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如影隨形作文范例7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的如影隨形作文,希望能夠幫助到大家。
如影隨形作文1
綻放的夢想之花背后,往往是如影隨形的堅持、奮斗與熱情。我也有一個夢,就是書法夢。
小時候,我就對書法有著深深的迷戀。每當(dāng)看到墻上那或清秀或有力穩(wěn)健的墨痕,我小小的心就抑制不住的多跳幾下。這學(xué)期我終于如愿以償,進(jìn)入學(xué)校書法組,步入夢想的.正軌。
剛開始,我的心就被冷卻了。周圍同學(xué)的字都已練得有板有眼,而我的紙上只卻有幾筆粗細(xì)不均、歪歪斜斜的筆畫。于是,我下定決心一定要超過他們!我拿來一張宣紙,拿起搭在筆架上的筆,五指捏緊,向上提筆,用力下頓,行筆、收筆。簡單的一個“一”字,我竟然練了好幾張紙。我兩眼盯住那些越來越成熟的筆畫,在桌上用手指來來回回的畫著。我以拿起一張紙,鋪在雪白的毛氈上,又探筆向墨硯,沾足墨汁,原本雪白的筆毫立刻浸滿了墨色。我輕輕向下摁壓,調(diào)試墨色,又揮袖一起筆,用力下壓,流暢、有力地行筆,緊接著肘部一個大幅度的回旋,筆尖略抬,又向下微頓,緊張地收筆,我一看,紙上那個穩(wěn)健的大字是那樣的端莊,心中不禁升騰起一陣感動。我余光一瞥,看見桌旁用過的宣紙已堆起一座小山,雪白的毛氈也被力透紙背的筆畫染上道道墨跡,涮筆池的池壁也被沖刷上了墨色。而我自己,早已是筋疲力盡,背彎得直不起來,手臂架在半空中沉重得如灌鉛一般,然而我還是堅持著練習(xí)。
一學(xué)期下來,我已小有成就,一張張獎狀也向我證明我的夢想之花已經(jīng)綻放;仡^展望練習(xí)書法的路程,是如影隨形的堅持與奮斗。雖然有些艱苦,卻讓我感受到了快樂、成就感……而那如影隨形的奮斗精神,也會陪我笑看接下來的快樂人生。
如影隨形作文2
你是否聽見了葉面擠壓陽光的細(xì)微聲響——向陽生長如何都是要野蠻些的——在澄明的日光到達(dá)前,它也曾這般地排擠黑暗。
記得十年前一個日光尚未到達(dá)、擁擠著黑暗的夜晚,一聲巨響驚了半個中國。
數(shù)萬祖國的花朵被瓦礫埋葬,千千萬萬家庭分崩離析。
一位母親已經(jīng)四十,在傷心地久久徘徊,不愿離去。
朋友建議她再要一個小孩子。
這位母親卻說,長江水千千萬,但是那一瓢水沒了,就再也找不回了,即使再要一瓢,也不是那一瓢了。
丈夫無奈地尊重了她的選擇,卻不小心看到了妻子子宮頸癌的診斷書。他回到兒子逝去的地方,擦干凈了墓碑上的塵與土,放聲大哭。
第二年,意外地,丈夫得到了妻子懷孕的喜訊。
仿佛枯木逢春般,他們活了。帶著想辭也辭不去的福分籠罩而來的無措。
在這短暫的一年里,在這了無希望的塵世間,他們得以喘息。
第三年,丈夫站在醫(yī)院,含著淚簽下了與妻子訣別的同意書。
他頂著無盡的悲哀與傷痛,送妻與子遠(yuǎn)去。他帶著些微的顫栗,整個人僵硬而無言,仿佛天邊的一座破爛的泥塑,輕輕一碰就可以折斷手臂,叫囂著孤獨(dú)與他自此如影隨形。
濃烈的悲傷幾要化成實(shí)體,至少在此時,不安驚擾到了襁褓中的嬰兒。襁褓中的孩子醒了過來,惺忪地睜開眼睛,在父親僵硬卻無限輕柔的懷里輕輕扭動著,朝他的父親伸出白而小的手。
眼淚還是落了下來。
經(jīng)歷了無數(shù)次死亡的.男人嗚咽了,但此刻,在他眼里,滴落在他的孩子白而小的手中的,是固體的希望。
流水走了千千萬里,又在千年后千千萬地回來。
你多久沒有抬頭看看那常青的樹木了?
它裂開的紋理里的風(fēng)雨埋葬著的關(guān)于你的沉重的時光是不是早已生了灰而奄奄一息了無生機(jī)了?
你且抬抬頭吧。
如影隨形作文3
“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”,快樂是什么?在我心里,快樂就是做自己想做的事,這樣就能開心,就能高興。暑假里,我和爸爸媽媽高高興興地來到安徽的黃山旅游。我們坐索道迅速地到了半山腰,接著,便開始了艱苦的登山之旅。我笑瞇瞇地跟著導(dǎo)游走,走過了一段路,得意洋洋地想:登山也不過如此嘛,都說黃山險峻,肯定只是吹吹而已,真正的黃山一點(diǎn)兒也不險。我對導(dǎo)游說了我的想法,導(dǎo)游說:“真正的挑戰(zhàn)還在后面呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們繼續(xù)往前走,忽然,我被一塊石頭絆倒了,媽媽把我扶了起來,“下次小心點(diǎn)!”媽媽指著前面的路說。
我們又來到了一個十分陡峭的山谷,旁邊的兩塊巨石仰面壓來,咄咄逼人,猶如泰山壓頂之勢,我小心翼翼地擠了過去,“啊,幸虧有經(jīng)驗(yàn)了!”再往前走,又是一個陡峭的'山坡,一次只能通過一個人,另一邊是懸崖,我扶著爸爸,很小心地走了過去,迎接我們的,又是一個個的懸崖峭壁……“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”導(dǎo)游說道,“接下來我們將看到黃山的名勝,請往這邊走!
我們看到了黃山的十大名松之一——破石松。“破石松的樹根很奇特,也很粗壯。它能將一塊幾十噸甚至上百噸的石頭劈為兩半……”導(dǎo)游講得出神如化,我聽得如癡如醉,直到爸爸喊了一聲“該走了!”我才繼續(xù)往前走去……這一路上,伴隨我們的只有快樂,它就像一個影子,時時在我的身邊陪伴著我,我的心如陽光般溫暖,感到十分快樂…..快樂到底是什么?大自然是最好的伙伴,是世界上最燦爛的笑容,快樂就像另一個自己,永遠(yuǎn)在我們的身邊,永遠(yuǎn)陪伴著我們。
如影隨形作文4
母愛從古至今被天下多少文人所贊美過。母愛是水,洗盡孩子身上城市的鉛華,還原一個最真實(shí)純真的孩子;母愛是沙,瀝盡孩子的劣質(zhì),感化孩子。我更覺得母愛是孩子身后的一道影子,永遠(yuǎn)跟隨著孩子,寸步不離,保護(hù)著他、包容著他。
我向媽媽耍起了性子,是我不對,但滿腔怒火一下全匯集到了大腦,沖動這個魔鬼控制了我的整個大腦,我一扭頭,往家的方向走著,心想:媽媽肯定會跟上來的,但媽媽卻在后頭扯著嗓子問:“喂,你去哪?不是說好要去超市置辦年貨嗎?超市不是那個方向啊!”我向媽媽甩了一句:“我先回家了!蔽也活檵寢屧谏砗竽钍裁窗踩珕栴},頭也不回,往前走,走了一陣,不見媽媽跟上,不免有些慌張和害怕,雖說我個子挺高,也不是小孩子了,但獨(dú)自一人走夜路還是頭一回,不免有些膽怯。媽媽不會真這么狠心吧?她難道放心我一人走回家?怎么還不跟過來?我在心里一遍又一遍地問著自己,每踏下一步都很迷茫、慌張,不知下一步該往走,走下每一步幾乎都要經(jīng)過慎重考慮。為什么總覺得身旁的.路人都那么像所謂的壞人,有些鬼鬼祟祟呢?真是有些神經(jīng)過敏,但我的第六感告訴我,確實(shí)有人在跟著我,如果是媽媽,一定會走在我身邊,而不是跟在我后面了。我的腳步越來越匆忙,想甩掉身后那個影子,卻似被膠粘住,怎么也甩不掉。我不敢回頭看,生怕一回頭會有一個壯漢怒視著我,搶了我的財物,我看到前面有一輛汽車停著,在它的后視鏡前,我假裝鞋帶松了,蹲下來的同時,在后視鏡中看到了身后那個影子的真面目——是媽媽,她以另一種能讓我冷靜的方式來保護(hù)著我,我還是繼續(xù)走著,但再也沒有一點(diǎn)的害怕,我知道,有一個保護(hù)神在保護(hù)著我,那是一道影子。
母愛永遠(yuǎn)如影隨形!
如影隨形作文5
步入初中,參加了鋼琴比賽。聽見主考官尖厲的嗓音喊:“下一個,進(jìn)來!”于是我的心中那句自童年時便如影隨形的母親話語再度浮現(xiàn):“你要冷靜、鎮(zhèn)定——這樣萬物便無法將你阻攔!
開始演奏。我擺好手形,用強(qiáng)有力的顫音開始了這一曲……然后身子忽地前傾,一連串地劃過此后的樂句。于是考官直起了身子。
轉(zhuǎn)眼間到了樂曲的B段。這一段落全部由大跨度的和弦構(gòu)成,于是不敢掉以輕心——
然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那樣一個明顯的錯誤時,還是為時已晚。我按錯了音。仿佛是爆竹忽地崩裂,在我的腦海中墜落凌亂的軌跡……
“你要冷靜、鎮(zhèn)定……孩子!碑(dāng)腦海漸被填充完整,我的眼前似如影隨形般地又一次浮現(xiàn)出了母親美麗的眼眸、甜美的笑靨與她那懇切的話語。
冷靜、鎮(zhèn)定——我想我有了一個絕妙的主意。
右手——以指甲輕劃,作八度滑音,配以踏板的華麗綴飾。雁過無痕。
左手——以指尖重點(diǎn),作八度和弦,加以頓音的'樸素格調(diào)。雨落有印。
于是我就以這樣一種奇異的方式,將B段完美地落在了結(jié)束音上。額上再無細(xì)密汗珠,我輕輕吸氣,再慢慢將手抬起。
隨后的C段彈得隨性而灑脫……看著主考官漸漸瞇起了眼睛,我慢慢搖晃著身子。
當(dāng)捧起獎杯站在臺上,當(dāng)接受人們的鮮花與掌聲時,嘴邊含笑——從那個結(jié)束音起,我就知道我已經(jīng)勝利。下臺的時候,不經(jīng)意低頭,望見自己的影子——
想著那一句話啊:“冷靜、鎮(zhèn)定……這樣萬物便無法將你阻攔,孩子!
那美麗的眼眸再度浮現(xiàn)……與母親如影隨形;與她的話語如影隨形;與冷靜與鎮(zhèn)定,如影隨形!
如影隨形作文6
我在三四年級的暑假里,遇到了一件很有意思的事。
暑假剛開始的前兩周,我每天都要去補(bǔ)習(xí)班上課。早上上語文,下午上數(shù)學(xué),中午在那兒點(diǎn)外賣吃,晚上八點(diǎn)鐘才回家。故事就發(fā)生在一個晚上。
那天,我下課了,準(zhǔn)備從補(bǔ)習(xí)班回家,踏出門的那一刻,我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)很黑了,但還是有一點(diǎn)月光指引我回家的方向。沒有一路同行的人,我只有一個人回家。
四周一片寂靜,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)身后有一個黑影,一直跟著我,我走快他就走快;我走慢他就走慢;我不動他也不動。我的心噗通噗通無規(guī)律地跳動,腿都不知道該怎么邁了。
為了讓自己平靜下來,于是,我哼著歌,假裝鎮(zhèn)定地向前走去,偶爾抬頭看著周圍的景物,月亮?xí)r隱時現(xiàn),遠(yuǎn)方的天角處偶爾有一兩顆星,胡同里非常安靜,除了我的呼吸聲之外,似乎一切都沉睡了。偶爾不知從哪里傳來一兩聲狗叫,行道樹顯得越發(fā)陰森了,我強(qiáng)迫自己要冷靜,一定要冷靜。
快到家了,那個黑影居然還在我身后,我開始小跑,他同樣也加快了腳步。
緊緊貼著我,我都有一種窒息的感覺了,回家的路雖然只有十幾分鐘,但我感覺過了好長好長的時間。我終于到家了,門外的`燈也亮了,他總算沒跟來,我的心慢慢平靜了下來了,等我慌里慌張地把這件事告訴媽媽時,媽媽笑著讓我站在燈光下,然后回過身看看,啊,影子!原來緊跟不舍的是我自己的影子,我和媽媽都哈哈大笑起來。
今天,我像經(jīng)歷了一場過山車一樣,心跳一會高一會低。不僅讓我知道了如影隨形的感覺,還讓我學(xué)會了一個新成語,真是虛驚一場。
如影隨形作文7
高爾基曾說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍娴挠心敲春蒙衿鎲?
就在今年4月,我用零花錢購買了一本童話書,名字叫《彼得兔的故事》。在細(xì)細(xì)品讀中,“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達(dá)和簡的玩具小屋里的故事。一天,露辛達(dá)和簡出去了,老鼠夫婦溜進(jìn)玩具小屋,它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物,可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物,它們大肆破壞玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔極了,在圣誕節(jié)那天,它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……
讀了這個故事后,我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因?yàn)樗鼈儞p壞了露辛達(dá)和簡的東西后,很后悔,在圣誕節(jié)用六便士進(jìn)行了賠償,并且從此以后定時打掃房間。我們也應(yīng)該像它們那樣,做了錯事要敢于承認(rèn),并及時改正,做一個真正的.好孩子!
讀書讓我懂得了做人的道理,也鞭策著我在學(xué)習(xí)、生活中做個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆。記得有一次,我和一名同學(xué)吵架了。他在跑步的時候,我故意伸腿把他絆到,結(jié)果他的腿擦破皮了。老師知道后,把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評,說:“是他自己絆倒的!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味兒,便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”,看著看著我倏然淚下,思緒萬千。第二天一早,我主動和老師、同學(xué)道了歉,并幫同學(xué)清理了傷口。
老師欣慰地說:“知錯能改仍是好孩子!
書是我的良師益友,伴我學(xué)習(xí)與成長。很喜歡這樣一段話:書,是一棵結(jié)滿了智慧果子的樹;書,是一片無邊無際的知識海洋;書,是一陣溫和又輕柔的知識微風(fēng)。與書相伴,我悅讀,我成長。
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