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品味書(shū)香作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的品味書(shū)香作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
品味書(shū)香作文1
清晨,陽(yáng)光斜射進(jìn)窗,灑在書(shū)頁(yè)上,勾起了我對(duì)閱讀的思考。
我們?yōu)楹我喿x??jī)H為了我們自己的的考試成績(jī)?想來(lái)并不是,我們的目的是如此的簡(jiǎn)單嗎?想來(lái)更不是,是因?yàn)槲覀儫釔?ài)閱讀吧,是因?yàn)樗苁刮覀兩A吧。閱讀,豐富了我們的內(nèi)心世界。假如我們本是一片干涸的大地,那在經(jīng)歷了它的滋潤(rùn)后將會(huì)重現(xiàn)生機(jī);假如我們本是一株嫩草,那在經(jīng)歷了它的洗淋后將回茁壯成長(zhǎng);假如我們本是一片黑暗,那在經(jīng)歷他的照耀后將會(huì)重現(xiàn)光明。它對(duì)我們來(lái)說(shuō),具有重大的意義。同樣,她也陶冶了我們的情操,她如一位母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子,以自己為本,來(lái)以身作則,教育我們。
每天晚上,坐在書(shū)桌前。每捧起一本書(shū)的,慢慢閱讀,細(xì)細(xì)品味。就仿佛在與作者與歷史對(duì)話。一本《三國(guó)》讓我們領(lǐng)悟到古代英雄的壯志,看到三國(guó)時(shí)期的腥風(fēng)血怒;一冊(cè)《朝花夕拾》讓我們體會(huì)到魯迅先生那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡'高貴品質(zhì),同時(shí)也激起了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷。每一本書(shū),都流露出了作者的真摯情感。閱讀,讓我們?cè)谧约河邢薜亩虝荷锌梢粤私獾绞澜绺鞯厍甑奈幕。閱讀,是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿(mǎn)書(shū)香。
書(shū)中的文字就如一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn),但是他們之間有著一種說(shuō)說(shuō)不清聯(lián)系,將他們綁在了一起,編成了一張大網(wǎng)。而我們則是一點(diǎn)一點(diǎn)的深入其中,逐漸地被她們吸引并為之沉醉。
閱讀最誘人的地方,是他能在無(wú)形之間吸引我們的注意,讓我們無(wú)法擺脫其巨大的魅力。但不必說(shuō),這豐富了我們的精神世界,讓我們?cè)诮^望時(shí)尋找到那一絲絲的救贖。所以,讓我們拿起屬于自己的書(shū)本,品味自己的書(shū)香人生。
品味書(shū)香作文2
人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹跁(shū)里我們品味這生活的酸甜,感悟著人生的哲理。
書(shū)本教我善良,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng),教我執(zhí)著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅(jiān)強(qiáng),但永遠(yuǎn)不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào),看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來(lái)的喜悅?吹搅藢(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀《大長(zhǎng)今》讓我看到了一個(gè)在宮廷斗爭(zhēng)中善良、智慧及勇氣于一身的女子?吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。
書(shū)讓我體會(huì)了陶潛的'不問(wèn)紅塵,對(duì)世事的無(wú)能為力,對(duì)美好生活的向往;體會(huì)魯迅的界之精彩,對(duì)舊社會(huì)的嘲諷與抨擊,愛(ài)憎分明的個(gè)性;體會(huì)老舍的平民的樸實(shí)的品格,對(duì)下層人民生活的感悟,對(duì)百姓生活的寫(xiě)實(shí);體會(huì)蒲松齡的對(duì)封建的種種不滿(mǎn),利用虛構(gòu)的故事來(lái)揭露封建官場(chǎng)的腐敗與黑暗。
書(shū)是生活的寫(xiě)照。一本好書(shū)抒發(fā)著作者的感悟,喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑,更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時(shí)像崇山峻嶺般蜿蜒起伏,情節(jié)跌跌宕宕;有時(shí)又似一潭平靜的湖水,講述平和的故事。在讀書(shū)時(shí),我?guī)е环N輕松,沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,只是在融入書(shū)的意境當(dāng)中感受著她所講述的心聲……
書(shū)不僅僅是我們的精神食糧,更是生活的調(diào)味劑,它讓生活在作者筆下多姿多彩,它讓我們感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造更美好的生活。
品味書(shū)香作文3
書(shū)香一縷?書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,媽媽抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里,讀故事、詩(shī)給我聽(tīng),她拿著一本嶄新的小書(shū),那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。時(shí)間流淌在生命的河流中。
書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的書(shū)角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……都是我的好朋友,那時(shí)候最大的`樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),做個(gè)故事大王。
一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì),那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國(guó)文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢(mèng)》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考,思考真理,思考生命。一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。
我感謝書(shū),我愛(ài)書(shū),愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
品味書(shū)香作文4
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)買(mǎi)書(shū)閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類(lèi)“進(jìn)步”的步伐,“農(nóng)家書(shū)屋”便由此誕生了,品味書(shū)香,快樂(lè)閱讀。
我村的農(nóng)家書(shū)屋坐落在遠(yuǎn)離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書(shū)屋外面,溪旁楊柳依依,婀娜的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),古韻十足。
農(nóng)家書(shū)屋門(mén)前陽(yáng)光明媚,總有許多老人坐在此處,在陽(yáng)光的照耀下悠然地下著象棋,周?chē)部傆性S多觀棋之人,一絲不茍地注視著一兵一卒的走向,處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)溫馨舒適,古風(fēng)蔚然。敦實(shí)的'房梁烘托出穩(wěn)重的風(fēng)范,沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì),處處彌漫著寧?kù)o的學(xué)風(fēng)。農(nóng)家書(shū)屋的面積雖然不大,可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書(shū),例如遨游太空等,雖然與生活并沒(méi)有什么相關(guān),但一字一句卻牽動(dòng)著孩子們的心緒,他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過(guò)一字一詞,根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)想象著場(chǎng)景,夢(mèng)想著將來(lái)自己也能如書(shū)中所述,遨游太空。青年們手中拿著報(bào)紙的居多字字句句皆牽動(dòng)著他們的表情,看見(jiàn)某則新聞,喜上眉梢,看見(jiàn)另一則,愁眉苦臉,使他們處在農(nóng)村,也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長(zhǎng)更加健康,看的是一些關(guān)于農(nóng)耕的書(shū),在這些書(shū)中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術(shù),提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關(guān)于燒菜做飯與保持身體健康的書(shū),從這些書(shū)中她們能學(xué)到許許多多菜中的學(xué)問(wèn),能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒(méi)有放下求知的渴望,從早到晚孜孜不倦地理會(huì)書(shū)中的含義。正所謂“活到老,學(xué)到老”,各個(gè)年齡的人都在永無(wú)止境地學(xué)習(xí),只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書(shū)屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時(shí),還開(kāi)闊了他們的視野,使他們更加與時(shí)代同步接軌,使農(nóng)民的精神世界更加富足,素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高,在勞動(dòng)之余享受生活,快樂(lè)閱讀!
品味書(shū)香作文5
品味書(shū)本,以書(shū)為友,與大師對(duì)話。
——銘文
說(shuō)到味道,人們會(huì)想到鐵板油香的美味菜肴。然而,一位老師教我如何品嘗豐富多彩的食物。這個(gè)老師就是“讀書(shū)”。
我第一次看“讀書(shū)”的時(shí)候,只是一個(gè)懵懂的胖乎乎的“小肉球”。我不知道什么是讀書(shū),甚至不知道什么是書(shū)。然而,我的心被繪本上生動(dòng)的插圖吸引住了。那些鮮艷的色彩仿佛在文字中流動(dòng),一個(gè)接一個(gè),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心。以我的氣質(zhì),“讀書(shū)”流露出稚氣的一面,拿著撥浪鼓,把我引入書(shū)壇。
漸漸地,隨著我的成長(zhǎng),那些有趣的方塊字,像決堤的黃河,源源不斷地涌入我的心田。而“讀書(shū)”會(huì)慢慢在他臉上寫(xiě)出嚴(yán)厲的一面。他張開(kāi)看不見(jiàn)的嘴,讓知識(shí)的芬芳飄向空中,不時(shí)考驗(yàn)我?晌疫是不知道怎么品味那些五顏六色的書(shū),總是拉啊拉,就像無(wú)頭蒼蠅撞在書(shū)海里一樣?吹健白x書(shū)”之后,我總是微笑著教我讀書(shū)的方法:注釋?zhuān)疃乳喿x.這些學(xué)校老師教過(guò)卻無(wú)法理解的方法,在“讀”的梳理下逐漸清晰起來(lái)。
我的閱讀越來(lái)越大,像一個(gè)膨脹的`氣球,充滿(mǎn)了知識(shí)!白x書(shū)”不再是我的老師。我們并肩行走,成為親密的朋友。當(dāng)我和他一起回到書(shū)的海洋,一切都變了:石頭變成了金子;細(xì)沙變成了無(wú)數(shù)顆帶著白光的珍珠;鐵鍋成了優(yōu)雅美麗的千年古鼎.它處處充滿(mǎn)活力,一切生命都被賦予了價(jià)值,變得更加美好。這時(shí),我才真正感受到了讀書(shū)的力量。
那天,我學(xué)會(huì)了如何品嘗世界上最有意義的菜肴。
說(shuō)到味道,每個(gè)人都會(huì)想到鐵板油香的好菜,我也會(huì)想到,而且我還會(huì)想到一個(gè)老師教我品嘗的書(shū),——閱讀!
品味書(shū)香作文6
每當(dāng)我讀或?qū)懙臅r(shí)候,我的心總會(huì)有一種奇妙的感覺(jué):當(dāng)我看著淡黃色的書(shū)頁(yè),或者觸摸著微澀的書(shū)頁(yè),或者用筆在紙上留下一系列墨水和藍(lán)色的痕跡,我的心總會(huì)充滿(mǎn)安田溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)溫暖的下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭望去,可以看到湛藍(lán)的天空空,綠色的蕨菜和美麗的花朵,手里拿著泰戈?duì)柕摹吧罹拖裣娜盏幕ǘ洹,沉浸在寧(kù)o的世界里,享受著美好的時(shí)光。
有一次,在一個(gè)安靜的夜晚,我在黑暗的.世界里點(diǎn)燃了一盞明亮的小燈,手里拿著我最喜歡的插畫(huà)家吉米的星星空?粗切┯悬c(diǎn)孩子氣和有點(diǎn)孤獨(dú)的插圖,我默默地讀著影響我內(nèi)心的短句,我不時(shí)地抬頭看著星星空-我想:這時(shí),月亮?xí)粫?huì)找到一顆像我一樣在夜晚獨(dú)自悲傷的星星?
我過(guò)去常常呆在喧鬧的肯德基的一個(gè)小角落里,看我最喜歡的小說(shuō)。
我過(guò)去常常坐在空廢棄廣場(chǎng)的干凈長(zhǎng)凳上,閱讀我最喜歡的意大利樹(shù)林和讀者。
有一次,我躺在溫暖的床上,蓋在厚厚的被子里,拭去淚水,心里想著:“如果你陽(yáng)光明媚,我會(huì)沒(méi)事的!
我似乎總是喜歡獨(dú)自閱讀和寫(xiě)作。當(dāng)我在心里看書(shū)或?qū)懢渥訒r(shí),我總是喜歡記錄我的心情,并獨(dú)自分享。我喜歡把自己置身于一個(gè)安靜的世界,溫柔地對(duì)待我的書(shū),就好像空空氣是柔軟的。
每當(dāng)我談到閱讀和寫(xiě)作或者提到鋼筆,我總是想起一個(gè)老朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師。馮先生特別注意培養(yǎng)我們的閱讀樂(lè)趣和“多看”的習(xí)慣。后來(lái),我的寫(xiě)作生涯也因?yàn)轳T先生而開(kāi)始。馮老師不僅給了我書(shū)面知識(shí),也給了我一種平靜心態(tài)和陶冶性情的方法。閱讀和寫(xiě)作是我最渴望的“心靈雞湯”。
生活中有許多種相遇。最美妙的事情是我們?cè)谶@里相遇。
愿所有享受書(shū)香的朋友在未來(lái)能夠在書(shū)香世界自由漫步。愿我們心中所有的痛苦和悲傷都被它們治愈——我們將在語(yǔ)言的世界中找到我們夢(mèng)想的宮殿!
品味書(shū)香作文7
夜籟人靜,天之迷漫,地之旋轉(zhuǎn),唯有我之,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,陶醉于四溢的書(shū)香與茶氣中,身心與靈魂開(kāi)始飄飛,慢慢升騰——
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行,讓人心醉神馳,渾然忘俗,然而,那滿(mǎn)載思想的小舟,便是書(shū),它帶著我漂流于知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的海港,神秘的孤島,未知的遠(yuǎn)方——
于是我的心開(kāi)始漫步于一篇篇滿(mǎn)含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵,在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦,在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中,我讀懂了池莉的清新,在那里,我遇到了給予我力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,激起了他生存的希望,激發(fā)了我的信心與信念,在那里,我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金,接觸了苔絲的溫柔,體味到了羅密歐與朱麗葉的'情韻——
在那里,我傾訴了自己的不解與疑團(tuán),同時(shí)我也得到了完美的答案。在那里,我意識(shí)到了“美”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸,體驗(yàn)到了生活的美好,感受到了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的堅(jiān)韌,我覺(jué)出了“彼呆蕭合,一日不見(jiàn),如三秋兮”的陡生無(wú)奈與傷感。
書(shū),我的良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》,看到了莽莽蒼蒼的《林海》,感受到了草原的寬廣與美麗,讓我欣賞了《第一場(chǎng)雪》的美景,冬天過(guò)后《早春》到來(lái)了,我又觀望了《可愛(ài)的草塘》,品味了《長(zhǎng)城》的氣勢(shì)非凡。
書(shū),我的益友。是她這位無(wú)形的朋友,給予我信心和勇氣,讓我在成績(jī)不佳、悲觀失望的迷惘中,給了我進(jìn)步的勇氣。
“書(shū)香”,多么神奇的東西,那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂,是她讓我忘卻了世俗繁榮,融入了別樣人間仙境。
品味書(shū)香作文8
你聽(tīng),你聽(tīng),幾個(gè)音符開(kāi)始絮絮跳動(dòng),奏響了戀歌的前奏。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē),紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶;紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿;紡出我對(duì)祖國(guó)的綿綿思念、融融柔情……
我的心宛如一只彩色風(fēng)箏,放飛在蔚藍(lán)的天空,去擁抱陽(yáng)光,和著陽(yáng)光盡情謳歌,謳歌那天安門(mén)廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。
氣勢(shì)如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。
戀歌是從南沙群島的海疆戰(zhàn)士的心中流淌出來(lái)的,是從科考隊(duì)員揮舞著的紅旗中飄逸出來(lái)的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來(lái)的,是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來(lái)的……
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!九曲黃河滔滔長(zhǎng)江在為你鳴奏,巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著您的名字!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長(zhǎng)河!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您從黑暗中站起,在思索中前進(jìn),在困境中崛起!穿過(guò)蒼蒼茫茫的`地平線,在時(shí)間的涌流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個(gè)泣血的故事;一鑿,一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后,都是一件令世人汗顏的偉業(yè)!
我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國(guó)的信念,追求,豪放,偉大與希冀!
……
天不高,路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。縱是從前黯淡,也不代表現(xiàn)在無(wú)光。夢(mèng)并非遙不可及,追求也不是遙遙無(wú)期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬(wàn)泱泱大中華,十四億赤赤中國(guó)心,在這豐收的季節(jié),共同唱出一曲獻(xiàn)給祖國(guó)的戀歌!這戀歌沒(méi)有結(jié)尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國(guó),終將奏響盛世之華章!
品味書(shū)香作文9
教育家說(shuō):“書(shū)是傳道授業(yè)的載體”;歷史家說(shuō):“書(shū)是明曉得失的參照”;文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是情感凝聚的心血”;學(xué)生們說(shuō):“書(shū)是知識(shí)獲取的途徑”;我說(shuō):“書(shū)是在你饑餓時(shí)的能量”。
“書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這三句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),那么,又怎樣讀好書(shū)呢?首先,要讀好書(shū),讀一些有意義、健康的讀物,讀書(shū)要選其精華,庸俗的書(shū)最好不看。其次還要認(rèn)真讀書(shū),掌握正確的方法,大思想家孔子說(shuō)過(guò);“學(xué)而不是則罔,死而不學(xué)則殆”。既然讀書(shū),就要讀到心里去,否則就相當(dāng)于沒(méi)讀。但是讀書(shū)還要有一個(gè)好的方法,要做到“三到法”、“筆記法”和“求問(wèn)法”。最后,還要把握好時(shí)間,抓緊讀書(shū)。這樣,才能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
“書(shū)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯”。這句話經(jīng)常出自教師和科學(xué)家之口,這句話也說(shuō)明了書(shū)的`作用。如今,只有讀書(shū)才能使人不被社會(huì)淘汰。有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查顯示:猶太人最?lèi)?ài)讀書(shū),猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育,愛(ài)護(hù)書(shū)籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。猶太人人均讀書(shū)量為64本,平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首提猶太人。,而我國(guó)人均讀書(shū)僅為4.3本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)的22本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提是猶太人的64本了。當(dāng)問(wèn)到我們?yōu)槭裁床蛔x時(shí),我們總是抱怨這說(shuō)沒(méi)時(shí)間。不讀書(shū),就體會(huì)不了其中的文字之美,情懷之美,人性之美。
當(dāng)我們真正去讀書(shū)了,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它帶滿(mǎn)了芳香,把所有的煩惱都拋開(kāi)了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的肚子不再是饑腸轆轆,而是在心里滿(mǎn)負(fù)著書(shū)香。
書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,拿起你手中已經(jīng)擺放了很久的書(shū),從此熱愛(ài)讀書(shū)吧!
品味書(shū)香作文10
古人云:“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)不但能升華人的修養(yǎng)與品味,而且能開(kāi)闊一個(gè)人的視野。古今中外,有多少名人不是好讀書(shū)讀出來(lái)的?正因?yàn)闀?shū)這個(gè)全人類(lèi)的老師,所以造就了無(wú)數(shù)人才。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀史書(shū),使人明智,不重蹈覆轍,不走過(guò)多彎路;讀文學(xué)作品,使人深沉,能擁有穩(wěn)健的頭腦,冷靜的思緒;讀天文使人神秘,胸懷宇宙縹緲不定的星云,讓人思潮起伏;讀故事使人明哲,在人生道路上做出正確判斷,會(huì)成為制勝的法寶;讀名人傳記使人激昂向上,力爭(zhēng)上游,在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)代社會(huì)中十分寶貴……書(shū)隨處可見(jiàn),但我們要讀好書(shū),會(huì)選書(shū)。只有選對(duì)了書(shū),從中汲取了營(yíng)養(yǎng),才真正起到讀書(shū)的作用。倘若依照自我喜好,選一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書(shū),即使你使勁吮吸,也得不到一丁點(diǎn)有用的東西。一本書(shū),可以百讀不厭。因?yàn)槊孔x一遍,便會(huì)有新的收獲。
我特別喜歡讀書(shū),從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)更是我的嗜好。當(dāng)然,我買(mǎi)書(shū)也是要經(jīng)過(guò)一層層的篩選的。有一次,我和爸爸媽媽在書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我的眼飛速地掃了一遍,看中了一本厚厚的.《作文辭!。一翻,呵!東西不少:有詞句積累,好句佳段,典范文例,分類(lèi)作文……整個(gè)一寶庫(kù)!我翻到一篇文章,覺(jué)得有趣,便看了起來(lái)?吹矫钐帲挥X(jué)一笑,扭過(guò)頭去與爸爸分享:“爸爸,你看這……”“這”字未出,我便傻了----什么“爸爸”呀,怎么是個(gè)女的?我環(huán)顧四周,望見(jiàn)爸爸媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,一幅樂(lè)不可支的樣子。我又羞又惱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我在書(shū)的海洋快樂(lè)地遨游,在書(shū)的天堂中自由飛翔。在我的眼中,書(shū)像一把金鑰匙,替我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);書(shū)又像一層層階梯,幫我攀上人生的頂峰。
書(shū)籍是當(dāng)代真正的大學(xué)。熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
品味書(shū)香作文11
書(shū),是一壇陳年老酒,甜美韻香。
書(shū),是一幅傳世名畫(huà),精美雋永。
書(shū),是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉。
書(shū),是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。
在書(shū)的大地上,我像一株小草,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情享受著海中的一切,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一篇篇撲朔迷離的故事,遨游在這一個(gè)個(gè)似真似幻的神秘境界;在書(shū)的.天空中,我是一只小鳥(niǎo),隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽祖國(guó)的大好河山,在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小,我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí),我被厚厚的一本《安徒生童話》所吸引,每當(dāng)夜晚,我就拉著媽媽給我講書(shū)中的故事,隨后,媽媽那溫柔的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著,我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的白天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣(mài)火柴的小女孩所感動(dòng)。
長(zhǎng)大后,我已不再對(duì)童話故事感興趣,而是對(duì)鬼故事產(chǎn)生了喜愛(ài)。我讀到可怕的地方,心不由得咯噔一跳,總覺(jué)得背后有人吹涼風(fēng),冒一身冷汗,有時(shí),明明嚇得我晚上不敢睡覺(jué),一閉眼就不敢睜眼,一睜眼就不敢閉眼,可真奇了怪了,你越害怕就越想看,尤其是晚上,那可看得過(guò)癮了!
上了四五年級(jí)后,我也不看鬼故事了,知道了那是假的,騙小孩的,嚇人的了。我現(xiàn)在改行看歷史類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)也看一些科幻類(lèi)的,還喜歡偵探一類(lèi)的小說(shuō),如:《棕狐迷案》、《福爾摩斯探案集》等,當(dāng)然,名著也不冷少,后來(lái),我的作業(yè)變的多了起來(lái),變的繁忙,由一個(gè)輕輕松松的、不用為事事都發(fā)愁的小孩變成一個(gè)壓力山大的小學(xué)生,但我仍然堅(jiān)持閱讀,因?yàn)槲乙恢庇浿斞赶壬囊痪湓挘骸皶r(shí)間是靠自己擠出來(lái)的!
現(xiàn)在,我讀的書(shū)可多了,作文也寫(xiě)得很好,這都是讀書(shū)帶給我的好處,就如冰心奶奶所說(shuō):“讀好書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)!
品味書(shū)香作文12
在小學(xué),我就對(duì)朗讀不感興趣,總覺(jué)得我看了就知道了,為此不知道挨了爸媽的多少批評(píng),F(xiàn)在回想起來(lái),看過(guò)的好多文章都不得要領(lǐng),看完也沒(méi)有什么印象,更談不上有什么感受。
直到進(jìn)入初中以后,學(xué)校組織我們聽(tīng)讀《論語(yǔ)》,我才真正體會(huì)到什么是誦讀經(jīng)典,什么是讀書(shū)的樂(lè)趣。
非常幸運(yùn),在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化,在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語(yǔ)》,自己只是感到挺新鮮,因?yàn)槲覍?duì)于《論語(yǔ)》的認(rèn)知是神圣而高不可攀,并未想過(guò)自己能讀懂,甚至喜歡它。
“朝讀午誦”開(kāi)始后,學(xué)校廣播里傳來(lái)了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫,音韻俱佳。一開(kāi)始雖然我不是太懂,但那么好聽(tīng)的聲音,一下子就把我的興趣調(diào)動(dòng)了,不由自主地跟著吟誦起來(lái)。
我對(duì)著書(shū)本大聲跟讀,絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個(gè)字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時(shí),精神就感到不一樣了,平時(shí)總是駝著背,死氣沉沉的我,突然間感到氣很順暢,人也精神多了。讀久了之后,句子漸漸朗朗上口,不用看書(shū),也能背下來(lái)了。
每天堅(jiān)持誦讀,不知不覺(jué),越讀越有味道,越讀越想再讀下去。讀多了,與同學(xué)在課間休息時(shí)順口誦出一兩句時(shí),不由相視一笑,似乎體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣。
日日誦讀,不自覺(jué)地反省自己,開(kāi)始去改正自己的毛病,借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾,當(dāng)我想到“人不知而不慍,不亦君子乎”,就能放開(kāi)心胸,做個(gè)有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢?在這段誦讀期間,對(duì)經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。
原來(lái)誦讀可以給我?guī)?lái)這么多的快樂(lè),于是誦讀學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,不再是一種外在的強(qiáng)迫,反而變成一種快樂(lè)的期待,吐字歸音更加清晰了,內(nèi)心也一天天有了變化。原來(lái)煩人的背誦也變得輕松簡(jiǎn)單多了。
真的很感謝這次誦讀活動(dòng),它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活!
品味書(shū)香作文13
酒之香,未品先醉;茗之香,唇齒久留;花之香,濃郁芬芳。凡世間之香,終有消散之日,酒盡、茶涼、花敗,香消不復(fù)焉。唯有書(shū)香,久之不散。
《淘氣包馬小跳》讓我們感受到他快樂(lè)的生活,天真無(wú)瑕的心靈。他善良、樂(lè)觀、快樂(lè),他過(guò)著我們都向往的生活。
《窗邊的小豆豆》為我們講述了一個(gè)淘氣的孩子逐漸被大家接受的過(guò)程。我們不僅看到了她那一顆善良的童心,也對(duì)日本的教學(xué)方法有了一些了解。我們又從《魯賓遜漂流記》中認(rèn)識(shí)了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干的魯賓遜。
書(shū)不僅讓我們放松了心情,陶冶了情操,也讓我們獲得了很多課外知識(shí)。
在我所擁有的書(shū)中,我最喜歡的莫過(guò)于《紅巖》了,592頁(yè),一個(gè)個(gè)方塊字,一幅幅黑白插圖,為我們講述著中國(guó)的精神,就如巖石般用英雄的血染成,一個(gè)個(gè)英雄的光榮事跡,一次次的抵抗,一個(gè)又一個(gè)陰謀的化解,中華人民共和國(guó)從此站起來(lái)了。江雪琴、許云峰、成崗、楊虎城,他們被關(guān)在監(jiān)獄里,可仍舊為祖國(guó)做著力所能及的.事情,為我們的母親洗去傷痕。
今年是新中國(guó)成立xx周年,回想1949的那一天,那響亮的聲音仍在我們耳邊回響,現(xiàn)在我們看的報(bào)紙不再是粉紅色的《挺進(jìn)報(bào)》,我們可以大大方方的寫(xiě)下自己的心聲而不用偷偷摸摸,現(xiàn)在的一切全是鮮血換來(lái)的;蛟S我們只記得幾個(gè)知道名字的英雄,但那普通的一兵一卒也擁有這一刻為國(guó)捐軀的赤子之心。
今年是新中國(guó)成立xx周年,是值得慶祝的日子。祖國(guó)母親,您是如此婀娜、秀美!如此博大、寬廣!您將微笑著屹立在世界東方,成為一顆最閃亮的珍珠!
讓我們一起品味書(shū)香,頌歌祖國(guó)。
品味書(shū)香作文14
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包,書(shū)是力量的源泉,書(shū)是生活的方向盤(pán),書(shū)是隱形的.翅膀。 我從小就和書(shū)結(jié)下了不解 之緣,不信你看下面這則故事。
在我七八歲時(shí),媽媽上班了,我由奶奶看著。秋天,奶奶要去地里割麥子,我非嚷著也要去,奶奶沒(méi)辦法,只好帶我一起去。到了那里,誰(shuí)知地里酷熱,奶奶讓我坐在一棵樹(shù)干底部有洞的樹(shù)下涼快,見(jiàn)天這么熱,我便只好坐在樹(shù)下,坐了一會(huì)兒,我覺(jué)的很悶,于是,我的好奇心發(fā)作了,我的好奇心驅(qū)使我去掏那個(gè)樹(shù)洞,我一掏就掏出一本書(shū),我想:不如看會(huì)兒書(shū),解解悶。我便開(kāi)始遨游書(shū)海。
遨游書(shū)海的路程是漫長(zhǎng)的,這本書(shū)共有五章,而我卻只看了兩章奶奶就要走了,奶奶說(shuō):“回家喝口水再來(lái)!蔽艺f(shuō):“那你回去吧!我在這兒再玩一會(huì)兒!”奶奶就走了。奶奶回來(lái)時(shí)帶了一杯水來(lái),我看書(shū)有些累了,口有些渴了,見(jiàn)奶奶拿著水,我便撲了上去,喝完后,我又專(zhuān)心致志的讀起書(shū)來(lái),好不容易看完了,奶奶剛好割完,我又把書(shū)小心翼翼地放回原位,讓另一個(gè)人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書(shū),此后,我還有一個(gè)例子來(lái)證明我喜歡看書(shū)。不信你再看這則故事。
一次,我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間的指針已經(jīng)指向12點(diǎn),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“12點(diǎn)了,怎么還不睡?”我說(shuō):“哦,知道了,再看一會(huì)兒就睡了,你先睡吧!”媽媽堅(jiān)持道:“把書(shū)合上,快點(diǎn)!”我不耐煩道:“你怎么這么羅嗦!我說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就睡,就一會(huì)兒再睡,管那么多干什么!真是的!煩人!”媽媽也不耐煩地說(shuō):“你把眼睛使壞了怎么辦?”我說(shuō):“好吧,我馬上就睡。”等媽媽走后,我有又悄悄地翻開(kāi)書(shū),拿著電燈看起書(shū)來(lái),直到眼睛很澀的時(shí)候才依依不舍地合上書(shū)。
書(shū)是人生中最真誠(chéng)的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,珍惜你這個(gè)真心朋友吧!
品味書(shū)香作文15
記得我剛會(huì)識(shí)字讀書(shū)時(shí),太爺爺曾對(duì)我說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然,那時(shí)的我不是很明白其中的道理,但我清楚書(shū)一定是無(wú)價(jià)寶。漸漸地,我喜歡上了看書(shū),迷上了書(shū)的味道。
閱讀對(duì)于我,就像是“螞蟻搬家”,每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著一個(gè)特殊的意義,它們組成了一句句話,一個(gè)個(gè)段落,一本本書(shū)。寫(xiě)書(shū)人的思緒便憑著文字偷偷地溜進(jìn)我的思緒,一排又一排地,密密麻麻,可愛(ài)至極。每一位作者,都為我們帶來(lái)了一種思緒,各種不同的思緒就組成了一本本的書(shū)。這些書(shū),讓我們又產(chǎn)生了種種不同的思緒。如此循環(huán)……喜歡看書(shū)的人,總是認(rèn)為,看書(shū)的道路是永遠(yuǎn)都走不完的。這些書(shū)讓我們?nèi)绱说厣钍芨袆?dòng):有時(shí)莊嚴(yán)、有時(shí)憂傷、有時(shí)歡快;有時(shí)充滿(mǎn)幻想,有時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……
好書(shū)常如最精美的寶器,珍藏著人的一生的思想精華。喜歡讀書(shū),就能把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。一本好書(shū),從目錄看到結(jié)束語(yǔ),又從結(jié)束語(yǔ)翻到目錄,你還是會(huì)愛(ài)不釋手,因?yàn)樗艹鋵?shí)你的心靈,改變你的行為方式,并使你得到預(yù)想不到的收獲。
美國(guó)卓越的女銷(xiāo)售經(jīng)理懷絲的成功就始于一本書(shū)。那時(shí)她在一家公司做業(yè)余銷(xiāo)售工作,掙錢(qián)來(lái)償付兒子的醫(yī)療費(fèi),但當(dāng)她讀到《思考致富》,并仔細(xì)閱讀6遍后,她將書(shū)中找到的原則付諸行動(dòng),不久她的年薪就超過(guò)18000美元,成了公司的'副總裁。
聞著書(shū)香,品味書(shū)中的甘甜,我似乎又一次聽(tīng)到了貝多芬的《月光曲》,這位堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂(lè)巨人在何等艱難的條件下,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”!
生活不可能是風(fēng)平浪靜的,但是處處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。書(shū)告訴了我一切——在我灰心時(shí),它告訴我:“灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗”;在我難過(guò)時(shí),它告訴我:“快樂(lè)的心地,乃是百代不散的筵席”;在我困苦時(shí),它又告訴我:“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天!
也許,正是因?yàn)橛辛藭?shū),生活才會(huì)變得更充實(shí),鳥(niǎo)兒也會(huì)飛得更高。
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