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（優(yōu)秀）畫鼻子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
今天，我在滿分作文班中和同學(xué)們一起玩畫鼻子。
游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)上去畫鼻子一個(gè)同學(xué)指揮。第一個(gè)上去的同學(xué)看起來好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的同學(xué)哈哈大笑起來，我也情不自禁地大笑起來。后面的`同學(xué)緊張起來，第二個(gè)同學(xué)捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈后聽著同伴的指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯(cuò)。大約到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)不知道是怎么回事差點(diǎn)把鼻子畫到第一排某個(gè)同學(xué)的臉上。畫了六次后有同學(xué)提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。
老師叫了一個(gè)同學(xué)上去畫眉毛，這回可不是一個(gè)同學(xué)指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點(diǎn)聲音哪兒一點(diǎn)聲音把畫眉毛的同學(xué)弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時(shí)，我腦海中一片空白，擔(dān)憂地走上臺(tái)我心想：要是我畫不好怎么辦？結(jié)果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大，弄得臺(tái)下一片歡笑。最后一位同學(xué)差一點(diǎn)就把嘴巴畫在門上。
因?yàn)槲矣猩吓_(tái)的機(jī)會(huì)，所以我感到自己是幸運(yùn)的。
畫鼻子作文2
今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師一進(jìn)教室就問大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說：沒錯(cuò)，就是豬年。說完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛的豬頭。剛畫完，一個(gè)同學(xué)就好奇地問：老師呀，為什么這個(gè)豬頭沒有鼻子呢？老師笑著說：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫鼻子。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)要被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子，看誰把豬鼻子畫對(duì)地方。
介紹完游戲規(guī)則，老師問：誰第一個(gè)來？小明同學(xué)胸有成竹地大聲說：我先來吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的眼睛，扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。
來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點(diǎn)。另一個(gè)小朋友又喊：不對(duì)，別聽他們的，應(yīng)該往右一點(diǎn)。蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽誰的，煩躁地說：你們都別吵了，安靜點(diǎn)，讓我自己畫。
話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個(gè)圈。頓時(shí)，教室里傳來一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個(gè)參加游戲的'小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個(gè)上臺(tái)的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲，我們都玩得可開心了。
畫鼻子作文3
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿�？告訴你們，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
首先上場的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的'正確部位伸去�？墒牵恢l叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫在了額頭上�！肮�，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗咄崃恕＠蠋煱阉龓У胶诎迩�，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語文課，這節(jié)語文課充滿了歡聲笑語，就像菜市場一樣熱鬧，不像平時(shí)的語文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語文課一直這么有趣！
畫鼻子作文4
今天，我?guī)е?dòng)的心情，來到了小英才作文班。上課了，老師說：“今天我們玩游戲，這個(gè)游戲跟畫畫有關(guān)”。聽完老師的話，我的心中充滿了期待！這個(gè)游戲到底是什么呢？
原來我們今天要玩的游戲名叫蒙眼睛畫鼻子。游戲開始了，老師首先在黑板上畫了一個(gè)臉，可是卻沒有鼻子，老師說要讓同學(xué)們蒙住眼睛畫鼻子。當(dāng)老師說完話的時(shí)候，同學(xué)們都是安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的，沒有一個(gè)人舉手。
老師叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)名叫史昊冕，當(dāng)老師讓他來畫鼻子的時(shí)候，他十分的不愿意，但還是勇敢的走到了前面。老師拿出了眼罩，這個(gè)眼罩非常有趣，上面有兩行字：我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了筆，只見他小心翼翼地試探著，過了幾分鐘，他開始畫了，他畫的位置有點(diǎn)兒偏，而且畫得時(shí)候手非常抖，所以畫出來的`鼻子不是直的，一點(diǎn)兒都不像，是一個(gè)三角形的！他畫完以后，我們都哈哈大笑。那時(shí)，我心里想，蒙眼睛畫鼻子真是太難了。第一位挑戰(zhàn)者已經(jīng)畫完了，我們期待著第二位挑戰(zhàn)者的畫法。
老師又叫了一位女同學(xué)，是劉欣鈺。老師先讓她記住畫鼻子的位置，然后才讓她戴上眼罩。同樣，劉欣鈺也非常的小心，馬上就找準(zhǔn)了位置，也快速地動(dòng)筆，哇！她畫的比史昊冕好！我心里說。
今天的游戲真好玩，不僅讓我感到了快樂，而且通過今天的游戲還讓我懂得了做每件事都要認(rèn)真對(duì)待。
畫鼻子作文5
平時(shí)安靜的教室里，傳來了一陣陣歡快的笑聲，你是不是很好奇我們?cè)诟墒裁�，悄悄告訴你，我們?cè)谕妗爱嫳亲印庇螒蚰兀?/p>
我先向你介紹一下游戲規(guī)則吧。首先，選出一位同學(xué)，并用圍巾蒙上他的眼睛，再讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走，走到黑板前用粉筆在畫好的`老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個(gè)規(guī)則，我已經(jīng)很想玩游戲了，你是不是和我一樣呢？
游戲開始了，第一個(gè)參加游戲的是一位男生。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉漢。同學(xué)們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來，有人說：“往上啊，上啊。”有人說：“往下，往下，快�！蹦俏荒猩赡茉铰犜胶浚恢涝撏漠�，他想了一下就把鼻子畫下去了，結(jié)果畫到了嘴巴上，引來一陣笑聲。他可能覺得畫錯(cuò)了，就馬上把鼻子往上改了改。嘿，還真改對(duì)了地方，同學(xué)們送給他一陣掌聲。這個(gè)游戲是不是很好玩��？
接下來又有幾位同學(xué)參與了游戲，有人把鼻子畫到了額頭上，有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈后，走呀走，居然畫到了門上；老師把它糾正過來后，他又沖到了墻上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半條命都快沒了。
時(shí)間過得真快，下課了，我們的游戲也結(jié)束了。這節(jié)課我非常開心，還想再玩兒一次。
畫鼻子作文6
又是一節(jié)語文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒牵裉旖淌依锶寺暥Ψ�，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的'……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。
葉子同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹�，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文7
今天是一個(gè)開心又有趣的日子，程老師在中午設(shè)計(jì)了一個(gè)“畫鼻”的游戲，只見她在黑板上畫了一張臉、一雙眼睛和一張嘴巴，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子。
教室里歡騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。首先上場的'是陳果、徐子軒和余誠，同學(xué)們解下脖子上的紅領(lǐng)巾，把他們的雙眼嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住，然后伸出手指讓他們猜數(shù)字，結(jié)果他們都猜錯(cuò)了，看來他們是真的看不見。于是程老師讓他們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈，“三二一，開始！”一聲令下，只見徐子軒和陳果摸索著疾步來到黑板前，三兩下就畫完了，結(jié)果都畫到了臉的外面，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。只有余誠鎮(zhèn)定自若，只見他不慌不忙地來到黑板前，仔細(xì)地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比劃了好幾下，信心十足地畫了上去。結(jié)果，真的就畫在了臉上，第一局，余誠獲勝。
第二輪游戲開始！上場的有我、徐天竣和仇寧靜，我們?nèi)匀挥眉t領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，我急于表現(xiàn)，第一個(gè)沖向黑板，沒有任何猶豫就直接畫上了。底下傳來了同學(xué)們的大笑聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦，離臉還有“十萬八千里”呢，徐天竣也沒能成功，小不點(diǎn)仇寧靜不徐不急地摸索著，雖然也沒畫準(zhǔn)確，卻比我們強(qiáng)多了。
“丁零零”下課了，“畫鼻”的游戲雖然在我們的歡笑聲中結(jié)束了，但游戲中獲勝同學(xué)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、勤于琢磨的優(yōu)點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
畫鼻子作文8
“哇，往左，往前，好棒��！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒蚰�，如果想玩就過來參加吧。
游戲的規(guī)則是：讓一位同學(xué)上來，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。
游戲開始了，首先上場的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒有蒙結(jié)實(shí)�？催^后，老師扶著他，讓他轉(zhuǎn)三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒聽見似的非得往左，結(jié)果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上場的是韓謹(jǐn)譯，他呀，可可笑了，因?yàn)槲覀儼阉�。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的提醒，他就找感覺自己去畫。最后，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。
接下來的三位同學(xué)依次畫了鼻子，有的`畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。
今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。
畫鼻子作文9
今天下午的最后一節(jié)活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室問：同學(xué)們，今年是什么年呀？豬年！同學(xué)們齊聲說道。老師邊笑著點(diǎn)頭，邊在黑板上畫了一個(gè)搞笑的'豬腦袋。同學(xué)們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀？鼻子！同學(xué)們齊聲叫著。這節(jié)課，我們就來玩一個(gè)游戲：給小豬畫鼻子！
這位同學(xué)，你來畫吧。被點(diǎn)名的第一個(gè)上場做游戲的小紅同學(xué)，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當(dāng)她快到黑板跟前時(shí)，老師把粉筆往她手里一塞。同學(xué)們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對(duì)，不對(duì)！右右右，好，就這兒，對(duì)！不對(duì)不對(duì)，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個(gè)豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個(gè)上來的同學(xué)，把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進(jìn)行，笑聲不斷。今天的活動(dòng)課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！
畫鼻子作文10
“畫鼻子”是我們童年時(shí)期最喜歡玩的游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。
兩分鐘預(yù)備鈴響了，老師走進(jìn)了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”
老師先在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋，然后再請(qǐng)同學(xué)上來畫鼻子。老師先請(qǐng)了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，老師說不能“打電話”――給他通風(fēng)報(bào)信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的`同學(xué)見了，頓時(shí)哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。
輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉(zhuǎn)向地走到前門去了，我又轉(zhuǎn)過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“畫鼻子”游戲真好玩！
畫鼻子作文11
今天，我們作文課的學(xué)生早早來到了教室，咦，怎么還沒上課呀？叮叮叮，終于上課了。但是，今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢？
結(jié)果，老師說了一句：“來玩游戲吧。”教室馬上就沸騰了起來。可是，今天到底要玩什么游戲呢？老師飛快的在黑板上畫了一個(gè)白白胖胖的臉，可是，看來看去總覺得少了點(diǎn)什么，原來，老師少畫了一個(gè)鼻子，對(duì)了，我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。
第一個(gè)上去畫的是我們的'試聽學(xué)生陳禹澤，他戴著眼罩飛快的往前走，一個(gè)鼻子飛快地畫了上去，頓時(shí)，全班都響起了熱烈的掌聲。然后，接二連三的人都舉了手，嘴里喊著：“選我，選我”的聲音。到楊昊了，他說要加點(diǎn)難度，老師讓他站到教室的后面，然后碰碰撞撞地走到黑板前，他猶豫了很久，班里的人都急了，喊道：“十、九、八、七、六……”，他這才把一個(gè)鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑，原來，他畫的不是鼻子，是剛剛從嘴里掉下來的大牙呀！平時(shí)很傲的楊昊看到自己畫的鼻子，也不好意思地笑了起來。
很快，就到了劉源，信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩，轉(zhuǎn)了兩圈后，一個(gè)鼻子，嗖，的一下畫了上去，又逗得全班哈哈大笑，原來他畫的也不是鼻子，是在他的耳朵上畫了一個(gè)耳釘，他摘下眼罩，自己也跟著笑了起來。
教室里不時(shí)傳來一陣陣笑聲，怎么樣，今天的游戲有趣吧。
畫鼻子作文12
瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰來給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的'大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來畫鼻子，大家都玩得非常開心。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
畫鼻子作文13
今天，丁老師，帶我們玩那個(gè)游戲，名字叫做蒙眼畫鼻子。
丁老師，在黑板上畫了一個(gè)小人臉，可上面正缺一個(gè)鼻子呢！老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，為了公平，她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。
才開始，一群人就爭先恐后地跑了上去觀戰(zhàn)，第一個(gè)上去就畫了個(gè)大圓圈，哈哈，和眼睛畫一起了，小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來，又上去了一個(gè)人。只是畫的有點(diǎn)歪，不過已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。
我，我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起來，一點(diǎn)就可以畫在中間了。果真，到我了，我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班，所以盡量不要出丑，我拿到粉筆開始作畫。我開始亂抹，摸著了一種粉筆灰的感覺！我又往下一畫，這時(shí)候取了口罩，呼，只是畫歪了點(diǎn)，不像有的同學(xué)，畫錯(cuò)位置的就不說了，還有人把鼻子畫到臉的外面，可把我笑死了。但是大家都說我畫的很可愛，我也很開心。大家都畫完了，有的畫到了嘴上，有的'小到看不見，有的像足球一團(tuán)的粘在臉上，有的畫成了胡子，人臉一下子就變成了大漢張飛……
這個(gè)游戲真好玩，還告訴我，一件看似簡單的事情，實(shí)際上做起來也不容易。
畫鼻子作文14
今天下午，我又來到作文班，上了一堂歡樂的游戲課。
我一到作文班，便看見老師在黑板上畫了六個(gè)小娃娃。我在想，咦，老師這是想干什么呀？原來老師是想讓我們做畫鼻子的游戲。
上課了，大家看著這六個(gè)滑稽的娃娃，哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間，“噓”了一聲，讓大家安靜下來時(shí)，教室里立刻鴉雀無聲。
老師開始選人了。所有人都舉手了，說著“選我，選我”。老師看著同學(xué)們的積極性那么高，只好說：“我看同學(xué)們都很想玩，這樣吧，老師說大，你就說小，老師說小，你就說大。誰贏了誰先開始。”就這樣選出了第一組同學(xué)。
第一個(gè)同學(xué)選好后，老師給她帶上眼罩。那個(gè)同學(xué)左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿起了筆，手向前方摸索著，她摸到了黑板，估量好了長度，開始往娃娃臉上畫鼻子。她畫完之后，同學(xué)們看著這個(gè)小娃娃，都哈哈大笑，原來，她把鼻子畫偏了！同學(xué)們有的藏著偷笑，有的閉著眼睛笑，還有的跑到一邊兒去打滾。那個(gè)同學(xué)看著自己的'畫，臉上也露出了尷尬的笑，好像在笑話自己的畫呢。
今天作文課上的游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣，已經(jīng)把我笑得肚子疼了。
畫鼻子作文15
今天，鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個(gè)“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來，我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。
老師先說了游戲的規(guī)則，有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個(gè)等級(jí)。
第一位同學(xué)小張上場了，他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，然后走向黑板。同學(xué)們都大喊：“往左，往右！”結(jié)果第一位同學(xué)畫了一個(gè)豬鼻子，而且把鼻子畫在了頭上，讓我們捧腹大笑。
第二位小楊同學(xué)上場了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后還轉(zhuǎn)了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會(huì)不會(huì)撞到墻啊”！果然，他的頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來，等不及同學(xué)指點(diǎn)就直接把鼻子畫在了臉上，歪了。
第三位小然同學(xué)上場了，她拿了三條紅領(lǐng)巾來蒙住頭，轉(zhuǎn)了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地說：“我會(huì)畫在中央的！”我們忙著給她出主意。有人說：“你到中央以后我們會(huì)告訴你的！”然后，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫。果然，她畫到了鼻子該在的'地方。耶！我們勝利了！
這件事讓我知道團(tuán)隊(duì)合作很重要！畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿！
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