一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

我身邊的小能人作文

時(shí)間:2024-02-17 21:07:41 好文 我要投稿

我身邊的小能人作文15篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文,希望能夠幫助到大家。

我身邊的小能人作文15篇(優(yōu))

我身邊的小能人作文1

  誰(shuí)說(shuō)我們學(xué)生的任務(wù)只有學(xué)習(xí)的?我們會(huì)的可多了呢!我身邊就有一個(gè)“飛毛腿”。

  小鐘是我們班上公認(rèn)的飛毛腿,他有一雙又大又亮的眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻都閃爍著明亮的光。雖然他很矮,但是他的腿卻非常長(zhǎng)。

  有一次,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)就是400米長(zhǎng)跑。只見(jiàn)小鐘等人站在起跑線上,彎著腰,弓著背,好像馬上就要沖出去似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著老師的一聲哨響,小鐘如風(fēng)一般地沖了出去,不停地?cái)[動(dòng)著雙臂,腿跟著雙臂的節(jié)奏,快速地往前邁,他一馬當(dāng)先,不一會(huì)兒,就把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)。可能剛開(kāi)始過(guò)于用力,漸漸地,他的速度慢了下來(lái),眼看后面的同學(xué)就要追上他了,我真為小鐘捏了一把汗。有的同學(xué)急得直跺腳,恨不得上去推他一把;有的同學(xué)大聲地為他加油、鼓勁;還有的同學(xué)嘆了一口氣,說(shuō):“沒(méi)希望了。小鐘輸定了!”可沒(méi)想到的是,小鐘突然加速了,他咬緊牙關(guān),閉著眼睛,昂著頭,雙臂不停地?cái)[動(dòng)著,他又如閃電一般沖了出去。眼看就要到終點(diǎn)了,小鐘一跳,躍過(guò)了終點(diǎn)線。可當(dāng)我準(zhǔn)備為他歡呼時(shí),小鐘沒(méi)有剎住車,他的.腳一歪,一下子摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們見(jiàn)了開(kāi)懷大笑,他迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái),拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

  他的好成績(jī)也不是隨隨便便就得來(lái)的。每次體育課,他都在練習(xí)跑步,而且他每天都是跑著去上學(xué),再跑回家的,就這樣堅(jiān)持了這么多年!

  每一份付出,都會(huì)有一份收獲,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

我身邊的小能人作文2

  他,看起來(lái)不高,矮矮的,秀發(fā)一顆顆,眼小聚光鏡,他有一個(gè)大特性,那便是,潛心。他便是我們班的電腦上小能人王成佳

  校園內(nèi),他是我們班的電腦達(dá)人,他最愛(ài)的便是電腦課,學(xué)校電腦脆化,常?ㄋ,同學(xué)們就找他,他也十分熱心,常常協(xié)助同學(xué)們。有一次,計(jì)算機(jī)室里有一臺(tái)電腦中毒了,怎樣開(kāi)也無(wú)法開(kāi)機(jī),連電腦老師都拿它沒(méi)轍,這時(shí)候,王成佳畏縮不前,他說(shuō)道他能修完,教師將信將疑的說(shuō):你真行?王成佳摸搗一會(huì)說(shuō):可能是排熱欠佳、挪動(dòng)不善或是灰塵太多了。同學(xué)們都對(duì)他另眼相看,針對(duì)大家不久見(jiàn)過(guò)的臺(tái)式機(jī)王成佳這么快就摸透了。歷經(jīng)認(rèn)真仔細(xì),王成佳覺(jué)得是排熱欠佳造成 的',因此把電腦上里的散熱風(fēng)扇的灰塵消除,將主機(jī)箱內(nèi)的灰塵清除一遍,隨后把主機(jī)箱放進(jìn)自然通風(fēng)一點(diǎn)的地區(qū)。過(guò)去了一周,王成佳再說(shuō)查詢時(shí)早已能夠啟動(dòng)了,同學(xué)們都對(duì)他驚嘆不已,而他謙遜地說(shuō):趣趣小山坡,胡須葵瓜子。大家開(kāi)懷大笑,不約而同地說(shuō):這是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。哦?是不是?哈哈他嘔吐伸舌頭。

  在家里,他是大家的電腦上百科辭典每每大家買一個(gè)手機(jī)上啦,電腦上啦,他總是將這種物品科學(xué)研究透,如果我們有哪些疑惑,他便會(huì)馬上為大家解釋。

  他便是我們班的電腦上小能人王成佳。

我身邊的小能人作文3

  蔡媛媛,別看她長(zhǎng)得瘦瘦高高,弱不禁風(fēng)的,她可是我班品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男∧苋恕?/p>

  說(shuō)起她的才能,當(dāng)然得從語(yǔ)文開(kāi)始。有一次,語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題,讓大家將課文內(nèi)容概括。同學(xué)們暗自竊喜,爭(zhēng)先恐后舉高了手,生怕別人搶先一步。老師讓幾位同學(xué)回答,但聽(tīng)后都一一否決。這可把大家給難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你望望我,我望望你,無(wú)從下手。這時(shí)候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高舉起手,老師讓她回答,她從容地說(shuō)出答案,老師聽(tīng)后笑著說(shuō):“答案是對(duì)的.,可否再簡(jiǎn)練一些?”大家聽(tīng)后一愣,又絞盡腦汁去想,可是還不見(jiàn)“柳暗花明”。過(guò)了一會(huì),她又一次高高舉起手,胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。蔡媛媛臉一紅,舌頭一吐,謙虛地笑了。

  蔡媛媛不僅學(xué)習(xí)好,而且畫(huà)畫(huà)也很在行。

  她的繪畫(huà)水平是我們眾所周知、親眼所見(jiàn)的。有一次,老師指導(dǎo)我們畫(huà)“綠色生活”,我們都有些茫然,無(wú)從下筆。只見(jiàn)蔡媛媛凝思了一會(huì),就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副詩(shī)情畫(huà)意的美圖浮現(xiàn)在她腦海里了。她迅速用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)著。一副栩栩如生的畫(huà)誕生了:高高的山、蔥綠的樹(shù)……在她的筆下活靈活現(xiàn)。

  這就是我班的小能人,當(dāng)之無(wú)愧坐上了“能人”寶座。

我身邊的小能人作文4

  她的個(gè)子中等,健壯。她的語(yǔ)文成績(jī)很好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語(yǔ)成績(jī)也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng)呢。

  她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊,古詩(shī)文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來(lái),老師檢查我們背誦的'情況時(shí),她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的時(shí)候,她總是背誦得一字不漏,可以說(shuō)是滾瓜爛熟,而且在語(yǔ)調(diào)上是陰陽(yáng)頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無(wú)法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。

  她每次考試時(shí),她的字寫(xiě)得非常好看,而且心又極細(xì),考過(guò)的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語(yǔ)考試對(duì)她來(lái)說(shuō),更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,她已經(jīng)背過(guò)了,而且寫(xiě)好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。

  她上課的時(shí)候,聽(tīng)課尤其認(rèn)真,思想從不開(kāi)小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

  說(shuō)到這兒,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文5

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事。

  媽媽是一個(gè)做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的.土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下“衣裳。”變成了一個(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

  準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“。≈鹆!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌耍灰粫(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

  每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了!

  有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文6

  說(shuō)起我表妹,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊!我表妹名叫楊靈馨,小名叫豆豆,她有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛(ài)極了。有時(shí)她說(shuō)上兩句話就能使我們笑 得肚子都疼了。

  豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。她在我5歲的時(shí)候(她比我小2歲)認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除 她都可以以最快的速度算出來(lái),可我常常說(shuō)得比她慢幾拍。吃飯的.時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想 ,我比豆豆大,一定會(huì)比她先算出來(lái)。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無(wú)聞”,唉,郁悶!

  豆豆還有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí),她就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級(jí),她住到我們家,她就以每天一本書(shū)的速度看書(shū),到二年級(jí)上冊(cè)時(shí), 她就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),她總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)她說(shuō):“這還是我的書(shū)呢,我都沒(méi)看完你就先看完了,什么意思?” 她卻幽默地說(shuō):“ 就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書(shū)又來(lái)了,我不先看完那怎么辦呢?”

  “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來(lái)反問(wèn)我,只好讓你看吧!”

我身邊的小能人作文7

  我們班有許多出類拔萃的小能人:有“數(shù)學(xué)專家”程明,有“畫(huà)家”李紅紅,有“體育健將”關(guān)博耀……全班47個(gè)人,各自使出渾身解數(shù),展示自己的風(fēng)采。但是,在這燦如繁星的大集體中,我最敬佩的要數(shù)好朋友——王偉了。

  王偉是我們班公認(rèn)的.“寫(xiě)作大王”,他長(zhǎng)著一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,是一個(gè)清爽迷人的小帥哥。

  記得有一次,老師想考驗(yàn)一下我們的能力,便布置了一個(gè)課堂作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的作業(yè)驚呆了,大部分班上平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦,在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無(wú)意中看見(jiàn)了王偉,只見(jiàn)他拿著筆在紙上刷刷地寫(xiě),看他的表情,好像很有把握……果不其然,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),王偉就把作文交上去給老師看,老師一邊看,一邊贊嘆:寫(xiě)得真好,還當(dāng)堂把他的作文當(dāng)成了范文讀給我們聽(tīng),那美好生動(dòng)的描寫(xiě),直讓我們嘖嘖稱贊。你瞧,連那最調(diào)皮的淘氣鬼鐘誠(chéng)都聽(tīng)得入了迷!

  別看王偉的作文寫(xiě)那么生動(dòng),形象,他可是付出了很多努力!下課同學(xué)們?cè)诏偼鏁r(shí),他正在書(shū)海中邀游;周末同學(xué)們正在睡懶覺(jué)時(shí),他奔赴在去作文興趣班的路途上……

  古人云:一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學(xué)習(xí)上收獲很多,也成了我們口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

我身邊的小能人作文8

  說(shuō)起我們五(3)班的小能人,那是數(shù)不勝數(shù),人才濟(jì)濟(jì),像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛(ài)因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,戴著一副眼鏡,這是他才華的'鑒定。他的知識(shí)非常的淵博,可以說(shuō)是上知天文,下知地理。他有一個(gè)大腦袋,儲(chǔ)存著多年來(lái)學(xué)到的知識(shí);他還有一雙大大的耳朵,為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

  他之所以被稱為我們班的小愛(ài)因斯坦,是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面非常的突出,說(shuō)起話來(lái)像一個(gè)小博士:

  在英語(yǔ)課上,壓根不是老師給他講課,而是李州吩詬老師講課,老是讓背的課文,每個(gè)人都皺著眉頭,怎么也背不下來(lái),厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕,有如黃河之流水一樣,永不停息。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,他也能倒背如流,沒(méi)有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝,英語(yǔ)老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我的英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教,完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我,我們天都要聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶,只要堅(jiān)持下去,日積月累,慢慢的就聽(tīng)會(huì)了,再加上每天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講,不用過(guò)多久你就會(huì)出師的”

  在說(shuō)起他的語(yǔ)文,那也是無(wú)人能及,基礎(chǔ)題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟,作文更是他的強(qiáng)項(xiàng),每次寫(xiě)完作文,老師都把他的當(dāng)作范文來(lái)講。

  這就是我身邊的一個(gè)小能人,一個(gè)虎頭虎腦,幽默風(fēng)趣的小能人……

我身邊的小能人作文9

  在我身邊有一個(gè)臉圓圓的,頭很大,看起來(lái)很聰明,但恰恰相反,而且也不太會(huì)說(shuō)話,但手非常巧的小能人。

  他叫張聞君,他沒(méi)有別的特長(zhǎng),但他有著一雙勤勞而又靈巧的手。他的手不巧在寫(xiě)字、作畫(huà)上,而是巧在手工勞動(dòng)上。

  平時(shí),他做完了教材里的手工勞動(dòng),還特地去買了一盒回來(lái),慢慢做,也不知道他家里擺了多少小玩意了,真想去他家里參觀參觀,可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  記得有一次,他在午休時(shí)間,獨(dú)自做了一架黑白相間的鋼琴,當(dāng)我問(wèn)他怎么做的時(shí),他拿出一張硬紙給我看,咦,這不是制作圖嗎?可我怎么也看不懂,就向他請(qǐng)教,他用手一點(diǎn)一點(diǎn)地指給我看,一點(diǎn)一點(diǎn)把過(guò)程說(shuō)給我聽(tīng),太不可思議了,一個(gè)小學(xué)生怎么能看懂這么復(fù)雜的圖?他一定是研究了好幾天吧,我想。他好像看透了我的心思,便說(shuō):“這是我中午一邊看一邊做的!

  我還是不相信,于是,我決定第二天中午看著他做。到了第二天中午,我坐在他后面的.位子上,假裝在和別人玩兒,而眼睛早瞄到他正在做的小鳥(niǎo)那兒去了。20分鐘過(guò)去了,沒(méi)有什么動(dòng)靜,他也沒(méi)下位,只見(jiàn)他手里拿了個(gè)非常精致的小鳥(niǎo)來(lái)給我看,我這才承認(rèn)了他手上工夫的實(shí)力。從此,他在我的想象中并不是什么都不好了。

  這就是我身邊的小能人——張聞君!

我身邊的小能人作文10

  我身邊有許許多多的小能人,現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑,威風(fēng)凜凜,赫赫有名的——李杰。

  小能人李杰,瘦瘦的,高高的,非常愛(ài)樂(lè)于助人。他雖然眼睛不大,但是卻炯炯有神。

  他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的.困難都會(huì)想辦法,總能化險(xiǎn)為夷,讓人佩服。

  他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如:去年的圣誕節(jié),他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如:花籃,小屋……他自己最最喜愛(ài)的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是:先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子,然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器,分別是橙色、灰色、紅色等,再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花,最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形,(注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的哦)然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色,下面噴成白色,裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上,在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色,一座完整的圣誕小屋建成了。(哈哈,我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘)這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng),給我們班增光不少。

  李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,大家說(shuō)他是不是小能人?

我身邊的小能人作文11

  “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問(wèn)這聲音源自哪里,那絕對(duì)是我們班的“電腦天才”小朱了。

  不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動(dòng)的`眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

  上次,我們六年級(jí)級(jí)部互換教室,就在大家開(kāi)心地適應(yīng)新環(huán)境時(shí),英語(yǔ)課的課件卻打不開(kāi)了。這時(shí),小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來(lái),他先是在一本本子上寫(xiě)了些什么,隨后他開(kāi)始操作了起來(lái)。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,雙手在鍵盤(pán)和鼠標(biāo)之間來(lái)回穿梭,動(dòng)作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會(huì)兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開(kāi)了!”隨著熟悉的課件音樂(lè),我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

  后來(lái),信息課的老師聽(tīng)說(shuō)后對(duì)小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害啊!不錯(cuò),不錯(cuò)!”

  這就是我認(rèn)為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。

我身邊的小能人作文12

  在我們班里,有許許多多的小能人,在我們大家的眼里稱呼他們?yōu)椤案呤帧,比如?shù)學(xué)高手啊、語(yǔ)文高手啊、美術(shù)高手啊、體育高手啊…… 我到底介紹哪一個(gè)呢?那我就先介紹一下張葉吧。張葉的美術(shù)非常好。她還是美術(shù)課代表呢。她的畫(huà)總是畫(huà)得栩栩如生。每次美術(shù)課,老師都夸她畫(huà)得非常好,還拿起來(lái)給我們看她的畫(huà)呢,我們看了后都會(huì)直贊嘆:“哇!太好看了!”我記得有一次美術(shù)比賽她還獲獎(jiǎng)了呢。

  我們班不僅張葉的美術(shù)好,我們班的費(fèi)清然也不賴。費(fèi)清然不僅美術(shù)好,而且他語(yǔ)文也不差。我就介紹一下他語(yǔ)文有多好吧。他語(yǔ)文成績(jī)特別好,特別是作文,再難的作文題,我們費(fèi)盡心思想半天才想得出來(lái),他卻一會(huì)兒就想出來(lái)了。而且他詞匯量、好句量比我們大家多,只要是他寫(xiě)出來(lái)的作文,那真是詞語(yǔ)優(yōu)美、語(yǔ)句通順、表情達(dá)意、一目了然,讓人讀得津津有味、回味無(wú)窮。

  接著我再介紹一下吳蘇陽(yáng)吧。吳蘇陽(yáng)雖然美術(shù)不怎么樣,但是他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和體育很不錯(cuò)的喲。讓我來(lái)介紹一下他的體育吧。他的'體育很好,雖然不是體育課代表,但是他跑步速度很快。有一次,他還跑了全年級(jí)第一名呢。

  我身邊的小能人真是太多了,舉不勝舉。

  這些就是我們班的小能人,他們都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們大家在他們的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一定能步步為營(yíng)、更上高樓。我們投他們一票吧。

我身邊的小能人作文13

  我身邊的小能人是以個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。

  他是那么認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對(duì),不僅老師表?yè)P(yáng),連同學(xué)都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專心致志地看書(shū),玩了一會(huì),我到教室喝水,他卻看書(shū)看的入神,我叫了一聲,他沒(méi)聽(tīng)到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來(lái),我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛(ài)看書(shū),上課時(shí)可一點(diǎn)也不開(kāi)小差,讓大家佩服不已。

  他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,有一次,我打球時(shí)摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他幫我擦藥,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助的。”

  看他就是那么的一個(gè)人,他就是我的好朋友,好同學(xué)——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的`小能人而自豪!

我身邊的小能人作文14

  在珠江路小學(xué)五年級(jí)一班這個(gè)大家庭里,有許多小能手,如:學(xué)習(xí)小神童王悅揚(yáng)、飛毛腿孟翔、英語(yǔ)小能手逄雨婷、小百科全書(shū)孫永明……。今天,我要介紹的是我的好朋友,體育健將紀(jì)翔宇。

  記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)游泳,老師讓我們自由練習(xí),大家都流露出一絲驚恐,而紀(jì)翔宇則不然。只見(jiàn)他助跑兩步,一個(gè)猛子扎入水中,還興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“你們快下來(lái)吧!很好玩的!闭f(shuō)著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚(yú),在泳池中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而憋氣游在水底,時(shí)而露出水面換氣,時(shí)而來(lái)段仰泳,時(shí)而又秀著自由泳,那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來(lái)。

  上體育課時(shí),老師讓大家做仰臥起坐,同學(xué)們無(wú)不叫苦連天,只有紀(jì)翔宇一聲不吭,默默地做著熱身運(yùn)動(dòng)。“嘟——”比賽開(kāi)始了,有些同學(xué)才做了幾個(gè)就有些吃不消了,身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀(jì)翔宇,閉著眼睛,雙手抱頭,在墊子上不斷地倒下、起來(lái)、倒下、起來(lái)。成績(jī)很快統(tǒng)計(jì)完畢了,紀(jì)翔宇做了60多個(gè),大家都驚呆了,又是一片掌聲響起來(lái)。

  能1分鐘做60多個(gè)仰臥起坐,絕對(duì)不是只靠天分就能完成的。成績(jī)的`取得離不開(kāi)辛勤的努力,紀(jì)翔宇堅(jiān)持做仰臥起坐5年了,他也是我們班里不多的堅(jiān)持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的好朋友紀(jì)翔宇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

我身邊的小能人作文15

  我的身邊有一個(gè)小能人,他叫賀若愚,比我矮一些,有一米三,一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石,迷人的小酒窩,高高的鼻梁,圓圓的小臉蛋上常常露著燦爛的笑容。

  賀若愚是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他心地善良。

  他學(xué)習(xí)非常刻苦,基本上每次考試都在班級(jí)的前五名。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道題,特別的難,老師正好不在教室,我決定去和賀若愚一起商量,來(lái)到賀若愚邊上,看到他正在認(rèn)真地做作業(yè),呀!已經(jīng)做最后一道題了,我等他做完后,馬上叫他教我做,可他講了一遍,我卻不懂,他又細(xì)心地講了一遍,我還不懂,他就這樣接二連三地講了很多遍,我終于聽(tīng)懂了,原來(lái),數(shù)學(xué)老師知道我們馬虎,所以布置了這么幾道看似困難的題,其實(shí)只要細(xì)心,就能做出來(lái),因?yàn)橘R若愚上課全神貫注,一絲不茍地聽(tīng)課,所以他會(huì)做,他還鼓勵(lì)我做事不要馬馬虎虎,只要認(rèn)真,沒(méi)有什么事難得倒我。

  賀若愚他不僅學(xué)習(xí)好,而且打字速度也很快。

  記得在四年級(jí),在一次信息課上,老師讓我們練打字,我聽(tīng)說(shuō)賀若愚的`打字速度很快,決定和他比試比試,我們同時(shí)開(kāi)始打一段文字,過(guò)了五分鐘,他打完了,而我卻還剩七個(gè)字。我心想:“賀若愚果然名副其實(shí)!

  現(xiàn)在賀若愚是我的同桌,我們之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,真希望什么時(shí)候的超過(guò)他。

【我身邊的小能人作文】相關(guān)文章:

我身邊的小能人作文(精選)01-02

【經(jīng)典】我身邊的小能人作文12-22

我身邊的小能人作文12-21

我身邊的小能人作文(精選)01-28

我身邊的小能人作文(精)12-26

我身邊的小能人作文(精華)12-25

(必備)我身邊的小能人作文01-03

【推薦】我身邊的小能人作文12-30

(實(shí)用)我身邊的小能人作文12-21

我身邊的小能人作文[精]01-08