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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-02-14 19:00:43 好文 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文實(shí)用【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文實(shí)用【15篇】

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)許多人世間驚奇的,最讓我記憶深刻的是生命中的靈性。

  這是一個(gè)春雨過后的早晨,空氣吸起來非常涼爽,我閑得無聊去挖泥土玩。

  過了一會(huì)兒,我看見一只大蚯蚓在泥土中掙扎著。我用鏟子挖蚯蚓!肮◎球,你即將失去生命。”我冷笑著。

  我用鏟子將蚯蚓截成兩段,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蚯蚓被截成兩段后,它還可以爬。

  這是怎么回事?難道蚯蚓有兩條命?難道死不掉?(突出強(qiáng)烈的好奇心)

  這些問題驅(qū)使著我的.心,我?guī)е蓡枺苋柊职。我使勁地拉著爸爸的袖口,疑惑不解地問:“爸爸,為什么蚯蚓被截了兩段還是活的,還可以掙扎?”

  爸爸摸了摸我那急紅的臉蛋,慈祥地說:“因?yàn)轵球緮嗔艘院罂梢苑置诔鲆环N黃色的帶有粘性物質(zhì)把傷口包裹起來,所以蚯蚓又能再活下去,而且蚯蚓具有較強(qiáng)的再生能力,結(jié)構(gòu)較為簡單的器官切掉后就可以再長出。”

  “哦!我知道了,蚯蚓的生命可真頑強(qiáng)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  我到了樓下看了看蚯蚓,他還在爬動(dòng)。我看到他們的頑強(qiáng),兩蚯蚓都能堅(jiān)持不懈,永不放棄,我們應(yīng)該像蚯蚓一樣,遇到困難不能放棄,要勇敢地去面對(duì)它,克服它。

  啊!我從蚯蚓的身上發(fā)現(xiàn)做人一定要堅(jiān)持,愛護(hù)自己的生命,要將生活中的困難克服掉。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

  同學(xué)們,告訴你們哦!我有一個(gè)生活中的小竅門,叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就讓我來告訴大家吧!

  上個(gè)星期六,媽媽在洗衣服,突然抱怨道:哎!這個(gè)肥皂頭,又不能再用了,扔了多可惜。但有什么辦法呢?算了,扔了吧。這時(shí),正在書房看書的`我,聽到了這話,心想:這么多肥皂頭,要是可以再利用該多好呀!我上網(wǎng)查一查吧。于是,我說干就干。功夫不負(fù)有心人,終于搜到了。原來,可以用絲襪把肥皂頭包進(jìn)襪子里,之后不停地揉、捏,干了可以澆上點(diǎn)水。直到揉成型了為止。哈哈,肥皂頭可以再利用了!(切記,不要為此專門買絲襪,用不能再穿的就行了。)

  第二天一大早,還在睡夢中的我,又隱隱約約地聽見了媽媽地抱怨聲:這絲襪質(zhì)量太差了!輕輕一劃就破了一個(gè)洞,還怎么穿哪?扔了,扔了。這時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢下了床,一個(gè)箭步跨到媽媽身邊,搶下絲襪,像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問:這破絲襪沒用了,你還留著干嗎?我趕忙說:你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎?告訴你,把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里,一邊灑水一邊揉,可以揉成肥皂再使用的!媽媽半信半疑,說:真的?我肯定地說:當(dāng)然是真的了!不信你試試。不一會(huì)兒,再生肥皂就做好了!

  這個(gè)方法真是好呀!又簡單,又不浪費(fèi)資源,我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們,你們一定回家也試一試,很環(huán)保呢!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

  童年是純真、可愛的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個(gè)最顯眼的腳印。

  那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時(shí)變得銀裝素裹。

  我趴在窗臺(tái)上,看這美景。太陽出來了,雪停了。不一會(huì)兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來滑去!芭尽保 罢l?誰”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒人,就又滑起來!芭荆!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!

  這個(gè)名字只不過是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來,成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐,頓時(shí)垂涎三尺。

  是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。

  “啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來了,一見我就驚訝地說:“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說的'凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說!罢娴膯,我嘗嘗!薄敖o,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒想到如此好吃!”她手舞足蹈起來。聽了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽光下發(fā)出璀璨的光芒……

  這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸?鞓返爻砷L。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

  經(jīng)常會(huì)聽到好多人抱怨“活著,真是太辛苦了……”,這個(gè)時(shí)候,我多么想要告訴你們,活著,很幸福……

  記得小時(shí)候聽奶奶講了一個(gè)故事:閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了,這只是一個(gè)童話,不符實(shí)際的.。但是,我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn),我一直跟我講:“你很幸福,因?yàn)槟闵陷呑邮莻(gè)好人。所以,你這輩子也要做好人!”所以,我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開心想…在我累壞的時(shí)候,我會(huì)想:“我真幸福,我能美美地睡上一覺!;在我傷心時(shí),我會(huì)想“我真幸福,我又過了一關(guān)傷痛……。”相繼,總結(jié)起來,就是一句——活著……真好!

  做人不容易,做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)椋萌诵枰龅膶?shí)在太多了,例如“包容”,“體諒”,“見義勇為”等等。

  今天,在上學(xué)路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨:”真倒霉!今天上班又遲到了!“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對(duì)他說:你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒!又一句”真倒霉!孩子今天又發(fā)燒了!“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對(duì)她說:你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^了一天!

  放學(xué),我真的很納悶。為什么,他們怎么都不往樂觀的方向想呢?其實(shí),你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒發(fā)覺,生活多么美好。世界多么美好!

  不知道,現(xiàn)在在讀這篇文章的”你",有沒有抱怨過什么事呢?那么,那個(gè)時(shí)候,你有向樂觀前進(jìn)嗎?

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

  一個(gè)個(gè)美的東西,會(huì)讓人怦然心動(dòng),美,在我們心里發(fā)光。

  “采菊東而下,悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠(yuǎn)處,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無故地向前奔的浪花,而風(fēng),像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍,時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕撫,可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無數(shù)的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。

  發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光,一種拼搏的光。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的`音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……

  發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著光,一種大無畏的光。

  “慈母手中線,游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來無限的痛楚,在那千均一發(fā)的時(shí)刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫面,無不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無私,風(fēng)兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報(bào)答他們?

  發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛,跳動(dòng)的心閃著光,這是一種感恩的光。

  ……

  我們發(fā)現(xiàn)美,我們享受美,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

  放暑假了,閑來無事,我整天在家躺著,不是吃,就是睡,不知不覺間,體重由原來的90斤。一下子猛增到了98斤,這可是我的歷史記錄了。再這樣下去,真不敢想象,開學(xué)后我會(huì)是什么樣?交代了學(xué)游泳的原因。

  媽媽覺得我這樣下去,非變成一頭小肥豬不可。這樣下去可不行,于是就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。說實(shí)話,我是千萬個(gè)不愿意去,可是我媽苦口婆心地勸我,學(xué)游泳可以減肥的,不僅如此,還可以提高你的肺活量,增強(qiáng)體質(zhì)。唉,最終胳膊還是扭不過大腿,沒辦法,我還是去了。突出了自己被逼無奈的心情。

  到了游泳館,我一看見水頭就暈了,別人是暈車暈船暈高,而我卻暈水。我站在那里不知所措,沒想到,教練突然把我推入游泳池中,教練真狠心,別人都說最毒不過婦人心,我看再毒的婦人,也沒有我們的教練毒。你看她站在岸上,看著我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉,直到水浸到了我的脖子,還是無動(dòng)于衷。簡直就是一個(gè)冷血,眼看一個(gè)花季少年,就要被這小小的泳池奪去生命了,作為教練的他竟無動(dòng)于衷。唉,叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊。人間還有真情在嗎?沒辦法,靠天靠地,不如靠自己,我只好進(jìn)行“自救”。閻王叫你三更死,不能等你活天明,是福不是禍,是禍躲不過。想到這,我冷靜了許多。想想下水前教練說過的話:盡量放松,放松,說也奇怪,這一放松,這池水仿佛擁有了魔力,將我的身體不斷的上托,我竟漂浮于水面上了。我試著憋住呼吸,兩只胳膊不斷地劃動(dòng),唉,奇跡出現(xiàn)了,我竟讓在水面上滑行起來。就這樣,在不知不覺中,我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在可以在水中自由自在地游了,是教練教會(huì)了我,無論做什么事,不親身實(shí)踐是不行的.。

  站在岸上看是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的。這是一個(gè)亙古不變的真理!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

  是個(gè)充滿好奇的女孩,對(duì)周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣,對(duì)任何事都充滿了好奇吧。

  你們都吃過爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,價(jià)錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到,在店主爆爆米花時(shí),并沒有放入蓬松擠之類的東西,可是它又怎么變大的呢?大家一定不知道吧,那就豎起耳朵聽好了。

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),終于把這個(gè)謎團(tuán)解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢?它們是靠熱空氣和大壓力,我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的,米粒倒進(jìn)鍋里面后,在鍋?zhàn)由霞訜,同時(shí)這個(gè)鍋也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后鐵鍋的溫度可達(dá)到幾百攝氏度。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花,那就錯(cuò)了,其實(shí),那是鍋里的玉米大不了多少;米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后,猛地打開蓋子的那一剎那。

  為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槊琢@镉泻芏喑錆M空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后,這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢@锟障吨械目諝、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等,所以米;颈3衷蟛蛔。當(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候,猛的打開鐵鍋,鍋里的`壓力速下降到與鍋外一樣,而玉米粒里的壓力依然較大,它們立刻往外擠出,沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外,與是“砰”的一聲,米粒脹得滿是空隙,成了一個(gè)十足的“白胖子”。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

  科技無處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔,而沉在水里的物體,因?yàn)闆]有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0、78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0、634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的`作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

  生活中的大千萬物都在等你去發(fā)現(xiàn),只需一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我家樓下有三棵桂花樹,每年的九月份就會(huì)飄香。我時(shí)常與他們擦肩而過,時(shí)而不去注意他們,當(dāng)然,誰會(huì)又那么閑,抬頭去望著它呢?它就這樣默默地泛著油綠的光澤,默默地挺著腰桿。

  就這樣日復(fù)一日。再一次路過它們時(shí),我抬頭注視著它們。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們開花了,我又是怎么發(fā)現(xiàn)它開花了?因?yàn)樗南銡,它那清雅的芬芳彌漫在空中,那濃濃的香氣總使人駐足欣賞那散發(fā)香氣的花朵。

  那一朵桂花真的很小很小,若不是它們是一簇一簇,一團(tuán)一團(tuán)地生長,若不是它那迷人的香氣,估計(jì)沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)它,任它花開花落。那些花朵是淺淺的蛋黃,一瓣花瓣肉嘟嘟的,只是四瓣黃色的“小水滴”和幾簇小小的花蕊,就組成了一朵簡單的.桂花。

  在它的花期間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多行人都陶醉在它的香氣中,總會(huì)順手折下一枝桂花,兒童則會(huì)蹦著跳著摘到一朵小小的花或一團(tuán)花,再心滿意足地走開。桂花飄香十里,這樣一來,它的香氣就飄得更遠(yuǎn)了,就可以讓更多人發(fā)現(xiàn)它的存在。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們的花開始落了,雖然地面時(shí)常有環(huán)衛(wèi)工人打掃,但殘留在泥土中縫隙中的已經(jīng)枯黃的花瓣告訴了我。在待到花朵全落時(shí),它們又變回了小透明。雖然它飄香的歷史也被人淡忘,但依舊是綠葉油亮,枝干挺拔。

  我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是它開花、飄香、花落,我發(fā)現(xiàn)的是它那默默無聞的精神,悄無聲息地飄香,為人間添一縷美好。正如李清照所說桂花“自是花中第一流”,現(xiàn)在看來,我和李清照要同樣為“騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收”而感慨了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯浚靹傁逻^雨。我來到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

  到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅,它就?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長大了,一定要把這個(gè)問題搞清楚。

  又有一天早晨,我來到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的.在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

  我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸;氐阶簧。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn)椋吘挂彩且粋(gè)小生命啊。

  這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

  每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。

  那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

  我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

  我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的`心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒牵屡c愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

  “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問是不行的,還要多查閱書籍。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

  美,無處不在,人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  記得小時(shí)候,奶奶家門后有一座荒山,那座山幾乎寸草不生,從沒有人去過,久而久之,人們也忘記那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以為可以領(lǐng)略“無限風(fēng)光在頂峰”的壯觀,卻著實(shí)讓我失落,因?yàn)槟亲缴弦黄臎觯挥袔捉z涼風(fēng)不時(shí)吹過。但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),在這座山的盡頭,有綠色,那時(shí),我不敢相信自己的眼睛,這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,我往前走,誰知我越往前走,那綠色越清楚,漸漸地,我看清了那綠色,是一棵小樹,一棵翠綠的小樹,一棵枝繁葉茂的小樹,有樹就有希望。這棵不起眼的小樹,給了整座荒山以生機(jī),讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的.荒山上存活下來的,它似乎太孤獨(dú)了。也許它之前有很多朋友,只是朋友們因?yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了,它該多痛苦呀,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友。心動(dòng)不如行動(dòng),以后每年植樹節(jié),我都會(huì)從爸爸帶回來的樹苗中,挑幾棵最好的種在那座荒山上,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,那時(shí),我想,等奶奶六十大壽的時(shí)候,把奶奶帶上那座山,讓她看看,那已經(jīng)不再是一座荒山了,是一座綠山。那座山上,有著郁郁蔥蔥的樹木,那座山上有著新生命,那座山上的樹是我種的,我還想把那座山的邊上種上楓葉,在最前面裝上大門,用五角星花繞上,那一定很美吧!

  美,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮?

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

  其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我給大家介紹一下我們上科學(xué)課老師給我們做的實(shí)驗(yàn)吧!

  上課鈴響了,只見科學(xué)老師手拿一大堆的東西走上講臺(tái),仔細(xì)一看,才知道有蒸發(fā)皿、石綿網(wǎng)、三腳架和酒精燈。老師說要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師先把酒精燈放在下面,再在上面放上三腳架,然后再在三腳架上放上石綿網(wǎng),最后在放上蒸發(fā)皿,老師還往蒸發(fā)皿里倒入大約10毫升的濃鹽水。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師把酒精燈點(diǎn)燃,告訴我們說:“只要等到下課,濃鹽水就會(huì)變成鹽的結(jié)晶。我半信半疑,心想:真的會(huì)變 成鹽的`結(jié)晶 嗎?我持著懷疑的態(tài)度想。

  老師又開講做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的幾大要點(diǎn):一、不能用燃燒的酒精燈對(duì)火。二、熄火時(shí)要用燈帽蓋滅。三、不能用嘴吹滅火焰。講完這些,老師給我們留了幾項(xiàng)作業(yè):一共三道題,因?yàn)槲液芟氲较抡n去看看結(jié)果如何,所以我很快地把作業(yè)寫完,交給了老師。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來,我飛快地沖過去,去看結(jié)果,老師先用燈帽把酒精燈點(diǎn)燃的火蓋滅,然后取下蒸發(fā)皿,我們一看,結(jié)果果然如此,真的成了鹽的結(jié)晶。“真是太神奇了!”我不禁脫口而出。

  后來,我才知道,原來是火的熱度把水蒸發(fā)了,才可以看到鹽的結(jié)晶 ,科學(xué)好有趣。

  只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)懂得許多知識(shí)。

  我真是越來越喜歡科學(xué)了!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

  在我家窗前,有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我曾經(jīng)用一天的時(shí)間觀察過它……一天早晨,我起得特別早,大概是5:49起床的,我覺得屋里很悶,來到窗前,看見一只蜘蛛在織網(wǎng),于是激發(fā)了我的興趣,我就一直在那里看蜘蛛……蜘蛛剛開始織網(wǎng)的時(shí)候先把一根絲固定在了一棵樹上,然后再將另一根絲固定在另一棵樹上,這樣反反復(fù)復(fù)六次,織出了一個(gè)六邊形的輪廓。待它把輪廓編好以后,就開始織里面的圖形。蜘蛛照著原來的方法一層一層的往里面織,小學(xué)六年級(jí)作文《我發(fā)現(xiàn)了……作文》。原來蜘蛛的網(wǎng)就是這樣織成的'!它真聰明呀!上午10:35,蜘蛛終于編好了網(wǎng)。網(wǎng)足足有一個(gè)臉盆那么大,織在了2棵大樹的細(xì)縫里。它織完網(wǎng)以后,在網(wǎng)的一個(gè)角落里等待獵物。等待他的午餐。突然,一只蚊子落到了網(wǎng)上,四腳朝天。蚊子垂死掙扎的搖動(dòng),被蜘蛛感覺到了,迅速地爬出來,把頭伸進(jìn)去,吮吸蚊子身體里的營養(yǎng),我又發(fā)現(xiàn)了蜘蛛捕食的秘密。下午2:30下起了小雨,把蜘蛛的網(wǎng)打落了。但是蜘蛛毫不灰心,從頭開始編網(wǎng),蜘蛛按照以前的方法重新織了起來,功夫不負(fù)有心人,蜘蛛終于把網(wǎng)織成了 。

  晚上,蜘蛛網(wǎng)還在那里,可是,蜘蛛?yún)s不見了。我心想:“肯定是它要搬家了,因?yàn)檫@里沒有很多蚊子經(jīng)常出沒。”我暗暗的想:“蜘蛛,我會(huì)想你的,我隨時(shí)歡迎你來我家做客人!”

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

  我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花,可是他每次都是用水澆花,那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢?想到這里,于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。

  我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶,看著蘆薈青翠的葉子,我又有點(diǎn)下不去手了,萬一試驗(yàn)失敗了,怎么辦?可是老師說過,實(shí)踐才會(huì)出結(jié)果,于是,我下定決定,把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里,就只需要坐等結(jié)果了。

  第二天我放學(xué)回家的時(shí)候,我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭,我想:花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后,才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個(gè)為什么》,才明白:牛奶營養(yǎng)豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花,認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí),花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì),但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì),花是一點(diǎn)兒也吸收不到的,更重要的.是:牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起,讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長,整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話,給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了,花兒吸收不到水分,生長就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

  爸爸回到家,見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣,問我是究竟是怎么回事,我只好把事情一五一十的告訴了爸爸,我以為爸爸會(huì)很生氣,誰知道,爸爸只是笑了笑,說道:“你有求知欲是好的,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,有些事要實(shí)踐才會(huì)出真理,爸爸不怪你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情,必要的時(shí)候要親自動(dòng)手實(shí)踐,這樣才會(huì)懂得其原理及原因。

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