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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-02-15 11:08:47 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文集錦【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文集錦【15篇】

我的拿手好戲作文1

  “三百六十行,行行出狀元!庇械耐瑢W(xué)琴?gòu)椀眯性屏魉,有的同學(xué)歌唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),有的同學(xué)字寫得入木三分。而我則是一個(gè)心靈手巧的孩子,我的拿著手好戲是捏彩泥。

  看,技藝嫻熟的我,在短短的幾分鐘就能捏出各種各樣、栩栩如生的作品,張牙舞爪的大螃蟹,紅白相間的毛毛蟲(chóng),大腹便便的豬八戒……

  我的同學(xué)要過(guò)生日了,我準(zhǔn)備大顯身手,送他一個(gè)小泥人,說(shuō)干就干,我熟練地從塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心,用手輕輕的揉搓,使它變得柔軟。然后把它團(tuán)成一個(gè)圓溜溜的球,用手指輕輕的壓一壓,這便是泥人的頭了。接下來(lái)就該做小泥人的身子了,照著前面的方法,把橡皮泥弄搓成一個(gè)球,把小球放在桌子上滾一滾。滾出柱子形以后,再根據(jù)身體的高矮胖瘦調(diào)整一下柱子的粗細(xì)、長(zhǎng)短。然后小心翼翼地在頂端按一按,按出一個(gè)不大不小的坑,用牙簽將頭和身子連接起來(lái)。身子做完了,最重要的就是做四肢啦,把剩下的泥分成四段,分別做成手和腳,搓成四根柱子對(duì)接上去,對(duì)接的時(shí)候可以把泥抹一抹,讓四肢和軀體自然地銜接在一起。壓扁水滴形的紅色泥做帽子,泥人帶上帽子,可愛(ài)極了。最考技術(shù)的`是雕刻五官,而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),也只是小菜一碟,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)刻出了小泥人笑瞇瞇的眼和笑呵呵的嘴,大功告成了!哇,同學(xué)們個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼光,老師也對(duì)我豎起了大拇指,朋友興奮地接過(guò)禮物,連聲稱贊:“哇,做得真好!這是我收到的最珍貴的禮物!”我看著自己精雕細(xì)刻的作品,滿意地笑了!看到朋友的笑臉,我心想,看來(lái)我的拿手好戲是很受歡迎的,我自豪極了!

  回想著開(kāi)始做彩泥時(shí)的笨手笨腳,做的泥人不是沒(méi)有歪著嘴巴,就是斜著身子,現(xiàn)在靈活自如地捏泥人的我簡(jiǎn)直判若兩人,我發(fā)現(xiàn)捏彩泥成為我的拿手好戲,需要的是業(yè)精于勤的毅力,我想只要有毅力,我們就可以實(shí)現(xiàn)自己想做的許多事。

我的拿手好戲作文2

  魔方,一個(gè)四四方方,變幻無(wú)窮的小正方體,也是我的最愛(ài)。

  我的課外輔導(dǎo)班張老師,在課余時(shí)間讓我們大開(kāi)眼界,小小魔方在張老師手里猶如一件隨心所欲的小玩具,翻來(lái)倒去,左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,有時(shí)在空中翻一個(gè)筋斗,又穩(wěn)穩(wěn)落在老師手里,一下子由一個(gè)雜亂無(wú)章的彩色方塊變成一片顏色。哦,只三兩分鐘,一個(gè)被打亂的眼花繚亂的魔方,變成一個(gè)拼隊(duì)整整齊齊的'魔方,好神奇!從此我和魔方結(jié)下了不解之緣。

  起初,我每天下午都在張老師那里寫作業(yè),寫完作業(yè)就和張老師學(xué)習(xí)怎么玩魔方。我每天晚上都要回去記公式,再按公式試一試,先按著公式拼,然后再自己想著拼,不會(huì)了再看看,最后背的滾瓜亂熟時(shí),就不再看公式,自己拼了。每天晚上,每一個(gè)公式都要練幾次。

  過(guò)了幾周之后,我自感熟練,便感到驕傲起來(lái)。跟我們班的另一個(gè)魔方高手約了一場(chǎng)比賽,敢跟他這個(gè)老牌高手一決勝負(fù),看到底是我這個(gè)新崛起的新手厲害,還是他這個(gè)百戰(zhàn)百勝的大師利害!

  一下課,便在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子,各自拿出魔方,由對(duì)手來(lái)打亂,然后裁判員一聲令下,我們開(kāi)始專注地扭轉(zhuǎn)了起來(lái)。因?yàn)楸荣愂侨謨蓜,所以我很不在意,而且還有一個(gè)原因,就是我覺(jué)得這局比賽我肯定贏。

  古人云,“驕兵必?cái) 。我拼的時(shí)候,左看看,右瞅瞅,完全沒(méi)在意,然而他卻把注意力全部投入了進(jìn)去,雖然我手速比他快,但龜兔賽跑,奮斗不止的烏龜會(huì)贏!不一會(huì)兒我就敗下陣來(lái),我突然意識(shí)到我不能這樣子,如果再這樣下去,絕對(duì)會(huì)輸,所以我再也沒(méi)有大意,把注意力跟他一樣注意在魔方上,不用說(shuō)第二局,我比他快整整十秒!但第三局,他好像打了雞血似的,跟我一樣,同時(shí)拼完了,就這樣,這次比賽我們打成了平手。

  通過(guò)這個(gè)事兒,我突然明白了,驕兵必?cái)∵@個(gè)道理,因?yàn)楝F(xiàn)在的驕傲,造成未來(lái)失敗的代價(jià)是無(wú)限的。

我的拿手好戲作文3

  午后,溫暖的陽(yáng)光平靜地散進(jìn)屋里,一陣陣奶香撲鼻而來(lái),其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶,也就是我的拿手好戲。

  往往做著做著,就會(huì)想起剛開(kāi)始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。

  俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后,便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開(kāi)始,我學(xué)得很快,將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心,但是,一到了自己親手上陣做,就不是那么簡(jiǎn)單了,尤其是到了煮的時(shí)候,我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此,我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅,而師傅也耐心地給我講解。漸漸地,我也做出些眉目了,雖然沒(méi)有師傅的那么醇香絲滑,但也算可以跟外面賣的一爭(zhēng)高下了。后來(lái),我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門秘籍”,但他去說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。

  終于,“皇天不負(fù)有心人”,我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶:“煮”、“攪”、“濾”。為此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀請(qǐng)我的奶茶師傅和我的另一位好友,一起到我們家里來(lái)玩,順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶!岸.(dāng)”門鈴響了,我嗖的一下跑了過(guò)去迎接他們,我那位好友一坐下便嚷嚷著渴,哈哈正合我意,我便來(lái)到廚房,開(kāi)始三步做奶茶:第一步,“煮”,將牛奶、茶葉、水按照1:2:4的比例倒入鍋中,蓋上鍋蓋,小火慢煮。第二步,“攪”,這時(shí),我麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身去、踮起腳,從柜子里取出紅糖,只見(jiàn)我“手起糖落”,紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中,我拿起勺子,細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋?lái)。第三部,“濾”,當(dāng)紅糖化開(kāi)后,將茶葉過(guò)濾,放入事先泡好的珍珠,香香的`奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯,師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光里盡是贊許,而我的好友完全不顧燙一飲而盡,拍著手連連稱奇。

  空氣里彌漫著奶茶的清香,三個(gè)伙伴開(kāi)心地交談著,嘴里還有一股奶茶停留過(guò)的甜味,我的拿手好戲就是做奶茶,它使我幸福,有時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單……

我的拿手好戲作文4

  我有一個(gè)拿手好戲——釣魚。

  我很小的時(shí)候看見(jiàn)別人釣魚,就忍不住手癢癢,可大人覺(jué)得很危險(xiǎn),不讓我靠近池塘。終于有一天,我纏著爸爸一起上山釣魚,可謂是讓我過(guò)了一把癮。不過(guò),我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會(huì)兒瞅瞅這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒(méi)事兒就把魚竿舉起來(lái)看看魚有沒(méi)有上鉤。一旁的老人看不下去了,對(duì)我說(shuō):“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我釣魚的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

  在一個(gè)難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過(guò)一個(gè)魚塘,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,找到了魚餌,釣起魚來(lái)。

  魚竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,這樣魚吃魚餌的時(shí)候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。

  我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想:魚兒是不是上鉤了?不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,要是驚動(dòng)了魚可就完蛋了。

  瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!

  我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:待會(huì)兒我一定還能釣到更大更肥的魚!

  過(guò)了好久,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚線有什么動(dòng)靜,心里沮喪極了。

  瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事?爸爸在一旁指導(dǎo)我:“小心點(diǎn),別讓魚給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來(lái)!”

  原來(lái)這魚吃了我的東西就想開(kāi)溜啊,沒(méi)門!我照著爸爸說(shuō)的遛了幾圈消耗它的體力。

  “提上來(lái)!”爸爸喊。

  我馬上利索地提起魚竿,甩了過(guò)來(lái)。我一看,果然是個(gè)大塊頭!

  我得意極了,繼續(xù)釣起了魚。

  得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自己的'魚竿是什么情況了。結(jié)果后來(lái)一看,魚餌沒(méi)了,魚兒也給跑了。唉,都怪我一時(shí)得意,忘了魚。

  我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說(shuō):“‘虛心使人進(jìn)步’只要你虛心做事,沒(méi)有什么是完成不了的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的拿手好戲作文5

  “三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,我的拿手好戲則是做荷包蛋。

  有那么一段時(shí)間,“荷包蛋”這個(gè)名詞像長(zhǎng)了翅膀似的,飛遍了全班,總有一些女生圍在一起,嘰嘰喳喳地討論各自的“荷包蛋心得”,而我卻因?yàn)闆](méi)有做過(guò),總是被“排斥”在這個(gè)話題外。看著她們說(shuō)得兩眼放光,我不覺(jué)心癢眼饞,暗下決心:我也得做一次才行。

  有一天,正巧閑來(lái)無(wú)事。我突然想起了荷包蛋,立馬支鍋造灶,準(zhǔn)備一展身手。

  我知道做荷包蛋的方法,可是這畢竟是第一次做,不禁又緊張又興奮,這不,一個(gè)不小心,一個(gè)可憐的雞蛋粉身碎骨。

  我頓時(shí)有些狼狽。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)江后浪推前浪嘛,下面一定很順心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黃那里很順利,兩者都平安無(wú)事的在自己的“陣營(yíng)”里,嚴(yán)陣以待。

  我拿了雙筷子,在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開(kāi)始,我還決得蠻有趣的,攪得飛快,蛋清被我攪成了一個(gè)小漩渦。五分鐘,十分鐘,十五分鐘......不只攪了多久,我用筷子佛開(kāi)表面一層薄薄的蛋白,底下清黃的蛋清還歷歷在目!昂冒。揖筒恍胖尾涣四!”我有些生氣了,好,攪得更猛了。直到我的手都快沒(méi)知覺(jué)了,才勉強(qiáng)把它攪成了奶油的形狀。

  接下來(lái),就到煎了。我先在鍋里倒上了一點(diǎn)油,猛地開(kāi)了大火一一油濺三千丈!跋氩坏郊鍌(gè)雞蛋也有危險(xiǎn)!蔽颐粺嵊陀H過(guò)的臉,欲哭無(wú)淚的'想。接著,我小心翼翼地關(guān)了火,清理了一下現(xiàn)場(chǎng)。

  吸取了這一次的教訓(xùn),第二次,我開(kāi)了小火,慢慢的熱了油后,再輕輕地把蛋白倒進(jìn)去,撒上一小點(diǎn)鹽,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃,翻一個(gè)面,再煎......

  就像唐三藏取經(jīng)一樣,經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,我終于煎好了荷包蛋!

  嘗了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句話:“果然皇天不負(fù)有心人!”

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚!

  捉魚這項(xiàng)拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡(jiǎn)單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假一過(guò),我便練得一對(duì)“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。

  我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個(gè)小伙伴到小河邊捉魚,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝?zèng)Q定和小伙伴比試一下,看誰(shuí)捉的`魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢(shì)待發(fā)。小河清澈見(jiàn)底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見(jiàn)一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮,大家伙!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開(kāi)石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿意地把它放進(jìn)魚籠,又尋找下一個(gè)獵物。小河里有不少小鯽魚,我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進(jìn)水里,一下子抓住它的尾巴。沒(méi)想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會(huì)神,再次尋找,瞅見(jiàn)機(jī)會(huì),雙手用力鉗住魚背,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它丟進(jìn)魚籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個(gè)小時(shí),身上、頭上累得滿是汗水,但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的收獲,那可真是差遠(yuǎn)了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚的絕技呢!

  捉魚就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會(huì)像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

我的拿手好戲作文7

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的甚至是十項(xiàng)全能,而我也有一個(gè)拿手好戲,它不跟手有關(guān),卻跟腿有關(guān),那就是輪滑。

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)輪滑,剛開(kāi)始我一頭霧水,連站都站不起來(lái)。就跟“丈二和尚——摸不著頭腦”一樣,我有點(diǎn)失落,信心大跌。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,慢慢來(lái),多練練就熟了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)教練的話,努力地練習(xí)著,一日,剛上課,教練便對(duì)我們說(shuō):“想把輪滑學(xué)好,不容易!教練我,總結(jié)出一個(gè)絕招,你們仔細(xì)聽(tīng)‘一用心,二用眼,三把專注放里面’。意思是說(shuō),滑的時(shí)候,心要沉下來(lái),眼睛要盯好盡頭、路道,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,一定要投入、專注、一心一意。”我謹(jǐn)聽(tīng)教練的諄諄教誨,每每穿上滑輪鞋,也漸漸就成了我的一技之長(zhǎng)。

  就在一個(gè)剛練習(xí)完的上午,教練興沖沖地對(duì)我說(shuō):“很棒喲!你成功的被我們選上重慶參加比賽,回去好好準(zhǔn)備一下。”我興奮極了,回家后,我一有時(shí)間就開(kāi)始練習(xí)滑輪,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽前夕。

  我們的`團(tuán)隊(duì)在比賽場(chǎng)所等候著,教練在每個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)前說(shuō):“別怕!把一切看作平時(shí)的事,勇敢的去面對(duì),加油!孩子們,你們是最棒的!”上場(chǎng)了,我充滿信心,第一個(gè)花式滑輪,我一鼓作氣,飛快地通過(guò)了。用時(shí)五秒八七,休息一會(huì)兒后,好真正的較量才開(kāi)始,下面是多人比賽。第一個(gè)沖出去的就是冠軍,我在起跑線上等待著:“各就各位,預(yù)備!跑!”我一個(gè)勁兒的往前面沖,心里念著教練給的絕招,左轉(zhuǎn)彎!右轉(zhuǎn)!還剩兩百米,是時(shí)候該爆發(fā)出力量了。我把整個(gè)靈魂都投入進(jìn)去,眼睛直勾勾的盯著重點(diǎn)線,三個(gè)人,兩個(gè)人,還是兩個(gè),一個(gè)!只差一個(gè)人了,加油!加油!沖啊!我離終點(diǎn)線越來(lái)越近,最后我還是未超過(guò)他,但不過(guò),我得了第二名,比賽結(jié)束了,我拿了一金一銀。

  滑輪是我的拿手好戲,我的一技之長(zhǎng),我最引以為榮的特長(zhǎng),倘若你不相信我的拿手好戲,你可以挑戰(zhàn)一下——發(fā)碼過(guò)來(lái)吧!

我的拿手好戲作文8

  三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。

  我接觸魔方已經(jīng)兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個(gè)朦朧的雨霧中。

  那是一個(gè)寒假的傍晚,我在雨霧中走著,漫無(wú)目的地走著。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩也在雨中走著,他沒(méi)打傘,手中拿著一個(gè)魔方,正全神貫注地玩著。只見(jiàn)他左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)。雜亂無(wú)章的魔方很快就復(fù)原了。看著他那嫻熟的'手法,我羨慕極了,心中產(chǎn)生了玩魔方的念頭。

  第二天,我就買了個(gè)魔方。六個(gè)面六種顏色,鮮艷奪目,仿佛發(fā)出神秘的光來(lái)。拿著這個(gè)神奇的正方體,我心里別提有多喜歡了。來(lái)不及看說(shuō)明書和教程,我迫不及待的玩了起來(lái)。將魔方的六個(gè)面迅速打亂,然后學(xué)著那個(gè)男孩的樣子,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)……魔方怎么越轉(zhuǎn)越亂了?那天那個(gè)男孩就這這樣轉(zhuǎn)的呀。我不服氣地又重新開(kāi)始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了半天,還是不行。魔方好像跟我作對(duì)似的,還是一樣亂,怎么都還原不了?磥(lái)玩魔方也是有技巧的呀!怎么辦?聽(tīng)別人說(shuō)上網(wǎng)學(xué)十分有效,于是就照辦了。

  果然不錯(cuò)!不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了:將白色中心朝下,先用公式復(fù)原底面十字架,再用公式復(fù)原底面。然后再?gòu)?fù)原一層、二層,最后復(fù)原第三層和頂面,魔方就復(fù)原成功了。

  我按照教程來(lái)做,五分鐘就把魔方復(fù)原了。五分鐘,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)時(shí)間不算長(zhǎng),但也不短。聽(tīng)說(shuō)三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個(gè)魔方,我簡(jiǎn)直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅(jiān)持練習(xí)。就這樣,從剛開(kāi)始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原,可真是個(gè)質(zhì)的飛躍呢!不過(guò)我還是不滿足于這個(gè)成績(jī),我會(huì)繼續(xù)努力,向著世界冠軍的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。同時(shí),魔方它又是我的老師,它教會(huì)我:一分耕耘,一分收獲,只有付出努力,才能收獲成功。

我的拿手好戲作文9

  只要課余時(shí)間有空,我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō):“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽(tīng)了他們的話,我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時(shí)間。這里面的故事,我慢慢跟您道來(lái)。

  那是五、六年前,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買,所以,就一直沒(méi)學(xué)。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能給我買一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買回了滑板。我們開(kāi)著車,來(lái)到了信源購(gòu)物中心練習(xí)。

  我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒(méi)滑幾步,就摔了下來(lái),腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽(tīng)到這句話后,感覺(jué)身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿了無(wú)窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來(lái),爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō):“你要放輕松,別緊張!碑(dāng)我蹬上滑板,松開(kāi)扶爸爸的`手滑時(shí),卻又摔了下來(lái),我想:看來(lái),我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?墒牵疫@樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),忽然,我想出來(lái)了:原來(lái)是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說(shuō):“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了!彼f(shuō)完就走了。我上了滑板,用他說(shuō)的方法試了試,果然成功了。

  從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。

我的拿手好戲作文10

  每天傍晚,我都要去公園的籃球場(chǎng)打籃球。那里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每天都在上演著一場(chǎng)場(chǎng)不流血的爭(zhēng)斗。那里不限制“戰(zhàn)士”的歲數(shù),有年過(guò)花甲的老人、有二十出頭的青年人、有十五六歲的大哥哥、還有七八歲的小弟弟。籃球是籃球場(chǎng)上不變的主角。對(duì)我來(lái)說(shuō),公園的籃球場(chǎng),不只是一個(gè)玩的地方,更是一個(gè)無(wú)形的老師,它教給了我許多課堂中學(xué)不到的人生道理。

  我捧著心愛(ài)的籃球來(lái)到籃球場(chǎng),剛停下腳步,一個(gè)黑影就飛過(guò)我身邊,轉(zhuǎn)眼之間,球已不見(jiàn)。我對(duì)此見(jiàn)怪不怪。我馬上投入這場(chǎng)無(wú)人數(shù)限制,時(shí)間限制以及球數(shù)限制的比賽。

  一枚黃色的籃球在A手中發(fā)出,從籃板上又反彈到了空中。突然,群雄跳起,像是一場(chǎng)蓄謀已久的搶劫案。球在B手尖上滑過(guò),又落在了C的手中。C正要投球時(shí),一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下來(lái),那大手動(dòng)作迅速,趁眾人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一只手接住球,然后輕輕向前一拍,瞬間,球又飛了出去,打中了籃板上的小黃框,又慢慢落了下來(lái)。只見(jiàn)球?yàn)t灑地在籃筐上轉(zhuǎn)了起來(lái),愈轉(zhuǎn)愈慢,正要進(jìn)筐時(shí),突然又飛來(lái)了一只黑球劃破了空氣,準(zhǔn)確地投中了黃球。黃球被砸出了球筐,黑球卻毫無(wú)阻擋地進(jìn)了籃筐,當(dāng)它剛剛從籃筐中落下來(lái)時(shí),又有幾只大手沖了上來(lái)……

  我的米黃色的.球也在別人的手、籃板、籃筐與地面中來(lái)回飛越,飛成了一條條米黃色的蜘蛛網(wǎng)。我可不想只當(dāng)一名觀眾,每看見(jiàn)一個(gè)球要落下時(shí),我就馬上沖上去搶球,可我個(gè)子矮,動(dòng)作速度慢,球總在我的眼前被別人搶走。我心里一直在想如何能夠順利地?fù)尩角。一個(gè)籃球向我飛來(lái),我條件反射似地抓住了它,又一下子用雙手朝籃球筐用力投去。球進(jìn)了,又有幾只大手同時(shí)沖了上去。這時(shí),我才明白在這里打籃球會(huì)教給我什么東西。

  我學(xué)會(huì)的不僅僅是投球、搶球、運(yùn)球的技巧,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與其他人分享,如何公平競(jìng)爭(zhēng),這才是我真正需要的處世之道。

我的拿手好戲作文11

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲:有的是畫畫,有的是跳繩,有的是唱歌……我的拿手好戲是做飯。

  我喜歡做飯是受媽媽的影響。記得第一次做飯是在十歲的時(shí)候。那天,因?yàn)榧依飦?lái)了客人,媽媽在廚房里忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。看著媽媽忙得滿頭大汗,我特別想幫媽媽做點(diǎn)事情。我就在廚房里一會(huì)兒搗鼓搗鼓菜盆,一會(huì)這兒掃掃那兒擦擦?吹轿夷敲聪霂兔,媽媽就讓我做一道拍黃瓜。我一邊回想媽媽拍黃瓜的過(guò)程,一邊自己摸索著做。我先把黃瓜清洗干凈,接著把它們整齊地碼在案板上,小心翼翼地握著菜刀用側(cè)面使勁拍黃瓜,隨著“啪啪啪”的聲響,滾圓的黃瓜被拍扁了,清香的黃瓜味飄了出來(lái)。接著,我要調(diào)醬汁了,媽媽在一邊指揮著:生抽一勺、醋一勺、糖一勺、鹽半勺、香油三滴……我像做實(shí)驗(yàn)似的`精確地一步步操作著。最后,我把醬汁澆在了黃瓜上?粗@一盤拍黃瓜,我驕傲不已。飯桌上,大家對(duì)我的拍黃瓜贊不絕口,還夸我是個(gè)做飯小能手。

  從此,我就愛(ài)上了做飯。炒雞蛋、土豆絲、炒茄子……這些家常小菜我都會(huì)做。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)大展身手。

  暑假的一天,我和表弟倆人在家。肚子餓得敲起了小鼓,家里還是沒(méi)人回來(lái),我拍著胸脯對(duì)表弟說(shuō):“中午我給你做飯,保準(zhǔn)你吃得又飽又好!蔽倚判氖愕刈哌M(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)冰箱里還有剩米飯,于是決定做個(gè)蛋炒飯。我先把油放到鍋里,放到鍋里才發(fā)現(xiàn)忘了打雞蛋,我又手忙腳亂地去打雞蛋,結(jié)果一不小心把雞蛋磕地下了。我又重新去打雞蛋,結(jié)果往鍋里一倒,“轟”的一聲著起了火,嚇得我趕緊用鍋蓋蓋住,再掀鍋蓋一看,雞蛋成了“巧克力”。這時(shí),表弟湊了過(guò)來(lái),看著我的“杰作”笑得直不起腰:“你這飯能吃嗎?”最后,我倆吃的方便面。

  我的拿手好戲還得好好練練!

我的拿手好戲作文12

  今天是星期天,我做完作業(yè),倚窗遠(yuǎn)眺,窗外煙雨蒙蒙。我想到了你欣茹同學(xué),一直想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝你,欣茹。

  我不喜歡雨季,但它還是來(lái)了。記得你曾經(jīng)問(wèn)我為什么會(huì)討厭雨天,告訴你吧,兩年前,我讀四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)下雨天的早上,媽媽用電動(dòng)車送我去學(xué)校,在返回的時(shí)候被一輛飛馳而來(lái)的摩托車撞翻,我那親愛(ài)的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年后遠(yuǎn)赴云南打工,臨走時(shí),爸爸把我送到外婆家,并轉(zhuǎn)學(xué)到我們現(xiàn)在的學(xué)校,我也因此成為你的同桌。

  還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候嗎?因?yàn)閯倧钠h(yuǎn)的.山區(qū)學(xué)校過(guò)來(lái),我的普通話說(shuō)得不好,上課不敢也不主動(dòng)回答問(wèn)題。每一次被老師提問(wèn),我都膽戰(zhàn)心驚,而蹩腳的普通話總是惹得同學(xué)們哄堂大笑。我的衣服也很寒磣,班里調(diào)皮的幾個(gè)男生總是在放學(xué)的時(shí)候在我的身后扯著嗓子喊:沒(méi)媽的孩子像根草,有媽的孩子像塊寶。有一天,一個(gè)男生撿了一蔸蒼耳,趁我不備時(shí)朝我頭上猛撒,頓時(shí),我的頭發(fā)掛滿了灰色的蒼耳,像一只剛從灌木叢中鉆出的刺猬。當(dāng)時(shí),我氣得直掉淚。你正好走過(guò)來(lái),目睹了這一切,像一只發(fā)怒的獅子奔過(guò)去,抓起那個(gè)男生的衣領(lǐng),把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因?yàn)樯砀呱系膬?yōu)勢(shì),那個(gè)男生只好向我賠不是,你對(duì)圍觀的同學(xué)說(shuō):以后誰(shuí)敢欺負(fù)她,我叫他吃不了兜著走。從那以后,每次上學(xué)、放學(xué),你都跟我一起走,儼然成了我的保護(hù)神。不僅如此,學(xué)習(xí)上你也主動(dòng)幫助我,我的成績(jī)也從中下游漂到了上游,上學(xué)期,我還被評(píng)為三好學(xué)生。在我的心中,你是一個(gè)善良的天使,在你的影響下,我慢慢地由孤僻變得開(kāi)朗,班里其他同學(xué)也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我們的這個(gè)班集體。

  我明白,是友誼讓我不再孤單,是友情讓我感受到了溫暖。在這里,讓我好好對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝你,朋友。

我的拿手好戲作文13

  “提劍風(fēng)雷動(dòng)”是唐朝著名詩(shī)人盧綸的一句詩(shī),這五個(gè)字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個(gè)擊劍小白成長(zhǎng)為專業(yè)班的一員,而隨著水平的提高,擊劍對(duì)我的吸力也越來(lái)越大。

  為了提高擊劍水平,我非常努力。不論刮風(fēng)下雨,只要一有空,我就會(huì)讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時(shí)候,我也會(huì)抽時(shí)間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動(dòng)作。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷過(guò)挫折,但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活,我便會(huì)充滿力量與希望,再次走向訓(xùn)練場(chǎng),沖向?qū)κ郑_(kāi)始又一輪拼搏。

  功夫不負(fù)有心人,我贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。終于,見(jiàn)證成果的`時(shí)候到了,我迎來(lái)了一場(chǎng)由新希望集團(tuán)組織的比賽。只要贏了,就會(huì)成為小代言人。

  比賽開(kāi)始了,選手們都用盡全力,準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活,我也如此。我拼命地打,運(yùn)用所有學(xué)過(guò)的知識(shí),終于升入了總決賽。

  總決賽前,我特意去看了看對(duì)手的名字,一看就笑起來(lái)了――這不是我原來(lái)的手下敗將嗎?

  總決賽開(kāi)始了。

  前幾劍我用盡全力想測(cè)試一下對(duì)手的水平,果然我贏了。我心想:他還是和原來(lái)一樣,太弱了,根本不是我的對(duì)手。于是便放慢了速度,放松打起來(lái)。

  誰(shuí)知我太輕敵了,接下來(lái)幾劍他拼盡全力認(rèn)真打,很快反超了我。天吶!我心理上有點(diǎn)接受不了這個(gè)比分,感覺(jué)有些慌了神。

  還好在這個(gè)時(shí)候,我想起了教練平時(shí)說(shuō)的就算在落后的時(shí)候也絕不能放棄,要穩(wěn)住,控制好情緒。于是我開(kāi)始倒追比分。

  終于我們打到了9:9,就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài),仔細(xì)回想剛才的畫面,找出了對(duì)手的弱點(diǎn)――防御不好。

  最后一劍開(kāi)始,我快速向前奔去,對(duì)手只能后退。我朝他的手刺去,他快速防住,而我用聲東擊西之計(jì)快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)獯滔蛩念^盔,他沒(méi)能再防住,我得分了。10:9,我拿下了這場(chǎng)比賽,也拿到了小代言人的資格。

  爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)?yè)肀,教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝夷墙^勝一劍,我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練形成的條件反射,我不再只會(huì)用蠻力,還會(huì)動(dòng)腦了。

  付出必有回報(bào),我們要不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái),創(chuàng)造自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文14

  俗話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是畫畫。

  第一次接觸畫畫時(shí)我才五歲。有一次,老師讓我們畫一只蜥蜴?蠢蠋熃o我們示范畫,我感覺(jué)非常的簡(jiǎn)單,于是老師一講完,我就胸有成竹地畫起來(lái):一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一個(gè)三角形的頭……我畫得可投入啦。等畫完后,我左看看右看看,這哪里是蜥蜴,分明就是一條蛇!我沮喪極了!剛剛老師明明就是這樣畫的`呀,怎么就不對(duì)呢?

  不甘心的我于是又拿了一張紙畫了起來(lái)?蓭妆橄聛(lái)也還是畫不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了,全班就我沒(méi)畫完,老師就讓我回家去畫。也不知道練習(xí)了多少?gòu)埣垼K于一只像樣的蜥蜴被我畫出來(lái)了。

  就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋,到十歲那年,我畫畫就如有神助,畫什么像什么,常常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也很崇拜我。

  記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我一聽(tīng),腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙,黑瓦白墻,小橋流水的景象,于是我動(dòng)手畫起來(lái)。先用黑色馬克筆來(lái)勾線,然后用彩色筆上色,最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的畫忍不住鼓起掌來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“你畫的得真好!我這只小鳥(niǎo)總畫不好,你幫我勾個(gè)線唄”。我笑著動(dòng)起筆來(lái),不一會(huì),一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來(lái)。

  同圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)探過(guò)腦袋來(lái)看,也紛紛叫好,不少人都想讓我?guī)椭。為了炫耀自己的拿手好戲,我一一答?yīng)了。但由于人數(shù)眾多,我就只能幫他們勾勒一個(gè)外形。畫好后我得意將畫作地交給那個(gè)讓我畫的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始還笑著,可一看我的畫就哭喪著臉對(duì)我說(shuō):“你看,你這小鳥(niǎo)畫得和魚一樣,你讓我怎么交作業(yè)。 蔽易屑(xì)看了看,還真是。看來(lái)拿手好戲也有失誤的時(shí)候呀,都怪我太驕傲了!

  從此以后,我再不敢輕易炫耀自己的畫技了。我知道學(xué)無(wú)止境,天外有天,再拿手的事如果掉以輕心,也必將失敗。

我的拿手好戲作文15

  學(xué)會(huì)生存是走上社會(huì)必要的一項(xiàng)本領(lǐng),而防騙也是一種生存的我本領(lǐng)。社會(huì)之上,人心險(xiǎn)惡。你不是神,不知道對(duì)方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對(duì)陌生人加以防范,特別是只停留一時(shí)的小攤子。

  我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季,正是炎熱之時(shí),西瓜清涼解暑。此時(shí),路邊正好停著一輛大卡車,卡車上擺著許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來(lái),挑好西瓜付錢之時(shí)……

  我們挑好西瓜,稱斤以后,小姑姑拿出一張五十元錢來(lái)遞給賣西瓜的人。誰(shuí)知,不到幾秒,那人又將錢遞了回來(lái),指著錢的破口處說(shuō):“這錢破的',我不要,我不要!毙」霉靡汇,明顯是沒(méi)想到竟會(huì)是如此,轉(zhuǎn)而又拿出一張五十。那人還是不要,接過(guò)來(lái)一看,又有一個(gè)小洞。小姑姑無(wú)奈,從錢包里拿出一張一百遞了過(guò)去,他們看看說(shuō)道:“這錢是假的,還是那張五十好了!毙」霉媒舆^(guò)錢來(lái),看了看大鈔尾號(hào)。那車此時(shí)已經(jīng)收攤了,似乎就等小姑姑付錢要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見(jiàn)城管在一旁,不敢直接開(kāi)走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結(jié)了西瓜錢,我們略有不甘的走了,就這么放走這樣一個(gè)賣西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)確實(shí)是有很多疑點(diǎn),也幸好小姑姑給錢時(shí)鬼使神差的記下了尾號(hào)。以那兩人收攤的架勢(shì)來(lái)看,怕是把錢掉了包,然后要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的也甚是離奇。那兩個(gè)小口雖不是在同一個(gè)地方,但破的小口幾乎沒(méi)什么區(qū)別!如今這種騙子真是越來(lái)越多了……

  我想,防騙絕對(duì)是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋里的大鈔通通都會(huì)變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了,你如何找得到?交警城保不能時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

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