- 相關(guān)推薦
竹蜻蜓作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的竹蜻蜓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
竹蜻蜓作文1
今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們?nèi)昙壢w學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項(xiàng)目是串跳長繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過的還要數(shù)放飛竹蜻蜓了。
下午寫字課時(shí)間一到，我們班就排隊(duì)到操場做準(zhǔn)備活動(dòng)，等其他班級到齊后，只聽老師大聲宣布：“開始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來了。這次比賽主要是比誰的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長，我們班的周燁是參賽選手之一，只見他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們怎樣歡呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。瞧，只見他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅(jiān)持住，不要掉，堅(jiān)持��！”我在旁邊看著，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著還在飛的.竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住��！再堅(jiān)持一會兒，一定要給我們班爭光啊！”最后，當(dāng)別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤旋著�！耙�！我們贏了！”我們歡呼了起來。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，我愛綜合實(shí)踐活動(dòng)！
竹蜻蜓作文2
今天，陽光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無邊無際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來袁老師作文補(bǔ)習(xí)。
我到了那里，就正式開始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！
老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開了，發(fā)出了“沙沙”的.聲音，就好像在說：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”
我伸出雙手，把它的身子握在手心里一搓，癢癢的，熱熱的，就像在給我按摩呢。它的翅膀旋轉(zhuǎn)得可真快呀，好像在表演雜技呢！翅膀發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在說：“小主人，讓我飛起來吧！你都把我轉(zhuǎn)暈了�！�
我松開了手，竹蜻蜓像一只小鳥飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂開了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！
竹蜻蜓作文3
誠信是一種美德，是做人的根本！
說起誠信，我不由得想起了一件事情，這是一個(gè)關(guān)于竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來我家玩，雖說是小姨，可是她比我還小一歲，她來的時(shí)候隨手拿著一個(gè)竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛，下面是一個(gè)竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片，像直升機(jī)的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞�？吹剿娴臉幼樱矣X得很好玩，于是想拿過來玩一下，可是沒有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心里想：不就是一個(gè)竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來了給我買個(gè)更漂亮的，哼！后來，我們就各玩各的，她一直沒有讓我碰那個(gè)竹蜻蜓。天快黑的時(shí)候，小姨就回家了。
吃完晚飯，我在院子里散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，仔細(xì)一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時(shí)，我心里高興極了，于是就在院子里玩了起來。這時(shí)候，小姨來找她的竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來。她問我：“你有沒有看到我的`竹蜻蜓？”我說：“沒有看見。”于是她失望地走了，我就拿出竹蜻蜓玩了起來。
不一會兒，爸爸回來了，看到我手中的竹蜻蜓，就問我：“這是從哪兒來的？”我把下午的事情一五一十地說給爸爸聽。爸爸聽了語重心長地說，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠信，只有誠信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。
從此之后，我明白了一個(gè)道理：誠信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠信待人，我們彼此之間會更加和諧相處！
竹蜻蜓作文4
一天，我走在回家路上，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，大概有一公里的路程，我和以前一樣蹦蹦跳跳地向前走。忽然什么東西伴著一道綠光“哐當(dāng)”一下，落在我的面前，我本以為是什么大家伙，可是走過去一看，我傻眼了，這不就是一個(gè)小小的竹蜻蜓嗎？有啥離奇的，轉(zhuǎn)念一想這莫非是動(dòng)畫片《哆啦A夢》里的竹蜻蜓？我很好奇，就戴了一下，霎時(shí)我飛了起來。
我直沖云霄，“呼，停！”我發(fā)出了口令，它立馬就停了，我真為這件事洋洋得意呢！我又發(fā)出了口令：“去最白的.那朵云那里�！蔽宋恕绎w了過去。我心里癢癢，想也沒人來看，就躺在了上邊。哇，那可真舒服，我就索性在上面睡了一覺，睡醒時(shí)，整個(gè)天空都變得紅彤彤的。我很好奇又很幼稚的問空氣：“現(xiàn)在什么時(shí)候啦？”“現(xiàn)在是傍晚了�！薄巴�，你是誰？”我問道�！澳憧谥械摹闶钦l’現(xiàn)在正在你頭上呢！”竹蜻蜓笑瞇瞇地對我說。
我們在傍晚的時(shí)候，散了一會兒步，緊接著，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，竹蜻蜓又帶我去了一個(gè)有很多彩色云彩的地方。我咬了一口紫色的云彩。哇！那云彩的味道好極了，如同一股香甜的葡萄汁流入我的心坎；我又咬了一口橙色的云朵，一股又酸又甜的橘子味道融在舌尖；我又趕緊采下一朵白色的云，放在嘴里，入口即化，哇噢，竟然是我最愛的奶油味……
天黑了，星星為我點(diǎn)上閃爍的燈光。困了，我睡在了月亮上，甜滋滋地想：竹蜻蜓，真的好棒！
竹蜻蜓作文5
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個(gè)等級，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢的要是一沒電，就會從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽轉(zhuǎn)到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的.一半，和一根鐵棍，還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經(jīng)做好了，現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件，里面有一個(gè)馬達(dá)，永久的，而且不會被燒壞的，還不用電。里面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會落下來，等到地上他才會松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來�！霸趺催@么重啊！我還是裝個(gè)減壓器吧�！薄暗�，滴”應(yīng)該可以了吧！
我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發(fā)明的竹蜻蜓�！薄澳阏姘�。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。
我回到家后，很多人來買，我就有做了許多個(gè)，一月就有了100多萬元。我請了5，6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲，快起來，上學(xué)遲到了�。�！”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“��！這又是一場夢呀！”
竹蜻蜓作文6
上次去公園玩，我買了個(gè)竹蜻蜓，非常喜歡。每次放學(xué)回家，我總會帶著它飛一會兒，那種感覺真好。可是，有一次佳佳妹妹來我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)大，她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂?shù)膹V告牌上了。我們無法拿下來。我好失望。慕華姐姐答應(yīng)我，再買個(gè)竹蜻蜓給我，可是一直沒買到。我為此，一直遺憾了兩個(gè)星期呢！
星期天下午，爸爸說再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽到了說：“喲！正好可以去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一個(gè)�！蔽衣牶蠓浅ｉ_心，高高興興地跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
今天是五一節(jié)，公園里人山人海，非常熱鬧。我到各家賣玩具的小攤子里找我要的`竹蜻蜓，可一直沒買到。后來，爸爸給我買了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”，這種竹蜻蜓玩法更簡單，也比原先買的那一種飛的更高更遠(yuǎn)。我很高興地飛著它，它一會兒飛到人群里，一會兒又飛到假山后。我玩得不亦樂乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飛到了高高的大樹上，下不來了。我心里非常著急，擔(dān)心它一直掛在樹枝上。爸爸用了很多種方法，比如：用礦泉水瓶扔，用長樹枝捅，都沒用。我都快要絕望了�？稍趺崔k吶？一陣風(fēng)吹過，我的竹蜻蜓居然從樹葉上冒出頭來，接著就掉了下來。唉！我虛驚了一場。
回到家了，我意猶未盡，繼續(xù)拿出我那失而復(fù)得的竹蜻蜓玩著，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，悲劇又重演了，我的竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下，沒救了。因?yàn)閺V告牌太高了，我們大家都無法上去取下來。我心想:可能是這只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否則，它一個(gè)人孤零零的躺在那兒，沒人陪也怪可憐的。這樣想著，我的心里也不遺憾了。不過，我仍然希望奇跡出現(xiàn)，希望有一天那兩只竹蜻蜓又會飛到我身邊。
竹蜻蜓作文7
周五下午，天氣晴朗，我背著書包去補(bǔ)作文。我們上課表現(xiàn)好，老師帶我們玩兒竹蜻蜓，我們高興得像小白兔一蹦三尺高。
老師請出五顏六色的竹蜻蜓，整齊的擺在講桌上。我一看，一排排整整齊齊的竹蜻蜓像小士兵整裝待發(fā)，也像一道美麗的彩虹。外面的包裝就像它穿的一件白紗裙。我迫不及待地撕開包裝袋，包裝袋“沙沙”的響，它好像在說：“小主人，你輕點(diǎn)兒，別把我的`衣服撕壞了！”
我一手拿著竹蜻蜓的身子，一手拿著竹蜻蜓的翅膀，眼睛瞄準(zhǔn)它翅膀上的小孔，把它的身子插進(jìn)小孔里，輕輕一搓，一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就完整的安裝好了，它望著我，好像在說：“謝謝你小主人，把我安裝好了�！蔽椅罩纳碜�，放在掌心中，用力來回搓，感覺手心熱熱的、癢癢的，它好像在給我按摩呢！它的翅膀飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢，有趣極了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在說：“小主人，你別轉(zhuǎn)了，我都快轉(zhuǎn)暈了，快把我放飛到天上去吧！”我一松手，把它放飛了。瞧，它像小鳥一樣在天上飛翔，越飛越高，似乎在快樂地說：“我終于飛上天了！”我在旁邊歡呼起來。
過了一會兒，它似乎飛累了。眼看它快撞到墻上去了，我像腳底抹了油一樣跑過去把它接住。幸虧它沒撞墻“機(jī)毀人亡”，不然我可心疼了。
我非常喜歡玩竹蜻蜓。小朋友，你們喜歡玩兒竹蜻蜓嗎？
竹蜻蜓作文8
今天上午我在小攤上又看見了兒時(shí)常玩的“竹蜻蜓”和“螺旋槳”了。媽媽同意我買一組。哇!這東西不僅好玩，也便宜，才五角錢!瞧，“竹蜻蜓”的結(jié)構(gòu)比“螺旋槳”簡單，是由一根管子和一個(gè)塑制的螺旋槳組成，外形就像蜻蜓，所以就叫竹蜻蜓�！奥菪龢蹦�，是由一個(gè)像直升飛機(jī)的螺旋槳和一根彎曲的小棍子，再配有一個(gè)小發(fā)射器組成，飛起來比“竹蜻蜓”高多了!
我興致勃勃地把這兩樣?xùn)|西帶回了家，在小區(qū)的空地上玩起了兒時(shí)常玩的“螺旋槳”，此時(shí)不由得讓我想起曾在乒乓球館門前和幾個(gè)好朋友一同玩耍的`場景：我一次次把它送上天空，讓它飛得老高老高，然后再接住，可興奮了……，今天重溫游戲，我玩起來更是情趣無比，我把它用力飛向天空，可惜陽光太大了，根本不能看到它飛得有多高，更不要說它飛在空中的“英姿”了，沒看清它怎么落下，我只能尋找已經(jīng)降落的“螺旋槳”，可一時(shí)沒有找到。于是我就又玩起了“竹蜻蜓”，對于“竹蜻蜓”，我兒時(shí)記憶并不多，只是好像在哪里玩過幾次，用手用力一搓，飛，飛，只可惜“竹蜻蜓”飛得一丁點(diǎn)也不高，但這也是十分棒的，起碼飛起來了。在撿“竹蜻蜓”時(shí)我順帶著也找到了剛才沒找到的“螺旋槳”，原來它飛落在一個(gè)我無法接觸到的寶石花叢中，請大人幫忙我才拿到了它。我開心地旋呀旋，把“竹蜻蜓”和“螺旋槳”一次次地送上天空……
為什么 “螺旋槳”比“竹蜻蜓”飛得高那么多呢?原來“螺旋槳”飛時(shí)靠的是轉(zhuǎn)力!再通過它的三個(gè)葉片不斷地旋轉(zhuǎn)把它帶得更高，于是就 “直上云霄”了!
“玩”，對大家來說，不僅樂趣無窮，還能獲取新的知識，甚至開發(fā)智力，產(chǎn)生創(chuàng)新欲望，而發(fā)明更新更奇的玩意兒。
竹蜻蜓作文9
小時(shí)候，爺爺去他種的竹子林的時(shí)候，回來時(shí)，總會帶來一個(gè)小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子里跑來跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。
首先，爺爺拿來了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫上一對小翅膀，再用專門的刀，把它們刻下來，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最后要做的呢！就是那個(gè)又細(xì)又長的桿子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩只小翅膀能把它帶飛起來就可以了。爺爺說，這個(gè)是他自己創(chuàng)作的方法，世界上獨(dú)一無二哦！
接著，我和爺爺來到菜園中，采了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進(jìn)水中浸泡了兩三分鐘后拿出來，把它們整齊的墊在薄布上，再把放著小花的'那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細(xì)長的竹竿上，然后用力的用石頭把整個(gè)包著竹竿的地方按幾下，最后，把薄布拿下來，看！那些五顏六色的小花就被印在了桿子，上好看極了！
我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心里轉(zhuǎn)幾下，就放開，帶著顏色，帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多么美好呀！蜻蜓在空中飛著，過了一會兒，它降落了下來，在空中擺著各種優(yōu)美的姿勢，仿佛是一個(gè)舞蹈家。
夕陽西下，竹蜻蜓跟著我來到了院子里，我把它藏在圍墻的那個(gè)溫暖而又不起眼的角落里，畢竟那是我小時(shí)候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺?shù)暮顾?/p>
竹蜻蜓作文10
哥哥老是說我，他笑我活這么大，居然會喜歡玩竹蜻蜓�？脆徏倚『⑼娴臅r(shí)候，竟然會叫得那么夸張！我就問他，難道不可以嗎？
我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢，流線的身材，總會讓我浮想聯(lián)翩，讓我覺得，在夢的.世界里，很快樂。
不過，我從未買過竹蜻蜓，不是因?yàn)椴幌胭I，而是因?yàn)槲乙恢睕]有看到。有時(shí)走在繁華的大街上，無論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心里就會感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來，大喊我的名字，我很高興地跑了過去。哥哥說他有東西要送給我，然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍(lán)盈盈的，很漂亮。他問我喜不喜歡，我大叫道：“太喜歡了，我很早就想要一支啦！”哥哥告訴我，說他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后，就馬上給我買了這支竹蜻蜓，因?yàn)樗佬∶梦視芟矚g。他還用開玩笑的口氣對我說，小妹啊，在我的夢里，好象就只有你一個(gè)哦！然后他就刮著我的鼻子，帥帥地笑。
我很開心，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)很美的夢。每當(dāng)我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓，它就會輕盈地飛起來，看著它旋轉(zhuǎn)時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿，藍(lán)藍(lán)的夢也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂仿佛也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。竹蜻蜓的夢，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心仿佛也跟著飛起來了……
竹蜻蜓作文11
今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。
看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的`，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了，呀!不好!竹蜻蜓降落時(shí)落在一個(gè)棚子頂上，下不來了，這可怎么辦啊?怎么就飛到那上面了?
我急忙找到媽媽，請她幫我把竹蜻蜓弄下來，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!沒想到，媽媽說，去找個(gè)子最高的大姨夫吧。結(jié)果他卻說，一元就能買到，干嘛要拿呢?我不肯罷休，就又去找媽媽。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽答應(yīng)了。
很快，分工明確：胡姐姐站在兩個(gè)凳子上，手拿長柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來保護(hù)姐姐，媽媽站在遠(yuǎn)處指揮。
開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左�！苯憬懔⒖贪褣咧阃笈�;媽媽接著說“往右……過了，再往左挪一點(diǎn)兒�！苯憬惚沩槒牡厝プ�。終于，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動(dòng)，怎么回事呢?原來，掃帚上面的長把子掃不了，只能用前面的有毛部分掃。媽媽說“用有毛的地方掃!”姐姐趕緊把掃帚立起來�！霸偻筮呉粧�，就能下來了!”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終于，竹蜻蜓掉了下來。
“耶!謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝!總算是把它掃了下來�！蔽腋袊@道。
“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽話了，不能惹它啊!”姐姐調(diào)皮得侃道。
竹蜻蜓作文12
星期五下午，老師帶著我和同學(xué)們一起玩竹蜻蜓。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的，小黃跟小梓的是黃色的，小振是綠色的，而我是紫色的。五顏六色的竹蜻蜓放飛起來一定非常好看。
我們在教室玩了一會，不過癮，老師便帶我們到樓下的空地。老師叮囑我們可以盡情玩、可以瘋玩，但不可以跑到馬路上。
我們聽老師的話，放飛竹蜻蜓時(shí)都背向馬路，也盡量讓竹蜻蜓往小區(qū)里面飛�？墒�，風(fēng)卻不聽老師的話，偷偷摸摸飄過來，把我的竹蜻蜓吹向馬路，幸好在人行道上停了下來。小楠的竹蜻蜓就沒那么幸運(yùn)了，調(diào)皮的風(fēng)旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，把他的竹蜻蜓帶到馬路輔道上了。更糟糕的是剛好一輛車徐徐開過來，直接從竹蜻蜓身上壓了過去大家個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍，不但沒安慰小楠，反而哈哈大笑起來，把他氣得瞪大了眼睛。小楠突然回過神來，將小旋風(fēng)告到老師那邊去，又引得大家一陣狂笑。小楠在老師幫助下，把壓壞了的'竹蜻蜓重新整理好，大家又繼續(xù)玩起來。
過一會兒，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行一場比賽，比一比誰的竹蜻蜓飛得更高。
賽前準(zhǔn)備的時(shí)候，我的蜻蜓飛得特別低，比別人的二分之一都不到，但比賽時(shí)，我拼盡全力使勁搓，竹蜻蜓快速旋轉(zhuǎn)，一下子就闖上了高空中，成了其他竹蜻蜓的首領(lǐng)。
比賽后，同學(xué)們意猶未盡，但要完成作文，只得回到圓夢工坊教室了。
大家約好，下課后繼續(xù)玩竹蜻蜓，讓竹蜻蜓飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
竹蜻蜓作文13
最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋風(fēng)。不管是男生還是女生，人人都在玩。院子里，操場上，公園里到處都是飛翔的竹蜻蜓。
竹蜻蜓既簡單又便宜。它只用一個(gè)兩厘米寬的，像小船槳似的`塑料片，加上一根長長的吸管，往中間一搓，就組成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飛的小鷹，又像一架小飛機(jī)。我們只要花一塊錢就能買到。
竹蜻蜓不僅價(jià)格便宜而且非常好玩。你瞧，我們拿著竹蜻蜓，在手心來回搓著，用力向上一推，竹蜻蜓飛向天空。仰望天空，天空好像無數(shù)朵五顏六色的花兒在綻放，又像一架架直升機(jī)，更像聚集了許許多多五彩繽紛的“小傘兵”�？�！我的“藍(lán)色旋風(fēng)”，像一名跳芭蕾舞的演員，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖……瞧！那架“綠色的小飛機(jī)”突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，橫沖直撞向我的“藍(lán)色旋風(fēng)”沖來，我的“藍(lán)色旋風(fēng)”正中目標(biāo)，緊緊地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地從天空中摔落下來。一個(gè)大哥哥來了個(gè)大組裝，把吸管兩邊各裝上一個(gè)竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像裝上大馬達(dá)，“咻—”飛上了天空，竹蜻蜓一會兒上下跳躍，一會兒來回旋轉(zhuǎn)，像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)地做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，我們在下面大喊大叫，生怕它從天空中直降下來，摔個(gè)粉身碎骨……
多么有趣的竹蜻蜓，給我?guī)砹藷o窮的快樂！
竹蜻蜓作文14
呼，呼聽，這是什么聲音，一飛而起，消失在空中。我探頭望出去，哦，原來是樓下小朋友在玩竹蜻蜓呀！只見有的小朋友歡呼雀躍，在叫著：哇，我的竹蜻蜓飛得最高。有的小朋友拿著竹蜻蜓一搓，一放就飛起來了。
我看見了便叫媽媽幫我做一個(gè)竹蜻蜓，只見媽媽拿來了一根細(xì)棍，一根雪糕棒，還有膠水和美工刀。首先找到雪糕棒的中點(diǎn)，然后用尖刀挖一個(gè)細(xì)棍能卡住的一個(gè)小洞，用小刀在雪糕棒的中點(diǎn)的兩邊，沿著不同方向削成45度的斜面，形成螺旋槳。然后給細(xì)棍涂上膠水，插進(jìn)打好的小洞里，再用小刷子蘸取顏料，給削好的雪糕棒上色，再涂上我喜歡的顏色和圖案，就大功告成了。
它雖然沒有商店里買的那么漂亮，那么精致，但那是在我的童年時(shí)光里我和媽媽一起做的，充滿著童年時(shí)光滿滿的`回憶。
完成之后，我和媽媽一起下樓去小區(qū)空曠的地方玩竹蜻蜓。我手一搓，然后一放，就像一架飛機(jī)一樣，幫著我飛過高山，越過平地，跨過座座高樓。頓時(shí)我激動(dòng)地拍著手，笑得嘴都合不攏了。我和同齡的小朋友比賽，結(jié)果總是我的竹蜻蜓馬力足，一個(gè)勁地向上升，不停的轉(zhuǎn)著。媽媽高興地說：我們的竹蜻蜓飛得真高呀！我們回去多做幾個(gè)吧。我歡呼雀躍地說：太棒了，這樣我就比他們的竹蜻蜓個(gè)數(shù)都多了。
現(xiàn)在讀高年級的我沒有時(shí)間玩了，也只是有時(shí)候拿出來搓搓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后又把它放在書架的最頂端，因?yàn)槟鞘俏页錆M童年回憶的見證。童年新奇的小玩意兒，喚起了我對童年的好奇心，因?yàn)橛辛撕闷嫘�，才會不斷探索，發(fā)現(xiàn)世界的美！
竹蜻蜓作文15
竹蜻蜓，如蒲公英似旋轉(zhuǎn)飛起，又輕輕落下…….
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，落葉繽紛，漫天飛舞，如同五顏六色的小精靈一般在空中隨風(fēng)翩翩起舞。在一棵楓樹的下面，坐著一位老爺爺，他抬頭望著天空，眼里充滿憂愁，這時(shí)我才注意到老人面前，擺著大大小小的竹制品，竹玫瑰，竹鳥，還有，竹蜻蜓……
這位老爺爺由于生活所迫，加上老伴身染重病，只得露宿街頭，靠賣一些竹制品來維持生活�！斑@個(gè)……多少錢？”我悄然來到老人攤前，輕輕拿起一個(gè)竹蜻蜓，問道。老人仿佛有點(diǎn)吃驚，但又馬上答復(fù)道：“2塊錢一個(gè)。”他的聲音里充滿了哀傷，我才看清他的樣子，每條皺紋中都似乎都在描述著這位老人的往事。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，于是將手伸進(jìn)口袋，老人隨著我的動(dòng)作，眼里閃著光芒，那是興奮的.光芒嗎？我掏出一張10元的鈔票，正準(zhǔn)備遞給老人，突然，一個(gè)低沉的聲音傳來：“你在干什么？”我一回頭，啊，是媽媽！“媽媽……你…….你怎么會在這…….”媽媽向來不讓我買路邊的東西，今兒卻被她逮著了�！昂�，我為什么不能在這里？跟你過了多少次了，快跟我回家！”媽媽拉起我就走。“媽媽！”我掙脫媽媽的手，媽媽說：“回家！““孩子，快跟媽媽回去吧。”老人沙啞的的聲音在我耳邊響起。“可….可是……”我一下語無倫次，不知該說什么好�！皠e可是不可是的了！走！”媽媽拽著我，頭也不回的走了。
聽說老人回鄉(xiāng)下了，我心里愧疚極了，百思不得其解：媽媽，為什么？我看著手中的竹蜻蜓，眼淚奪眶而出…….
【竹蜻蜓作文】相關(guān)文章：
蜻蜓11-21
捉蜻蜓作文11-16
保護(hù)蜻蜓作文12-20
抓蜻蜓作文01-07
關(guān)于竹的作文03-28
喜歡竹作文03-05
寫竹的作文03-15
贊揚(yáng)竹的作文03-30
關(guān)于竹的作文07-18
劉晏竹作文05-04