎng)玩耍時(shí)才驚喜地看到了叔叔那苦學(xué)走路的身影，原來是叔叔轉(zhuǎn)移了鍛煉的地兒了。
只見叔叔才走了一會(huì)兒，頭上就冒出來無數(shù)顆黃豆般的汗珠，看到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了：叔叔的意志力真是超級(jí)強(qiáng)大呀！
叔叔，我真佩服您，佩服您那超強(qiáng)的毅力！
令我敬佩的人作文10
同學(xué)們，你們身邊應(yīng)該有你值得敬佩的人，有的是雷鋒，劉胡蘭，焦裕祿，孔繁森等等，我也有一位我敬佩的人，只不過他不是革命先輩，英雄模范，那就是我的同桌。
記得有一天正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，這時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，昨天數(shù)學(xué)老師讓帶的`圓規(guī)，我沒有帶。這下我可急了，現(xiàn)在讓家長(zhǎng)送也來不及了，這可怎么辦啊，此時(shí)他，我的同桌來了，他的到來是我靈機(jī)一動(dòng)，想，這不是我的同桌嗎，我向她借不就行了，但另一方面想。如果他就一支圓規(guī)怎么辦，昨天數(shù)學(xué)老師只讓代一個(gè)。他怎么也不可能帶兩個(gè)啊，但是不借不行啊，我走到她身旁，輕聲說。同桌你能借我一支圓規(guī)嗎。他沒有回答我時(shí)，我鼓起勇氣大聲說，同桌，你有圓規(guī)嗎，我今天沒有帶你，能借我一支嗎。同桌笑了笑說。哈哈，早知道你會(huì)不帶，幸好我準(zhǔn)備了兩只。這時(shí)我感覺我的眼眶中有幾級(jí)熱乎乎的東西，我想這應(yīng)該是淚吧，是同桌的關(guān)心，讓我感到了深深的愛。所以呢，我說她是我敬佩的人。
記得還有一次，我們做課堂作業(yè)時(shí)，我沒有帶草稿紙，我就去向他借，他一句話也沒回，我，直接把自己的草稿本從中間撕下來一張給我，快去做作業(yè)吧，這時(shí)，我終于知道了同桌，是多么的關(guān)心我。你說的關(guān)木讓我感到了他是多么的在意我，不像別的人總是忽略我，所以我說她是我敬佩的人。
現(xiàn)在你想知道她是誰嗎，他就是薛玉婷，也是我崇拜的人。
令我敬佩的人作文11
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調(diào)也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因?yàn)樘珶崃�，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動(dòng)起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點(diǎn)潤(rùn)滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺?shù)那墒謹(jǐn)[弄下，電風(fēng)扇又可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的`人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠(yuǎn)愛您！
令我敬佩的人作文12
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當(dāng)然可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了她。
跳繩的過程中，我們有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)又激動(dòng)得跳起來。跳到高潮時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個(gè)卡套。望著熟悉的'綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時(shí)候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細(xì)地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會(huì)兒就來�！甭犃怂脑�，大多數(shù)同學(xué)就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會(huì)兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠(yuǎn)處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發(fā)生過。
第二天，陳慧寧又帶來一個(gè)新的卡套。放學(xué)時(shí)拿給我看：“你看，我又買了一個(gè)小貓的，也比上次那個(gè)更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關(guān)門，她都負(fù)責(zé)，也會(huì)掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個(gè)世界上就沒有爭(zhēng)吵了。你說不是嗎？
令我敬佩的人作文13
有些人最敬佩的人是老師；有些人最敬佩的人是警察；還有些人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，而我最敬佩的人是陳昱帆。
陳昱帆留著一個(gè)小平頭，一個(gè)寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個(gè)小酒窩，陽光又帥氣。
他是個(gè)大方的人呢！有一次，我們?cè)诮淌依锟荚�，我正奮筆疾書的`時(shí)候，突然，我的鋼筆沒有水了，我當(dāng)時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思，二話沒說就把他最心愛的鋼筆借給了我，考完試后，我對(duì)這支鋼筆愛不釋手，陳昱帆說：“如果你喜歡的話，就送給你吧！”“謝謝你，我的好兄弟�！蔽腋袆�(dòng)得回答道。
他還是個(gè)讀書迷呢！星期五，我和他約好了在萬達(dá)廣場(chǎng)見，可是我到那等了半天他都還沒來，我只好給他打電話。他說：“哎呀！對(duì)不起啊，我媽媽剛給我買回來一本書，我看得津津有味，都忘記我們有約了，下次我請(qǐng)你吃飯。”“好吧，你這個(gè)‘小書迷’”我無奈地掛了電話。
他還是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呢！有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)腳骨折了，放學(xué)后，他主動(dòng)到醫(yī)院給他輔導(dǎo)。還有一次，有位同學(xué)讓他幫忙打掃一下衛(wèi)生，他把地掃得干干凈凈，令人刮目相看……
這就是他，一個(gè)大方、愛讀書、樂于助人的好朋友，一個(gè)令我敬佩的好朋友。
令我敬佩的人作文14
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結(jié)果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績(jī)，而且在數(shù)學(xué)王國(guó)中的成就也引人注目。他就是數(shù)學(xué)大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)回家。父親為了養(yǎng)家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的`鋪?zhàn)永锎蛩惚P、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計(jì)算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時(shí)看得入迷忘記了記賬。父親有時(shí)忍耐不住了，便要把華羅庚用來計(jì)算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護(hù)著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。試想：我們?cè)谛Ｓ欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，在家有家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？相反要學(xué)得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計(jì)算，算地汗流浹背。這時(shí)一位顧客來到鋪?zhàn)永�，問一包棉花多少錢。華羅庚此時(shí)正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數(shù)報(bào)了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時(shí)向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執(zhí)著令我佩服。
華羅庚堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，以及他在數(shù)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)使人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。相比：我們的現(xiàn)在和他的當(dāng)時(shí)作比較，我們還有什么理由不及格呢？
令我敬佩的人作文15
生活中，我們會(huì)碰到各種各樣的人，品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的.滋味……那一次，我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書包，哼著小曲兒，踏著朝陽的步伐，來到學(xué)校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學(xué)們用異樣的眼光看著我，頓時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎么回事？難道是我做了什么壞事，還是考砸了？
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，班長(zhǎng)小明氣勢(shì)洶洶地沖了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什么？我哪里拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的說�！澳氵�狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎么治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進(jìn)右耳出。心想：小明為什么說我拿了他的鋼筆，難道就因?yàn)槲易詈笠粋�(gè)離開的？唉！這下，跳進(jìn)黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，并把事情經(jīng)過一五一十地告訴小明。小明內(nèi)疚的說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個(gè)出去玩游戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受��！
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